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鱼的招牌取名叫法

邓允逻作者：邓允逻2023-02-14 22:08:42

，

鱼的招牌取名叫法

【年】【芨】

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
年，来源于赵师侠的《宋词》《诉衷情》，原文：属丰年

【翊】【旨】

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
翊，来源于张元干的《宋诗》《李丞相生朝》，原文：建炎欣翊戴，鸿庆袭光融

【瑹】【婕】

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
婕，来源于方岳的《宋诗》《斑竹夫人》，原文：尔家婕妤失笑，尔孙流落荒凉

【缎】【郁】

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

【专】【阜】

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
专阜，来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》，原文：路趋钟阜近，人畏谷灵专

【瑹】【凡】

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡，来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・叨叨令》，原文：师父道"神仙则许神仙做，凡夫则寻你凡夫去

【芊】【谒】

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
芊，来源于武元衡的《唐诗》《唐昌观玉蘂花》，原文：琪树芊芊玉蘂新，洞宫长闭彩霞春

【遥】【缨】

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
遥缨，来源于苏轼的《宋诗》《次韵张十七九日赠子由》，原文：逍遥琼馆真堪羨，取次尘缨未可縻

【煊】【睨】

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

【畅】【寓】

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
畅，来源于韩思复的《唐诗》《祭汾阴乐章》，原文：大乐和畅，殷荐明神

【鸥】【篌】

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
鸥，来源于洪适的《宋词》《虞美人》，原文：不似倦飞鸥鹭、便知还

【子】【炘】

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
子，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十一年》，原文：此子也，其曰世子何也

【菀】【煜】

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
菀，来源于李复的《宋诗》《予往来秦熙汧陇间不啻十数年时闻下里之歌远近相继和高下掩抑所谓其声呜呜也皆含思宛转而有余意其辞甚陋因其调写道路所闻见犹昔人竹枝纥罗之曲以补秦之乐府云 其一》，原文：柔桑叶菀暗东冈，山下乱石如羣羊

【烯】【枫】

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
枫，来源于陆游的《宋诗》《村舍二首 其一》，原文：篠屋枫林下，柴门芡浦旁

【璞】【郝】

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
璞，来源于李白的《唐诗》《荅王十二寒夜独酌有怀》，原文：巴人谁肯和阳春，楚地由来贱奇璞

【如】【韦】

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
如韦，来源于苏轼的《宋诗》《夜梦》，原文：自视汝与丘孰贤，易韦三绝丘犹然，如我当以犀革编

【津】【遒】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
津，来源于洪咨夔的《宋诗》《送阮深甫尉桂东 其一》，原文：飘摇征衣单，寂历津堠赊

【林】【临】

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
林临，来源于孙介的《宋诗》《偕同人登虞山干元宫》，原文：尘嚣咫尺愧山林，胜日追凉得共临

【冬】【廷】

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
冬廷，来源于张耒的《宋诗》《宫词效王建五首 其一》，原文：日日君王罢朝早，禁廷无事一冬闲

【兹】【纫】

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
兹，来源于朱熹的《宋诗》《元范别后寄惠佳篇清叟次韵见示格律俱高咏叹不置因亦用韵写呈二兄聊发一笑 其二》，原文：平生素心人，谁与共兹抱

【禧】【誉】

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
禧，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：赫赫穹符迪庆基，巍巍真绪拥繁禧

【蕙】【滇】

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
蕙，来源于孟郊的《唐诗》《哀孟云卿嵩阳荒居》，原文：薙草恐伤蕙，摄衣自理锄

【妤】【蘅】

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
妤，来源于谢薖的《宋诗》《寄孙子稷》，原文：尤工婕妤怨，不愧青草歌

【洲】【溯】

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
洲溯，来源于梅尧臣的《宋诗》《代书寄欧阳永叔四十韵》，原文：翠堞时登眺，芳洲屡溯沿

【娅】【柔】

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
娅，来源于卫博的《宋诗》《送长寿黄主簿》，原文：顾我蓬之心，友娅惭非宜

【荑】【华】

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
荑，来源于朱熹的《宋诗》《步虚词二首 其二》，原文：丹荑耀琼冈，三素粲曾幽

【瑷】【史】

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

【逊】【乔】

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
逊乔，来源于范成大的《宋诗》《谒南岳》，原文：坡陀无敢高，似逊乔岳尊

【淅】【境】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
淅，来源于杜仁杰的《元曲》《耍鲍老南・团圈笑令心尽喜，食品愈稀奇。新摘的葡萄紫，旋剥的鸡头美，》，原文：风淅淅，雨霏霏，露湿了弓鞋底

【醇】【诀】

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
醇，来源于方回的《宋诗》《孟君复仲春来杭相聚三月余一日必三胥会忽焉告去直叙离怀为四言一首》，原文：乃馔我鲜，乃酌我醇

【溯】【韫】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
溯，来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》，原文：潆洄溯寒溪，确荦疲乱石

【合】【钲】

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
合钲，来源于刘禹锡的《唐诗》《连州腊日观莫徭腊西山》，原文：围合繁钲息，禽兴大斾摇

【瞻】【虢】

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
瞻，来源于彭汝砺的《宋诗》《六月自西城归》，原文：耆旧今所贵，瞻言但擎跽

【晗】【梁】

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

【俐】【知】

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
俐知，来源于楼钥的《宋诗》《西山仅老失牛求一言于邑宰数语代书》，原文：见角便知，必有伶俐衲子

【优】【汐】

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
优，来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》，原文：谑浪容优孟，娇怜许智琼

【宏】【锐】

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
宏，来源于冯山的《宋诗》《和邓温伯二首 其一》，原文：不独高文耀世奇，曾将宏议振天维

【襄】【芈】

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
襄，来源于段成式的《唐诗》《寄温飞卿牋纸》，原文：待将袍袄重抄了，尽写襄阳播掿词

【屹】【乔】

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
屹乔，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 四十》，原文：屹屹乔松老更青

【竹】【晳】

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
竹，来源于释文珦的《宋诗》《运有荣枯行》，原文：烟霞冲澹，松竹扶疎

【熠】【茂】

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
熠，来源于韦应物的《唐诗》《休沐东还胄贵里示端》，原文：泓泓野泉洁，熠熠林光初

【晨】【珑】

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
晨珑，来源于毛文锡的《唐诗》《赞成功》，原文：美人惊起，坐听晨钟，快教折取，戴玉珑璁

【炀】【栎】

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
炀，来源于宋祁的《宋诗》《官廪月钱不足经费》，原文：俸微才给斗升储，炀灶烟沈乏爨苏

【籍】【琦】

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
籍，来源于张孝祥的《宋诗》《过岳麓见子云题字偶逢来使因寄二诗 其一》，原文：籍甚韩公子，情亲我弟兄

【尉】【未】

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
尉未，来源于苏轼的《宋诗》《铁沟行赠乔太博》，原文：明年定起故将军，未肯先诛霸陵尉

【瓷】【焘】

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
瓷，来源于李彭的《宋诗》《次韵东坡五更山吐月 其一》，原文：缥瓷倾竹叶，何必办狼残

【晖】【闰】

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
晖闰，来源于黄公度的《宋诗》《拟上张丞相》，原文：五闰干戈极，炎晖历数新

【琼】【颍】

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
琼颍，来源于宋庠的《宋诗》《岁晚许昌城隅登楼作》，原文：箕峰紫氛结，颍濑琼波潄

【仑】【暄】

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
仑，来源于梅尧臣的《宋诗》《芜湖阻风》，原文：戢戢大船江浦边，昆仑五两谁非客

【锦】【胥】

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
锦胥，来源于丘的《宋词》《诉衷情》，原文：锦步障，绣储胥

【禄】【札】

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
禄，来源于刘敞的《宋诗》《邻几过门不留戯作》，原文：弥年寄禄仕，竟日劳簿书

【萱】【淖】

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
萱，来源于张籍的《唐诗》《奉和舍人叔直省时思琴》，原文：竹月泛凉影，萱露澹幽丛

【芨】【专】

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

【宜】【尔】

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
宜尔，来源于晁说之的《宋诗》《三川诵杜老观水涨诗》，原文：安知九鼎珍，宜尔终身瘠

【暄】【轶】

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
暄，来源于陈著的《宋诗》《剡中明心寺》，原文：林暄蝉噪早，沙冷笋生迟

【戎】【竣】

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
戎，来源于李希仲的《唐诗》《杂曲歌辞 蓟门行》，原文：辛苦羽林儿，从戎榆关道

【文】【哲】

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
文哲，来源于戴表元的《宋诗》《东阳方韶卿惠古意七篇久不得和五月二十六日将假馆宗阳桥稍有闲暇乃为次韵因寄讯彼中吴子善前辈 其四》，原文：金华文物府，前哲余楷则

【傅】【凇】

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
傅，来源于魏野的《宋诗》《和酬李殿院以野将游吴蜀二首 其一》，原文：召公化实宜歌咏，谢傅诗尤愧发扬

【桠】【年】

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
桠，来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》，原文：官桠千寻大，清溪五尺流

【淮】【知】

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
淮知，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和孙勉教授》，原文：公卿争迎为上客，信知淮楚文章伯

【晨】【泱】

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
晨泱，来源于姜特立的《宋诗》《送双林益老》，原文：野色草堂开泱漭，晨光日观接熹微

【越】【札】

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
越，来源于陆搢的《唐诗》《四言曲池酺饮座铭》，原文：越王即李泰，后徙魏王

【约】【晖】

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
约晖，来源于黄庚的《宋诗》《孤雁》，原文：长空独嘹唳，隠约背斜晖

【帧】【绍】

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

【隋】【溯】

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
隋溯，来源于陈舜俞的《宋诗》《遇便风》，原文：舳舻溯隋堤，积潦涵楚甸

【袤】【洛】

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
袤，来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》，原文：新曦照危峨，亿丈恒高袤

【琰】【翀】

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
琰，来源于岳珂的《宋诗》《陈文正黄庭帖赞》，原文：卷藏再拜刻琰瑶，百花藩溷随飘飘

【銮】【至】

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
銮至，来源于程元凤的《宋诗》《明堂大礼庆成诗 其二》，原文：森严羽卫拥和銮，咫尺龙颜侍至尊

【和】【萌】

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
和萌，来源于包佶的《唐诗》《祀风师乐章 送神》，原文：气和草木发萌芽，德畅禽鱼遂翔泳

【绡】【泯】

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
绡，来源于崔敦礼的《宋诗》《狼山 其三》，原文：饮罢招船歌一曲，冯夷亦合泣潜绡

【昶】【越】

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
昶，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：〖4〗此诗又见收于武亿《偃师金石遗文记》卷上、干隆《偃师县志》卷二七武亿撰《金石录》上〖此即将前列武亿书收入〗、孙星衍《续古文苑》卷四、王昶《金石萃编》卷六三，另毕沅《中州金石记》亦著录，但未录原文

【怡】【绎】

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
怡，来源于孟郊的《唐诗》《感别送从叔校书简再登科东归》，原文：怡怡静退姿，泠泠思归吟

【莱】【陵】

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
莱陵，来源于刘禹锡的《唐诗》《泰娘歌》，原文：洛阳旧宅生草莱，杜陵萧萧松柏哀

【芈】【玮】

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》，原文：(芈旋云)既然有嫂嫂，何不请将出来相见咱

【璞】【采】

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
璞采，来源于梅尧臣的《宋诗》《度支苏才翁挽词三首 其二》，原文：未入周官采，争持楚璞模

【驹】【尚】

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
驹尚，来源于李中的《唐诗》《献中书潘舍人》，原文：骨立驹犹病，颜凋女尚贫

【禾】【年】

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
禾年，来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 三》，原文：三（《嘉禾志》作「二」）十余年（《五灯会元》作「年来」、《四溟诗话》作「年前」）坐钓台，竿（《五灯会元》、《嘉禾志》、《四溟诗话》皆作「钩」）头往往得黄龙

【磐】【颐】

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
磐，来源于陈宗远的《宋诗》《有感》，原文：呢喃燕贺厦，嘹呖鸿渐磐

【屹】【延】

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
屹延，来源于司马光的《宋诗》《喜景仁直秘阁》，原文：延阁屹中天，积书云汉连

【尹】【容】

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
尹容，来源于郑谷的《唐诗》《府中寓止寄赵大谏》，原文：神州容寄迹，大尹是同年

【桅】【纭】

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
桅，来源于项安世的《宋诗》《见雁》，原文：节里他乡客，江边独夜桅

【专】【固】

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
专固，来源于郭祥正的《宋诗》《武溪深呈广帅蒋修撰》，原文：颇学女巫专自媚，固当褒马聊黜韩

【尔】【良】

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
尔良，来源于刘鄂的《宋诗》《读许右丞所作陈少阳谏议哀词》，原文：典刑方及见故物，倏尔长别良依然

【麟】【梧】

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
麟梧，来源于程的《宋词》《沁园春》，原文：何曾也，有玉麟行地，老凤梧栖

【瑺】【菀】

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

【凝】【年】

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
凝年，来源于韩维的《宋诗》《和安国天钵拈香》，原文：去年俱是凝然体，存殁徒伤妄者情

【邕】【巍】

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
邕，来源于白居易的《唐诗》《吾雏》，原文：蔡邕念文姬，于公叹缇萦

【新】【馟】

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
新，来源于赵善括的《宋词》《摸鱼儿》，原文：新燕舞

【筝】【镌】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
筝，来源于李元纮的《唐诗》《绿墀怨》，原文：宝屋粘花絮，银筝覆网罗

【蘅】【玄】

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
蘅，来源于白玉蟾的《宋诗》《暮云辞》，原文：流水咽寒涧，湛露濡香蘅

【繁】【伦】

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
繁伦，来源于刘希夷的《唐诗》《洛川怀古》，原文：词赋归潘岳，繁华称季伦

【白】【闻】

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
白闻，来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・赚煞》，原文：你兄弟一片功名心更速，岂不闻光阴如过隙白驹

【觉】【逵】

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
觉，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其四二》，原文：正觉山前，双林树下

【乔】【晋】

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
乔晋，来源于张炎的《宋词》《风入松》，原文：乔木晋人家

【勰】【捷】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

【炫】【同】

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
炫同，来源于宋玉的《楚辞》《九辩》，原文：世雷同而炫曜兮，何毁誉之昧昧

【砚】【珂】

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
砚，来源于文彦博的《宋诗》《某天圣四年叨充乡赋明道二年夏假副车于本郡今年夏忝外计于本道寔嗣世职八月行部率遵故常乡老懽迎邀留累日徘徊旧地追惟畴曩因成拙诗二章题于行署》，原文：昔年乡赋议兴贤，曾接诸君砚席间

【沐】【珲】

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
沐，来源于蔡襄的《宋诗》《新作春野亭》，原文：澹沲沐新泽，依微生柔风

【悟】【钊】

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
悟，来源于邹斌的《宋诗》《华子冈》，原文：倘悟神仙诀，千载如眼前

【茗】【君】

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
茗君，来源于曾几的《宋诗》《言怀贻寓居》，原文：及闲当过君，请以茗椀进

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