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虎年阴历六月出生起名

曾霆砺作者:曾霆砺2023-02-13 03:51:49

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎年阴历六月出生起名

【瑗】【琦】

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
瑗,来源于武元衡的《唐诗》《西亭题壁寄中书李相公》,原文:廉颇不觉老,蘧瑗始知非

【漪】【笛】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
漪笛,来源于李彭的《宋诗》《客有以戏鱼竹枕见饷作此谢之》,原文:蕲州笛竹含风漪,缥瓷斵月聊相依

【远】【珑】

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
远珑,来源于冯山的《宋诗》《黄甘寄李献甫》,原文:霞余点缀青林远,星散玲珑绿叶稠

【崔】【正】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
崔正,来源于朱熹的《宋诗》《宿黄沙以山如翠浪涌分韵赋诗得如字》,原文:崔嵬正丘垤,万里思南图

【川】【湛】

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
川湛,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰对雪有感》,原文:朝阳丽山川,湛碧仍眩赭

【沉】【郅】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
沉,来源于陆游的《宋诗》《夜坐独酌》,原文:玉宇沉沉夜向阑,跨空飞阁倚高寒

【暌】【荔】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
暌,来源于范浚的《宋诗》《示友》,原文:君看朋徒间,契濶多暌离

【莞】【霏】

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
莞,来源于王迈的《宋词》《摸鱼儿》,原文:神仙偏喜公心事,一见莞然前席

【亘】【枫】

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
亘,来源于刘敞的《宋诗》《出山》,原文:万里亘东西,连峰隐朔陲

【泊】【永】

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
泊永,来源于释原妙的《宋诗》《云庵》,原文:为怜途路无栖泊,却把柴扉永夜开

【葭】【伽】

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
葭,来源于俞德邻的《宋诗》《通津田舍》,原文:汀葭江菼两依依,鸥鹭相亲寂不飞

【嵘】【越】

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
嵘越,来源于郭祥正的《宋诗》《同陈公彦推官登峨嵋亭》,原文:中原峥嵘际,天堑限楚越

【笺】【苒】

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
笺,来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》,原文:待自笺年甲,缴还官职,换山翁号

【永】【汶】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
永汶,来源于方岳的《宋诗》《祭诗》,原文:去年汶素跸,永痛松柏古

【渌】【蘅】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
渌,来源于吴芾的《宋诗》《夜与作霖避暑南园登江月台二首 其一》,原文:坐遍遐观渌照亭,凉飙了不到簷楹

【温】【鉴】

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
温鉴,来源于李流谦的《宋诗》《赋寿康海棠》,原文:梓泽步障烘晓霞,温泉粉玉临秋鉴

【灏】【重】

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
灏重,来源于周弼的《宋诗》《望太湖 其一》,原文:独立弥漫灏气中,倍饶云雾杳重重

【滦】【策】

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
滦,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》,原文:滦人薪巨松,童山八百里

【渲】【萃】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
渲,来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗(题拟) 蒙泉》,原文:溪转闻鸣泉,林疎渲苍藓

【沉】【溯】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
沉溯,来源于张耒的《宋诗》《自黄州至巴河游灵巖寺观孙仲谋刑马坛相传权于此刑马祀江神遂提师伐寿春云》,原文:尚溯紫髯翁,誓师沉马璧

【栗】【旖】

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
栗,来源于梅尧臣的《宋诗》《醉中留别永叔子履》,原文:烹鸡庖兔下筯美,盘实饤饾栗与梨

【曜】【炯】

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
曜炯,来源于史浩的《宋词》《采莲 遍・采莲令》,原文:朱陵曜绮绣,箕翼炯、瑞光腾起

【盂】【霁】

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
盂,来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其一八》,原文:香积盂中玉粒圆,自然肥佛胜癯仙

【弘】【普】

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
弘普,来源于无名氏的《唐诗》《灵宝真一自然太上玄一真人颂一章》,原文:人主弘至道,天下普安宁

【璇】【忱】

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
璇,来源于苏颂的《宋诗》《坤成节集英殿宴教坊口号》,原文:企望璇宫同祝圣,天南已见老人星

【颖】【芾】

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
颖,来源于曾巩的《宋诗》《送叔延判官》,原文:献书又谒蓬莱宫,新斸豪曹试锋颖

【桓】【杉】

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
桓,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:三、五月,葬桓王

【林】【暖】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
林暖,来源于米芾的《宋诗》《开先寺观瀑布》,原文:春暖花惊雪,林空石迸雷

【晷】【冕】

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
晷,来源于薛据的《唐诗》《句》,原文:穷冬时短晷,日尽西南天

【棋】【晃】

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
棋,来源于温庭筠的《唐诗》《宿一公精舍》,原文:茶炉天姥客,棋席剡溪僧

【楦】【南】

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
楦,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵十首 其一○》,原文:外加麟楦中先悴,生著蝉冠死岂知

【亘】【濡】

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
亘,来源于项安世的《宋诗》《都下次韵酬松阳叶叔文》,原文:君不见昆冈烈焰燔苍穹,中有一气亘天如白虹

【柃】【孝】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝,来源于李觏的《宋诗》《名男曰参鲁以诗喻之》,原文:孔门有高弟,曾子以孝著

【仟】【昼】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

【诏】【炜】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
诏,来源于欧阳修的《宋诗》《书怀感事寄梅圣俞》,原文:诏书走东下,丞相忽南迁

【甯】【澜】

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
甯,来源于张耒的《宋诗》《秋怀十首 其四》,原文:要归一醉尔,甯复计薄厚

【楹】【阑】

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
楹阑,来源于陈允平的《宋诗》《清风阁》,原文:巍巍楹槛逼星河,城上阑干野色多

【蕙】【桢】

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
蕙,来源于易士达的《宋诗》《兰花 其二》,原文:蕙风和畅人非昔,香得山阴直到今

【珞】【燿】

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
珞,来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・红绣鞋》,原文:金彩凤玲珑翡翠,绣蟠龙璎珞珠玑,他怎生下工夫达着俺那大人机

【未】【缈】

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
未缈,来源于张镃的《宋诗》《晓探晴观梅》,原文:飘零未带溪边笛,缥缈如临海上城

【夕】【奕】

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
夕奕,来源于孔平仲的《宋诗》《寄方逢原》,原文:夕倦未眠排奕势,力穷犹战敌诗魔

【栾】【英】

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
栾英,来源于皇甫松的《唐诗》《大隐赋附歌 三》,原文:均见《文苑英华》卷九九)(按:檀栾子为皇甫松自号

【桑】【备】

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
桑备,来源于李曾伯的《宋诗》《思归偶成 其二》,原文:备谨彻桑征戍事,忧形恤纬老臣心

【橙】【崎】

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
橙,来源于吴锡畴的《宋诗》《九日》,原文:蟹上橙初熟,秋登酒易赊

【坤】【益】

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
坤益,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其一二》,原文:坤德益崇,天寿平格

【乔】【萌】

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
乔萌,来源于曾巩的《宋诗》《茅亭闲坐》,原文:草萌被远径,鸟语变乔林

【棕】【情】

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
棕,来源于白居易的《唐诗》《西湖晚归回望孤山寺赠诸客》,原文:卢橘子低山雨重,棕榈叶战水风凉

【零】【娄】

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
零,来源于王嵒的《宋诗》《山中有所思》,原文:零零夜雨渍愁根,触物伤离好断魂

【桠】【识】

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
桠,来源于方回的《宋诗》《初夏六首 其四》,原文:新蝉初蜕壳,穉菊始分桠

【莹】【闰】

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
莹,来源于吴孔锜的《宋诗》《玉山听泉》,原文:鸣泉出涧洁而莹,尽日锵锵解佩声

【炔】【韦】

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

【昀】【燏】

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
火光貌。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

【淖】【纭】

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
淖,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:敢用絜牲、刚鬣、香合、嘉荐、普淖、明齐溲酒,哀荐祫事,适尔皇祖某甫

【菀】【瑺】

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
菀,来源于刘过的《宋诗》《金陵雪中》,原文:冷面不春愁菀结,冻须如铁恐萧森

【奥】【纲】

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
奥纲,来源于王柏的《宋诗》《畴依 其一三》,原文:提挈纲维,开示蕴奥

【汶】【淖】

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
汶,来源于苏过的《宋诗》《用伯充韵赠孙志举》,原文:归欤汶上兄,器新人惟陈

【昶】【松】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
昶,来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》,原文:)(按:苏轼《洞仙歌序》,谓老尼能诵孟昶此词首二句,不见全篇,乃为足之

【焓】【冰】

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
冰,来源于仲殊的《宋词》《西江月》,原文:清含冰蜜洗云腴

【煊】【炫】

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
煊,来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》,原文:煊赫旧家声,风流今尚存

【决】【栎】

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
决,来源于林用中的《宋诗》《游南岳风雪未已决策登山用敬夫春风楼韵》,原文:决策君勿疑,此理或通贯

【城】【决】

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
城决,来源于文天祥的《宋诗》《赋吉州隆庆寺塔火》,原文:四城决破吴胥眼,一炷然成汉卓脐

【烯】【胧】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
胧,来源于朱敦儒的《宋词》《鹊桥仙》,原文:溪清水浅,月胧烟澹,玉破梅梢未遍

【莱】【皓】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
莱,来源于韩淲的《宋诗》《余子任访章泉》,原文:东莱曾空青,至今朱絃琴

【淙】【凡】

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
淙,来源于王质的《宋诗》《墨梅》,原文:崖浄涧淙淙,渔子推篷嗅

【珉】【莘】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
珉,来源于贾岛的《唐诗》《送李登少府》,原文:流水潺潺处,坚贞玉涧珉

【澈】【闰】

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
澈,来源于苏籀的《宋诗》《冬日即事一首》,原文:涤清研里憨凡笔,磨澈鉴中嚬窘容

【宗】【昂】

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
宗昂,来源于刘克庄的《宋诗》《三月二十一日泛舟十绝 其一○》,原文:本朝耆旧数吾宗,老监轩昂洛社中

【绰】【圣】

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
绰,来源于姚述尧2的《宋词》《如梦令》,原文:绰约冰姿无语

【昉】【献】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
昉,来源于陈普的《宋诗》《笋 其二》,原文:六经无此物,昉见韩奕诗

【芨】【休】

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

【淅】【昉】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
淅,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:夏祝淅米,差盛之

【钲】【槐】

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
钲槐,来源于释德洪的《宋诗》《代人上李龙图并廉使致语十首 其六》,原文:公退钲声闻射圃,日高槐影覆闲庭

【映】【洛】

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
映洛,来源于白居易的《唐诗》《杨柳枝词八首 二》,原文:何似东都正二月,黄金枝映洛阳桥

【湛】【骋】

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
湛,来源于徐铉的《宋诗》《纳后夕侍宴》,原文:天上轩星正,云开湛露垂

【倾】【灏】

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
倾,来源于沈遘的《宋诗》《五言次韵和邻几喜司马君实钱君倚章伯镇入省之作》,原文:挥弄麈白玉,倾倒巾紫纶

【芾】【郄】

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
芾,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临王献之东问帖赞》,原文:匪献莫具,匪芾莫祖

【种】【蘅】

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
种蘅,来源于宋无的《宋诗》《许山人家》,原文:桐君种药隠蘅臯,竹祖生孙共养高

【楹】【彰】

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
楹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》,原文:升,再拜稽首,受币,当东楹,北面,退,东面俟

【崎】【松】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
崎松,来源于张说的《唐诗》《游洞庭湖湘》,原文:䆗窱入云步,崎岖倚松息

【篌】【圣】

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
篌,来源于廖莹中的《宋词》《个侬》,原文:花不知名,香才闻气,似月下箜篌,蒋山倾国

【芗】【胥】

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
芗,来源于向子湮的《宋词》《南歌子》,原文:应笑芗林冷淡、独心知

【瓷】【淙】

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
瓷,来源于洪咨夔的《宋诗》《岁事》,原文:山居岁事似羌村,注瓦倾瓷酒半浑

【暌】【钊】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
暌,来源于独孤及的《唐诗》《江宁詶郑县刘少府兄赠别作》,原文:事迁时既往,年长迹逾暌

【理】【筱】

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
理,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:篝灯自理征衣

【煦】【狄】

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
煦,来源于杨亿的《宋诗》《皇甫太博知苏州》,原文:长洲连岁得贤君,十万人家煦若春

【旭】【莱】

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
旭莱,来源于柳宗元的《唐诗》《感遇二首 二》,原文:旭日照寒野,鸒斯起蒿莱

【豫】【炫】

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
豫,来源于文天祥的《宋诗》《祖逖》,原文:平生祖豫州,白首起大事

【昱】【鹤】

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
昱,来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》,原文:澄空添浩荡,昱曜政蝉娟

【昕】【麟】

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
昕,来源于贺铸的《宋诗》《诅蚊》,原文:朝昕灭声迹,曛暮相期会

【璁】【荷】

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
璁,来源于释德洪的《宋诗》《赋竹》,原文:珑璁伸粉节,偃蹇郁虬枝

【初】【屹】

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
初屹,来源于曾丰的《宋诗》《上时相》,原文:阊阖初开黄道干,貂蝉屹立侍中冠

【慈】【淙】

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
慈,来源于曹彦约的《宋诗》《郭承禧同年解倅印趋朝 其一》,原文:昔在慈恩会,交新意已亲

【霄】【燿】

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
霄燿,来源于夏竦的《宋诗》《八年正月天庆节上清宫行香锡庆院御筵日扬辉有非烟非雾之云》,原文:焜燿璿霄外,轮囷绛阙前

【骋】【旭】

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
骋旭,来源于杨亿的《宋诗》《别墅》,原文:象筵开旭日,金络骋平臯

【域】【隅】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
域隅,来源于葛胜仲的《宋诗》《依韵和工部兄雪五首 其一》,原文:举头寒掩东隅日,縦目高疑西域山

【炫】【黎】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
炫,来源于李纲的《宋诗》《太平观道士植瑞香于簷庑间可爱颇恨不及其花时为赋小诗》,原文:濯濯炫秀色,霏霏㒟天香

【滟】【媛】

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
滟,来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》,原文:滟滟金波暖做春

【未】【麒】

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
未麒,来源于苏轼的《宋诗》《次韵阳行先》,原文:虽未麒麟阁,已逃鹦鹉洲

【莱】【冰】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
莱冰,来源于彭汝砺的《宋诗》《和致远登楼有感》,原文:鳷鹊雪残冰尚泮,蓬莱云静月如流

【璂】【种】

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

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