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取名字古风好听的

谢文瑥作者：谢文瑥2023-02-12 19:40:50

古风，

取名字古风好听的

【坤】【裴】

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
坤，来源于孔平仲的《宋诗》《武宗》，原文：外内已息兵，崇卑定干坤

【麟】【馠】

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
馠hān木芳香。
国学点评
麟，来源于王拱辰的《宋诗》《史院席上奉和吴相公原韵》，原文：官归柱史笔，经约鲁麟书

【孜】【蔳】

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
孜，来源于张孜的《唐诗》《杂言》，原文：（均见何光远《鉴诫录》卷九）（〖1〗《鉴戒录》云：「又驾在蜀日，孜著杂言数百篇，伤时颇切，其一首两联云〖略〗

【未】【坤】

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
未坤，来源于杨万里的《宋诗》《与主簿叔蔬饮联句》，原文：未信干坤非细物，小吞螺浦半杯间

【轩】【易】

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
轩易，来源于释智圆的《宋诗》《寄省悟师》，原文：寂寞怀高趣，西轩日易沈

【晴】【荣】

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
晴荣，来源于许仲礼的《宋诗》《凤栖寺》，原文：竹荣秀实笼晴景，瀑泻寒泉潄应风

【勤】【俞】

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
勤，来源于袁说友的《宋诗》《雨中即事》，原文：田家方乐岁，泥淖也忘勤

【蕋】【昉】

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
蕋，来源于陆游的《宋诗》《九月三十日登城门东望悽然有感》，原文：菊蕋残时初把酒，雁行横处更登楼

【吟】【些】

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
吟些，来源于曾协的《宋诗》《小山丛桂》，原文：不须吟些些，幽韵已班班

【楦】【瑗】

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
楦，来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》，原文：叹陋习相承，驹辕垂耳，麟楦成行

【湛】【遒】

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
湛，来源于曾几的《宋诗》《游灵川县水洞》，原文：不知深几许，湛若镕青铜

【藻】【潮】

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
藻潮，来源于刘沧的《唐诗》《江行书事》，原文：寒潮欲上泛萍藻，寄荐三闾情自哀

【阑】【炘】

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
阑，来源于吴文英的《宋词》《风入松》，原文：凭阑心事隔垂杨

【逸】【芹】

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
逸芹，来源于蒲寿宬的《宋诗》《送郭济叔分教邵阳》，原文：采芹发新谣，吟药生逸情

【勃】【曦】

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
勃，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》，原文：” 慎子勃然不悦曰：“此则滑厘所不识也

【勤】【箫】

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
勤箫，来源于陈师道的《宋诗》《寿安县君挽词》，原文：忧勤登上寿，箫鼓闭佳城

【境】【禺】

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
境禺，来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 十九》，原文：颛顼清玄宫，禺强扫幽境

【尧】【芗】

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
尧，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：尧能赏均刑法以义终

【炜】【笺】

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
炜，来源于李彭的《宋诗》《七月十九夜有大星殒于西北》，原文：向来西北隅，炜然独颠沛

【苓】【盛】

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
苓盛，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：青松林下茯苓多，白云深处黄精盛

【葆】【骊】

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
葆，来源于李洪的《宋词》《满庭芳》，原文：翠葆层层障日，深爱惜、早被风吹

【澧】【棹】

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
澧，来源于晁说之的《宋诗》《归到》，原文：雨声岂有京华态，羁思仍多澧浦秋

【虢】【枝】

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
虢枝，来源于苏辙的《宋诗》《秦虢夫人走马图二绝 其一》，原文：秦虢风流本一家，丰枝秾叶映双花

【阔】【荟】

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
阔，来源于刘安上的《宋诗》《茶院紫翠阁》，原文：小阁面空阔，下临寒水清

【翩】【融】

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
翩融，来源于杨万里的《宋诗》《送刘子思往衡湘》，原文：洞庭昨夜起霜风，翩然欲登石廪与祝融

【伦】【佰】

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
伦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 奉俎用《丰安》。》，原文：道同乎天，人伦之至

【葵】【蓓】

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
葵，来源于萧立之的《宋诗》《寿何府判易斋》，原文：王谢子弟山泽癯，葵苋之腹贮诗书

【桦】【凝】

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
桦，来源于郑谷的《唐诗》《寄同年礼部赵郎中》，原文：桦飘红烬趋朝路，兰纵清香宿省时

【琛】【楚】

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
琛楚，来源于强至的《宋诗》《次韵梅守著作喜守倅冬杪祈雪春初获应之什》，原文：属和仍鸿笔，珍藏胜楚琛

【漪】【元】

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
漪，来源于舒岳祥的《宋诗》《题余文叔山间四时之楼》，原文：屋前曲径绕沦漪，池上高楼新结束

【琳】【凇】

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
琳，来源于韦骧的《宋诗》《又和倒韵》，原文：氛霭销中夜，球琳冒短垣

【律】【皤】

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
律，来源于皇甫冉的《唐诗》《送志弥师往淮南》，原文：已能持律藏，复去礼禅亭

【蒲】【闲】

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
蒲闲，来源于韩淲的《宋诗》《重午溪庐 其一》，原文：不能角黍泛菖蒲，且摄闲心自读书

【其】【影】

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
其影，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其一一○》，原文：谁家女子来照影，不照其余照斜领

【蒂】【骥】

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
蒂，来源于黎廷瑞的《宋诗》《湖上被水有感二首 其一》，原文：屋庐且已没，根蒂那复存

【林】【涛】

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
林涛，来源于张方平的《宋诗》《寄代渊》，原文：林斋且吟啸，世路尽风涛

【奂】【圣】

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
奂圣，来源于喻良能的《宋诗》《签厅落成为赋长句》，原文：鸠工已见成轮奂，载酒何妨醉圣贤

【简】【瑜】

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
简，来源于薛式的《宋词》《西江月》，原文：尊卑简易汞中真

【昊】【奕】

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
昊，来源于姜特立的《宋诗》《喜雨》，原文：昊天莫道高难测，试听神龙驱霹雳

【勰】【天】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

【般】【鸯】

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
般鸯，来源于石君宝的《元曲》《诸宫调风月紫云庭・二煞》，原文：包龙图呵，你这般拆散鸳鸯算甚正直

【追】【珺】

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
追，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀祚德庙八首 迎神用《凝安》，姑洗为宫。》，原文：昔者神考，追录乃功

【泊】【晠】

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
泊，来源于周紫芝的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：又还春动空飘泊

【钗】【文】

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
钗文，来源于萧立之的《宋诗》《锦鸡送陈广文》，原文：锦囊礧磈碧钗文，□之而隠身之灾

【烯】【憧】

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憧，来源于邹浩的《宋诗》《闲轩》，原文：憧憧渡头客，谁会此时情

【楹】【新】

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
楹新，来源于李觏的《宋诗》《题虞侍禁山停》，原文：岭上簷楹缔构新，我来登望倍凝神

【蓁】【飐】

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
蓁，来源于晁补之的《宋诗》《谒岱祠即事》，原文：得无希夷子，傲世逃深蓁

【枝】【维】

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
枝维，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：维柞之枝，其叶蓬蓬

【川】【鸯】

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
川鸯，来源于吴融的《唐诗》《富水驿东楹有人题诗》，原文：绣缨霞翼两鸳鸯，金岛银川是故乡

【雯】【洛】

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

【缔】【敦】

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
缔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 皇帝入门用《干安》。》，原文：缔基发祥，希夷降灵

【渲】【斯】

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
渲，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》，原文：他端的费雕琢难磨渲

【漫】【蔳】

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
漫，来源于梅尧臣的《宋诗》《送通州通判刁国博》，原文：岂以岛屿人，百事皆漫漫

【本】【融】

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
本融，来源于陈藻的《宋诗》《横江亭》，原文：东注流求日本波，西吞金翅玉融河

【銮】【婴】

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
銮，来源于李洪的《宋诗》《尚善再用韵访梅》，原文：他年相望千山阻，公在銮坡我退耕

【珈】【棹】

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
珈，来源于项安世的《宋诗》《次韵为乐黔州内子寿》，原文：四牧车前翟茀施，六珈光里振榆挥

【珐】【琢】

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琢，来源于张守的《宋诗》《睡起戏书呈葛鲁卿席大光周举同舍诸兄》，原文：此间粗有超然处，雕琢天真却坐诗

【怀】【简】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
怀简，来源于李彭的《宋诗》《清明 其二》，原文：兴深杯杓怀山简，勾梦池塘忆惠连

【章】【璂】

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
章，来源于刘学箕的《宋词》《菩萨蛮》，原文：章台飞柳绵

【岐】【淖】

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
岐，来源于郑谷的《唐诗》《摇落》，原文：日暮寒鼙急，边军在雍岐

【奥】【瑭】

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
奥，来源于吕本中的《宋诗》《陋巷》，原文：论文有根柢，落笔清且奥

【淙】【琰】

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
淙，来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其二》，原文：陇月照时霜剪剪，涧风吹处水淙淙

【桑】【魁】

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
桑魁，来源于陆游的《宋诗》《池上醉歌》，原文：取日挂向扶桑枝，留春挽回北斗魁

【子】【犹】

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
子犹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：栾盈犹在齐，晏子曰：「祸将作矣

【宁】【憧】

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
宁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雨师雷神七首 奠币用《容安》。》，原文：相我有终，胡宁不知

【苡】【茂】

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
苡，来源于陆游的《宋诗》《夜雨》，原文：藩篱处处蔓牵牛，薏苡丛深稗穗抽

【奕】【诚】

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
奕，来源于范成大的《宋诗》《李粹伯侍御挽词二首 其一》，原文：奕叶邯郸后，乘骢第一人

【圣】【冶】

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
圣冶，来源于释正觉的《宋诗》《弟子薄坚仁以幅缣写圆悟禅师像径山裕虎丘隆二高弟侍焉绍兴丙辰二月八日予乞食之苏台过其家且出以相示再三有请辄随喜赞云》，原文：影草呈机也三圣却瞎，精金出冶也百丈还聋

【濡】【屹】

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
濡，来源于释正觉的《宋诗》《访杨才叔不遇留偈斋舍》，原文：烟染草芒三径暗，雪晞麦脚一鉏濡

【旎】【般】

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
旎般，来源于赵明道的《元曲》《离亭煞・用工夫度线金针刺，无包弹捻锹银丝细。气命儿般敬重看承，心》，原文：肝儿般爱怜收拾，止不过包胆茶胧罗笠，就不尽千般旖旎

【覃】【年】

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
覃年，来源于徐鹿卿的《宋诗》《寿冯宫教 其二》，原文：千载鲁宫覃美化，百年洛学嗣清芬

【中】【炫】

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
中炫，来源于陈杰的《宋诗》《小惠》，原文：过客厨丰路碑炫，中朝赂重里言夸

【晋】【旌】

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
晋旌，来源于司马光的《宋诗》《送薛水部十丈通判并州》，原文：十万貔貅士，旌旗晋水阳

【棹】【齐】

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
棹齐，来源于杨泽民的《宋词》《荔枝香》，原文：迤扁逦舟，双浆棹歌齐举

【湫】【朔】

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
湫，来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 撒水巖》，原文：龙卧灵湫志未伸，时时喷水撒行人

【煦】【灿】

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
煦，来源于郑刚中的《宋诗》《读苏子美文集》，原文：或如秋风入松竹，或如春温煦桃李

【研】【箴】

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
研，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其七》，原文：知微通理性，滋味好研精

【韬】【箩】

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
韬，来源于刘黻的《宋诗》《六友诗寄林景云留寿国林道初俞季渊 静友》，原文：抱独足养真，韬芳何深茂

【圣】【鹄】

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
圣鹄，来源于李咸用的《唐诗》《赠任肃》，原文：圣朝公道在，中鹄勿差池

【缎】【钲】

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

【谆】【玺】

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
谆，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》，原文：” “天与之者，谆谆然命之乎

【雅】【彰】

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
雅彰，来源于李羣玉的《唐诗》《自澧浦东游江表途出巴丘投员外从公虞》，原文：骚雅道未丧，何忧名不彰

【戚】【谦】

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
戚，来源于元稹的《唐诗》《阳城驿》，原文：皆曰亲戚外，酒散目前愁

【允】【籍】

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
允，来源于曹勋的《宋诗》《用徐谏议韵上谢参政》，原文：同德允为贤相法，醉经端向古人寻

【冶】【裕】

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
冶，来源于刘禹锡的《唐诗》《观柘枝舞二首 一》，原文：燕秦有旧曲，淮南多冶词

【文】【恬】

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
文恬，来源于刘敞的《宋诗》《次韵四叔父出守新定寄欧阳一首》，原文：文章老去轻时辈，势利恬来付觉雄

【原】【婴】

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
原婴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：文公妻赵衰，生原同、屏括、搂婴

【臻】【中】

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
臻中，来源于胡宏的《宋诗》《和马大夫辟佛五首 其四》，原文：天开学海在明伦，中有妙处谁能臻

【谧】【筝】

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
谧，来源于李纾的《唐诗》《唐德明兴圣庙乐章 兴圣酌献》，原文：閟宫静谧，合乐周张

【蔷】【郅】

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
蔷，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：再绣出蔷薇架

【艾】【吟】

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
艾吟，来源于刘挚的《宋诗》《食鲙》，原文：徒有弹铗吟，何能饱幼艾

【卫】【屹】

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
卫，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后享清庙乐章十首 第十送神》，原文：大礼言毕，仙卫将归

【椰】【存】

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
椰，来源于陆游的《宋诗》《小病两日而愈》，原文：记书身大似椰子，忍事瘿生如瓠壶

【馠】【季】

拼音五行释意
馠hān木芳香。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
季，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：维此王季，帝度其心

【澧】【赫】

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
澧，来源于释昙贲的《宋诗》《颂古四首 其一》，原文：竿头崖头撒手去，阆州澧州寻路归

【燿】【瑗】

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
燿，来源于李廌的《宋诗》《嗟美人词》，原文：候虫呻吟而竞秋兮，熠燿夕飞而流光

【轼】【玟】

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
轼，来源于史浩的《宋词》《望海潮》，原文：有星轺问俗，熊轼临民

【伊】【婉】

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
伊，来源于储光羲的《唐诗》《尚书省受誓诫贻太庙裴丞》，原文：严车伊洛间，受誓文昌里

【胥】【虢】

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
胥，来源于韦骧的《宋诗》《按水旱之灾将毕呈叔康太守》，原文：不许胥徒欬，宁从仆驭繁

【珉】【廷】

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
珉，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 砌台》，原文：翠珉斜倚若危梯，上出高城下枕池

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