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生辰八字不适合蓝色

王冶作者:王冶2023-02-12 13:13:32

生辰,

生辰八字不适合蓝色

【惟】【序】

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
惟序,来源于晏殊的《宋诗》《登和圣制新春》,原文:秉箓调元功有序,在璿观妙政惟醇

【嫒】【专】

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
专,来源于李白的《唐诗》《中丞宋公以吴兵三千赴河南军次寻阳脱余之囚参谋幕府因赠之》,原文:独坐清天下,专征出海隅

【景】【庆】

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
景庆,来源于太宗皇帝的《唐诗》《执契静三边》,原文:皎佩星连景,飘衣云结庆

【零】【未】

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
零未,来源于顾逢的《宋诗》《寄僧珦潜山》,原文:讲道未凋零,犹堪续祖灯

【州】【桠】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
州,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公二十五年》,原文:次于阳州

【武】【自】

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
武自,来源于曾几的《宋诗》《送周仲固寺正提举湖北茶盐余建炎己酉岁尝为此官》,原文:武陵源口自碧水,古德山头多白云

【文】【槿】

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
文,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:葬刘文公

【胤】【白】

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
胤,来源于赵匡胤的《唐诗》《华阴道中逢月出》,原文:(按:宋人均记载匡胤二诗为其微时作

【衍】【轶】

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
衍,来源于胡宿的《宋诗》《皇后合端午帖子 其九》,原文:西域葡萄初蔓衍,成周瓜瓞更绵长

【挚】【序】

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
挚序,来源于梅尧臣的《宋诗》《读裴如晦万里集书其后》,原文:宋子序其端,精悍孰钳挚

【堇】【沧】

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
堇沧,来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》,原文:桑田变沧溟,黍宫杂蒿堇

【昊】【朴】

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
昊,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:无不能止,瞻昂昊天,云如何里

【卿】【萦】

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
卿萦,来源于邹浩的《宋诗》《送宋子发节推》,原文:卿云澹朝日,舞蹈萦炉香

【冽】【炫】

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
冽,来源于张镃的《宋诗》《霜节堂》,原文:风冽前村有堕巢,何心寒苦自为高

【缔】【琢】

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
缔,来源于赵志的《唐诗》《奉酬裴草然秋晚感见贻之制》,原文:驰魂巖壑,缔想烟霞

【枝】【槿】

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
枝槿,来源于元稹的《唐诗》《古决绝词 一》,原文:乍可为天上牵牛织女星,不愿为庭前红槿枝

【召】【仞】

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
召,来源于王迈的《宋诗》《殿廷初考诸同舍约共赋诗》,原文:初考凡六员,同时赴宣召

【淄】【箐】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
淄,来源于王湾的《唐诗》《秋夜寓直即事怀赠萧令公裴侍郎兼通简南省诸友人》,原文:摇怀及宾友,计曲辨淄渑

【颐】【檀】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
颐,来源于李彭的《宋诗》《醉中戏次师言韵兼简少逸 其四》,原文:愧乏金椎控颐手,偷儿何苦向人来

【珊】【普】

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
珊,来源于陆游的《宋诗》《蔬饭》,原文:春事已阑珊,山村未褪寒

【境】【戎】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
境戎,来源于洪适的《宋诗》《石鼓诗》,原文:六月中兴绳祖武,平荡犬戎恢境土

【莱】【晰】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
莱,来源于叶适的《宋诗》《送龚叔虎》,原文:问胡旅穷舍,钻燧煮莱芜

【钲】【约】

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
钲,来源于王庭珪的《宋诗》《和王彦谟县尉二首 其一》,原文:耳厌钲鼙处处喧,此时犹得卧邱园

【储】【绰】

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
储,来源于刘弇的《宋诗》《癸酉岁暮寿春道中五首 其五》,原文:有客有客垢发须,羹魁挂鞍无宿储

【乘】【珐】

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
乘,来源于许将的《宋诗》《成都运司西园亭诗 雪峰楼》,原文:重楼起城阴,乘高望四极

【钊】【绪】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
钊,来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》,原文:父子成钊合,君臣禹启同

【重】【珞】

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
重珞,来源于陈造的《宋诗》《次陈宰韵》,原文:还家拟趁宝璎珞,唤客重干金屈巵

【与】【璆】

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
与璆,来源于苏颂的《宋诗》《和丘与权秘校咏宝寄林成之进士》,原文:浑然肖天质,不与璆璠杂

【倾】【章】

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
倾章,来源于华镇的《宋诗》《寄焦公泽》,原文:倾都无孟子,通国毁匡章

【矗】【羡】

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
矗,来源于洪咨夔的《宋诗》《寿郑制置》,原文:泰山乔岳气矗矗,长江大河胸渊渊

【淇】【圆】

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
淇,来源于项安世的《宋诗》《别陈监库见磨玉璞者宋衡》,原文:我有淇澳诗,愿与子同歌

【炫】【域】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
炫域,来源于柳宗元的《唐诗》《寄韦珩》,原文:廻眸炫晃别羣玉,独赴异域穿蓬蒿

【宓】【僖】

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
宓,来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其一四》,原文:终疑宓妃至,仙肌何奇侅

【湲】【缈】

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
湲缈,来源于刘学箕的《宋诗》《武夷山》,原文:潺湲野水溪随转,缥缈秋云意自闲

【恺】【靖】

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
恺,来源于李石的《宋诗》《大水寓武信二首 其二》,原文:古今民父母,唯有恺悌诗

【飖】【岳】

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
飖,来源于强至的《宋诗》《送章传道东归三十八韵》,原文:飘飖走边城,新禁察儒服

【元】【璎】

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
元,来源于赵师侠的《宋词》《西江月》,原文:禀听元戎号令

【武】【慷】

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
武慷,来源于赵鼎的《宋诗》《乙巳二月初八日集独乐园夜饮梅花下会者宋退翁胡明仲马世甫张与之王子与林秀才及余凡七人以炯如流水涵青苹为韵赋诗分得流字》,原文:快谈慨慷杂嘲咻,凛如武库森戈矛

【辽】【崎】

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
辽崎,来源于王迈的《宋诗》《闽岭遥岑》,原文:玉门辽邈诚虚设,蜀道崎岖只等闲

【煦】【稷】

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
煦,来源于宋庠的《宋诗》《赋风》,原文:威灵随汉筑,煦妪上虞弦

【璎】【晣】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
璎,来源于孙应时的《宋诗》《峡中歌》,原文:呀然裂入兀不崩,飞流罅出悬珠璎

【柳】【桥】

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
柳桥,来源于朱淑真的《宋诗》《江上雪霁》,原文:风吹南北溪桥畔,柳色参差欲漏春

【盂】【箴】

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
盂箴,来源于程俱的《宋诗》《同江赵潘集以钟监博山炉黟砚石屏为题予得钟监分韵得金字钟监盖响板也形制如钟背作云雷纹面可监我曹创为之铭曰癸巳作钟监子子孙孙永保用张有篆甚奇古》,原文:至人之心我所钦,盘盂不须铭且箴

【笈】【书】

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
笈书,来源于仇远的《宋诗》《次彦功韵》,原文:灯前终夜读,笈内故书存

【郁】【嘉】

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
郁嘉,来源于柳永的《宋词》《玉楼春》,原文:凤楼郁郁呈嘉瑞

【巍】【犹】

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
巍犹,来源于方回的《宋诗》《次韵仇仁近有怀见寄十首 其一》,原文:何限戟门委荒草,高堂犹记旧巍巍

【玄】【韧】

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
玄,来源于释如珙的《宋诗》《禅人画师像请赞 其一》,原文:不破古人玄关,而玄关自破

【嘉】【重】

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
嘉重,来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》,原文:感子重拜嘉,傥未沟壑填

【爀】【央】

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

【嶛】【札】

拼音五行释意
liáo高。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

【析】【曦】

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
析,来源于苏轼的《宋诗》《陶移居二首 其一》,原文:病瘦独弥年,束薪与谁析

【珵】【采】

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【璆】【幻】

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
璆,来源于朱熹的《宋诗》《十月上休日游卧龙玉渊三峡用山谷惊鹿须要野学盟鸥本愿秋江分韵得鸥字》,原文:幽岑自回抱,直下鸣青璆

【恽】【卫】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
恽卫,来源于陆龟蒙的《唐诗》《江南秋怀寄华阳山人》,原文:种豆悲杨恽,投瓜忆卫旍

【锋】【攸】

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
锋,来源于邢凯的《宋诗》《上丞相平淮颂》,原文:贾勇摧锋,前无坚对

【缥】【翙】

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
缥,来源于黄庭坚的《宋诗》《种决明》,原文:缥叶资芼羹,缃花马蹄实

【宣】【治】

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
宣治,来源于史浩的《宋词》《望海潮》,原文:康阜政成,蕃宣治美,归休燕处申申

【境】【琛】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
境琛,来源于真德秀的《宋诗》《金国报登位使人到阙集英殿宴致语口号》,原文:星驰琛币来邻境,云拥衣冠会正衙

【蔷】【贞】

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
蔷,来源于释祖珍的《宋诗》《偈三十五首 其一五》,原文:桃红李白蔷薇紫,问著春风总不知

【云】【殷】

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
云殷,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:《诗》云:「殷之未丧师,克配上帝

【峪】【溯】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
峪,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》,原文:崎岖峪道,凹答岩壑

【虔】【伊】

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
虔伊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 迎神用 其一》,原文:芟柞伊始,夫敢不虔

【才】【翡】

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
才翡,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・二转》,原文:他怎知才子有心联翡翠,佳人无意结婚姻

【胥】【支】

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
胥支,来源于吕本中的《宋诗》《寄璧上人》,原文:胥疏老支离,肮脏旧宾傅

【朔】【闰】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
朔闰,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:不告闰朔,弃时政也,何以为民

【翎】【惟】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
翎惟,来源于何梦桂的《宋诗》《和闽人龚玉峰韵 其二》,原文:病鹤衰翎叹折伤,惟余芝草疗饥肠

【晣】【轼】

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

【恤】【南】

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
恤南,来源于陈造的《宋诗》《泊府口》,原文:孤生恤纬意,南望凝竚久

【袤】【沦】

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
袤,来源于苏颂的《宋诗》《省中早出与同僚过谭文思西轩咏太湖石》,原文:爱君小轩才袤丈,满地新芳杂红紫

【昂】【玺】

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
昂,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:无不能止,瞻昂昊天,云如何里

【赓】【瑥】

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
赓,来源于王庭秀的《宋诗》《五峰寺》,原文:中有无尽灯,赓续岁踰赊

【运】【笠】

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
运笠,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:灵运曲笠,林宗折巾

【靖】【誉】

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
靖,来源于李中的《唐诗》《春日书怀寄朐山孙明府》,原文:犹怜陶靖节,诗酒每相亲

【瑾】【冽】

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
瑾,来源于杨万里的《宋诗》《寄题周元吉湖北漕司志功堂》,原文:前称公瑾后元吉,君家世有千人英

【锐】【笠】

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
锐,来源于陆游的《宋诗》《刘太尉挽歌辞二首 其二》,原文:安知百万虏,锐尽浃旬余

【姬】【资】

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
姬,来源于朱庭玉的《元曲》《赚煞・有人来,知端的,谁似你个薄情下得?长醉青楼眠翠馆,镇追陪越》,原文:艳吴姬

【灏】【珉】

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
灏,来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 金台砚》,原文:雅称挥毫白玉堂,夜扫黄麻追灏噩

【鹤】【音】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
鹤音,来源于句士良的《宋诗》《天光观》,原文:真人不可问,时有鹤遗音

【胧】【存】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
胧,来源于朱淑真的《宋诗》《除日》,原文:朦胧晓色笼春色,便觉春光不一般

【闻】【詹】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
闻詹,来源于刘过的《宋诗》《上益公十绝为寿 宝龟》,原文:纳锡曾看上九江,又闻詹事奉储皇

【辽】【荑】

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
辽,来源于杨师道的《唐诗》《奉和圣制春日望海》,原文:龙击驱辽水,鹏飞出带方

【缤】【渊】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
缤,来源于朱松的《宋诗》《送深师住妙香寺元住云溪》,原文:颇闻妙香山,天花雨缤纷

【憬】【謇】

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
憬,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:憬彼淮夷,来献其琛

【和】【琀】

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
和,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》,原文:(和同前)

【鼎】【博】

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
鼎博,来源于李流谦的《宋诗》《送薛司直赴行在所供职》,原文:持此博亲懽,五鼎但口体

【同】【武】

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
同武,来源于王珪的《宋诗》《挽董儒仲二首 其二》,原文:复忆同游处,经春在武林

【煜】【沛】

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
煜,来源于刘敞的《宋诗》《灯花》,原文:顷刻三秀,烂其煜煜

【辑】【严】

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
辑严,来源于白居易的《唐诗》《赠隐士》,原文:《文史》二十三辑刊严绍荡同志《日本〈千载佳句〉白居易诗佚句辑稿》,系据金子彦二郎校本,今亦据以参校

【裴】【璋】

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
裴,来源于张舜民的《宋诗》《王氏松斋诗》,原文:如将绿野还裴度,不见潜溪付李藩

【笃】【昂】

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
笃,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:生平嗜好迂,我辈友谊笃

【艾】【恒】

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
艾,来源于刘克庄的《宋诗》《答林逮贽卷因以送行》,原文:唐律胚胎梨岭作,古文骨髓艾轩传

【唯】【蕙】

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
唯蕙,来源于吴融的《唐诗》《秋事》,原文:松竹健来唯欠语,蕙兰衰去始多情

【懿】【昉】

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
懿,来源于晁补之的《宋诗》《钦慈皇后挽辞二首 其一》,原文:礼遵章懿因仁志,谥酌钦慈自圣心

【夷】【戚】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
夷戚,来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其三》,原文:蹈夷险兮一心,既何戚兮何欣

【籍】【庄】

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
籍庄,来源于文同的《宋诗》《和吴龙图韵五首 有怀致政景仁侍郎》,原文:一生名籍占风流,为识庄环可自由

【羡】【泷】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
羡,来源于释德洪的《宋诗》《送悟上人归沩山礼觐》,原文:悠然踪迹似孤云,羡侬先我山中去

【仑】【炫】

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
仑,来源于饶节的《宋诗》《阿智歌》,原文:吾知吕卿大源委,黄河昆仑千万里

【犹】【搦】

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
犹搦,来源于张炎的《宋词》《石州慢》,原文:行行步影,未教背写腰肢,一搦犹立门前雪

【瑭】【谧】

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

【翎】【固】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
翎,来源于杨亿的《宋诗》《无题三首 其一》,原文:不待萱苏蠲薄怒,闲阶鬬雀有遗翎

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