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缺土属虎女孩起名replace

周旎汶作者:周旎汶2023-02-12 09:00:14

属虎-缺土-女孩,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

缺土属虎女孩起名replace

【央】【茯】

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
央,来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一○》,原文:驾言从朱陵,荒兮其未央

【亦】【晃】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
亦,来源于晁说之的《宋诗》《和涧上丈人石淙作依元韵》,原文:非山亦非石,水亦非激跃

【尤】【芾】

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
尤,来源于韩淲的《宋诗》《会心堂》,原文:当筵主与宾,谈妙尤克谐

【袁】【煦】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
袁,来源于朱熹的《宋诗》《到袁州二首 其二》,原文:袁州刺史几何人,韩李流芳独未泯

【益】【葆】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
益葆,来源于陈深的《宋诗》《次韵陆承之岁暮述怀》,原文:自当葆天和,政不慕人益

【央】【沧】

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
央,来源于李贺的《唐诗》《日出行》,原文:折折黄河曲,日从中央转

【欢】【岚】

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
欢,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:大治欢声

【晳】【璎】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
晳,来源于张祜的《唐诗》《敍诗》,原文:何意束晳徒,《补亡》辄继之

【圣】【缨】

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
圣缨,来源于李乂的《唐诗》《闰九月九日幸总持寺登浮图应制》,原文:圣藻辉缨络,仙花缀冕旒

【荟】【砺】

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
荟,来源于刘禹锡的《唐诗》《虎丘寺路宴》,原文:扪萝披翳荟,路转夕阴遽

【艾】【峤】

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
艾,来源于孙觌的《宋诗》《致政运使直阁朱公挽词三首 其三》,原文:流芳知未艾,兰玉满阶除

【域】【玟】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
域,来源于周必大的《宋诗》《次胡邦衡韵》,原文:赤县尚多沦异域,潢池犹自扰齐人

【攸】【琢】

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
攸琢,来源于韩愈的《唐诗》《处州孔子庙碑附诗》,原文:琢词碑石,以赞攸始

【芨】【岭】

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

【融】【蒲】

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
融蒲,来源于释道潜的《宋诗》《春日杂兴 其一》,原文:池南池北日融融,水荇风蒲各占丛

【融】【荣】

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
融荣,来源于齐己的《唐诗》《苦寒行》,原文:自然天下之荣枯,融融于万户

【婉】【冬】

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
婉冬,来源于晁说之的《宋诗》《涂中依韵和高主簿完翁见赠长句》,原文:孤宿孤江嗟婉娩,穷冬残夜认璿玑

【釉】【苡】

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡,来源于虞俦的《宋诗》《移官舍菊种归园中》,原文:不是园葵何用拔,且无薏苡莫相疑

【蒲】【硝】

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
蒲,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其七○》,原文:蒲团茶味足,明窗情话迟

【胭】【婉】

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
胭,来源于释道济的《宋诗》《与沈五官李提点饮酒席间作七首 其五》,原文:袈裟常被胭脂染,直裰时闻腻粉香

【亚】【晓】

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
亚晓,来源于宋祁的《宋诗》《春帖子词 皇后阁十首 其七》,原文:晓佩摇苍玉,晨旗亚翠斿

【未】【玮】

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
未,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公三年》,原文:未毕丧,孤未爵

【嵊】【闰】

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》,原文:远水从台婺,同归古嵊州

【梓】【砚】

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
梓,来源于陆文圭的《宋诗》《车》,原文:梓人不知经,多以方言拘

【硝】【栗】

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》,原文:日暄花迸蕾,霜过土生硝

【境】【崇】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
chóng高明宏大。
国学点评
境崇,来源于陈观的《宋诗》《武夷山》,原文:绝顶隠君居,崇台境殊异

【礴】【琛】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
礴,来源于赵蕃的《宋诗》《对月》,原文:盘礴俄成久,轩然睡倚墙

【瑾】【玮】

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
瑾,来源于苏轼的《宋词》《念奴娇》,原文:遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发

【胥】【嫒】

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
胥,来源于刘克庄的《宋诗》《郭璞墓》,原文:如何师鬼谷,却去友灵胥

【樨】【援】

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
樨,来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:木樨全未放些儿

【如】【胭】

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
如胭,来源于郭世模的《宋词》《念奴娇》,原文:枝上残花,胭脂满地,乱落如红雨

【亦】【芾】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
亦芾,来源于王珪的《宋诗》《题瑞芝图》,原文:甘棠方蔽芾,仙草亦葳蕤

【颐】【桐】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
颐桐,来源于杨亿的《宋诗》《属疾》,原文:发箧寻桐录,支颐动越讴

【亦】【天】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
亦天,来源于郭印的《宋诗》《珊瑚花》,原文:佳名为世重,贵相亦天生

【澜】【胭】

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
澜,来源于王勃的《唐诗》《秋江送别二首 二》,原文:谁谓波澜才一水,已觉山川是两乡

【华】【晏】

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
华晏,来源于白居易的《唐诗》《哭皇甫七郎中》,原文:志业过玄晏,词华似祢衡

【央】【情】

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
央情,来源于冯山的《宋诗》《和李曼修孺职方谢梓守张靖子立龙图游春》,原文:人情殊未央,春意亦少留

【萦】【胭】

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
萦,来源于刘摰的《宋诗》《挽秦国夫人三首 其三》,原文:晴云萦寿陇,霜日照铭旗

【怡】【桠】

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
怡,来源于郭祥正的《宋诗》《奕》,原文:一枰相对漫怡神,白黑争先局局新

【颐】【天】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
颐天,来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》,原文:固宜天畀两元老,期颐常保松筠姿

【芦】【娅】

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
芦,来源于杨万里的《宋诗》《舟过谢潭三首 其二》,原文:岭草已青今岁叶,岸芦犹白去年花

【菡】【维】

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
菡,来源于薛季宣的《宋诗》《芍药》,原文:牡丹红树色,菡萏碧池香

【淼】【璎】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
淼,来源于贺铸的《宋诗》《高邮舟居对雪》,原文:三楚浮程波淼淼,五陵归梦雪漫漫

【栎】【玮】

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
栎,来源于罗隐的《唐诗》《城西作》,原文:幸自同樗栎,何妨惬所怀

【才】【琬】

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
才琬,来源于陈某的《宋诗》《泉南满归过省下呈友人》,原文:双凫暂假王乔力,百里空淹蒋琬才

【与】【湫】

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
与湫,来源于刘黻的《宋诗》《大龙湫》,原文:派想从天落,湫疑与海通

【棠】【岭】

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
棠岭,来源于郑谷的《唐诗》《侯家鹧鸪》,原文:苦竹岭无归去日,海棠花落旧栖枝

【礴】【枫】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
礴,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答宗汝为初夏见寄》,原文:我材甚不长,有地愧槃礴

【珉】【攸】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
珉,来源于吕陶的《宋诗》《送交代茹安礼二首 其一》,原文:去思从此凭何慰,待刻铭词上翠珉

【樨】【誉】

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
樨誉,来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》,原文:玉蕊观中犹得誉,木樨岩下尚驰声

【渝】【嫒】

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
渝,来源于王周的《唐诗》《会哙岑山人》,原文:渝州江上忽相逢,说隐西山最上峰

【原】【琢】

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
原琢,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 华原磬》,原文:华原輭石易追琢,高下随人无雅郑

【依】【珲】

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
依,来源于赵嘏的《唐诗》《送滕迈郎中赴睦州》,原文:诗寻片石依依晚,帆挂孤云杳杳轻

【玫】【媪】

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
玫,来源于朱弁的《宋诗》《栽花》,原文:环池又栽数品花,蜀葵玫瑰与石竹

【楠】【磊】

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
楠磊,来源于赵鼎臣的《宋诗》《杨时可作十诗以寄河间诗之所及非吾僚则吾友也因悉次其韵以和之又以其所以赠我者复赠时可作还字韵 其四》,原文:楩楠及豫章,磊落皆成林

【援】【玮】

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
援,来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 秋香径》,原文:攀援却恨王孙远,惆怅千林□□时

【依】【莹】

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
依莹,来源于文天祥的《宋诗》《纸帐》,原文:人倦影已散,依然雪花莹

【嵊】【娅】

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》,原文:远水从台婺,同归古嵊州

【砺】【葵】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
砺,来源于华镇的《宋诗》《项王庙》,原文:刘氏功名未足多,谩将带砺指山河

【莘】【唯】

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
莘,来源于刘宰的《宋诗》《勉王甥》,原文:莘野凄凉渭水遥,事功无复在渔樵

【沫】【娴】

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
沫,来源于亢文苑的《元曲》《南吕・一枝花为玉梅作》,原文:淡沫玄霜,自有罗浮像,扫梁园红翠乡

【苒】【硝】

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
苒,来源于文天祥的《宋诗》《先两国初忌》,原文:今此复何夕,荏苒三星周

【峨】【纤】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
峨纤,来源于王沂孙的《宋词》《法曲献仙音》,原文:层绿峨峨,纤琼皎皎,倒压波痕清浅

【淞】【尤】

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
淞,来源于高似孙的《宋诗》《句 其三五》,原文:回舟指淞江,径奔鱼蟹海

【治】【优】

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
治优,来源于赵抃的《宋诗》《送蜀倅杨瑜东归》,原文:倅郡优游得治声,代还东出锦官城

【韵】【茯】

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
韵,来源于秦观的《宋诗》《饮酒诗四首 其四》,原文:英灵韵甚高,蒲萄难为邻

【依】【瑛】

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
依,来源于牟巘的《宋诗》《东坡九日尊俎萧然有怀宜兴高安诸子姪和渊明贫士七首余今岁重九有酒无肴而长儿在宜兴诸儿苏杭溧阳因辄继和 其一》,原文:吾翁始落南,土思尚依依

【邕】【岚】

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
邕,来源于范祖禹的《宋诗》《游李少师园十题 笛竹》,原文:惜无蔡邕识,那得马融吹

【菡】【缨】

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
菡,来源于冯山的《宋诗》《阆中蒲氏园亭十咏 白莲堂》,原文:平池风菡萏,照岸雪玲珑

【依】【潮】

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
依潮,来源于史尧弼的《宋诗》《春晚饮西湖上归借榻吴山睡起偶作》,原文:梦魂依旧过西湖,潮怒殷床惊不起

【桅】【鸥】

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
桅,来源于洪咨夔的《宋诗》《送郎丞之桐城》,原文:江北江南雪意催,半酣椎鼓起征桅

【淇】【恽】

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
淇,来源于傅察的《宋诗》《同七兄寄二李》,原文:昔我在淇水,二陆皆少年

【箐】【岚】

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
箐,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其三一》,原文:直饶透箐眼明,截流机峻

【唯】【璩】

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
唯,来源于白居易的《唐诗》《思旧》,原文:唯予不服食,老命反迟延

【硝】【玟】

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
硝,来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》,原文:革工入手硝使熟,软可寝藉忘其威

【暖】【益】

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
暖益,来源于刘子翬的《宋诗》《园蔬十咏 苦益》,原文:虽无适口味,暖益功稀比

【玫】【粤】

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
玫,来源于刘敞的《宋诗》《三清殿木槿》,原文:仙姬神女衣服丽,紫玉杂佩垂玫瑰

【汉】【忆】

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
汉忆,来源于李郢的《唐诗》《阙下献杨侍郎》,原文:心苦篇章头早白,十年江汉忆先生

【夕】【奎】

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
夕,来源于梅尧臣的《宋诗》《运使刘察院因按历归西京拜省》,原文:朝以言悟主,夕即被金朱

【境】【堇】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
境,来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎甥伯温池上八首 其八》,原文:结庐在人境,此意陶令赏

【奎】【胥】

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
奎,来源于夏竦的《宋诗》《奉观御飞白书应制》,原文:洛画诚难并,奎躔或可同

【柒】【瑷】

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

【玫】【怡】

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
玫,来源于刘禹锡的《唐诗》《和兵部郑侍郎省中四松诗十韵》,原文:紫茸抽组绶,青实长玫瑰

【郝】【瑷】

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
郝,来源于周紫芝的《宋诗》《郝至之挽词》,原文:不见平生郝骩山,满襟青泪只澘然

【央】【钲】

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
央钲,来源于杨万里的《宋诗》《中秋月长句》,原文:须臾正面天中央,银钲退尽向来黄

【益】【琲】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
益,来源于吴则礼的《宋诗》《过欧阳元老草堂》,原文:老益抱孤操,冥鸿正翩翩

【葆】【援】

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
葆,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:阊阖初开,羽葆来从,斗畔天南

【逵】【源】

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
逵源,来源于苏颂的《宋诗》《刁景纯学士寄示嘉篇述前后过颍游览之乐不鄙虚陋曲蒙推奖感叹不足辄用本韵通成五十仰答来贶》,原文:虹驾逵路长,鹢泛源流永

【奈】【磐】

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
奈,来源于项安世的《宋诗》《绍兴次韵赵成卿闰七夕》,原文:还逢闰重七,奈此众儿何

【袁】【蒂】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
袁,来源于陈与义的《宋诗》《跋外祖存诚子帖》,原文:客来空认袁公额,泪尽惭无杨恽书

【珂】【维】

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
珂维,来源于岳珂的《宋诗》《韩忠献北道京邑二帖赞》,原文:维珂之得,再拜叹息,坱圠孰测

【曜】【越】

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
曜越,来源于晁公溯的《宋诗》《谢王元才见惠峨嵋山菩萨石》,原文:太阳一照曜,神光时发越

【唯】【琪】

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
唯,来源于柳宗元的《唐诗》《秋晓行南谷经荒村》,原文:黄叶覆溪桥,荒村唯古木

【玮】【炯】

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》,原文:不然身当贫到骨,俱应蓄此瑰玮词

【竺】【温】

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
竺,来源于曹勋的《宋诗》《送郑吏部出使二首 其一》,原文:喜寻物外人多竺,应遇山中相有陶

【茸】【胭】

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
茸,来源于黄庭坚的《宋诗》《四月末天气陡然如秋遂御袷衣游北沙亭观江涨》,原文:甚欲去挥白羽箑,可堪更着紫茸裘

【瑭】【悠】

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:敬瑭晋高祖,其子号少主

【依】【昃】

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
依昃,来源于卫宗武的《宋诗》《坟院新篁 其二》,原文:世更日月几昃盈,依然有谷中窈冥

【棋】【逸】

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
棋逸,来源于王令的《宋诗》《寄洪与权》,原文:书狂逸飞蛇,棋毒甚含虿

【嫣】【札】

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
嫣,来源于李纲的《宋诗》《黟歙道中士人献牡丹千叶面有盈尺者为赋此诗》,原文:嫣然见我如感伤,似诉处此非其乡

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