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付姓最好听的名字男孩取名

作者：郭蕴奕2023-02-12 08:57:39

付姓-男孩，付是我国排名第208位的姓；

付姓最好听的名字男孩取名

【付】【桓】【恺】

	拼音	五行	释意
桓	huán	木	隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
恺	kǎi	火	1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。

国学点评
桓，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》，原文：隐贤而桓贱也

【付】【璩】【尤】

	拼音	五行	释意
璩	qú	木	古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
尤	yóu	土	优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。

国学点评
璩，来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍复愧应璩

【付】【硝】【浠】

	拼音	五行	释意
硝	xiāo	土	比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
浠	xī	水	水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。

国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首其一》，原文：日暄花迸蕾，霜过土生硝

【付】【珧】【简】

	拼音	五行	释意
珧	yáo	火	古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
简	jiǎn	木	灵简，形容人机灵干练。

国学点评
珧，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：稍能羞野葛，初未识江珧

【付】【棂】【单】

	拼音	五行	释意
棂	líng	木	比喻为人通明，豁达，谦虚。
单	dān,shàn,chán	火	本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。

国学点评
棂，来源于洪适的《宋诗》《赠护国昌老》，原文：茗花泛轻碗，烟篆度虚棂

【付】【葭】【资】

	拼音	五行	释意
葭	jiā	木	葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
资	zī	金	财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。

国学点评
葭资，来源于丁谓的《宋诗》《牛》，原文：不负葭刍惠，终成稼穑资

【付】【鸯】【奕】

	拼音	五行	释意
鸯	yāng	火	比喻成双成对，幸福美满。
奕	yì	木	《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。

国学点评
鸯，来源于杨万里的《宋诗》《送詹进卿大监出宣城》，原文：银杏木瓜分我否，鸳鸯野鸭莫渠惊

【付】【重】【乔】

	拼音	五行	释意
重	zhòng,chóng	火	指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
乔	qiáo	木	指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。

国学点评
重乔，来源于游志甫的《宋诗》《贺侍郎其二》，原文：乔木旧推清望重，植槐新长绿阴丰

【付】【佶】【容】

	拼音	五行	释意
佶	jí	木	意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
容	róng	土	指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。

国学点评
佶，来源于司马光的《宋诗》《和端式十题垂崖鞭》，原文：绸直老龙须，佶屈修蛇尾

【付】【胤】【霈】

	拼音	五行	释意
胤	yìn	木	指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
霈	pèi	水	雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。

国学点评
胤，来源于方回的《宋诗》《七十翁吟七言十首其三》，原文：柄臣全似逢崔胤，座主徒劳识李程

【付】【砚】【砺】

	拼音	五行	释意
砚	yàn	土	意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
砺	lì	土	指钻研、磨炼，用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。

国学点评
砚砺，来源于晁补之的《宋诗》《赠戴嗣良歌时罢洪府监兵过广陵为东坡公出所获西夏刀剑东坡公命作》，原文：从公请砺归作砚，闻公尝谏求边功

【付】【榆】【炯】

	拼音	五行	释意
榆	yú	木	榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
炯	jiǒng	火	明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。

国学点评
榆炯，来源于吕渭老的《宋词》《眼儿媚》，原文：榆阴短短，露光炯炯，满地花红

【付】【年】【璩】

	拼音	五行	释意
年	nián	火	象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
璩	qú	木	古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。

国学点评
年璩，来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

【付】【之】【恢】

	拼音	五行	释意
之	zhī	火	之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
恢	huī	木	天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。

国学点评
之恢，来源于宋玉的《楚辞》《九辩》，原文：收恢台之孟夏兮，然欿傺而沉藏

【付】【犹】【榆】

	拼音	五行	释意
犹	yóu	土	敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
榆	yú	木	榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。

国学点评
犹榆，来源于黎廷瑞的《宋词》《贺新郎》，原文：天上白榆犹落去，况人间、一瞬浮花蕊

【付】【钏】【彰】

	拼音	五行	释意
钏	chuàn	金	1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
彰	zhāng	火	指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。

国学点评
钏，来源于毛滂的《宋词》《青玉案》，原文：相思不用宽金钏

【付】【煊】【卿】

	拼音	五行	释意
煊	xuān	火	形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
卿	qīng	木	象征地位成就很高，十分成功荣耀。

国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

【付】【桑】【本】

	拼音	五行	释意
桑	sāng	木	落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
本	běn	木	指不忘初心，牢记本心。

国学点评
桑本，来源于秦简夫的《元曲》《宜秋山赵礼让肥・沽美酒》，原文：离家乡万里途，要囊箧一文无，本是桑间一饿夫

【付】【湲】【宏】

	拼音	五行	释意
湲	yuán	木	湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
宏	hóng	水	宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。

国学点评
湲，来源于赵文的《宋诗》《黄西有以清江李侯书来袁见招不果就既去西有五十韵见寄次其韵》，原文：中肠未抒写，别涕已潺湲

【付】【戍】【虢】

	拼音	五行	释意
戍	shù	土	比喻坚守本心，初衷不改。
虢	guó	水	周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。

国学点评
戍，来源于洪咨夔的《宋诗》《度剑有日高永康以诗送行次韵》，原文：征笳芦叶脆，戍角梅花残

【付】【鸯】【尹】

	拼音	五行	释意
鸯	yāng	火	比喻成双成对，幸福美满。
尹	yǐn	土	指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。

国学点评
鸯，来源于孟郊的《唐诗》《送陆畅归湖州因凭题故人皎然塔陆羽坟》，原文：送君溪鸳鸯，彩色双飞东

【付】【绅】【炯】

	拼音	五行	释意
绅	shēn	金	1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
炯	jiǒng	火	明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。

国学点评
绅炯，来源于李白的《唐诗》《詶王补阙惠翼庄庙宋丞泚赠别》，原文：酬赠非炯诫，永言铭佩绅

【付】【翡】【轼】

	拼音	五行	释意
翡	fěi	水	1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
轼	shì	金	指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。

国学点评
翡，来源于詹时雨的《元曲》《对弈・南吕/一枝花》，原文：碧大悬翡翠，明月漾玻璃

【付】【睿】【璞】

	拼音	五行	释意
睿	ruì	金	意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
璞	pú	水	1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。

国学点评
睿，来源于楼钥的《宋诗》《送张定叟尚书镇襄阳》，原文：两朝倚才刃，三接承睿奖

【付】【沥】【嶛】

	拼音	五行	释意
沥	lì	水	倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
嶛	liáo	木	高。

国学点评
沥，来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首其七》，原文：醥醁银床沥，蘴茸紫涧苗

【付】【绡】【婳】

	拼音	五行	释意
绡	xiāo	金	比喻端庄整洁，干净有才。
婳	huà	木	嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。

国学点评
绡，来源于周密的《宋诗》《记梦》，原文：冰绡䌹清气，宝笈龛琼书

【付】【武】【渲】

	拼音	五行	释意
武	wǔ	水	指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
渲	xuàn	水	渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。

国学点评
武，来源于法振的《唐诗》《月夜泛舟》，原文：漾舟人不见，卧入武陵花

【付】【骏】【郅】

	拼音	五行	释意
骏	jùn	金	比喻宏伟优越、才智超群。
郅	zhì	火	郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。

国学点评
骏，来源于徐夤的《唐诗》《笋鞭》，原文：须向广场驱驵骏，莫从闲处挞驽骀

【付】【尤】【鉴】

	拼音	五行	释意
尤	yóu	土	优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
鉴	jiàn	金	鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。

国学点评
尤鉴，来源于刘克庄的《宋诗》《大行皇帝挽诗六首其六》，原文：英鉴高千古，名尤不假人

【付】【恒】【承】

	拼音	五行	释意
恒	héng	水	持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
承	chéng	金	承受、承担，指富有责任感。

国学点评
恒承，来源于姬昌的《周易》《周易/恒卦》，原文：九三，不恒其德，或承之羞，贞吝

【付】【熙】【晰】

	拼音	五行	释意
熙	xī	水	指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
晰	xī	金	意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。

国学点评
熙，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首光宗室用《大和》。》，原文：维宋洽熙，帝继于理

【付】【榷】【祯】

	拼音	五行	释意
榷	què	木	商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
祯	zhēn	火	祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。

国学点评
榷，来源于李光的《宋诗》《县斋清坐有怀其一》，原文：君来破吾颜，商榷尽流略

【付】【覃】【章】

	拼音	五行	释意
覃	tán,qín	木	深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
章	zhāng	火	花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。

国学点评
覃章，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子太上皇后阁其五》，原文：化洽周南无一事，尚吟絺绤葛覃章

【付】【航】【搦】

	拼音	五行	释意
航	háng	水	扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
搦	nuò	火	比喻不怕困难，勇于挑战。

国学点评
航，来源于仇远的《宋诗》《予久客思归以秋光都似宦情薄山色不如归意浓为韵言志约金溧诸友共赋寄钱唐亲旧其二》，原文：须乘未归前，秋晴呼野航

【付】【夕】【纴】

	拼音	五行	释意
夕	xī	金	傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
纴	rèn	木	紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。

国学点评
夕，来源于姚宽的《宋诗》《天台夜雨》，原文：平生怀此地，今夕意茫然

【付】【铭】【昼】

	拼音	五行	释意
铭	míng	金	比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
昼	zhòu	金	比喻前途光明，未来可期。

国学点评
铭昼，来源于王阮的《宋诗》《投周益公三首其二》，原文：有锦虽当昼，无心侈赐铭

【付】【滦】【淅】

	拼音	五行	释意
滦	luán	水	比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
淅	xī	水	多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。

国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

【付】【容】【鸿】

	拼音	五行	释意
容	róng	土	指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
鸿	hóng	水	鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。

国学点评
容鸿，来源于冯山的《宋诗》《寄上颍昌范蜀公》，原文：一星容处士，四海望冥鸿

【付】【仑】【瑗】

	拼音	五行	释意
仑	lún	火	比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
瑗	yuàn	木	指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。

国学点评
仑，来源于曹唐的《唐诗》《汉武帝将候西王母下降》，原文：昆仑凝想最高峰，王母来乘五色龙

【付】【箪】【炜】

	拼音	五行	释意
箪	dān	木	箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
炜	wěi	火	意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。

国学点评
箪，来源于陆游的《宋诗》《闭户》，原文：箪瓢虚道不堪忧，闭户方从造物游

【付】【重】【杉】

	拼音	五行	释意
重	zhòng,chóng	火	指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
杉	shān,shā	木	一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。

国学点评
重杉，来源于杨徽之的《唐诗》《赠谭先生》，原文：古观重重遶翠微，杉松深处掩双扉

【付】【霈】【理】

	拼音	五行	释意
霈	pèi	水	雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
理	lǐ	火	有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。

国学点评
霈，来源于李庾的《唐诗》《东都望幸赓歌（题拟）》，原文：望云光兮拜千百，西泽霈兮均东泽

【付】【攸】【昃】

	拼音	五行	释意
攸	yōu	土	攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
昃	zè	金	比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。

国学点评
攸，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵箕子》，原文：五事钦明兮君道日隆，彝伦攸叙兮庻政其凝

【付】【晤】【鸠】

	拼音	五行	释意
晤	wù	木	“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
鸠	jiū	水	鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。

国学点评
晤，来源于朱熹的《宋诗》《刘平甫席上分韵得写字》，原文：高情寄壶觞，晤语到风雅

【付】【史】【怀】

	拼音	五行	释意
史	shǐ	金	本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
怀	huái	水	胸怀大志，指有远大的志向和抱负。

国学点评
史怀，来源于薛利和的《宋诗》《韩亭》，原文：先生伟绩传青史，万古民怀逐鳄恩

【付】【嵊】【诏】

	拼音	五行	释意
嵊	shèng	土	比喻坚韧挺拔，勇往直前。
诏	zhào	金	意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。

国学点评
嵊，来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

【付】【莱】【淬】

	拼音	五行	释意
莱	lái	木	老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
淬	cuì	水	磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。

国学点评
莱，来源于史浩的《宋诗》《宣州李漕园亭三首控鼇亭》，原文：控之游绛阙，蓬莱压诸彦

【付】【苡】【瑥】

	拼音	五行	释意
苡	yǐ	木	指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
瑥	wēn	木	［《集韻》烏昆切，平，影。

国学点评
苡，来源于陈子昂的《唐诗》《题居延古城赠乔十二知之》，原文：桂枝芳欲晚，薏苡谤谁明

【付】【与】【朴】

	拼音	五行	释意
与	yǔ,yù,yú	土	本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
朴	pǔ,pò,pō,piáo	木	没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。

国学点评
与朴，来源于李华的《唐诗》《杂诗六首五》，原文：绛侯与愽陆，忠朴受遗顾

【付】【梧】【舸】

	拼音	五行	释意
梧	wú	木	指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
舸	gě	木	本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。

国学点评
梧，来源于陈师道的《宋诗》《谢傅监》，原文：我往拜其门，鸑鷟鸣高梧

【付】【筝】【郝】

	拼音	五行	释意
筝	zhēng	木	拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
郝	hǎo	金	郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。

国学点评
筝，来源于王涯的《唐诗》《宫词三十首六》，原文：筝翻禁曲觉声难，玉柱皆非旧处安

【付】【娄】【勃】

	拼音	五行	释意
娄	lóu	火	比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
勃	bó,bèi	水	英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。

国学点评
娄，来源于释居简的《宋诗》《吴状元赴阙属陈兼佥催送行语》，原文：细把前朝圣政推，娄教龙首到黄扉

【付】【皋】【缈】

	拼音	五行	释意
皋	gāo,háo	木	鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
缈	miǎo	水	缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。

国学点评
皋，来源于陆游的《宋诗》《晓枕》，原文：一杯山药酒，红日满亭皋

【付】【甯】【弈】

	拼音	五行	释意
甯	níng,nìng	金	比喻宁静优雅，精致高贵。
弈	yì	木	本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。

国学点评
甯，来源于不详的《唐诗》《东阳夜怪诗十二》，原文：乱鲁负虚名，游秦感甯生

【付】【砺】【缃】

	拼音	五行	释意
砺	lì	土	指钻研、磨炼，用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
缃	xiāng	木	缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。

国学点评
砺，来源于苏轼的《宋诗》《端砚诗》，原文：砺□□□□，观隅整同厦

【付】【阜】【钧】

	拼音	五行	释意
阜	fù	水	物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
钧	jūn	金	雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。

国学点评
阜，来源于释月磵的《宋诗》《竹隠》，原文：香严去沩阜，欲南阳种竹

【付】【洲】【旭】

	拼音	五行	释意
洲	zhōu	水	“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
旭	xù	木	旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。

国学点评
洲，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：白苹洲，芳草渡，玉湖亭

【付】【玺】【媵】

	拼音	五行	释意
玺	xǐ	火	一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
媵	yìng	木	送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。

国学点评
玺，来源于苏轼的《宋诗》《奉敕祭西太一和韩川韵四首其二》，原文：玉玺亲题御笔，金童来侍天香

【付】【奥】【渌】

	拼音	五行	释意
奥	ào,yù	土	奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
渌	lù	水	形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。

国学点评
奥，来源于李华的《唐诗》《寄赵七侍御》，原文：阴奥潜鬼物，精光动烟空

【付】【涌】【禧】

	拼音	五行	释意
涌	yǒng,chōng	水	指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
禧	xǐ	水	有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。

国学点评
涌，来源于李纲的《宋诗》《去岁道巴陵登岳阳楼以望洞庭真天下之壮观也因诵孟浩然气蒸云梦泽波撼岳阳城之句追古今绝唱用以为韵赋诗十篇其七》，原文：蜿蜒舞翠蛟，汹涌叠银浪

【付】【缮】【骏】

	拼音	五行	释意
缮	shàn	金	缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
骏	jùn	金	比喻宏伟优越、才智超群。

国学点评
缮，来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》，原文：欲缮庐而处，假灵宣鬼物

【付】【支】【年】

	拼音	五行	释意
支	zhī	火	撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
年	nián	火	象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。

国学点评
支年，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《临江仙》，原文：［旦扯生介］半载夫妻成拆散，婆婆年老怎支持

【付】【本】【琥】

	拼音	五行	释意
本	běn	木	指不忘初心，牢记本心。
琥	hǔ	水	原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。

国学点评
本，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首其三》，原文：礼国之本，冠礼之始

【付】【蕖】【镌】

	拼音	五行	释意
蕖	qú	木	古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
镌	juān	金	镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。

国学点评
蕖，来源于汪莘的《宋词》《念奴娇》，原文：万叠红蕖，千层黄菊，照耀成飞观

【付】【寓】【棋】

	拼音	五行	释意
寓	yù	木	指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
棋	qí	木	如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。

国学点评
寓棋，来源于陆游的《宋诗》《故山四首其三》，原文：陆生于此寓棋局，曾丈时来开酒樽

【付】【城】【廷】

	拼音	五行	释意
城	chéng	土	指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
廷	tíng	火	封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。

国学点评
城廷，来源于陆游的《宋诗》《喜小儿辈到行在》，原文：传闻贼弃两京走，列城争为朝廷守

【付】【由】【袁】

	拼音	五行	释意
由	yóu	土	原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
袁	yuán	土	姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。

国学点评
由袁，来源于玄宗皇帝李隆基的《唐诗》《诗送玄静先生归广陵（幷序）》，原文：（以上三首幷见《正统道藏》本元刘大彬撰《茅山志》卷二）（按：据同书同卷附玄静先生等表奏，前二诗中之一首为天宝十载九月十四日由内侍袁思艺宣勑

【付】【珞】【追】

	拼音	五行	释意
珞	luò	火	中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
追	zhuī,duī	火	比喻勇敢追求，意志坚定。

国学点评
珞，来源于释文珦的《宋诗》《蒲萄》，原文：玉瀣乘旒晚，天浆满珞秋

【付】【浠】【遥】

	拼音	五行	释意
浠	xī	水	水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
遥	yáo	火	指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。

国学点评
遥，来源于黄载的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》，原文：兰棹歌遥隔浦应

【付】【支】【炳】

	拼音	五行	释意
支	zhī	火	撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
炳	bǐng	火	炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。

国学点评
支，来源于毛滂的《宋诗》《过静林寺与径山老禅曳杖溪滨俯浅涧寒洌可照随流而前即渊然清深为作数句以告同游》，原文：陶翁步屧处，独俾支郎肩

【付】【篌】【祯】

	拼音	五行	释意
篌	hóu	木	箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
祯	zhēn	火	祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。

国学点评
篌，来源于汪元量的《宋诗》《夷山醉歌其一》，原文：搥羯鼓，弹箜篌，烹羊宰牛坐糟丘，一笑再笑扬清讴

【付】【谆】【川】

	拼音	五行	释意
谆	zhūn	金	意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
川	chuān	金	山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。

国学点评
谆，来源于高斯得的《宋诗》《劝农有感三首其二》，原文：三代兴甿法已精，田官众建日谆勤

【付】【洲】【璋】

	拼音	五行	释意
洲	zhōu	水	“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
璋	zhāng	火	1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。

国学点评
洲，来源于毛滂的《宋诗》《上湖守余行老》，原文：汀洲白苹春几许，江南日落汀洲古

【付】【庄】【颐】

	拼音	五行	释意
庄	zhuāng,péng	金	一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
颐	yí	土	休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。

国学点评
庄颐，来源于王炎的《宋诗》《新晴出溪上因访王伯明詹望之》，原文：庄语间善谑，相视一解颐

【付】【驹】【爕】

	拼音	五行	释意
驹	jū	木	龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
爕	xiè	火	和顺；协和；调和。

国学点评
驹，来源于吴则礼的《宋诗》《题贾表之所藏九马图》，原文：监牧攻驹张太仆，曾令大奴守天育

【付】【里】【廷】

	拼音	五行	释意
里	lǐ	火	鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
廷	tíng	火	封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。

国学点评
里廷，来源于曾丰的《宋诗》《上浙东帅王尚书》，原文：朝廷风化洽，里巷颂声盈

【付】【哲】【恢】

	拼音	五行	释意
哲	zhé	火	本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
恢	huī	木	天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。

国学点评
哲，来源于乐雷发的《宋诗》《次韵李监丞同刘玉渊游七泉》，原文：世变如流水，前哲嗟逝川

【付】【朝】【镌】

	拼音	五行	释意
朝	zhāo,cháo	金	指年轻有朝气，如朝阳一般。
镌	juān	金	镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。

国学点评
朝镌，来源于黄庭坚的《宋诗》《游愚溪》，原文：下入朝阳巖，次山有铭镌

【付】【崎】【鸢】

	拼音	五行	释意
崎	qí	土	崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
鸢	yuān	土	鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。

国学点评
崎，来源于苏轼的《宋词》《哨遍》，原文：步翠麓崎岖，泛溪窈窕，涓涓暗谷流春水

【付】【绎】【芉】

	拼音	五行	释意
绎	yì	火	理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
芉	gǎn	木	［《集韻》居寒切，平寒，見。

国学点评
绎，来源于黄台的《唐诗》《问政山》，原文：然详绎本诗及有关记载，此诗应为唐末任钟传从事之黄台所作为是

【付】【薏】【其】

	拼音	五行	释意
薏	yì	木	薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
其	qí,jī	木	第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。

国学点评
薏其，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：98　荷，芙渠，其茎茄，其叶蕸，其本蔤，其华菡萏，其实莲，其根藕，其中的，的中薏

【付】【炔】【纴】

	拼音	五行	释意
炔	quē	火	电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
纴	rèn	木	紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。

国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

【付】【蘅】【季】

	拼音	五行	释意
蘅	héng	木	杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
季	jì	木	伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。

国学点评
蘅，来源于钱起的《唐诗》《县内水亭晨兴听讼》，原文：坐惜寒塘晚，霜风吹杜蘅

【付】【之】【珈】

	拼音	五行	释意
之	zhī	火	之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
珈	jiā	木	是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。

国学点评
之，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十四年奉上徽宗册宝三首上徽号用《显安》。》，原文：如禹之功，如尧之仁

【付】【啸】【州】

	拼音	五行	释意
啸	xiào	木	1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
州	zhōu	金	1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。

国学点评
啸州，来源于吴芾的《宋诗》《和楼大防韵》，原文：胡为佐一州，从容陪坐啸

【付】【仑】【纴】

	拼音	五行	释意
仑	lún	火	比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
纴	rèn	木	紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。

国学点评
仑，来源于刘攽的《宋诗》《和王绚道赠高七植竹》，原文：饱闻昆仑秀，盛说潇湘碧

【付】【澎】【鼎】

	拼音	五行	释意
澎	péng	水	比喻声势浩大，气势雄伟。
鼎	dǐng	火	盛大鼎盛，分量很重。

国学点评
澎，来源于陆游的《宋诗》《壬子八月癸夘大风雨拔木飘瓦通夕不能寐》，原文：恶风吹到马当祠，出没蜿蜒舞澎湃

【付】【鸠】【旎】

	拼音	五行	释意
鸠	jiū	水	鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
旎	nǐ	木	意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。

国学点评
鸠，来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首其一六》，原文：功名惭鹗瞬，龟组困鸠佻

【付】【志】【合】

	拼音	五行	释意
志	zhì	火	志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
合	hé,gě	水	齐心合力，比喻展开合作，共同努力。

国学点评
志合，来源于李节度姬的《唐诗》《书红绡帕二》，原文：偶用志诚求雅合，良媒未必胜红绡

【付】【隆】【笈】

	拼音	五行	释意
隆	lóng	火	隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
笈	jí	木	负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。

国学点评
隆，来源于周必大的《宋诗》《寄题高仲一殿撰识山堂长韵》，原文：方悟白司马，草堂对穹隆

【付】【正】【漪】

	拼音	五行	释意
正	zhèng,zhēng	金	:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
漪	yī	水	指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。

国学点评
正漪，来源于杨亿的《宋诗》《后苑赏花应制》，原文：宫花如锦水连漪，翠辇寻芳正是时

【付】【植】【喻】

	拼音	五行	释意
植	zhí	木	指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
喻	yù	金	比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。

国学点评
植喻，来源于邢凯的《宋诗》《上丞相平淮颂》，原文：据我盐城，喻口植干

【付】【醇】【祁】

	拼音	五行	释意
醇	chún	水	纯真朴实。
祁	qí	木	盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。

国学点评
醇，来源于刘弇的《宋诗》《和安中东楼会饮》，原文：欲穷人目逢山好，未老秋容到酒醇

【付】【研】【涌】

	拼音	五行	释意
研	yán,yàn	木	1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
涌	yǒng,chōng	水	指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。

国学点评
研，来源于华岳的《宋诗》《邸食责庖者》，原文：添醋酸绵齿，研椒辣木腮

【付】【运】【沧】

	拼音	五行	释意
运	yùn	土	使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
沧	cāng	水	沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。

国学点评
运沧，来源于米芾的《宋诗》《砚山》，原文：垂手探杲日，朱轮运沧洲

【付】【暖】【元】

	拼音	五行	释意
暖	nuǎn	火	温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
元	yuán	木	:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。

国学点评
暖元，来源于陈亮的《宋词》《满江红》，原文：笑我只知存饱暖，感君元不论阶级

【付】【盂】【楣】

	拼音	五行	释意
盂	yú	土	覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
楣	méi	木	本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。

国学点评
盂，来源于谢薖的《宋诗》《次汪信民寄无逸韵》，原文：他日往来随二老，共甘盂饭与盘蔬

【付】【裴】【昊】

	拼音	五行	释意
裴	péi	木	事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
昊	hào	火	大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。

国学点评
裴，来源于释居简的《宋诗》《十四夜月》，原文：几望沧浪月，裴回独自看

【付】【珉】【墨】

	拼音	五行	释意
珉	mín	水	指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
墨	mò	水	象征才学深厚，文采飞扬。

国学点评
珉墨，来源于朱翌的《宋诗》《南华五十韵》，原文：苏铭模妙墨，柳记刻丰珉

【付】【繁】【凡】

	拼音	五行	释意
繁	fán,pó	水	繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
凡	fán	水	入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。

国学点评
繁凡，来源于何澹的《宋诗》《早梅二首其一》，原文：阳和衣被凡花卉，繁杏夭桃次第春

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