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�o字女宝宝起名

张蕾茯作者：张蕾茯2023-02-12 06:29:01

女孩，

�o字女宝宝起名

【绚】【祺】

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
绚，来源于苏轼的《宋诗》《自浄土寺步至功臣寺》，原文：冈峦蔚回合，金碧烂明绚

【诏】【钰】

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
诏，来源于白居易的《唐诗》《重到江州感旧游题郡楼十一韵》，原文：凤诏休挥翰，渔歌欲濯缨

【珹】【召】

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于陈襄的《宋诗》《送李惟肖尉尤溪》，原文：吾闻政无小，媺恶出号召

【理】【炘】

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
理，来源于周紫芝的《宋诗》《饮酒三首 其三》，原文：此意但自得，此理讵可言

【琦】【楚】

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
琦楚，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 六十九》，原文：集句诗后附载和诗诸公云，高峰妙法嗣布衲雍公，尝居南屏，赓和《永明山居诗》六十九首，楚石梵琦有《和永明山居诗》，梅雪有《和永明山居诗》

【如】【宛】

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
如宛，来源于张籍的《唐诗》《白头吟》，原文：忆昔君前娇笑语，两情宛转如萦素

【礴】【晰】

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
礴，来源于晁说之的《宋诗》《数蒙杨泽民秀才惠佳篇谢以长句》，原文：豪英磅礴狎鸥鹭，金钱弃掷等泥滓

【简】【缪】

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
简缪，来源于华岳的《宋诗》《上赵漕》，原文：我闻处士方绸缪，三友简在公宁留

【景】【庄】

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
景庄，来源于刘辰翁的《宋词》《乳燕飞・贺新郎》，原文：记西湖、聚景村庄，王亭谢墅

【霜】【觉】

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
霜觉，来源于赵蕃的《宋诗》《过爱直驿次张安国韵》，原文：虽经岁祀多，未觉霜霰迫

【晖】【自】

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
晖自，来源于陈文蔚的《宋诗》《晚步清晖不见主人题竹间》，原文：清晖人不见，鸥鹭自相迎

【珞】【谨】

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
珞，来源于李新的《宋诗》《过何权道幽居不遇》，原文：雾中不见空峒子，世外空传珞琭书

【杉】【壹】

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
杉，来源于项斯的《唐诗》《送顾非熊及第归茅山》，原文：到后松杉月，何人共晓看

【晃】【瞳】

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
晃瞳，来源于张栻的《宋诗》《晨钟动雷池望日》，原文：金钲忽涌出，晃荡浮双瞳

【淳】【淄】

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
淳，来源于李彭的《宋诗》《答谢迈秀才三绝句 其三》，原文：周鼎商盘甚淳古，君来独慰九回肠

【云】【希】

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
云希，来源于自在的《唐诗》《三个不归颂 三》，原文：峭壁幽嵒往复希，片云孤月每相依

【汶】【支】

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
汶，来源于晁补之的《宋诗》《维夫君兮桂舟一首送梁正受归汶阳》，原文：襟带兮东方旦，争门兮汶之阳

【轼】【绍】

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
轼绍，来源于马廷鸾的《宋诗》《与三儿涉穰田渡车中读朱忠靖中兴事实有感》，原文：凭轼试看炎绍录，空嗟语石与天齐

【昉】【琝】

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
昉，来源于周昙的《唐诗》《隋门 隋文帝》，原文：矫诏必能疎昉译，直臣诚合重颜仪

【勤】【庭】

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
勤庭，来源于吕声之的《宋诗》《过杜潭题曾祖庆源庵》，原文：寄与老僧勤洒扫，庭前橘绿桂香浮

【麒】【冉】

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
麒，来源于曹勋的《宋诗》《何季崇生日》，原文：庆阀当年侍从臣，传家今见石麒麟

【序】【瑥】

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
序，来源于卢拱的《唐诗》《中元日观法事》，原文：四孟逢秋序，三元得气中

【休】【梓】

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
休梓，来源于牟巘的《宋诗》《饯潜冈南提举》，原文：相与噢休之，我颇念桑梓

【檬】【崎】

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

【葆】【里】

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
葆里，来源于向子湮的《宋词》《水龙吟》，原文：太一池边，葆真宫里，玉楼珠树

【荷】【勤】

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
荷勤，来源于黄庚的《宋诗》《寄谢蔡松江路教》，原文：一别丰标又一旬，尺书多荷寄殷勤

【暄】【旌】

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
暄，来源于宋之问的《唐诗》《忆嵩山陆浑旧宅》，原文：一身事扃闼，十载隔凉暄

【珐】【杏】

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
杏，来源于张榘的《宋词》《水龙吟》，原文：犹喜墙头，一枝娇袅，杏腮微露

【知】【芍】

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
知芍，来源于陈亮的《宋词》《暮花天・花发沁园春》，原文：气入江南，心知芍药，仿佛前事犹存

【汶】【暖】

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
汶，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：七、取汶阳田

【盛】【椿】

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
盛椿，来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》，原文：一门椿桂，尊君孙盛，小儿文举

【茸】【醇】

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
茸，来源于李贺的《唐诗》《恼公》，原文：杜若含清露，河蒲聚紫茸

【灏】【昊】

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
灏昊，来源于王汶的《宋诗》《寄韩涧泉三首 其三》，原文：灏露团红兰，凉吹发清昊

【漪】【瑹】

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
漪，来源于卢祖皋的《宋词》《卜算子》，原文：簟冷卷风漪，髻滑抛云缕

【晋】【艺】

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
晋艺，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・混江龙》，原文：你比着东晋谢安才艺浅，比着江州司马泪痕多，也只为婚姻事成抛躲

【爀】【荟】

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

【箬】【廷】

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
箬，来源于苏籀的《宋诗》《秋冷一首》，原文：箬下浮君霜露旦，岂应虚诧钓诗钩

【箪】【溯】

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
箪，来源于陆游的《宋诗》《书怀》，原文：心乐箪瓢同鼎食，身安山泽谢弓招

【言】【时】

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
言时，来源于陈普的《宋诗》《挽熊去非》，原文：古道违时成握手，狂言骇俗頼知心

【霁】【娣】

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
霁，来源于朱长文的《宋诗》《雪夕林亭小酌因成拙诗四十韵以贻坐客昔欧阳公与人咏雪先戒勿用梨梅练絮白舞鹅鹤等字今篇中辄守此戒但愧不工伏惟采览》，原文：余霰霏残夜，层冰结霁朝

【蓓】【砚】

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
蓓，来源于郑刚中的《宋诗》《道旁赠梅花》，原文：未肯临风吐香粉，先将蓓蕾试轻红

【亦】【汉】

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
亦汉，来源于李之仪的《宋诗》《过雨饮临颍何希仲家蒙督诗即席为赠》，原文：周倾秦得汉亦起，虎噬鲸吞羝触藩

【韵】【童】

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
韵童，来源于晏殊的《宋诗》《立春祀太乙 其一》，原文：紫毛双节引青童，一片空歌韵晓风

【澜】【泰】

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
澜，来源于赵崇嶓的《宋诗》《翠云寺》，原文：相逢隠沦者，妙语亦翻澜

【惟】【乔】

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
惟乔，来源于孙季昌的《元曲》《寄生草・渺苍海之一粟，哀吾生之几场。举匏樽痛饮偏惆怅，挟飞仙羽化》，原文：当年不为小乔羞，只今惟有长江浪

【语】【硝】

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
语，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其五八》，原文：何妨语夜阑

【蔳】【鹭】

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
鹭，来源于晁公溯的《宋诗》《谢张待制赴饮》，原文：傥令入朝班，惊倒鸳鹭行

【烯】【郝】

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
郝，来源于不详的《唐诗》《江淮间语》，原文：贵如许郝，富若田彭

【荣】【斐】

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
荣，来源于张籍的《唐诗》《和左司元郎中秋居十首 八》，原文：本无荣辱意，不是学安排

【新】【晃】

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
新晃，来源于邹应龙的《宋词》《鹧鸪天》，原文：缇屏晃耀新宁国，绣斧斓斑老朴庵

【愿】【尉】

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
愿尉，来源于李端的《唐诗》《赠郭驸马 二》，原文：今朝都尉如相顾，愿脱长裾学少年

【奎】【樨】

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
奎，来源于岳珂的《宋诗》《英宗皇帝宁字御汉体书赞》，原文：妙则已具，奎文式绚

【洛】【泯】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
洛泯，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中戊申西洛中秋对月》，原文：暂纾化笔归诗句，不泯长随洛水流

【爕】【恤】

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
爕，来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》，原文：爕调归化工，佞佛计已疏

【萦】【雯】

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
萦，来源于樊铸的《唐诗》《及第后读书院咏物[一]十首上礼部李侍郎 鞭鞘》，原文：节峻根堪托，柔多指可萦

【祈】【郁】

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
祈，来源于顾况的《唐诗》《塞上曲》，原文：酣战祈成功，于焉罢边衅

【郁】【容】

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
郁容，来源于赵蕃的《宋诗》《常州先生以太守入对五首 其一》，原文：皇皇几甸符，郁郁容台礼

【真】【珹】

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
真，来源于沈瀛的《宋词》《浣溪沙》，原文：雨点真珠水上鸣

【恺】【棋】

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
恺，来源于韦骧的《宋诗》《送胜之宰仁和》，原文：恰幸主人真恺悌，承宣相与慰斯民

【箫】【元】

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
箫元，来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其二》，原文：凤城几日元宵近，一片箫声水上来

【笙】【榭】

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
笙榭，来源于韦骧的《宋诗》《陪秋叔游幽谷即席赋一川花》，原文：笙箫宛转随风远，台榭参差对日斜

【婧】【浠】

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评

【婉】【鸠】

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
婉，来源于楼钥的《宋诗》《孺人曾氏挽词》，原文：婉嫕应眉寿，天胡弗与龄

【鹤】【芊】

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
鹤芊，来源于无名氏的《唐诗》《鲁阳城》，原文：独怜辽鹤归何处，漫向深芊听晓钟

【梓】【堇】

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
梓，来源于段拂的《宋诗》《葛塘》，原文：春风摇鼠梓，夜雨足凫茈

【冉】【蘅】

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
冉蘅，来源于贺铸的《宋词》《横塘路・青玉案》，原文：飞云冉冉蘅皋暮

【媪】【奥】

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
媪，来源于刘克庄的《宋诗》《以王家酒寄陈北山得二绝句诮酒味不如旧日之劲峭用韵二首 其二》，原文：王媪区区真小黠，随时增损瓮中方

【楦】【崔】

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
楦，来源于周密的《宋诗》《六言二首 其一》，原文：笑杀楦中青紫，从他皮里阳秋

【焓】【越】

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
越，来源于罗椅的《宋词》《更漏子》，原文：收越棹，起吴樯

【樗】【媖】

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
樗，来源于王洋的《宋诗》《曾谹父将赴浮光九日无酒赋二诗次韵 其一》，原文：不然繋匏瓜，何异列樗散

【奎】【瑾】

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
奎，来源于刘克庄的《宋诗》《次王玠投赠韵三首 其三》，原文：两被宸奎擢史官，曾参豹尾属车间

【韦】【奕】

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
韦奕，来源于强至的《宋诗》《两浙转运使吕少卿挽辞》，原文：尘埃尚父当年玉，寂寞韦贤奕世经

【甯】【和】

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
甯和，来源于陈著的《宋诗》《早行到慈云》，原文：老耳虚鸣眼带梦，恍然和甯闻六更

【琰】【芗】

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
琰，来源于林栗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：万年垂琬琰，谁识至仁心

【虔】【德】

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
虔德，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：巍巍帝德增虔奉，懿号蔫穹

【般】【翙】

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
般，来源于马戴的《唐诗》《中秋月》，原文：悠然天地内，皎洁一般心

【如】【燿】

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
如燿，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：似簇绮罗偏焕燿，如流车马倍喧阗

【勰】【罡】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

【逸】【竺】

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
逸，来源于史尧弼的《宋诗》《静心堂》，原文：时去收龙蛇，夭矫自超逸

【援】【瑺】

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
援，来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 许州留别顿主簿》，原文：归路逢僧暂容与，登山无力强扳援

【炘】【馠】

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
馠hān木芳香。
国学点评

【俐】【棠】

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
俐，来源于赵彦晖的《元曲》《油葫芦・喜遇得樽席上猛见了，更那堪情性好，言谈语话那清标。你看那》，原文：聪明伶俐诸般妙，更那堪续麻道字无差错

【茉】【纪】

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
茉，来源于张的《宋词》《杨柳枝》，原文：相随茉莉展轻绡

【蝶】【榭】

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
蝶榭，来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・商调/集贤宾》，原文：趁着那游丝儿恰飞过竹坞桃溪，随着这蝴蝶儿又来到月榭风亭

【翎】【琤】

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
翎，来源于谢翱的《宋诗》《万松道中望南太白》，原文：罔草粘枯翼，巢枝落退翎

【覃】【戈】

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
覃，来源于周必大的《宋诗》《送闻人茂德删定归嘉禾》，原文：秋来去国怀张翰，此去论诗忆郑覃

【僖】【秭】

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
僖，来源于虞俦的《宋诗》《挽新安恭荣王诗 其一》，原文：安僖折派庆源长，宪靖猗兰奕叶芳

【桐】【宁】

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
桐宁，来源于华镇的《宋诗》《挽傅仲温》，原文：已符同穴契，宁复念孤桐

【珏】【般】

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
珏，来源于陈昌言的《唐诗》《赋得玉水记方流》，原文：方珏清沙遍，纵横气色浮

【典】【筱】

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
典，来源于岑参的《唐诗》《赴犍为经龙阁道》，原文：圣朝幸典郡，不敢嫌岷峨

【纴】【烽】

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
纴，来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》，原文：白屋生罅漏，工女停机纴

【韧】【凡】

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

【蒂】【婕】

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
蒂，来源于谢薖的《宋诗》《双莲阁》，原文：其间艶异不世出，连芳并蒂知何祥

【佶】【札】

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
佶，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：四牡既佶，既佶且闲

【葭】【梁】

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
葭梁，来源于赵善庆的《元曲》《中吕・普天乐江头秋行》，原文：稻梁肥，蒹葭秀

【羡】【凇】

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
羡，来源于陈克的《宋词》《南歌子》，原文：羡子怀中双橘、半青黄

【盛】【萄】

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
盛萄，来源于李纲的《宋诗》《画荔枝图》，原文：葡萄结实极繁盛，硫黄著子何芬芳

【袤】【雅】

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
袤，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：凡民之有袤恶者，三让而罚，三罚而士加明刑，耻诸嘉石

【苏】【纤】

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
苏纤，来源于周紫芝的《宋诗》《题小扇》，原文：月团常在纤纤手，不用流苏拂暗尘

【斐】【津】

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
斐，来源于苏颂的《宋诗》《林次中示及追和浙西三贤述梦诗其间叙卫公事几尽辄拾其遗逸再次前韵》，原文：间言多斐贝，闲地少蹊桃

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