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缺水周易新生儿起名

王棹鹄作者：王棹鹄2023-02-11 07:01:00

周易-缺水，

缺水周易新生儿起名

【棋】【郇】

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
棋，来源于羊滔的《唐诗》《游烂柯山 三》，原文：安知洞天里，偶坐得棋圣

【潞】【忆】

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
潞，来源于度正的《宋诗》《步自玉局会饮于判院涂丈廨舍正得日字》，原文：右太师潞公，左司马君实

【亚】【涵】

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
亚，来源于黄庭坚的《宋诗》《同尧民游灵源庙廖献臣置酒用马陵二字赋诗二首 其一》，原文：晁子发谠言，圣功谅难亚

【至】【和】

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
至和，来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中吟 其八》，原文：儒风一变至于道，和气四时长若春

【熙】【挚】

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
熙，来源于喻良能的《宋诗》《送师相陈大观文 其四》，原文：化国熙熙日自迟，棠阴无讼草含滋

【瑛】【含】

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
瑛含，来源于苏籀的《宋诗》《次韵王丈丰父待制荔枝二十韵》，原文：弹圜金橘差坚久，瑛赤含桃讵可双

【缔】【凝】

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
缔凝，来源于李觏的《宋诗》《题虞侍禁山停》，原文：岭上簷楹缔构新，我来登望倍凝神

【昭】【泱】

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
昭，来源于李弥逊的《宋词》《虞美人》，原文：更无魂梦到昭阳

【知】【璞】

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
知璞，来源于杨亿的《宋诗》《元道宗下第东游》，原文：失意不劳悲玉璞，投知应得上金台

【栗】【洌】

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
栗，来源于无名氏的《唐诗》《白雪歌》，原文：苏嵒乳洞拥山家，涧藤古栗盘银虵

【渤】【箪】

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
渤，来源于释长吉的《宋诗》《桐柏崇道观》，原文：太帝天坛渤澥连，金霞苍壁隔埃廛

【潮】【芨】

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
潮，来源于王庭珪的《宋诗》《赠蒋山僧》，原文：潮音震海湖，乞食徧蛮徼

【苡】【鸠】

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
苡，来源于李曾伯的《宋诗》《挽观使郑尚书 其二》，原文：不易猗兰操，何伤薏苡羞

【滔】【宣】

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
滔，来源于苏籀的《宋诗》《龙翔真歇和尚求诗赠一首》，原文：河汉滔滔渺涯涘，三反九折时游戏

【汐】【典】

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
汐，来源于杨泽民的《宋词》《六丑》，原文：朝云信、且候潮汐

【闻】【蓓】

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
闻，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：灵顾，德升闻

【瑱】【汝】

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
瑱，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻闻不赴商幕三首 其三》，原文：声名谩作耳中瑱，科第空收颔底髭

【幻】【沉】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
幻沉，来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其一九》，原文：好把浮沉翻北海，莫将梦幻恋南柯

【韬】【沁】

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
韬，来源于李绅的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：鹤发韬真世不知，日月星辰几回死

【淖】【晠】

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
淖，来源于项安世的《宋诗》《张晋用晦自西和州来归》，原文：栈踏曾云归蜀道，船欺急淖下瞿堆

【觅】【烟】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
觅烟，来源于蒋恢的《宋诗》《甲辰腊日遣兴》，原文：梅边句好无人觅，竹外烟轻有鸟吟

【霓】【琰】

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
霓，来源于宋庠的《宋诗》《喜晴晚归》，原文：八月高空卷断霓，落霞残照掖门西

【溯】【楹】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
溯，来源于刘希夷的《唐诗》《江南曲八首 五》，原文：洄溯经千里，烟波接两乡

【朗】【欢】

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
朗，来源于梅尧臣的《宋诗》《至和元年四月二十日夜梦蔡紫微君谟同在阁下食樱桃蔡云与君及此再食矣梦中感而有赋觉而录之》，原文：滉朗天开云雾阁，依稀身在凤皇池

【源】【旎】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
源，来源于赵彦端的《宋词》《谒金门》，原文：只道桃源难再入

【恤】【袁】

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
恤袁，来源于杨杰的《宋诗》《和穆父待制蓬莱观雪》，原文：光照孙康书，寒恤袁安榻

【苡】【凡】

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
苡，来源于陆游的《宋诗》《畏虎》，原文：哀哉马新息，薏苡成珠犀

【津】【汀】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
津汀，来源于张说的《唐诗》《岳州西城》，原文：汀葭变秋色，津树入寒烟

【旆】【炅】

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
旆，来源于韩琦友的《宋诗》《诗一首》，原文：引取碧油红旆去，邺王台畔醉春风

【波】【骥】

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
波，来源于赵鼎的《宋词》《蝶恋花》，原文：照影凌波微步怯

【苏】【霏】

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
苏霏，来源于苏泂的《宋诗》《刘振之访别举似喜雨诗次韵》，原文：尺泽霏微起寸阴，稍苏焦槁见青青

【尚】【漾】

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
尚漾，来源于程公许的《宋诗》《青山高为宋郎中德之作》，原文：仙槎尚有楼突兀，荡漾万顷风涛中

【舟】【芈】

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
舟，来源于李清照的《宋词》《一剪梅・一翦梅》，原文：轻解罗裳，独上兰舟

【傅】【圆】

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
傅圆，来源于刘摰的《宋诗》《次韵蔡景繁红梅三首 其二》，原文：萧疏仙梗擢芳华，巧刻圆琼傅淡霞

【凛】【颉】

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
凛，来源于张栻的《宋诗》《送鲜于大任入成都幕》，原文：独余后凋心，特立凛不惧

【篌】【霜】

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
篌，来源于李贺的《唐诗》《李凭箜篌引》，原文：江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌

【津】【固】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
津固，来源于赵善庆的《元曲》《双调・水仙子仲春湖上》，原文：南徐城下，西津渡口，北固山头

【召】【袤】

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
召，来源于虞俦的《宋诗》《林子中知府挽诗 其一》，原文：旋闻凫舄召，径有虎符分

【涛】【旒】

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
涛，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一首》，原文：雷是阿香嗔，涛是灵胥怒

【远】【淳】

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
远淳，来源于陆游的《宋诗》《感寓》，原文：哀哉末俗去古远，斵丧太朴浇全淳

【墨】【娥】

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
墨娥，来源于刘克庄的《宋诗》《和乡侯灯夕六首 其四》，原文：墨客共延素娥桂，鳏翁未遗细君柑

【缎】【文】

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
缎，来源于项斯的《唐诗》《欲别》，原文：锦缎裁衣赠，麒麟落剪刀

【洌】【孝】

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
洌，来源于孔平仲的《宋诗》《早行》，原文：岁晏已苦寒，近北尤凛洌

【泉】【骥】

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
泉骥，来源于曾丰的《宋诗》《挽上官茂叔》，原文：老骥随驹逝，若为泉下情

【绍】【汝】

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
绍汝，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：汝克绍乃显祖，汝肇刑文、武，用会绍乃辟，追孝于前文人

【碧】【渝】

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
碧渝，来源于曾丰的《宋诗》《题建宁府丹青阁》，原文：缥蚀以缃霜后叶，朱渝其碧水中霞

【溯】【峨】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
溯峨，来源于武元衡的《唐诗》《甫搆西亭偶题因呈监军及幕中诸公》，原文：巴汉溯沿楫，岷峨千万岑

【偕】【闻】

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
偕闻，来源于陈造的《宋诗》《次诸公诗韵》，原文：似闻偕六逸，碧酒仍艳曲

【寓】【华】

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
寓华，来源于韩维的《宋诗》《宿西京府署晚游东池》，原文：公来慰羁寓，华月许移舟

【晖】【宣】

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
晖宣，来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其一二》，原文：灵运永嘉日，玄晖宣城时

【源】【珧】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
源，来源于骆宾王的《唐诗》《边城落日》，原文：候月恒持满，寻源屡凿空

【瀚】【町】

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
瀚，来源于戴复古的《宋诗》《见淮东制帅赵南仲侍郎相待厚甚特送买山钱又欲刊石屏诗置于扬州郡斋话别叙谢》，原文：浪说钓鳌游瀚海，真成骑鹤上扬州

【翎】【般】

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
翎般，来源于王和卿的《元曲》《仙吕・一半儿题情》，原文：鸦翎般水鬓似刀裁，小颗颗芙蓉花额儿窄，待不梳妆怕娘左猜

【禧】【儒】

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
禧儒，来源于释居简的《宋诗》《哀三城》，原文：西和寅仲出儒素，开禧总饷先垂名

【宁】【沧】

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
宁沧，来源于强至的《宋诗》《闻参政王侍郎令子著作登第复除崇文校书》，原文：丹山凤出宁无种，沧海鹏抟遂有程

【袅】【霁】

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
袅，来源于赵温之的《宋词》《喜迁莺》，原文：写横斜，鬟插垂袅，占尽秀骨清意

【敏】【奕】

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
敏，来源于吕本中的《宋诗》《与李夫言诸人分题得之字》，原文：未须夸敏捷，或恐胜肥痴

【濡】【渭】

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
濡渭，来源于晁公溯的《宋诗》《有客自关外来颇道边亭暴露之苦时子止兄方趋原上予因感而有作》，原文：平凉歃血不濡齿，奚车辚辚临渭水

【珐】【滔】

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
滔，来源于韩淲的《宋诗》《题墦间图孙季仲丈创意为之殊可玩也 其二》，原文：滔滔天下平常惯，要底丹青入画传

【娆】【涟】

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
娆，来源于朱淑真的《宋诗》《牡丹》，原文：娇娆万态逞殊芳，花品名中占得王

【澧】【峨】

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
澧，来源于晁说之的《宋诗》《病目作近体诗五首 其五》，原文：漫使楚囚临澧浦，难教汉使识河源

【德】【淙】

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
德，来源于李纲的《宋诗》《颜鲁公画像赞》，原文：间关造朝，号为耆德

【含】【琅】

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
含琅，来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首 南庭竹》，原文：烟惹翠梢含玉露，粉开春箨耸琅玕

【郇】【亭】

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：管蔡郕霍，鲁卫毛聃，郜雍曹滕，毕原酆郇，文之昭也

【滨】【洵】

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
滨，来源于陆游的《宋诗》《北望》，原文：梦行黄河滨，云开见仙掌

【孝】【奘】

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
孝，来源于郭印的《宋诗》《上邵尚书》，原文：权重将军幕，忠求孝子门

【漫】【史】

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
漫史，来源于王奕的《宋词》《贺新郎》，原文：漫涴了、紫云青史

【憬】【畚】

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
憬，来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》，原文：盛德系物怀，威望憬夷服

【雯】【晏】

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

【鑫】【武】

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：立武宫，非礼也

【霆】【笠】

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
霆，来源于陈炳的《宋诗》《望黄山词》，原文：合归云兮九霄，麾雷公兮震霆

【澧】【炯】

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
澧，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：《直隶澧州志》所载慈利另有一周朴之根据，尚嫌不足

【优】【怀】

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
优怀，来源于李廌的《宋诗》《足亭张康节南亭也台数尺亭在其上》，原文：永怀树亭意，足焉此优游

【樨】【潆】

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
樨，来源于黄公绍的《宋词》《明月棹孤舟・夜行船》，原文：猛省中秋，都来几日，先自木樨开了

【泰】【染】

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
泰染，来源于林泳的《宋诗》《白莲 其二》，原文：泰华仙根不染尘，一枝冷淡种尤真

【怡】【绘】

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
怡，来源于释普度的《宋诗》《送怡斋周居士兼简汤东涧》，原文：我羨怡斋去又来，涧边无一点尘埃

【烯】【珲】

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评

【旬】【滇】

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
旬，来源于司马光的《宋诗》《辞坟》，原文：十年一展墓，旬浃复东旋

【盈】【桑】

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
盈桑，来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟蚕具十五首 桑筥》，原文：采采向桑郊，盈盈自持筥

【纴】【琲】

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
纴，来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》，原文：勤身纴丝纩，夜午不下机

【闲】【熹】

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
闲熹，来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》，原文：（颜颛）鱼乐怜清浅，禽闲熹颉行

【些】【汶】

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
些，来源于张扩的《宋诗》《子温姪用再闻诵新作突过黄初诗作十诗见遗辄勉强次韵 其七》，原文：谁能续离骚，且用追楚些

【苏】【沛】

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
苏沛，来源于刘一止的《宋诗》《谢吴兴守李端明致酒一首时寓德清》，原文：公欲令我苏肺肠，白衣致酒甚沛滂

【瑥】【朦】

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
朦，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：纱窗晓色朦胧

【些】【璞】

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
些璞，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：把一枝色笔，掷还郭璞，些儿残锦，回乞天孙

【瀚】【承】

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
瀚，来源于方一夔的《宋诗》《出塞行五首 其三》，原文：未知从军苦，悠悠赴沙瀚

【熙】【漳】

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
熙漳，来源于杨发的《唐诗》《和李卫公漳浦驿留题》，原文：又《康熙漳浦县志》十九《杂志·古蹟》）

【同】【备】

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
同备，来源于权德舆的《唐诗》《朔旦冬至摄职南郊因书即事》，原文：文轨尽同尧历象，斋祠忝备汉公卿

【汉】【澧】

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
汉澧，来源于晁说之的《宋诗》《病目作近体诗五首 其五》，原文：漫使楚囚临澧浦，难教汉使识河源

【凡】【语】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
凡语，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三十五》，原文：语是凡夫语，理合释迦书

【霆】【旖】

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
霆，来源于刘攽的《宋诗》《酬范判官喜雨》，原文：震发雷霆事，荣华卉木心

【骓】【藻】

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
骓，来源于范浚的《宋诗》《题八马图》，原文：安用号骏称云骓，嗟哉画意谁能知

【柃】【壬】

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
壬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：四、冬十月壬午，公子遂会晋赵盾，盟于衡雍

【京】【涔】

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
京，来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》，原文：吾闻京城南，兹惟羣山囿

【滔】【稷】

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
滔稷，来源于林亦之的《宋诗》《丈人行答通平林簿》，原文：祖龙一出羣儒怒，滔滔稷下如抽缕

【玫】【芉】

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
玫，来源于温庭筠的《唐诗》《握柘词》，原文：杨柳萦桥绿，玫瑰拂地红

【缤】【斓】

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
缤，来源于齐己的《唐诗》《赠念法华经僧》，原文：又恐天风吹天花，缤纷如雨飘袈裟

【凰】【芦】

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
凰，来源于汪莘的《宋诗》《秋怀 其一○》，原文：凤凰览遍真难合，直至而今欠一声

【熙】【初】

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
熙初，来源于施枢的《宋诗》《嘉熙元日》，原文：先春一日纪正元，熙号初更气候暄

【孜】【洲】

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
孜，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其五》，原文：揽衣切切念丝棼，当馈孜孜恤暑耘

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