logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

缺水宋词新生儿起名

贾旖郅作者:贾旖郅2023-02-10 04:23:53

缺水-宋词,

缺水宋词新生儿起名

【娆】【薇】

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
娆薇,来源于韩元吉的《宋诗》《遗直堂六首 其六》,原文:妖娆紫薇花,岁晚犹伴直

【崎】【洵】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
崎,来源于陈元晋的《宋诗》《上姚赣州镛寿》,原文:崎岖赣右三百里,蛟鳄垂涎波浪起

【隅】【洌】

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
隅,来源于刘宪的《唐诗》《奉和圣制登骊山高顶寓目应制》,原文:原隰旌门里,风云扆座隅

【博】【术】

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
博术,来源于梅尧臣的《宋诗》《和淮阳燕秀才》,原文:我官忝博士,曾昧通经术

【普】【杉】

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
普,来源于林之奇的《宋诗》《观音画赞》,原文:稽首补陀闻思修,千手千眼普供应

【朴】【淇】

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
朴,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:而廖大隐《楚风补》又以朴为慈利人,唐末寓福州,摭采闽集,益以《南楼》二作

【润】【椰】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
润,来源于韩元吉的《宋词》《菩萨蛮》,原文:雨晴陡觉荷香润

【识】【淞】

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
识,来源于贯休的《唐诗》《善哉行》,原文:识曲别音兮,令姿煌煌

【翩】【珏】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
翩,来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》,原文:此意忽翩翩

【琀】【页】

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《宴郑协律山亭》,原文:(同前第三四八五页)

【恣】【淙】

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
恣淙,来源于刘才邵的《宋诗》《陪同舍登望越亭观潮》,原文:大声吹地恣淙淙,余响振天轰磕磕

【敏】【年】

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
敏年,来源于苏辙的《宋诗》《范百嘉百岁昆仲挽词二首 其一》,原文:少年何敏锐,才气伏诸生

【旖】【忻】

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
旖,来源于释子淳的《宋诗》《偈二十二首 其一一》,原文:炉里寒灰香旖旎,巖前枯木叶婆娑

【繁】【阜】

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
繁阜,来源于张宗益的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:地繁秦望岭,民阜若耶溪

【偕】【津】

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
偕,来源于王禹偁的《宋诗》《谪居感事》,原文:叨荣偕计吏,滥吹谒春司

【霏】【映】

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
霏映,来源于李绅的《唐诗》《庆云见》,原文:卷风变彩霏微薄,照日笼光映隐重

【澧】【爕】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
澧,来源于沈辽的《宋诗》《赠大中镇国长老》,原文:迎风步峻阁,始眺澧阳市

【渭】【真】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
渭真,来源于庞籍的《宋诗》《经严子陵钓台作四首 其二》,原文:渭叟非真钓,商奴是诈狂

【霆】【旌】

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
霆旌,来源于苏辙的《宋诗》《和李邦直学士沂山祈雨有应》,原文:旋开云雾布旌旗,复遣雷霆助舒卷

【淄】【境】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
淄,来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》,原文:时合风兴,或无淄磷

【虢】【璎】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
虢,来源于郑清之的《宋诗》《和林治中雪诗五首 其五》,原文:兽奔骇类淮淝口,狐媚讙摧虢国眉

【椰】【潆】

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
椰,来源于苏轼的《宋诗》《追饯正辅表兄至博罗赋诗为别》,原文:舣舟蜑户龙冈窟,置酒椰叶桄榔间

【榷】【淬】

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
榷,来源于刘克庄的《宋诗》《送熊主簿》,原文:邑事多商榷,惟诗未暇论

【琢】【泯】

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
琢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年恭上太上皇帝太上皇后尊号十一首 册宝降殿用《正安》。》,原文:载镂斯牒,载琢斯章

【霄】【凝】

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
霄凝,来源于孔延之的《宋诗》《七星巖》,原文:隠安楼阁贯空嵌,绝顶磨霄凝悴岚

【沉】【鸿】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
沉鸿,来源于史深的《宋词》《木兰花慢》,原文:忽忽佩珠暗解,断归鸿、消息两沉沉

【阜】【勃】

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
阜,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 二十一》,原文:稻出五湖边,不用耕山阜

【懿】【泊】

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
懿,来源于李之仪的《宋诗》《路西田舍示虞孙小诗二十四首 其一一》,原文:亹亹柔条动懿筐,森森初穗弄微黄

【洛】【庭】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
洛庭,来源于曹勋的《宋词》《朝中措》,原文:更与洛阳花市,一齐移在宫庭

【缪】【津】

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
缪津,来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其四》,原文:问津或不缪,从子游鸿蒙

【桦】【休】

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
桦,来源于谢翱的《宋诗》《元日枕流亭听雨》,原文:他宵桦烛饮,因想此中行

【渌】【珵】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
渌,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・二煞》,原文:我饮过这香喷喷三盏儿安魂酒,则被你闪杀我也血渌渌一双脚指头

【鸥】【含】

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
鸥含,来源于杜甫的《唐诗》《船下夔州郭宿雨湿不得上岸别王十二判官》,原文:柔橹轻鸥外,含悽觉汝贤

【笠】【珉】

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
笠,来源于戴复古的《宋诗》《夜宿田家》,原文:簦笠相随走路岐,一春不换旧征衣

【润】【洌】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
润洌,来源于谢逸的《宋诗》《端溪砚》,原文:体润云气生,寒泉洌幽井

【潮】【些】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
潮,来源于徐铉的《宋诗》《送龚明府九江归宁》,原文:一朝吾道泰,还逐落潮归

【史】【品】

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
史品,来源于方凤的《宋诗》《题光风霁月楼》,原文:谁题品语黄太史,大书四字紫阳子

【瑷】【休】

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

【昊】【泽】

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
昊泽,来源于程公许的《宋诗》《良月十六日以祈晴宿斋郊坛寺僧拉登梅巖读高孝两朝宸翰记事》,原文:山灵沐高泽,虹彩轶晴昊

【钏】【琥】

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
钏,来源于无名氏的《元曲》《小桃红・莫不是离魂倩女醉杨妃,是个有觉的平康妓。难道娇娥不出气,》,原文:黄金钏碎,平地一声雷

【虢】【援】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
虢,来源于徐积的《宋诗》《寄张芸叟》,原文:摄官为别驾,虢州仍近家

【笠】【畚】

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
笠,来源于王维的《唐诗》《偶然作六首 四》,原文:兀傲迷东西,蓑笠不能守

【珑】【泊】

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
珑,来源于饶节的《宋诗》《送赵廉访》,原文:玲珑八面尚能摩,万古冷泉那可画

【晷】【淳】

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
晷,来源于戴表元的《宋诗》《君莫夸少年一首赠余光远》,原文:惟忧日晷短,当去亦踌躇

【宗】【幻】

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
宗幻,来源于袁甫的《宋诗》《莫能名庵二首 其一》,原文:世人枉被虚名幻,到底还须识正宗

【熙】【颐】

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
熙,来源于卢茂的《宋诗》《送叶大尹廷衡》,原文:熙熙安养知谁力,父老相逢说鲁恭

【熙】【阔】

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
熙,来源于张元干的《宋词》《瑶台第一层》,原文:对熙旦,正格天同德,全魏分疆

【涟】【储】

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
涟,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:不见复关,泣涕涟涟

【袤】【萃】

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
袤,来源于陆游的《宋诗》《小园》,原文:小园草木手栽培,袤丈清池数尺台

【淖】【郁】

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
淖,来源于赵蕃的《宋诗》《同谢丈签判送赵台州至灵鹫签判丈道中有诗蕃同赋》,原文:莫叹篮舆碍泥淖,也胜策马犯尘红

【暌】【澧】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
暌,来源于米芾的《宋诗》《发润州》,原文:气就蛇须角,暌通豕负涂

【洵】【研】

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
洵,来源于王梦应的《宋诗》《绵 其六》,原文:天锡公纯嘏,洵美且仁

【洛】【僖】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
洛僖,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 东周》,原文:平王避难迁洛阳,桓庄僖惠襄顷匡

【崎】【澎】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
崎,来源于丁儒的《唐诗》《冬日到泉郡次九龙江与诸公唱和[十三韵]》,原文:迢递千重险,崎岖一路通

【纫】【淅】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
纫,来源于方回的《宋诗》《雪中忆昔五首 其一》,原文:岂料暮年纫败絮,尚容永夜画残灰

【燏】【宏】

拼音五行释意
火光貌。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

【休】【孜】

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
休孜,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・鸳鸯尾煞》,原文:共立琼筵,满酌金卮,唱道是绝胜新婚,休夸燕尔,咱两个喜气孜孜

【箪】【瑚】

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
箪,来源于王洋的《宋诗》《戏郑曾二老》,原文:北邻老子苦好客,悬箪过午须宾食

【孝】【骞】

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
孝骞,来源于楼钥的《宋诗》《次韵雷知院观音诗因叙家中铜像之详》,原文:扬州伯父初赋归,慨念孝感如参骞

【凰】【栾】

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
凰,来源于晁说之的《宋诗》《久留帐下日夕思归辄作长言一首告别经略安抚侍郎》,原文:元戎高韵抚鸾凰,旧有沙堤几步长

【灿】【澧】

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
灿,来源于马廷鸾的《宋诗》《陈菊圃参政寄诗千里外托兴于秋燕春花以示玩芳病叟叟病不能吟强和四章前二章借来意以自伤后二章述愚怀以志感 其四》,原文:灿灿黄花老圃宽,秋芳不采岂云悭

【绘】【淄】

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
绘,来源于马光祖的《宋诗》《迎享送神》,原文:春风兮寿元气,图绘兮回天意

【俏】【耘】

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
俏,来源于杨朝英的《元曲》《双调・得胜令》,原文:妖娆,那里有惹多俏

【荷】【玢】

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
荷,来源于苏泂的《宋诗》《复简蹈中》,原文:庭树风吹尽,池荷雨滴穿

【兴】【园】

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
兴园,来源于陈舜道的《宋诗》《春日田园杂兴十首 其九》,原文:春来非是爱吟诗,诗是田园尽兴时

【固】【澎】

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
固,来源于陆游的《宋诗》《冬日读白集爱其贫坚志士节病长高人情之句作古风十首 其四》,原文:生轻名义重,固守当以死

【昉】【涵】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
昉,来源于李商隐的《唐诗》《读任彦升碑》,原文:任昉当年有美名,可怜才调最纵横

【禺】【霜】

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
禺,来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其五》,原文:禺中巳,龙象须观第一义

【时】【禾】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
时禾,来源于陆文圭的《宋诗》《丘庄多稼楼二首 其一》,原文:楼上西风野望时,冥冥禾黍没高低

【华】【纫】

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
华纫,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 父子篇》,原文:四序纫华衣,未足酬其德

【朔】【傅】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
朔傅,来源于释善珍的《宋诗》《祭观文忠惠赵节斋》,原文:方朔岁星,傅说箕尾

【绚】【霁】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
绚霁,来源于金君卿的《宋诗》《五色雀》,原文:晨氛澄霁海风调,彩绚珍禽入绛霄

【翡】【琮】

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
翡,来源于王绩的《唐诗》《过汉故城》,原文:翡翠明珠帐,鸳鸯白玉堂

【壬】【临】

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
壬临,来源于李曾伯的《宋诗》《桂林即事 其一》,原文:槐暑常临午,梅霖不待壬

【缤】【泰】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
缤,来源于欧阳修的《宋诗》《翠旌诗》,原文:缤纷拂葩盖,辉映杂緌缨

【皋】【泉】

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
皋泉,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」 夏,扬、拒、泉、皋、伊、洛之戎同伐京师,入王城,焚东门,王子带召之也

【缥】【钊】

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
缥,来源于郑刚中的《宋诗》《宿长芦寺下四绝 其三》,原文:何时彤笔严清禁,缥缈金铺生瑞烟

【荷】【滟】

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
荷滟,来源于欧阳修的《宋诗》《答和阁老刘舍人雨中见寄》,原文:萧条两鬓霜后草,潋滟十分金卷荷

【湫】【赫】

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
湫,来源于陈宓的《宋诗》《次楼宗簿祷雨韵 其二》,原文:蟹能升古井,龙敢卧深湫

【策】【沦】

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
策沦,来源于沈继祖的《宋诗》《昭君村》,原文:汉已无策唐效之,公主沦弃豺狼域

【汝】【臻】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
汝,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其三》,原文:汝使汝介,持节以行

【泷】【炫】

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
泷,来源于范纯仁的《宋诗》《次韵曼叔见寄》,原文:搜情引思勉欲和,畎溜岂合追湍泷

【溯】【枫】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
溯,来源于方回的《宋诗》《有感三首 其三》,原文:今沿古溯醉眉攒,堪转舆旋老眼寒

【桐】【琥】

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
桐,来源于刘克庄的《宋诗》《别宋倅一首》,原文:往昔少司农,朱幡牧刺桐

【浅】【梓】

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
浅,来源于梅尧臣的《宋诗》《和刁太博新墅十题 新井》,原文:浅浅清泉自鉴开,鳞鳞寒甃未生苔

【淬】【圭】

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
淬圭,来源于韩愈的《唐诗》《南内朝贺归呈同官》,原文:法吏多少年,磨淬出角圭

【燮】【休】

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
燮休,来源于汪相如的《宋词》《水调歌・水调》,原文:天要先生调燮,人要先生休养,虚左待重来

【鹤】【峨】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
鹤峨,来源于刘向的《楚辞》《九叹/忧苦》,原文:听玄鹤之晨鸣兮,于高冈之峨峨

【嘉】【澧】

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
嘉澧,来源于张九龄的《唐诗》《九度仙楼》,原文:(见同治十三年刊《直隶澧州志》卷二四)(按:嘉庆《石门县志》卷四九收此诗,署「唐张九渊」

【恤】【昉】

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
恤,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 长幼篇》,原文:妻不娴教训,夫不恤苗裔

【磐】【淼】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
磐淼,来源于吴泳的《宋诗》《题望湖亭》,原文:水气淼茫吞八极,地形磐礴跨三吴

【溯】【彻】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
溯,来源于陆游的《宋诗》《言怀》,原文:论交尚喜笻枝在,白鹿泉边溯晚风

【憬】【淖】

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
憬,来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》,原文:盛德系物怀,威望憬夷服

【涵】【琰】

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
涵,来源于葛绍体的《宋诗》《太湖吟》,原文:鲈杂鱼虾腥,水涵天地初

【皤】【玖】

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
皤,来源于方回的《宋诗》《醉翁亭图引为赵达夫作》,原文:皆山一曲吾能歌,童而习之今鬓皤

【曼】【静】

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
曼静,来源于陈陶的《唐诗》《题僧院紫竹》,原文:色静曼仙花,名高给孤独

【旆】【楦】

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
旆,来源于马廷鸾的《宋诗》《披云堂歌》,原文:寒谿古洞收不彻,有如奔车白旆归空营

【奂】【和】

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
奂和,来源于王十朋的《宋诗》《复安静堂旧额》,原文:自从宣和至干道,字与轮奂争光芒

【淄】【勤】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
淄勤,来源于王炎的《宋诗》《冬日书怀四首 其二》,原文:同流有淄渑,何用勤造请

【馠】【闲】

拼音五行释意
hān芳香。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
闲,来源于陆游的《宋诗》《闲咏五首 其一》,原文:正使老来无老伴,未妨闲处作闲人

智能宝宝起名

起名测名网是由唐叔创立,以其良好的口碑和客户满意度而闻名,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期就开始学习国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学精通于心。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家