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起名寓意不放弃

高霄琼作者：高霄琼2023-02-10 04:15:07

，

起名寓意不放弃

【璨】【绪】

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
璨，来源于程俱的《宋诗》《和滕子济考古图》，原文：彭亨屹汉鼎，璀璨罗商瑚

【蕖】【娇】

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
蕖娇，来源于无名氏的《元曲》《尾声・曾指归期在春暮，却又早霜冷菰蒲，把灯花影儿终夜卜。赏玩》，原文：杨柳横塘淡烟锁，娇滴滴芙蕖万朵

【琝】【佳】

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
佳，来源于陈与义的《宋诗》《题刘路宣义风月堂》，原文：长风将佳月，万里到此堂

【覃】【杏】

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
覃，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 君臣篇》，原文：起喜歌声洽，恩覃率土滨

【祺】【童】

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
祺童，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 酌献用《成安》。》，原文：不涸不童，诞降祺祥

【惟】【翎】

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
惟翎，来源于何梦桂的《宋诗》《和闽人龚玉峰韵 其二》，原文：病鹤衰翎叹折伤，惟余芝草疗饥肠

【筹】【晔】

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
筹，来源于陈元光的《唐诗》《至人行》，原文：热筹消{氵灾}气，精盖启宸聪

【益】【鉴】

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
益鉴，来源于韩晓的《宋诗》《崇仁县后白莲花》，原文：回首水乡兴益坚，鉴湖十里花相连

【陇】【鸢】

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
陇鸢，来源于魏野的《宋诗》《过古战场》，原文：狐兔迷莎径，乌鸢噪陇云

【悟】【淮】

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
悟淮，来源于张嵲的《宋诗》《上分水岭》，原文：始悟淮南书，铺陈苦未了

【梁】【浅】

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
梁浅，来源于王炎的《宋诗》《大水行》，原文：浅津可涉深可梁，一旦沸腾能漭茫

【恢】【严】

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
恢严，来源于袁燮的《宋诗》《送路德章芾三首 其二》，原文：宽平复谨严，精密更恢廓

【萦】【炫】

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
萦炫，来源于赵汝腾的《宋诗》《答高耻堂计使招赏海棠》，原文：万象呈春杯潋滟，千花炫夜烛萦回

【德】【筝】

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
德，来源于息夫牧的《唐诗》《冬夜宴萧十丈因饯殷郭二子西上》，原文：政既告成，德以永贞

【烊】【陟】

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

【单】【之】

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
单之，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六一》，原文：君子若人，单父之政

【璋】【纾】

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
璋，来源于白玉蟾的《宋诗》《明堂礼成》，原文：典刑存鬰鬯，陟降奉珪璋

【浅】【漪】

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
浅漪，来源于孔平仲的《宋诗》《梦锡惠墨答以蜀茶》，原文：江湖重覆千万里，淮海浩荡涟漪浅

【淞】【久】

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
淞，来源于韩淲的《宋诗》《臞庵》，原文：吴淞烟水是臞庵，从昔行人入美谈

【里】【粹】

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
里粹，来源于范镗的《宋诗》《书碧落洞》，原文：乱石丛中孕粹精，万里荒崖启灵秘

【鉴】【芸】

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
鉴，来源于杨栋的《宋诗》《丁巳再游题蓬山堂泉石》，原文：琼流鉴空，混沌一隙

【萄】【秋】

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
萄秋，来源于毛滂的《宋诗》《对巖桂一首寄曹使君》，原文：小蛮为洗玻瓈船，晚来秋瓮葡萄碧

【颜】【旒】

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
颜旒，来源于曹勋的《宋诗》《恭奉圣训赋凌虚》，原文：曾侍威颜香案末，邃瞻旒扆瑞云端

【芗】【衡】

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
芗，来源于苏泂的《宋诗》《寄卢子高二首 其二》，原文：呕泄辄经日，芳芗空屡飧

【搦】【皤】

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
搦，来源于王安中的《宋诗》《大风》，原文：林交社姻窟昆兄，腰领搦持劫诅盟

【蒲】【炘】

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
蒲，来源于苏辙的《宋诗》《思贤堂》，原文：稍存楸梧高，大剪菰蒲秽

【箴】【璩】

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
箴，来源于范纯仁的《宋诗》《游嵩山与王弱翁联句》，原文：选胜先看记，乘危可作箴

【容】【惋】

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
容，来源于周邦彦的《宋词》《浣沙溪・浣溪沙》，原文：何因容易别长安

【泰】【蓁】

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
泰，来源于黄晞的《宋诗》《寄李先生》，原文：久不见泰伯，中心频损和

【薏】【真】

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
薏真，来源于方信孺的《宋诗》《还珠洞》，原文：金华仙伯真知己，薏苡将军足断魂

【瑥】【箩】

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
箩，来源于岳珂的《宋诗》《奉赓赵季茂雪中感兴二首 其二》，原文：湓城一夜雪，处处饭箩空

【偕】【嶛】

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
嶛liáo木高。
国学点评
偕，来源于刘攽的《宋诗》《寄杨十七》，原文：杨侯论诗销我忧，昔岁相逢偕旅游

【婧】【钏】

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
钏，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 胡旋女》，原文：柔輭依身著佩带，裴回绕指同环钏

【琪】【斐】

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
琪，来源于陈造的《宋诗》《石湖两帖还李推官》，原文：人间至宝人贪求，无闾珣琪雍琳璆

【茹】【璨】

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
茹，来源于沈辽的《宋诗》《奉送孝续归九江》，原文：惟君不茹亦不吐，独自垂钓来南湖

【川】【奕】

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
川奕，来源于司马光的《宋诗》《和君贶任少师园赏梅》，原文：官仪赫奕三川守，野意萧疏四皓家

【泯】【璨】

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
泯，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂十四首 其六》，原文：说甚地狱及天堂，四圣六凡俱泯绝

【畅】【烯】

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
畅，来源于徐积的《宋诗》《书江氏芝草记后》，原文：和气流畅，精粹凝结

【缥】【骊】

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
缥骊，来源于周麟之的《宋诗》《望秦川歌 其八》，原文：烟霞缥缈认骊山，远想楼台紫翠间

【懿】【晠】

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
懿，来源于赵孟僴的《宋诗》《临终口占》，原文：王室之懿，文山之客

【知】【梁】

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
知梁，来源于彭汝砺的《宋诗》《奉和施禽鱼食复赓一章》，原文：濠梁孰谓安知乐，大泽吾能不乱行

【律】【彦】

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
律彦，来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》，原文：李唐以文学第士，尤重声律，硕儒俊彦，罔不规斯道，三百年间，诗人千计，腾声飞实，郁郁彬彬，故论诗者必称李唐焉

【瑛】【烯】

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
瑛，来源于释遵式的《宋诗》《五峰合涧诗 莲华峰》，原文：青瑛丽芙蕖，造化工且奇

【灏】【芙】

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
灏，来源于金履详的《宋诗》《立斋静佳楼和王吉州韵》，原文：山窥南北浮岚小，月转西东灏气充

【些】【邕】

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
些，来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》，原文：看来前夜圆满，才自阙些些

【知】【祁】

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
知祁，来源于曹彦约的《宋诗》《毛希元提干有庐山癖既卜筑居之又作卧龙楼与玉京道院一时诸老皆为赋诗矣知贱子非所长而亦令赋何也作三绝句资一笑 其二》，原文：若向祁山听响震，定知梁父不须吟

【栎】【川】

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
栎川，来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》，原文：匠石宜遗栎，山川讵舍骍

【肖】【廷】

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
肖，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：主人之辞曰：「某之子不肖

【苡】【桑】

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
苡桑，来源于岳珂的《宋诗》《新刊予西陲奏藁成》，原文：乘车载苡才经谤，三宿恋桑真可羞

【羡】【涵】

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
羡涵，来源于刘敞的《宋诗》《宿九里潭》，原文：远客何所羡，神渊涵净心

【颉】【瞻】

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
颉，来源于孙逖的《唐诗》《正月十五日夜应制》，原文：舞成苍颉字，灯作法王轮

【矜】【杨】

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
矜杨，来源于李商隐的《唐诗》《漫成五章 一》，原文：沈宋裁辞矜变律，王杨落笔得良朋

【绪】【惜】

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
绪惜，来源于元稹的《唐诗》《春分投简阳明洞天作》，原文：老惜光阴甚，慵牵兴绪孤

【舟】【瓷】

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
舟，来源于柳永的《宋词》《夏云峰》，原文：花洞彩舟泛，坐绕清浔

【合】【袤】

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
合袤，来源于连庠的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》，原文：寒林萧疎四面合，夏木延袤长川青

【元】【棂】

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
元，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二五》，原文：风流夸老看元宵

【振】【央】

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
振央，来源于刘敞的《宋诗》《雪夜留二三客饮》，原文：雪风振海夜未央，酒池无冰春更绿

【舟】【绍】

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
舟绍，来源于释道璨的《宋诗》《陈了翁祠》，原文：更化早知成绍述，平舟悔不用元龟

【玮】【羡】

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》，原文：不然身当贫到骨，俱应蓄此瑰玮词

【秭】【振】

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
秭，来源于王周的《唐诗》《施南路偶书》，原文：苦无酒解愁成阵，又附兰桡向秭归

【曜】【沉】

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
曜沉，来源于孟郊的《唐诗》《连州吟 二》，原文：愿君保玄曜，壮志无自沉

【益】【缥】

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
益，来源于赵蕃的《宋诗》《送刘伯瑞四首 其二》，原文：青云虽益显，种发欲奚为

【青】【荷】

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
青荷，来源于曹脩古的《唐诗》《池上》，原文：荷叶罩芙蓉，圆青映嫩红

【筹】【缈】

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
筹，来源于虞俦的《宋诗》《无眠》，原文：数尽更筹窗送曙，起来赢得鬓成丝

【崇】【时】

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
崇时，来源于朱淑真的《宋诗》《题余氏攀鳞轩》，原文：卧庐曾比崇高志，肯忆当时梁父吟

【优】【翩】

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
优翩，来源于程珌的《宋诗》《三月十八锁试童子侍其行卷萧然无事成二十韵谩呈同省》，原文：翩翻鹊引雏，伊优雀绕墙

【斐】【奥】

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
斐，来源于汪元量的《宋诗》《比干墓》，原文：斐然成歌章，聊书墓头树

【和】【芨】

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
和，来源于张可久的《元曲》《中吕・齐天乐过红衫儿隐居》，原文：蹉跎，和，邻友相合

【渝】【缎】

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
渝，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：不日，其盟渝也

【陇】【斓】

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
陇，来源于王珪的《宋诗》《皇帝冬至御大庆殿举第二盏酒奏嘉禾之曲》，原文：爰有嘉禾，异陇合穗

【鹤】【玢】

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
鹤，来源于方岳的《宋词》《满庭芳》，原文：已相期汗漫，鹤蜕青鞋

【皓】【垣】

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
皓垣，来源于苏轼的《宋诗》《次韵王鬰林》，原文：汉使节空余皓首，故侯瓜在有颓垣

【觅】【澎】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
觅澎，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 至瀑布崖前》，原文：下步入幽径，萧然觅澎渹

【箐】【栗】

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
箐，来源于黄叔达的《宋诗》《马上口号呈建始李令》，原文：驿亭新似眼波明，箐路开如掌样平

【瑱】【荏】

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
瑱，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》，原文：晓霞微动觚棱峻，絃月斜明玉瑱方

【征】【潜】

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
征潜，来源于周孚的《宋诗》《兵定后寄仲时》，原文：神武俄潜运，明征果不诬

【亘】【蔓】

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
亘，来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其五》，原文：时卷舒兮为世，亘古今兮独超

【缎】【隅】

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

【榭】【惟】

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
榭惟，来源于司空图的《唐诗》《偶书五首 一》，原文：衰榭当何忏，惟应悔壮图

【耘】【慷】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
耘，来源于苏辙的《宋诗》《腊雪五首 其四》，原文：耕耘终亦饱，哺啜定谁邀

【琀】【备】

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
备，来源于郭祥正的《宋诗》《喜雨》，原文：一人尧舜圣，三公夔卨备

【页】【暌】

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
页，来源于无名氏的《唐诗》《挽歌五首 其五》，原文：许氏拟页原作《进上挽歌》，此省作《挽歌》

【启】【秋】

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
启秋，来源于王子俊的《宋诗》《长风纸平渡》，原文：秋山青隔岸，谁启读书窗

【卿】【莜】

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
卿，来源于杨无咎的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：锺陵好，家世仰仙卿

【锐】【阔】

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
锐，来源于叶适的《宋诗》《送郑虞任赴京西检法官》，原文：思君溯江汉，行锐业难止

【政】【境】

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
政境，来源于周孚的《宋诗》《问杜叔异觅藤州簟》，原文：绝境无由致，衰年政此须

【荏】【羿】

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
荏，来源于陈普的《宋诗》《和荼䕷》，原文：颠迷蝶梦留蜗国，荏苒龙珠入蚌胎

【自】【韦】

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
自韦，来源于释居简的《宋诗》《秦权》，原文：自程文法较锱铢，汗竹韦编付烬余

【桑】【隆】

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
桑隆，来源于苏轼的《宋诗》《万山》，原文：传云古隆中，万树桑柘美

【琉】【璩】

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
琉，来源于赵长卿的《宋词》《眼儿媚》，原文：一番过雨，绿荷池面，冷浸琉璃

【粹】【绰】

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
粹，来源于丁谓的《宋诗》《狼》，原文：金行钟粹白，冬献莫雷同

【新】【追】

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
新追，来源于舒岳祥的《宋诗》《题刘君英石屏》，原文：天碑万古閟嶙峋，自我来追此日新

【吟】【庄】

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
吟庄，来源于宋祁的《宋诗》《衰感 其一》，原文：长吟病庄舄，孤愤老韩非

【霄】【虔】

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
霄，来源于吕陶的《宋诗》《朝阴》，原文：霄汉忽开霁，金乌欲飞翔

【竺】【夕】

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
竺夕，来源于陆文圭的《宋诗》《甲申春张菊存游洞霄诸公饯诗盈轴越明年余过故都补行卷之末》，原文：归来书窗风雨夕，潜听三竺山灵哭

【夕】【缘】

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
夕缘，来源于释德洪的《宋诗》《酬潜上人》，原文：我与道人缘分熟，可能朝夕厌逢迎

【茂】【诣】

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
茂诣，来源于刘克庄的《宋词》《汉宫春》，原文：京辇相逢，忆茂陵临御，俱诣天官

【权】【沛】

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
权沛，来源于张说的《唐诗》《舞马词 四》，原文：帝皁龙驹沛艾，星阑骥子权奇

【盂】【徵】

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
盂，来源于王庭珪的《宋诗》《用前韵酬清首座》，原文：一盂钟后饭，数盏夜深灯

【泓】【豫】

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
泓，来源于裘万顷的《宋诗》《次伯仁善利阁》，原文：烟树不妨留夕照，尘缨正欲濯寒泓

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