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最好新生儿起名

马蕋纬作者:马蕋纬2023-02-08 17:29:39

最好新生儿起名

【临】【筹】

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
临筹,来源于陈造的《宋诗》《送叶主簿楚州应钱帅之招》,原文:清啸临筹边,志已无骄虏

【玮】【崎】

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
玮,来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》,原文:平生瑰玮有谁同,要得张侯三日语

【明】【幂】

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
明幂,来源于刘方平的《唐诗》《拟娼楼节怨》,原文:上苑离离莺度,昆明幂幂蒲生

【昼】【缪】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
昼,来源于曹勋的《宋词》《青玉案》,原文:东风冉冉迟芳昼

【珲】【尹】

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
尹,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:三亳阪尹

【町】【荟】

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
町,来源于权德舆的《唐诗》《秖役江西路上以诗代书寄内》,原文:胸中无町畦,与物且多忤

【乘】【昶】

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
乘,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 河上公》,原文:灵关畅玄旨,万乘趋道风

【诀】【晖】

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
诀,来源于杨万里的《宋诗》《刘公佐亲家奉议挽词二首 其二》,原文:近别那云诀,临丧独忍看

【鸥】【炀】

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
鸥,来源于彭汝砺的《宋诗》《我行》,原文:朝为忘机鸥,夜作不瞑鱼

【桥】【萌】

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
桥,来源于张元干的《宋词》《清平乐》,原文:雪拥溪桥路

【诚】【佐】

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
诚佐,来源于金朋说的《宋诗》《裴垍》,原文:竭诚佐理奖言司,先正君心帝者师

【旖】【胤】

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
旖,来源于彭寿之的《元曲》《仙吕・八声甘州》,原文:机谋主仗风月景,局断经营旖旎乡

【晢】【年】

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
晢年,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:新年佛法晢真风,笑杀街头贺岁翁

【映】【楦】

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
映,来源于葛胜仲的《宋词》《诉衷情》,原文:花映碧罗天

【婴】【澎】

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
婴,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・驻马听》,原文:(屠岸贾云)观有程婴首告着你哩

【炀】【峥】

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
炀,来源于颜真卿的《唐诗》《天台智者大师画赞》,原文:隋炀皇帝崇明因,号为智者诚敬申

【韦】【延】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
韦延,来源于郭圆的《唐诗》《咏韦臯》,原文:当时甚讶张延赏,不识韦臯是贵人

【芍】【久】

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
芍久,来源于杨万里的《宋诗》《山丹花》,原文:花似鹿葱还耐久,叶如芍药不多深

【臻】【璨】

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
臻,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・鬼三台》,原文:齐臻臻排开阵势,则听的悠悠的画角吹,冬冬的花腔鼓击

【帧】【桔】

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

【诏】【夕】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
诏夕,来源于仲并的《宋词》《好事近》,原文:一杯先为祝东风,丹诏来朝夕

【烟】【纫】

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
烟,来源于万俟咏的《宋词》《三台》,原文:望凤阙、非烟非雾

【祺】【凇】

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
祺,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后汉书诗 其二》,原文:孤高惟大逊,寿考茂祺祥

【瑧】【桐】

拼音五行释意
zhēn玉名。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
桐,来源于杜安世的《宋词》《端正好》,原文:露落风高桐叶坠

【冽】【映】

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
冽,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:冽彼下泉,浸彼苞萧

【资】【涛】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
资涛,来源于李纲的《宋诗》《雪》,原文:色与涛头并,寒资酒力排

【蓬】【谨】

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
蓬谨,来源于周密的《宋诗》《赋菊次吴竹窗韵》,原文:呼童谨培溉,勿使蓬藋挠

【资】【采】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
资采,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制会灵观甘露》,原文:愿采朝华和美玉,仰资宸筭倍千秋

【潮】【漳】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
潮漳,来源于陈尧佐的《宋诗》《寄题漳浦县斋》,原文:漳浦从来瘴疠深,潮阳南去更难禁

【燝】【尧】

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

【睨】【郁】

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
睨,来源于方岳的《宋诗》《次韵招汪汝渊》,原文:岂知世俗眼,睥睨辄嗤訾

【爀】【芉】

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

【忻】【奂】

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
忻,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:直待他可了,可了欢忻似初

【晖】【勋】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
晖,来源于汪莘的《宋词》《菩萨蛮》,原文:也傍斜晖讨

【廷】【意】

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
廷意,来源于赵蕃的《宋诗》《闻克斋舅氏除江东提举以此寄贺》,原文:又意汉廷上,鼓舞须厥辞

【奈】【芾】

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
奈,来源于辛弃疾的《宋词》《最高楼》,原文:待痛饮、奈何吾有病

【颖】【桥】

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
颖,来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明二十首 其一三》,原文:冲风有惊波,揠苗无佳颖

【楹】【栖】

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
楹栖,来源于温庭筠的《唐诗》《李先生别墅望僧舍宝刹因作双韵声》,原文:栖息消心象,簷楹溢艳阳

【靛】【皙】

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《淡紫》,原文:名为淡紫遍身明,项如青靛齿紫红

【新】【元】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
新元,来源于李洪的《宋诗》《元宵雨十六日晴二首 其二》,原文:初圆新岁月,竞赏上元灯

【庆】【潇】

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
庆潇,来源于刘昉的《宋诗》《潭州》,原文:上天甲子庆升平,春到潇湘倍有情

【涧】【椿】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
涧椿,来源于徐铉的《宋诗》《句 其三》,原文:钟山祠畔宿烟晴,玉涧桥边碧树椿

【朴】【崇】

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
chóng高明宏大。
国学点评
朴崇,来源于王炎的《宋诗》《魏丞相挽诗三首 其一》,原文:士论崇高节,宸心眷朴忠

【堇】【践】

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
堇,来源于孙因的《宋诗》《越问 金锡》,原文:剖赤堇而出锡兮,山色变而无云

【其】【兆】

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
其兆,来源于释居简的《宋诗》《李燕公生华亭尉厅旧有相公阁可斋洪少府于废址更为梦燕堂用玉燕入怀事永嘉赵清旷索同赋》,原文:适华胥氏问津来,祥兆其先必有开

【洛】【些】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
洛些,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・赚煞》,原文:我先去在洛河边等你,明日早些儿来

【诀】【晢】

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
诀,来源于沈辽的《宋诗》《赠有道者》,原文:矫矫髙平生,真诀炳丹青

【彬】【瞳】

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
彬,来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 五》,原文:枝条郁郁,文质彬彬

【隆】【昭】

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
隆昭,来源于薛季宣的《宋诗》《又和元可二篇 其二》,原文:致君昭代隆,坐使北顾宽

【晋】【瑗】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
晋瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:皇瑗奔晋,召之

【孜】【陇】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
孜,来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・尧民歌》,原文:呀,我见他曲躬躬双手捧金杯,喜孜孜一团儿和气蔼庭闱

【琬】【茜】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
琬,来源于王令的《宋诗》《寄都下二三子失举二首 其一》,原文:清世暂时藏琬琰,红尘终不卧麒麟

【艾】【书】

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
艾书,来源于陈藻的《宋诗》《别蔡伯畛》,原文:我本三山城下居,谁人共读艾轩书

【盛】【祈】

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
盛祈,来源于韦骧的《宋诗》《和登琅山为民祈福》,原文:霁雨愿收田潦积,盛阳祈变麦秋寒

【宸】【纭】

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
宸,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:艺窃登廷试,名叨擢帝宸

【渭】【卫】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
渭,来源于苏颂的《宋诗》《次韵签判张太博移竹》,原文:肯顾柯亭赏,休思渭水持

【皖】【昃】

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
皖,来源于王安石的《宋诗》《舒州七月十一日雨》,原文:淅沥未生罗豆水,苍茫空失皖公山

【鸿】【粤】

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
鸿粤,来源于李白的《唐诗》《禅房怀友人岑伦》,原文:归鸿渡三湘,游子在百粤

【永】【筹】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
永筹,来源于苏辙的《宋诗》《益昌除夕感怀》,原文:永漏侵春已数筹,地炉犹拥木绵裘

【莲】【璁】

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
莲璁,来源于史浩的《宋诗》《和夜直》,原文:金莲双烛渐烧残,青琐珑璁月影寒

【缥】【浦】

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
缥浦,来源于姚宽的《宋诗》《下章安杜渎七首 其一》,原文:如何更下章安浦,缥缈山城首重回

【秋】【謇】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
秋,来源于仇远的《宋诗》《予久客思归以秋光都似宦情薄山色不如归意浓为韵言志约金溧诸友共赋寄钱唐亲旧 其九》,原文:乔木足秋声,红叶表秋色

【轼】【攸】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
轼,来源于宋玉的《楚辞》《九辩》,原文:倚结軨兮长太息,涕潺湲兮下霑轼

【策】【景】

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
策景,来源于韩淲的《宋诗》《龟峰》,原文:系船散策到龟峰,人意从容景不穷

【继】【青】

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
继青,来源于赵蕃的《宋诗》《魏辰州生日》,原文:恩虽予符左,官来继毡青

【祁】【尹】

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
祁尹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:楚子师于荒浦,使沈尹寿与师祁犁让之

【晣】【栗】

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

【与】【赓】

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
与赓,来源于刘敞的《宋诗》《和永叔喜雪》,原文:侔色揣称笑流俗,与民乐赓阳春曲

【钲】【岭】

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
钲,来源于张镃的《宋诗》《暂往吴兴出城》,原文:数声初听放船钲,小雨冲凉晚出城

【礴】【佶】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
礴,来源于韩淲的《宋诗》《呈朱卿 其二》,原文:丛生桂处秋光好,磅礴闲心且醉眠

【盂】【沅】

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
盂,来源于梅尧臣的《宋诗》《同谢师厚宿胥氏书斋闻鼠甚患之》,原文:掀翻盘盂响,惊聒梦寐辍

【珧】【缘】

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《寄元叔因呈知府内翰》,原文:海蠏江珧荐醽醁,林苞野蕨助肴羞

【启】【普】

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
启,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 承光舞》,原文:龙楼正启,鹤驾斯举

【蒂】【泷】

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
蒂,来源于释德洪的《宋诗》《病中寄山中故旧八首 其四》,原文:云门达法空,玄沙见根蒂

【薇】【资】

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
薇资,来源于杜甫的《唐诗》《早发》,原文:薇蕨饿首阳,粟马资历聘

【羿】【琀】

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
羿,来源于岳珂的《宋诗》《予控免不获命恭读诏书圣训有朕正欲为卿直前枉之语感激思奋始决小草之谋》,原文:关弓比射羿,舍镞不虚发

【磐】【尤】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
磐,来源于吕胜己的《宋词》《虞美人》,原文:更有半黄枨橘、满堆磐

【墨】【旒】

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
墨旒,来源于胡皓的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》,原文:衮旒垂翰墨,缨蕤迭赋诗

【荣】【箪】

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
荣箪,来源于白子仪的《宋诗》《西归中秋夜宿三泉寄仙之公南》,原文:四乘光荣惭太子,一箪穷陋本颜渊

【季】【炳】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
季,来源于方一夔的《宋诗》《拟上徐容斋》,原文:当时汉道季,诸贤尽奔腾

【苏】【瑗】

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
苏,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子由绩溪病起被召寄王定国》,原文:种萱盈九畹,苏子忧国病

【晤】【暖】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
晤暖,来源于吴颐的《宋诗》《别后再用前韵寄呈明府》,原文:惜别夜阑重款晤,交情终始暖于春

【亘】【媖】

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yīng女子的美称。
国学点评
亘,来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其一二》,原文:濠梁四无山,坡陀亘长野

【飔】【挚】

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
飔,来源于戴昺的《宋诗》《秋日过屏山庵 其一》,原文:微飔动夕爽,薄云散秋阴

【槐】【延】

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
槐延,来源于黄庭坚的《宋诗》《再次韵四首 其四》,原文:延和西路古槐阴,不隔朝宗夙夜心

【存】【资】

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
存资,来源于王令的《宋诗》《别老者王元之二》,原文:何哉二戎日内坏,不思刷去仍资存

【仞】【亦】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
仞亦,来源于司马扎的《唐诗》《筑台》,原文:一朝国既倾,千仞堂亦平

【傅】【休】

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
傅休,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:太傅莫疑高屐客,都官休厌紫衣僧

【源】【旎】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
源,来源于陈巖的《宋诗》《金沙泉》,原文:金能生水水涵金,本本源源造化心

【梧】【重】

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
梧重,来源于汪元量的《宋诗》《北征》,原文:回首叫重华,苍梧云正横

【骋】【晋】

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
骋晋,来源于杜牧的《唐诗》《题横江馆》,原文:孙家兄弟晋龙骧,驰骋功名业帝王

【阮】【淄】

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
阮,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 十九》,原文:穿花渡水来相访,珍重多才阮步兵

【鹤】【识】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
鹤识,来源于李吕的《宋诗》《送杨文赴廷试》,原文:鸡群有鹤人谁识,熊掌兼鱼子厌尝

【琰】【樗】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
琰,来源于秦观的《宋诗》《三老堂》,原文:琬琰琢高词,龙兰燎深室

【绅】【容】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
绅容,来源于文彦博的《宋诗》《耆老会诗》,原文:自愧空疎陪几杖,更容款密奉簪绅

【逸】【林】

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
逸林,来源于赵蕃的《宋诗》《题沈临江邀赐亭》,原文:竹溪之逸故难著,竹林之贤容可追

【勉】【晢】

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
勉,来源于郑刚中的《宋诗》《送萧德起赴召》,原文:余芳勉自振,家世无相悬

【菡】【琮】

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
菡,来源于刘兼的《宋诗》《寄酬滑州文秀大师》,原文:分飞屈指十三年,菡萏峰前别社莲

【知】【闳】

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
知闳,来源于岳珂的《宋诗》《林文节元祐日记帖赞》,原文:虽辨知闳达溢于文辞,而诙谐者犹皆不之与,后之君子其必知所去取矣

【壹】【旬】

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
壹,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:子男三积,皆眡食牵,壹问,以修,食三牢,食二十有四,簠六,豆二十有四,铏十有八,壶二十有四,鼎簋十有二,牲十有八,皆陈

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