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给孩子取名 爷爷奶奶算命

苏苏扬作者:苏苏扬2023-02-08 17:08:52

给孩子取名 爷爷奶奶算命

【中】【壹】

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
中壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/三年问》,原文:故先王焉为之立中制节,壹使足以成文理,则释之矣

【筝】【郦】

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
筝,来源于曹勋的《宋诗》《长安有狭斜行二首 其一》,原文:小妇调鸣筝,切切声相续

【昕】【淄】

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
昕,来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 让皇帝庙乐章 送神》,原文:奠献已事,昏昕载分

【勤】【舟】

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
勤舟,来源于乐雷发的《宋诗》《寄楼居朱漕》,原文:殷勤为祝楼居月,好照横舟漱碧湾

【瑹】【狄】

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
狄,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公十八年》,原文:冬,邢人、狄人伐卫

【支】【榷】

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
支,来源于李纲的《宋诗》《龙眠居士画十六大阿罗汉赞 其一○》,原文:支颐据木,仰睇玄猿

【炫】【桑】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
炫,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨帅留客赏雪二首 其二》,原文:琼树挽春争炫昼,玉龙转野寂无声

【珲】【昙】

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
昙,来源于戴栩的《宋诗》《朱尚书夫人洪氏挽词》,原文:徽声不愧古彤管,觉性能空昙钵花

【皙】【燏】

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
火光貌。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:以告平子,曰:「有君子白皙,鬒须眉,甚口

【邵】【冉】

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
邵,来源于梅尧臣的《宋诗》《端明李侍郎挽歌三首 其二》,原文:厌向承明直,思行邵伯风

【唯】【玫】

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
唯,来源于于逖的《唐诗》《忆舍弟》,原文:衰门少兄弟,兄弟唯两人

【淙】【恤】

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
淙,来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・滚绣球》,原文:他说道半夜间响一阵春雷,他道是纷纷雪乱飞,淙淙雨下的疾

【芨】【箬】

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

【莲】【蔚】

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
莲,来源于王炎的《宋诗》《游南山寺题澹轩》,原文:云根露奇怪,上有青莲宫

【望】【澎】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
望,来源于贺铸的《宋词》《菩萨蛮》,原文:望明天未明

【洵】【轼】

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
洵,来源于彭汝砺的《宋诗》《答君时弟 其一》,原文:洵美歌棠棣,仍须听鹤鸣

【律】【旖】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
律,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其七○》,原文:东风暖入律,客意浓胜酒

【蔷】【瑜】

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
蔷,来源于苏轼的《宋词》《南歌子》,原文:笑怕蔷薇,行忧宝瑟僵

【菀】【岳】

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
菀,来源于刘过的《宋诗》《金陵雪中》,原文:冷面不春愁菀结,冻须如铁恐萧森

【燿】【瑄】

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
燿,来源于王安中的《宋诗》《长句送以道既辱和答而夏传圣诗亦用此韵以道复和一篇篇末颇及少逸与不肖因再赋此传圣姻家书问必数或可达以道》,原文:此计堕渺茫,浪出岂炫燿

【蔚】【纭】

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
蔚,来源于释道潜的《宋诗》《庐山杂兴 其二》,原文:隔崖垂蔓蔚苍苍,隠见莓苔旧石床

【狄】【时】

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
狄时,来源于方岳的《宋诗》《次韵程少章投赠》,原文:当时此事集,不可夷狄闻

【绅】【望】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
绅望,来源于葛胜仲的《宋诗》《凤凰山泉石胜绝去城无几里而前此未有知者偶因休吏与文中良器二士访寻得瓌奇卓绝之观于荆棘草莽间相顾大笑因崇基趾筑亭榭疏泉甃池为登临啸咏之地九月二十五日游陟归夜作小诗十首 其七》,原文:紫庭正带黄绅望,曷日重将九子飞

【冽】【夷】

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
冽夷,来源于陈舜俞的《宋诗》《毛公坛》,原文:惟有炼丹井,甘冽无等夷

【畅】【榭】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
畅,来源于苏轼的《宋词》《戚氏》,原文:浩歌畅饮,斜月低河汉

【卿】【寒】

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
卿寒,来源于汪元量的《宋诗》《听徐雪江琴》,原文:徐卿寒夜弹玉琴,冻云妬月波澄阴

【诚】【霜】

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
诚霜,来源于宋庠的《宋诗》《集贤张相国诞辰颂德十韵》,原文:诚虽贯霜雪,诫甚勒盘孟

【庄】【颖】

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
庄颖,来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山四首》,原文:东连胜果寺,元此诞庄颖

【晶】【袁】

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
晶,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙八年端午帖子词 太上皇后合六首 其五》,原文:水晶宫阙浄涵虚,历历南风度玉除

【捷】【淙】

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
捷,来源于方岳的《宋诗》《郑总干致芦管笔》,原文:双钩入握如虚空,飘飘轻捷翻羣鸿

【琢】【蔳】

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
琢,来源于李之仪的《宋诗》《学书十绝 其一○》,原文:用作功名终底事,区区雕琢定痴人

【舟】【秉】

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
舟秉,来源于刘克庄的《宋诗》《游水东诸洞次同游韵二首 其一》,原文:深蹊通秉炬,小窦劣容舟

【汶】【自】

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
汶自,来源于王逵的《宋诗》《嘲苗振》,原文:田从汶上天生出,堂自明州地架来

【孜】【晣】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
孜,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・梁州第七》,原文:倒也会动的人心谐的耳,都一般喜笑孜孜

【律】【什】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
律什,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一四九》,原文:衲僧门下,无著这破草鞋处,经律论又向什么科中收

【汶】【璋】

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
汶,来源于还阳子的《唐诗》《师诲而饯之》,原文:)(〖1〗跋云:「时光启二年冬首中旬有七,横峰先生永阳子杜希遁,字忘机,多事之秋,避祸汶郊,每抵鄽中,祇接大隐南阳公

【允】【蒂】

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
允,来源于曹勋的《宋诗》《用徐谏议韵上谢参政》,原文:同德允为贤相法,醉经端向古人寻

【藻】【孜】

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
藻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其一一》,原文:采苹涧滨,采藻涧中

【奎】【虔】

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
奎,来源于释善珍的《宋诗》《又题》,原文:坡乘刚风为奎星,白舒逸气追长鲸,渊明醉鼾犹雷声

【俐】【珊】

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
俐,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・鹊踏枝》,原文:"(唱)但见俺有些儿不伶俐,便说是女娘家要哄骗东西

【亚】【犹】

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
亚犹,来源于杜龙沙的《宋词》《斗鸡回》,原文:月渐高,门犹亚

【垣】【琰】

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
垣,来源于咸淳士人的《宋诗》《刺贾似道》,原文:厚我藩垣长彼贪,不然衔璧小邦男

【晃】【季】

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
晃季,来源于刘克庄的《宋诗》《慈氏阁》,原文:阁建五季时,丹碧晃层累

【品】【史】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
品史,来源于朱翌的《宋诗》《题刘宪十君子轩》,原文:我欲作竹史,就君求品目

【郦】【冶】

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
郦,来源于陈文蔚的《宋诗》《和余方叔病中见寄》,原文:范雎倾穰侯,郦寄卖吕禄

【禧】【蕊】

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
禧,来源于夏竦的《宋诗》《四月昌州奏圣祖殿下生芝草一本四茎及面有红光如悦怿之状》,原文:元后钦崇膺瑞命,殊庭荐号答繁禧

【硝】【岐】

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
硝,来源于林曾的《宋诗》《句》,原文:鱼头红结魫,土面白生硝

【仞】【泱】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
仞,来源于杜牧的《唐诗》《奉和门下相公送西川相公兼领相印出镇全蜀诗十八韵》,原文:忝逐三千客,曾依数仞墙

【闻】【州】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
闻州,来源于王建的《唐诗》《江馆对雨》,原文:草馆门临广州路,夜闻蛮语小江边

【颀】【怀】

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
颀,来源于王安中的《宋诗》《春怀赋得冰雪莺来晚春寒花较迟十字 其六》,原文:无言独下拜,颀然见长人

【益】【遥】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
益遥,来源于李处权的《宋诗》《次韵德基效欧阳体作雪诗禁体物之字兼送表臣才臣友直勉诸郎力学之乐仍率同赋 其二》,原文:心益不忘尝胆事,望云遥祝万寿巵

【璨】【蕋】

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
璨,来源于李纲的《宋诗》《庭中酴醾盛开二甥以诗来戏和其韵》,原文:迩来落叶子满枝,新花璨发归酴醾

【淮】【宓】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
淮,来源于鲍溶的《唐诗》《送王损之秀才赴举》,原文:青门珮兰客,淮水誓风流

【楹】【倾】

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
楹倾,来源于宋祁的《宋诗》《重葺敝庐有作》,原文:藩倾犹置笔,楹破尚逢书

【芙】【舟】

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
芙舟,来源于程垓的《宋词》《浪淘沙》,原文:且是芙蓉城下水,还送归舟

【绪】【棂】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
绪,来源于孙应时的《宋诗》《祐姪初赴乡举吾家读书三世至此姪才七人作十八韵诲之》,原文:绪余虽耳染,缘饰匪天真

【致】【檀】

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
致檀,来源于邹极的《宋诗》《题招福寺檀栾轩 其一》,原文:开轩得幽致,槛外筑檀栾

【华】【盂】

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
华盂,来源于刘宰的《宋诗》《为布金寺僧慧鉴作呈赵守》,原文:身上无华惟布缕,盂中舐味祇山蔬

【瑶】【阔】

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
瑶阔,来源于王山的《宋诗》《梦中作》,原文:紫台树稳瑶池阔,凤懒龙娇日又斜

【磐】【朔】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
磐朔,来源于黄鉴的《宋诗》《过安仁》,原文:早发磐溪挂短篷,朔风吹雨晓濛濛

【本】【瑭】

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
本,来源于释真悟的《宋诗》《偈》,原文:心本无心,知心如幻

【棕】【銮】

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
棕,来源于洪适的《宋诗》《梁子正有诗谢牡丹及聚仙花次其韵 其二》,原文:直须九曲添清涨,洒扫棕亭进一盂

【胭】【莜】

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
胭,来源于张扩的《宋词》《人娇》,原文:多少胭脂,匀成点就

【资】【婳】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
资,来源于刘长卿的《唐诗》《送裴四判官赴河西军试》,原文:英资挺孤秀,清论含古流

【兹】【槐】

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
兹,来源于杜牧的《唐诗》《哭李给事中敏》,原文:九泉如结友,兹地好埋君

【境】【央】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
境央,来源于吕陶的《宋诗》《送吴龙图归阙》,原文:四境高与深,沃野蟠中央

【蓁】【挚】

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
蓁,来源于米芾的《宋诗》《某顿首今日去国之官谨成拙诗上献相公汲公钧席下执某顿首上》,原文:透璞辨珉玉,披蓁刈兰荪

【潜】【绡】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
潜绡,来源于崔敦礼的《宋诗》《狼山 其三》,原文:饮罢招船歌一曲,冯夷亦合泣潜绡

【夕】【稽】

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
夕稽,来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟四十韵》,原文:嗟予衰老才力弱,稽首名贤晨夕慕

【之】【英】

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
之英,来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝古诗御书赞》,原文:太常之英姿,跨颉历籀,开大荒兮

【箫】【璐】

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
箫,来源于黄人杰的《宋词》《虞美人》,原文:吹彻凤箫来此、伴栖鸾

【荷】【嶛】

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
liáo高。
国学点评
荷,来源于舒邦佐的《宋诗》《嘲燕子》,原文:留为荷花夏,归因梧叶秋

【沛】【津】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
沛津,来源于刘元高的《宋诗》《秦淮》,原文:横凿南山贯北津,安知丰沛有真人

【鉴】【罡】

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
鉴,来源于韦骧的《宋诗》《野塘白莲》,原文:及鉴波平后,飘香雨过初

【兆】【冉】

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
兆冉,来源于林景熙的《宋诗》《杂咏十首酬汪镇卿 其三》,原文:黄冠立小兆,冉冉导我前

【纫】【滇】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
纫,来源于曹勋的《宋诗》《泽畔吟》,原文:纫秋兰以为裳兮,采杞菊以为餐

【砺】【攸】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
砺,来源于张炎的《宋词》《风入松》,原文:砺齿犹随市隐,虚心肯受春招

【霆】【萝】

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
霆,来源于释宝昙的《宋诗》《送灯老住翠山》,原文:人皆谓君佛出世,趺坐说法如雷霆

【鹄】【合】

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
鹄合,来源于华镇的《宋诗》《元老十二丈教授就馆西城因以寄之》,原文:仪韶久合为虞凤,伏鹄犹劳似鲁鸡

【玢】【婧】

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

【鹭】【璆】

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
鹭,来源于陆游的《宋诗》《登紫翠楼》,原文:残云宿虚阁,驯鹭下清池

【越】【陟】

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
越陟,来源于王十朋的《宋诗》《采蕺 其一》,原文:陟彼越山,言采其蕺

【烯】【晖】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖,来源于贾岛的《唐诗》《题长江》,原文:言心俱好静,廨署落晖空

【薏】【淖】

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
薏,来源于黄公度的《宋诗》《送郑察推叔友罢官之潮阳二首 其二》,原文:芙蓉少颜色,薏苡尽风波

【暖】【骅】

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
暖,来源于王之道的《宋词》《蝶恋花》,原文:霁日迟迟风扇暖

【睨】【决】

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
睨决,来源于刘弇的《宋诗》《留题王公谟》,原文:睨云发高兴,勇欲决猨荟

【芈】【亭】

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・那咤令》,原文:(芈旋云)这伍子胥当初在临潼会上,怎生般英雄,哥哥试说一遍,您兄弟听咱

【栖】【珉】

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
栖珉,来源于宋祁的《宋诗》《开元寺塔偶成题十韵》,原文:谁纡简栖笔,为我志琳珉

【白】【磊】

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
白磊,来源于张耒的《宋诗》《有所叹五首 其五》,原文:当忧磊落世上奇,白头骑奴安得知

【孜】【净】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
孜,来源于洪咨夔的《宋诗》《读书蠖室》,原文:扁为孜禅作,侵寻二十年

【黎】【朝】

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
黎朝,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:秋,郳黎来来朝

【纾】【瑾】

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
纾,来源于孔平仲的《宋诗》《西轩偶书》,原文:潇洒无俗韵,登临纾远情

【淅】【崇】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
chóng高明宏大。
国学点评
淅,来源于杨时的《宋诗》《秋晚偶成二首 其二》,原文:风飘淅沥闹诸邻,却扫衡门溷世尘

【青】【淼】

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
青淼,来源于李白的《唐诗》《奔亡道中五首 五》,原文:淼淼望湖水,青青芦叶齐

【陟】【乾】

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
陟,来源于权德舆的《唐诗》《早夏青龙寺致斋凭眺感物因书十四韵》,原文:尘劳期抖擞,陟降聊俯偻

【淮】【枫】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
淮枫,来源于赵鼎的《宋诗》《余去秋七月登舟逮此一年矣六月晦日午睡觉闻儿女辈相谓曰眀朝又是秋风起推枕怅然走笔记之》,原文:秦淮霜叶乱枫林,苕霅春风泛苹芷

【攸】【伽】

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 诣饮福位用《干安》。》,原文:祖宗并歆,福禄攸同

【晴】【璇】

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
晴璇,来源于陈造的《宋诗》《雪晴再次韵》,原文:璇穹莹澈晴风后,晓日初融陌路泥

【淮】【琪】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
淮,来源于羊士谔的《唐诗》《酬卢司门晚夏过永宁里弊居林亭见寄》,原文:自叹淮阳卧,谁知去国心

【希】【珩】

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
希珩,来源于陈造的《宋诗》《再次前韵呈林郎中五首 其三》,原文:楚珩赵璧希代宝,丹地紫阁五云深

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