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女孩起名带有李字的名字

宋昉祈作者：宋昉祈2023-02-08 13:08:19

女孩，

女孩起名带有李字的名字

【荔】【玉】

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
荔玉，来源于韩翃的《唐诗》《别李明府》，原文：胡儿夹鼓越婢随，行捧玉盘尝荔枝

【盂】【甯】

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
盂，来源于陈舜俞的《宋诗》《送可则上人还京师开讲》，原文：粝食开盂惯，飞尘坏衲禁

【炘】【涟】

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
涟，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八一》，原文：斗水小涟漪，拳石献巖窦

【岚】【遥】

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
岚遥，来源于曹唐的《唐诗》《奉送严大夫再领容府二首 一》，原文：海风卷树冻岚消，忧国宁辞岭外遥

【玢】【源】

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

【经】【孝】

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
经孝，来源于陈普的《宋诗》《和开元余兄儒术悮身 其一》，原文：文章久矣经天地，孝悌非徒淑党州

【熙】【诏】

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
熙诏，来源于韩元吉的《宋诗》《陆务观寄著色山水屏》，原文：又不见玉堂真仙草诏罢，静爱春山郭熙画

【纭】【馥】

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
纭，来源于马廷鸾的《宋诗》《八月十四日记梦》，原文：起自郇瑕形自著，晓然入梦匪纷纭

【绡】【磐】

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
绡，来源于吴文英的《宋词》《齐天乐》，原文：馀香才润鸾绡汗，秋风夜来先起

【棋】【尤】

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
棋尤，来源于危稹的《宋诗》《王架阁夙有棋癖尝于和篇中讥其不工架阁颇讳恶其说复次韵戏之》，原文：君乃癖于文，爱棋尤更笃

【襄】【资】

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
襄资，来源于李白的《唐诗》《宿无相寺》，原文：二，为康熙时礼部尚书吴襄收藏，吴姓修寺捐资最多

【莘】【缃】

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
莘，来源于齐己的《唐诗》《赠白处士》，原文：莘野居何定，浮生知是谁

【桦】【萄】

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
桦，来源于白居易的《唐诗》《行简初授拾遗同早朝入合因示十二韵》，原文：宿雨沙隄润，秋风桦烛香

【缈】【时】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
缈时，来源于文同的《宋诗》《揖山阁》，原文：有时临缥缈，尽日对嵯峨

【菡】【择】

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
菡，来源于米芾的《宋诗》《揽秀亭》，原文：莲华菡萏翠的皪，皎月照耀争婵娟

【婧】【陵】

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
陵，来源于刘弇的《宋诗》《北禅水阁走笔》，原文：持语朱陵翁，须矣吾抽簪

【泱】【重】

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
泱重，来源于刘攽的《宋诗》《次韵韩康公二首 其二》，原文：清汝泱泱紫逻深，绿车红旆付重临

【泱】【亘】

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
泱，来源于郑獬的《宋诗》《山阳太守见招值病以长句谢之》，原文：春风万里汉东来，流辉泱漭不可遮

【蔚】【仞】

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
蔚仞，来源于陈师道的《宋诗》《次韵德麟植桧》，原文：缅怀万仞颠，千丈蔚苍翠

【薏】【律】

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
薏，来源于徐钧的《宋诗》《马援》，原文：说道谨言元不谨，谤招薏苡亦堪伤

【优】【遒】

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
优遒，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：《诗》曰『布政优优，百禄是遒

【般】【瑧】

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
般，来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・油葫芦》，原文：恨征马宛四只蹄，不这般插翅般疾

【雯】【栎】

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

【才】【栗】

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
才栗，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 烧火盆行》，原文：黄宫气应才两月，岁阴犹骄风栗烈

【谊】【芹】

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
谊芹，来源于刘克庄的《宋诗》《以宋香方红送听蛙翁答柬云两年来啖荔颗则动气按本草等书云荔枝能蠲渴补髓未闻其动气也口占一首发翁一笑》，原文：奁封名品饷耆年，谊比□芹曝背然

【明】【惜】

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
明惜，来源于韩淲的《宋诗》《芒种 其二》，原文：栽匀明日问青黄，惜水脩堘意更忙

【愉】【夕】

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
愉夕，来源于柳宗元的《唐诗》《饮酒》，原文：今夕少愉乐，起坐开清尊

【馠】【爕】

拼音五行释意
馠hān木芳香。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》，原文：气运回环助调爕，各正性命逾尘沙

【自】【珉】

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
自珉，来源于韩维的《宋诗》《曹通直以颜鲁公墨迹题辞乞诗刊石》，原文：一览精诚方自失，羞将累句刻苍珉

【闰】【茶】

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
闰，来源于舒岳祥的《宋诗》《山居》，原文：溪寒春未著，闰月压余分

【芨】【闻】

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

【易】【缎】

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
易，来源于孟郊的《唐诗》《赠别崔纯亮》，原文：忍泣目易衰，忍忧形易伤

【泷】【箫】

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
泷，来源于无名氏的《唐诗》《挽歌五首 其五》，原文：灵知河泷士，兴断高乡云

【阑】【忻】

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
阑忻，来源于王十朋的《宋诗》《人日过电山随行有昌黎集因读城南登高诗遂次韵留别孙先觉》，原文：门阑念久别，灯烛忻此共

【桢】【芾】

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
桢，来源于韦嗣立的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》，原文：为怜漳浦曲，沈痼有刘桢

【燃】【郝】

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
燃，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：肆眚端门诏毕旋，灵场预启百枝燃

【冬】【竹】

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
冬竹，来源于张祜的《唐诗》《题岳州徐员外云梦新亭十韵》，原文：竹换经冬叶，松移带雨栽

【磊】【仑】

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
磊仑，来源于吕南公的《宋诗》《高赋亭二首 其一》，原文：何由上得昆仑顶，试使烦襟磊落开

【昭】【骓】

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
昭，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：五色比象，昭其物也

【芗】【灏】

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
芗，来源于向子湮的《宋词》《水调歌头》，原文：谁似芗林老，无喜亦无忧

【童】【什】

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
童，来源于司马光的《宋诗》《英宗皇帝挽歌辞三首 其二》，原文：虹瑞流朱邸，童髦侍紫宸

【桠】【慈】

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
桠，来源于蒋堂的《宋诗》《栀子花》，原文：庭前栀子树，四畔有桠杈

【境】【园】

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
境园，来源于晏殊的《宋诗》《端午词 御阁 其一》，原文：沐浴兰汤在此辰，内园仙境物华新

【霖】【临】

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
霖临，来源于魏野的《宋诗》《谢呈寇相公召宴》，原文：两度为霖六镇临，春残公暇宴棠阴

【札】【琮】

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
札，来源于宋祁的《宋诗》《送杨偕太傅知淮阳军》，原文：下拜亲膺一札书，隋河风柂送行舻

【芗】【浅】

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
芗，来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其七》，原文：摇摇平冈雪，芬芗荞花白

【瑹】【胥】

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥，来源于李羣玉的《唐诗》《昼寐》，原文：人间无乐事，直拟到华胥

【楣】【孜】

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
楣，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《降黄龙》，原文：(生)说甚么宦室门楣，寒士寻常，望若云霄

【湘】【诣】

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
湘，来源于李处权的《宋诗》《简申甫求画》，原文：烦君作横卷，放意写湘楚

【芷】【勖】

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
芷，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬朗州崔员外与任十四兄侍御同过鄙人旧居见怀之什时守吴郡》，原文：一辞御苑青门去，十见蛮江白芷生

【洌】【蕙】

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
洌，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 心如水兮二章（一章十句，一章八句）（心如水兮，志尚清洁矣。） 一》，原文：若鉴之明，如井之洌

【宜】【缘】

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
宜缘，来源于虞俦的《宋诗》《暇日邀王天任诸公游南坡天任有诗因次韵 其三》，原文：已负杖藜约，宜修香火缘

【烽】【津】

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
烽津，来源于俞德邻的《宋诗》《后平叔母夫人挽辞二首 其二》，原文：昔年烽火隔江津，指痛呻吟夜彻晨

【蔻】【羿】

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
蔻，来源于李清照的《宋词》《摊破浣溪沙・山花子》，原文：豆蔻连梢煎熟水，莫分茶

【缎】【琅】

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

【玢】【与】

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》，原文：劒光既陆离，琼彩何璘玢

【若】【蓁】

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
若，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」公曰：「然则若之何

【玖】【堇】

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
玖，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和守贤上人晚秋书事》，原文：忽枉琼玖章，无慙惠休句

【隋】【娇】

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
隋娇，来源于王迈的《宋诗》《阙题》，原文：儿娇胜拾隋氏珠，母喜如捧毛生檄

【芍】【椿】

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
芍椿，来源于项安世的《宋诗》《四伯父生朝三首 其一》，原文：花到酴釄芍药时，人如仙桂大椿诗

【砚】【湘】

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
砚湘，来源于李洞的《唐诗》《题西明寺攻文僧林复上人房》，原文：谁寄湘南信，阴窗砚起津

【冰】【合】

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
冰合，来源于徐夤的《唐诗》《长安述怀》，原文：黄河冰合尚来游，知命知时肯躁求

【萝】【薏】

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
萝，来源于钱起的《唐诗》《山居新种花药与道土同游赋诗》，原文：笑指云萝迳，樵人那得知

【骊】【曜】

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
骊曜，来源于皎然的《唐诗》《奉酬于中丞使君郡斋卧病见示一首》，原文：抉得骊龙珠，光彩曜掌握

【謇】【诚】

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
謇，来源于屈原的《楚辞》《九章/抽思》，原文：何独乐斯之謇謇兮

【颉】【蕙】

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
颉，来源于姚勉的《宋诗》《送胡从甫刘仲山入京》，原文：采芹宫里群游戏，文字颉颃春燕翅

【汉】【澧】

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
汉澧，来源于晁说之的《宋诗》《病目作近体诗五首 其五》，原文：漫使楚囚临澧浦，难教汉使识河源

【臻】【暖】

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
臻暖，来源于曹勋的《宋词》《花心动》，原文：瑞应屡臻，宫多祥，气候暖回微冽

【旎】【俐】

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
旎，来源于孙光宪的《唐诗》《更漏子 三》，原文：烛荧煌，香旖旎，闲放一堆鸳被

【烽】【笈】

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
烽，来源于僧贯休的《唐诗》《横吹曲辞 入塞曲 一》，原文：单于烽火动，都护去天涯

【冉】【姬】

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
冉，来源于宋庠的《宋诗》《见白发有感》，原文：星星簪外出，冉冉鉴中垂

【箐】【燿】

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
箐，来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》，原文：不谓攀天箐，仍逢汎水莲

【源】【珈】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
源，来源于祖咏的《唐诗》《田家即事》，原文：攀条憩林麓，引水开泉源

【纫】【元】

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
纫元，来源于李流谦的《宋诗》《谯允蹈知县和予所作二诗复用韵答之 其一》，原文：把菊风流元旷荡，纫兰气骨自辛酸

【昃】【缮】

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
昃，来源于张良臣的《宋诗》《书情奉寄蒋弋阳公 其一》，原文：何言昃离后，一饱困藜稗

【凡】【苡】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
凡，来源于皮日休的《唐诗》《吴中苦雨因书一百韵寄鲁望》，原文：自尔凡十日，茫然晦林麓

【斐】【齐】

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
斐，来源于周必大的《宋诗》《永新谈汉卿求筠坡书院诗用诚斋之韵之意而推广之》，原文：轩窗弥望猗猗竹，有斐切磋琢磨足

【桅】【临】

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
桅临，来源于项安世的《宋诗》《晴日迓江西帅徐子宣》，原文：凄凉只有山前客，何日临津理去桅

【肖】【箪】

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
肖，来源于释德洪的《宋诗》《佛印璵禅师赞》，原文：克肖其家，沩仰犹在

【雯】【椒】

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

【玫】【谒】

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
玫，来源于王安石的《宋诗》《次韵答彦珍》，原文：手得封题手自开，一篇美玉缀玫瑰

【镜】【琅】

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
镜琅，来源于释德洪的《宋诗》《别灵源禅师》，原文：平生风骨秀琳琅，水镜胸怀未易量

【朔】【约】

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
朔约，来源于杨万里的《宋诗》《和吴监丞景雪中湖上访梅四首 其一》，原文：朔风敢傍贵人严，约束天花莫入簷

【柯】【季】

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
柯，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三七六》，原文：游刃之牛解，烂柯之局残

【资】【瞳】

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
资，来源于杨无咎的《宋词》《渔家傲》，原文：琪树长青资玉润

【纤】【袅】

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
纤袅，来源于曾觌的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：袅馀妍，时趁舞腰纤弱

【玉】【单】

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
玉单，来源于范成大的《宋诗》《绿萼梅》，原文：朝罢东皇放玉鸾，霜罗薄袖绿裙单

【沫】【羡】

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
沫，来源于葛胜仲的《宋诗》《东荘院》，原文：冰霜溅沫乱，琴筑仙音杳

【若】【飐】

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
若飐，来源于高似孙的《宋诗》《九怀 鸱夷子皮》，原文：若有人兮飐云旗，舞神鱼兮踏文螭

【萃】【泯】

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
萃，来源于张焘的《宋诗》《耆英会诗》，原文：功在三朝尊二相，数逾九老萃羣贤

【轶】【择】

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
轶，来源于李彭的《宋诗》《奉酬萧子植》，原文：既逾绝尘到，复轶黄中刘

【琮】【礴】

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
琮，来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 肃和》，原文：礼以琮玉，荐厥茅藉

【唯】【明】

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
唯明，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 上阳白发人 愍怨旷也》，原文：唯向深宫望明月，东西四五百回圆

【鑫】【椒】

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
椒，来源于李纾的《唐诗》《让皇帝庙乐章 酌献》，原文：兰肴重错，椒醑飘散

【涵】【析】

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
涵析，来源于祖无择的《宋诗》《瀑布》，原文：寒光涵玉岫，灵派析璇源

【襄】【烊】

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
襄，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十七》，原文：岂兹越乡感，忆昔楚襄王

【寒】【泉】

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
寒泉，来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 涌泉石》，原文：苍然片石寒，百道飞泉吐

【珹】【晷】

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
晷，来源于张元干的《宋诗》《冬夜有怀柯田山人四首 其二》，原文：晷短全疏客，窗晴好对书

【理】【书】

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
理书，来源于吕南公的《宋诗》《烟雨》，原文：虽欲著新书，无妨理锹锸

【愉】【岚】

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
愉，来源于柳宗元的《唐诗》《读书》，原文：欠伸展肢体，吟咏心自愉

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