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缺火属兔诗经男宝宝起名

陈纭巡作者:陈纭巡2023-02-08 12:22:00

属兔-缺火-男孩-诗经,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

缺火属兔诗经男宝宝起名

【畅】【专】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
畅,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 怨春风》,原文:畅其理而诚告兮,子其知之

【篌】【缔】

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
篌,来源于宋无的《宋诗》《长门怨》,原文:箜篌不语心自语,愁长如天恨天短

【岱】【汝】

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
岱汝,来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其一八》,原文:今日汝魂游岱去,不知何面向灵宫

【缪】【昊】

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
缪,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:”宣公死,缪公立,缪公逐其二子庄公冯与左师勃,曰:“尔为吾子,生毋相见,死毋相哭

【柏】【冉】

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
柏冉,来源于苏辙的《宋诗》《厅前柏》,原文:穉柏如婴儿,冉冉三尺长

【纶】【专】

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
纶专,来源于李流谦的《宋诗》《贺王制置敷学之除》,原文:丝纶飞藻倾两禁,弓钺专方雄万骑

【洲】【翎】

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
洲翎,来源于文同的《宋诗》《拾羽曲》,原文:兰洲遗翎得残碧,归来惊飞上娇额

【胧】【州】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
胧州,来源于毛文锡的《唐诗》《柳含烟 三》,原文:低拂往来冠盖,朦胧春色满皇州

【章】【权】

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
章权,来源于刘镗的《宋诗》《观傩》,原文:紫衣金章独据案,马䰎牛权两披判

【洛】【秭】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
洛,来源于王安石的《宋诗》《同应之登大宋陂》,原文:素衣吴白纻,尽化洛阳尘

【朗】【孜】

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
朗,来源于刘学箕的《宋诗》《上王通守传易数》,原文:天理人文一宣朗,万化昭然从此出

【郇】【栾】

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
郇,来源于句士良的《宋诗》《和》,原文:四国仰烦郇伯劳,群生翘望谢安游

【淅】【郦】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
淅,来源于叶茵的《宋诗》《潇湘八景图 潇湘夜雨》,原文:一声暧迺隔中流,打篷淅霎添旅愁

【棣】【缪】

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
棣缪,来源于陈文蔚的《宋诗》《徐敬甫出示所居之别墅南巖图并诸公题咏欲予同作为赋长韵》,原文:无心偶作云出岫,良念棣萼情绸缪

【朴】【彻】

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
朴,来源于苏轼的《宋诗》《江村二首 其二》,原文:生涯虽朴略,气象自熙熙

【浚】【阑】

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
浚,来源于王十朋的《宋诗》《予还自武林葺先人弊庐浄扫一室晨起焚香读书于其间兴至赋诗客来饮酒啜茶或弈棋为戏藏书数百卷手自暴之有小园时策杖以游,时遇秋旱驱家僮浚井汲水浇花良天佳月与兄弟邻里把酒杯同赏过重九方见菊以泛觞有足乐者每览镜见苍颜白发亦聊自叹也作小诗十五首 浚井》,原文:浚教泥净尽,何患不逢原

【南】【焘】

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
南焘,来源于宋祁的《宋诗》《金陵相公赴镇二首 其一》,原文:焘社南邦重,轻裘太府开

【年】【霁】

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
年霁,来源于度正的《宋诗》《正伏承泽深佥判学士贤友以正生朝宠贶佳篇辄次元韵 其一》,原文:当年霁月正光凝,坐对窗前草吐英

【绰】【皖】

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
绰,来源于方信孺的《宋诗》《会仙观》,原文:绰约长眉海上仙,久餐云母学长年

【媖】【绰】

拼音五行释意
yīng女子的美称。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

【澧】【翎】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
澧,来源于员兴宗的《宋诗》《挽夔路帅韩徽猷 其二》,原文:轸域澧渝接,楼船滟滪闲

【娄】【檀】

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:四、秋,公伐邾娄

【晋】【嵇】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
晋嵇,来源于卫宗武的《宋诗》《和人杂咏六首 其一》,原文:拟为嵇阮交,愧匪秦晋匹

【焘】【唯】

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
焘,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 阴山道》,原文:臣有一言昧死进,死生甘分荅恩焘

【曙】【桦】

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
曙,来源于寇准的《宋诗》《早行》,原文:严钟将报曙,游子已登途

【朔】【颐】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
朔,来源于周孚的《宋诗》《追次米元章游焦山韵寄度上人》,原文:一别几晦朔,向絺今复裘

【峥】【昊】

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
峥,来源于曾丰的《宋诗》《遣兴》,原文:开窗揽镜岸乌纱,岁月峥嵘任物华

【志】【桓】

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
志桓,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公四年》,原文:于召陵,得志乎桓公也

【芾】【重】

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
芾重,来源于宋祁的《宋诗》《叶司封知宣州》,原文:树犹如此成前感,重荫当年蔽芾枝

【天】【屹】

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
天屹,来源于□韫的《宋诗》《天柱峰》,原文:拄天屹嶪断鼇根,卧草蒙茸伏虎痕

【荣】【娄】

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
荣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 文舞退、武舞进用《文安》。》,原文:乐备尔奏,烨烨荣光

【般】【梁】

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
般梁,来源于许及之的《宋诗》《游鯈图》,原文:遥怜般礴明窗下,便是濠梁得意时

【芗】【朗】

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
芗,来源于胡寅的《宋诗》《和玉泉达老饷笋》,原文:饱参玉版头头是,秀出芗林个个圆

【征】【城】

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
征城,来源于崔颢的《唐诗》《送单于裴都护赴西河》,原文:征马去翩翩,城秋月正圆

【博】【缔】

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
博,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀高禖十首 奉俎用《丰安》。》,原文:博硕肥腯,爰具牲醴

【葆】【烁】

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
葆,来源于丁谓的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:南阙万人瞻羽葆

【粤】【翀】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
粤,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:21 粤,于,爰,曰也

【皖】【零】

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
皖,来源于赵蕃的《宋诗》《游彰法寺打擢秀阁诗以行》,原文:从今茅屋底,自有皖山幽

【楠】【煊】

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
楠,来源于任约的《宋诗》《巴州西龛》,原文:修架清泉逗,高楠邃□□

【狄】【蓁】

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
狄,来源于高适的《唐诗》《睢阳酬别畅大判官》,原文:戎狄本无厌,羇縻非一朝

【霈】【炀】

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
霈,来源于钱时的《宋诗》《仓台准朝旨牒县礼请讲行荒政以疾弗果出》,原文:霈泽自天难出位,空惭有问到云林

【城】【弛】

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
城弛,来源于刘敞的《宋诗》《贺范龙图兼知延安》,原文:何况保金城,弛张皆系公

【律】【栾】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
律,来源于宋庠的《宋诗》《立春》,原文:年光随宝胜,阳律犯鸣笳

【纶】【燃】

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
纶,来源于姜特立的《宋词》《西江月》,原文:金印新来如斗,丝纶御墨犹鲜

【樨】【缔】

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
樨,来源于宋伯仁的《宋诗》《凉》,原文:不拟西风一顿凉,看看凉近木樨香

【朗】【旨】

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
朗,来源于释义青的《宋诗》《第六夹山船子颂》,原文:夹岭桂分千古韵,朗江山翠万重新

【焘】【尹】

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
焘,来源于宋祁的《宋诗》《金陵相公赴镇二首 其一》,原文:焘社南邦重,轻裘太府开

【临】【栾】

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
临,来源于朱雍的《宋词》《玉女摇仙佩》,原文:临妆罢、一点眉峰伤皱

【驰】【嵘】

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
驰嵘,来源于卢襄的《宋诗》《途中书怀寄奉化知县二首 其二》,原文:奔驰渐觉峥嵘,负郭芜田未退耕

【冬】【馚】

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
冬,来源于朱淑真的《宋词》《念奴娇》,原文:冬晴无雪

【域】【礼】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
域礼,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:阴德远,仁功积,欢养罄九域,礼无违

【昱】【棋】

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
昱,来源于王禹偁的《宋诗》《一品孙郑昱》,原文:至昱始六代,布衣老丘樊

【洵】【翎】

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
洵,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:132 洵,均也

【熹】【粹】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
熹,来源于喻良能的《宋诗》《由当涂回宿齐山用杜牧之韵》,原文:一望云烟兴欲飞,晴光聊复步熹微

【纶】【筠】

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
纶筠,来源于许及之的《宋诗》《纶子效靖节止酒体赋筠斋余亦和而勉之》,原文:纶以筠名斋,种筠当掩关

【葆】【瞻】

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
葆瞻,来源于王安石的《宋诗》《和文淑湓浦见寄》,原文:发为感伤无翠葆,眼从瞻望有玄花

【渤】【尔】

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
渤,来源于李廌的《宋诗》《鸣琴泉》,原文:郦元与李渤,地下当噤喑

【朔】【伽】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
朔,来源于周紫芝的《宋诗》《睡余赋东墙雪竹》,原文:朔风寒萧萧,修竹静楚楚

【煦】【燮】

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
煦,来源于徐铉的《宋诗》《和徐秘书》,原文:他年得路抟风去,肯念今朝煦沫么

【零】【嵊】

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
零,来源于曾觌的《宋词》《春光好》,原文:不惜十分倾玉,惜凋零

【逻】【波】

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
逻,来源于吴泳的《宋诗》《寿张亨泉提刑三首 其二》,原文:稻禾水足青畴润,烽火宵闲紫逻清

【缪】【磐】

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
缪,来源于孔平仲的《宋诗》《咏无核红柿》,原文:大哉造化心,于尔何绸缪

【严】【畅】

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
严畅,来源于方干的《唐诗》《岁晚苦寒》,原文:地气寒不畅,严风无定时

【栎】【炔】

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
栎,来源于苏辙的《宋诗》《任氏阅世堂前大桧》,原文:汝南山浅无良材,栎柱栋椽聊障日

【暖】【缥】

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
暖缥,来源于宋祁的《宋诗》《送客野外始见春物萌动》,原文:绿波水暖鱼腮骤,缥色陂长麦首齐

【孜】【冽】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
孜,来源于苏籀的《宋诗》《古劝学行》,原文:吕蒙孜孜窥往事,知新益解图当今

【敦】【薏】

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
敦,来源于戴圣的《礼记》《礼记/经解》,原文:其为人也:温柔敦厚而不愚,则深于《诗》者也

【崎】【励】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
崎励,来源于苏籀的《宋诗》《编联偶作》,原文:崎岖由考倣,勉励似鉏耰

【炫】【蕴】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
炫,来源于陆文圭的《宋诗》《送叶仲实赴盐官州判》,原文:我衣素染尘,君衣锦炫昼

【陵】【析】

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
陵析,来源于周必大的《宋诗》《用旧韵为邦衡生日寿》,原文:自公重踏秣陵春,便觉威加析木津

【魁】【熹】

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
魁,来源于米芾的《宋诗》《送大郎应举》,原文:绪余惊世须魁选,归带蟾宫桂子香

【沥】【昉】

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
沥,来源于长孙佐辅的《唐诗》《杭州秋日别故友》,原文:淅沥篱下叶,凄清阶上琴

【嘉】【畅】

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
嘉畅,来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・耍孩儿》,原文:端的是真图画,小生心响豁畅,肺腑清嘉

【狄】【茂】

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
狄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」 晋侯使巩朔献齐捷于周,王弗见,使单襄公辞焉,曰:「蛮夷戎狄,不式王命,淫湎毁常,王命伐之,则有献捷,王亲受而劳之,所以惩不敬,劝有功也

【琝】【朗】

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
朗,来源于张祜的《唐诗》《题泗州刘中丞郡中新楼。》,原文:朗怀披夏日,高啸得清风

【辑】【绎】

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
辑,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 四十八》,原文:(以上录自张锡厚《王梵志诗校辑》卷二,原卷为伯三二一一、斯五四四一、斯五六四一

【梁】【戈】

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
梁戈,来源于张方平的《宋诗》《临淄同刘仲方作》,原文:儒家俎豆连洙泗,战图戈鋋接楚梁

【佰】【霈】

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

【朔】【普】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
朔普,来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其六》,原文:花月今朝朔旭前,桂轮普转满天边

【霈】【璐】

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
霈,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:瞻仰天颜有喜,君恩霈、寰宇雍容

【涌】【临】

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
涌临,来源于李光的《宋诗》《牂江晚眺》,原文:试著胡床临水坐,要看金塔涌澄澜

【奘】【纶】

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》,原文:不想到中天竺国佛地,我玄奘便死也罢

【知】【缃】

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
知缃,来源于章甫的《宋诗》《谢张倅惠茶》,原文:称重缃匳还入手,知公与我诗情厚

【纶】【奈】

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
纶奈,来源于李纲的《宋诗》《寓郁林著易传有感 其一》,原文:圣经广大随人取,众说纷纶奈若何

【町】【潭】

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
町,来源于洪咨夔的《宋诗》《白鹿书院》,原文:万绿团阴町疃场,倚凉弦诵玉琅琅

【绪】【泰】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
绪泰,来源于慧忠的《唐诗》《送士濂弟之京》,原文:(见光绪廿六年刊翁昭泰纂《浦城县志》卷三九引《章氏会谱》

【葭】【冬】

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
葭冬,来源于则天皇后的《唐诗》《唐明堂乐章 羽音》,原文:葭律肇启隆冬,苹藻攸陈飨祭

【璋】【植】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
璋,来源于傅大询的《宋诗》《贺生子索杯》,原文:唤妇推窗索锦牋,山翁要赋弄璋篇

【采】【乘】

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
采乘,来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》,原文:沿阶种药苗,乘闲采盈掬

【彰】【决】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
彰决,来源于卢仝的《唐诗》《赠金鹅山人沈师鲁》,原文:种玉不耕山外非内粹,凿儒关决文泉彰

【阑】【汉】

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
阑汉,来源于不详的《唐诗》《沈警遇仙张女郎庙诗(题拟) 张氏大女郎歌》,原文:星汉移兮夜将阑,心未极兮且盘桓

【澄】【天】

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
澄天,来源于林淳的《宋词》《水调歌头》,原文:晓天澄霁,花羞柳妒怯春寒

【锐】【缪】

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
锐,来源于刘克庄的《宋诗》《发临川》,原文:于时志气锐,门户况烜赫

【畅】【喻】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
畅,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 舒和》,原文:神道发生敷九稼,阴极乘仁畅八埏

【临】【槐】

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
临槐,来源于刘禹锡的《唐诗》《詶乐天闻新蝉见赠》,原文:夹道喧古槐,临池思垂杨

【缪】【专】

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
缪,来源于陈造的《宋诗》《再次韵》,原文:追随黄白郎,不拟缪为敬

【绅】【隆】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
绅隆,来源于程公许的《宋诗》《寿史丞相》,原文:垂绅列弁竞趋迎,恩遇之隆昔无比

【单】【墨】

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
单墨,来源于王安石的《宋诗》《田单》,原文:田单一即墨,扫敌如风旋

【曜】【堇】

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
曜,来源于王禹偁的《宋诗》《对雪感怀呈翟使君冯中允同年》,原文:佩垂延喜玉,服曜吉光裘

【朗】【倾】

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
朗倾,来源于刘得仁的《唐诗》《中秋》,原文:朗吟看正好,惆怅又西倾

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