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吉利女孩起名

李笙茜作者：李笙茜2023-02-08 07:14:48

女孩，

吉利女孩起名

【觅】【凇】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
觅，来源于无名氏的《元曲》《尾・对苍天曾说牙疼誓，直睡到红日三竿未起。若要战退睡魔王，差三千》，原文：病枕愁衾，寻毒觅螫

【援】【琛】

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
援，来源于杨万里的《宋诗》《张丞相咏归亭词二首 其一》，原文：长者顾谓童子曰：快哉此风，吾为汝援琴而歌之

【晷】【幂】

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
晷，来源于宋庠的《宋诗》《故相国沂公建设学官实宠兹土近闻生徒寖盛姑复慰怀因成拙诗一章奉呈州学官因以勉导来者》，原文：寸晷堪轻璧，繁英慎夺朱

【虢】【熹】

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：遂会于虢，寻宋之盟也

【蝶】【英】

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
蝶英，来源于贾岛的《唐诗》《延寿里精舍寓居》，原文：霜蹊犹舒英，寒蝶断来踪

【桥】【颉】

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
桥，来源于徐集孙的《宋诗》《湖西纳凉》，原文：小艇撑过第一桥，酌泉桥下掷诗瓢

【莞】【謇】

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
莞，来源于陈渊的《宋诗》《答吴济仲见寄》，原文：阻寻千里盟，未卜一笑莞

【曦】【颖】

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
曦，来源于刘学箕的《宋诗》《天基瑞应宫》，原文：石井腾曦驭，瑶坛布斗枢

【焘】【惜】

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
焘，来源于周必大的《宋诗》《追挽新永州守张奭妻宜人王氏》，原文：奉先睦族俱难继，焘后劬躬总可书

【兴】【札】

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
兴札，来源于方回的《宋诗》《送丘子正以能书入都并呈徐容斋阎靖轩卢处道集贤翰林三学士》，原文：兴能一札秋槐黄，芒鞋布裙天下走

【骃】【诏】

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
骃，来源于李曾伯的《宋诗》《挽虞沧江提刑 其二》，原文：隼旟三易守，骃辔两观风

【珊】【荑】

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
珊，来源于释子涓的《宋诗》《偈三首 其二》，原文：鲸吞海水尽，露出珊瑚枝

【珐】【书】

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书，来源于刘克庄的《宋诗》《春夜温故六言二十首 其一三》，原文：书奸书盗不隠，讳周讳鲁若私

【惋】【蓓】

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
惋，来源于赵蕃的《宋诗》《感怀五首 其四》，原文：惋彼篱下菊，粲粲晚始新

【茯】【栖】

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
茯，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一○》，原文：松根有至药，琥珀与茯苓

【傅】【宛】

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
傅，来源于吕南公的《宋诗》《济道过饮偶成长句》，原文：傅翁最后至，啸咏能交参

【钥】【隋】

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
钥，来源于陈洵直的《宋诗》《九锁步虚词 第一天关锁》，原文：一锁度灵钥，九虎开天关

【晶】【潮】

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
晶潮，来源于陶弼的《宋诗》《潮月亭》，原文：坐看月从潮上出，水晶盘里夜明珠

【蕙】【傅】

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
蕙，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：兰枯蕙死，向竹斋深处，谁传消息

【淅】【暄】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
淅，来源于赵蕃的《宋诗》《溧水道中回寄子肃玉汝并属李晦庵八首 其三》，原文：僧房四立壁，淅沥夜吹风

【缤】【佶】

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
缤，来源于储光羲的《唐诗》《羣鸦咏》，原文：缤纷集寒枝，矫翼时相顾

【悠】【绪】

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
悠绪，来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・滚绣球》，原文：结交兄长存终始，俺伏侍君王不到头，心绪悠悠

【琲】【和】

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
琲，来源于苏轼的《宋诗》《碧落洞》，原文：泉流下珠琲，乳湔交缦缨

【粹】【谧】

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
粹，来源于陈宓的《宋诗》《赞文公朱先生像》，原文：貌温而严，德刚而粹

【淳】【璁】

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
淳，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 七十三》，原文：淳善皆安稳，蛊害总煞却

【潞】【晤】

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
潞，来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其五》，原文：西狩三城，泽潞以平

【暌】【鸢】

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
暌，来源于许景衡的《宋诗》《朱君文拉游浄明寺因迓张宰诗》，原文：主人勤使事，暌阔心不展

【忆】【亚】

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
忆亚，来源于李商隐的《唐诗》《二月二日》，原文：万里忆归元亮井，三年从事亚夫营

【诗】【椰】

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
诗椰，来源于项安世的《宋诗》《以椰子香炉花瓶为大人寿》，原文：慇懃更作椰子诗，甲子中间一年岁

【泊】【曦】

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
泊，来源于高适的《唐诗》《自淇涉黄河途中作十三首 九》，原文：朝从北岸来，泊船南河浒

【芷】【蔳】

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
芷，来源于李洪的《宋诗》《和郑康道探梅十绝句 其八》，原文：万木凋枯一笑春，未应兰芷伴骚人

【墨】【湲】

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
墨，来源于王迈的《宋诗》《送郑邛叔珪之博罗尉四首 其四》，原文：文惠残碑在，坡仙醉墨存

【兆】【笙】

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
兆，来源于韦骧的《宋诗》《和雪三十韵》，原文：自视丰和兆，心穷造化元

【淮】【固】

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
淮固，来源于赵肃远的《宋诗》《多景楼》，原文：云收北固千帆雨，雁带南淮万里秋

【闳】【蓓】

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
闳，来源于汪梦斗的《宋诗》《题乡友叶景星号洪堂因所居之村而名》，原文：心胸欲闳肆，意气要恢张

【粤】【瑥】

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
粤，来源于乐雷发的《宋诗》《怀二萧》，原文：未曾相见已相知，楚粤江山棣萼诗

【湲】【翙】

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
湲，来源于王禹偁的《宋诗》《丹河闲步》，原文：谁爱潺湲到水滨，春来唯有我来频

【湫】【硝】

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
湫，来源于释绍昙的《宋诗》《泉山》，原文：莫教倒岳倾湫去，浸杀茫茫大地人

【陇】【梧】

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
陇梧，来源于乐雷发的《宋诗》《次韵李监丞城西纪游》，原文：苍梧陇云愁，康庐草木彫

【翎】【绅】

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
翎，来源于甘同叔的《宋诗》《鹅翎山》，原文：俗谓鹅翎未必然，娥英恐是古时传

【椒】【颖】

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
椒，来源于魏了翁的《宋诗》《过屈大夫清烈庙下》，原文：椒兰自昭质，不肯化艾萧

【菡】【恺】

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
菡，来源于孙光宪的《唐诗》《采莲》，原文：菡萏香连十顷陂，小姑贪戏采莲迟

【愉】【旨】

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
愉，来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其三》，原文：枫宸椒禁，两宫怡愉

【芹】【孜】

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
芹，来源于孔武仲的《宋诗》《庙下候风呈同行》，原文：采芹朝当蔬，伐竹暮供爨

【桥】【瑜】

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
桥，来源于赵老的《宋词》《满江红》，原文：桥上景，壶中日

【晴】【芸】

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
晴，来源于柴望的《宋词》《摸鱼儿》，原文：人间世，本只阴晴易换

【里】【磐】

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
里磐，来源于郑清之的《宋诗》《再和静乐》，原文：月中疎影射银汉，雪里樛枝护磐石

【畚】【粹】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
畚，来源于程俱的《宋诗》《蔡州叶翰林寄示近诗次韵八首 浚治西池》，原文：泥涂不忍海波臣，畚锸故烦牛马走

【晋】【斓】

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公五年》，原文：冬，晋人执虞公

【玫】【诣】

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
玫，来源于赵师侠的《宋词》《朝中措》，原文：蔷薇颜色，玫瑰态度，宝相精神

【怀】【谒】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
怀谒，来源于黄庭坚的《宋诗》《再和答为之》，原文：为此懒出门，徒弊怀中谒

【鸥】【序】

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
鸥序，来源于戴复古的《宋词》《沁园春》，原文：任江湖浪迹，鸥盟雁序，功名到手，凤阁鸾台

【誉】【燝】

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
誉，来源于慕容彦逢的《宋诗》《挽赠开府仪同三司朱公二首 其一》，原文：闻誉扬中外，哀荣备始终

【潭】【淇】

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
潭，来源于廖行之的《宋诗》《和石鼓宴士二首 其二》，原文：秩秩北林筵有序，潭潭东阁礼尤崇

【崇】【至】

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
崇至，来源于魏征的《唐诗》《享太庙乐章 雍和》，原文：崇兹享祀，诚敬兼至

【瑗】【喻】

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」宁喜告蘧伯玉，伯玉曰：「瑗不得闻君之出，敢闻其入

【优】【兆】

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
优，来源于徐积的《宋诗》《送蒋宪颖叔》，原文：召而用之，优于冯唐

【玮】【娣】

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
玮，来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》，原文：想见野翁形气古，少年词华奋瓌玮

【良】【容】

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
良容，来源于冯山的《宋诗》《答江安尉鲜于顷野翁》，原文：音容阻良觌，岁月嗟易换

【华】【域】

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
华域，来源于李羣玉的《唐诗》《凉公从叔春祭广利王庙》，原文：从此华夷封域静，潜熏玉烛奉尧年

【汝】【泯】

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
汝，来源于陈造的《宋诗》《检旱望磕山》，原文：虚气信所聚，神物不汝遥

【璋】【伽】

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
璋，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：阿璋栴檀林，手挽银河流

【葵】【壹】

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
葵，来源于仇远的《宋诗》《通甫弟归里诗》，原文：已迫葵丘戍，何求买山资

【仞】【宓】

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
仞，来源于邹浩的《宋诗》《送李师聃祖道长官赴衡州耒阳令》，原文：导达圣主恩，千仞决谿水

【闳】【州】

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
闳，来源于李之仪的《宋诗》《再次韵并寄宁州孙子发》，原文：仅愧依融累岁留，犹胜投闳经宿去

【柔】【静】

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
柔静，来源于陈淳的《宋诗》《遭族人横逆》，原文：刚应以柔逆以顺，譟应以静暴以恭

【晠】【砺】

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
砺，来源于李廌的《宋诗》《登嵩顶》，原文：山河在股掌，带砺何足述

【兆】【冽】

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
兆，来源于苏颂的《宋诗》《奉陪府公赛雪桥公庙纪事兼呈倅幕诸君》，原文：兆为丰年祥，仓箱行可阅

【涧】【烽】

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
涧，来源于高斯得的《宋诗》《送刘养源游吴中》，原文：邂逅一相遇，松涧称其贤

【冉】【昕】

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
冉，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子路篇》》，原文：”冉有曰：“既庶矣， 又何加焉

【烯】【笛】

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
笛，来源于陆游的《宋词》《南乡子》，原文：月笛烟蓑万事休

【萄】【德】

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
萄，来源于郑清之的《宋诗》《诸君和篇摩垒致师不容闭壁再绎前韵 其一》，原文：乃知梁州萄，大胜伯始菊

【椿】【轼】

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
椿，来源于孙觌的《宋诗》《和落花流水四绝句依长文姪韵 其二》，原文：菌短椿长未易齐，雨花风叶任纷披

【予】【琛】

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
予，来源于释善珍的《宋诗》《祭见首座》，原文：君与予谈，洞见底里

【砚】【琯】

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
砚，来源于贺铸的《宋词》《付金钗・更漏子》，原文：闲砚席，剩衾绸

【其】【月】

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
其月，来源于杜范的《宋诗》《良月游水乐》，原文：岁月不我与，宴闲其可偷

【支】【玫】

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
支，来源于张元干的《宋诗》《奉同黄檗慧公秀峰昌公丁巳上元日访鼓山珪公游临沧亭为赋十四韵》，原文：未必支许游，能尽宾主欢

【俏】【依】

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
俏，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・脱布衫》，原文：思量起俊俏书生，今日个显姓通名

【蕊】【川】

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
蕊川，来源于许及之的《宋诗》《再次韵并呈舍人叔丈》，原文：江收梅熟雨，川映蕊红云

【釉】【普】

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
普，来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制除夜 其二》，原文：纳新皇泽普，顺节圣情怡

【珈】【蕖】

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
珈，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其七》，原文：袆衣副珈，陟降不迟

【曦】【德】

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
曦德，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 皇帝阁 其四》，原文：翠舆黄繖下祥曦，德寿宫中奉玉巵

【望】【珊】

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
望珊，来源于朱翌的《宋诗》《元宵怀都城简胡令俊民时胡连夕在告》，原文：入望云裳举，低迷杂珮珊

【潜】【晶】

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
潜晶，来源于孙应时的《宋诗》《三泉龙门》，原文：门深十丈碧铁色，错落鳞甲潜光晶

【謇】【珐】

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
謇，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：誓欲通愚謇，生憎效喔咿

【梓】【壹】

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
梓，来源于卢象的《唐诗》《家叔征君东溪草堂二首 一》，原文：涧影生龙蛇，巖端翳柽梓

【桑】【榭】

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
桑榭，来源于温会的《唐诗》《和段相公登武担寺西台》，原文：桑台烟树中，台榭造云空

【盈】【柯】

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
盈柯，来源于张镃的《宋诗》《问讯家林蜡梅》，原文：离家俄半月，放蕾想盈柯

【浠】【芙】

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
芙，来源于吴文英的《宋词》《应天长》，原文：芙蓉镜，词赋客

【君】【川】

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
君川，来源于王安石的《宋诗》《送谢师宰赴任楚州 其二》，原文：当时不得君携手，今日山川在眼中

【谒】【芹】

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
谒，来源于孟彦深的《唐诗》《元次山居武昌之樊山新春大雪以诗问之》，原文：怀君欲进谒，谿滑渡舟难

【素】【源】

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
素源，来源于张方平的《宋诗》《耳鸣》，原文：素问方家本，巢源导引精

【雯】【璨】

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

【砺】【琉】

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
砺，来源于曾协的《宋诗》《代人上平江徐侍郎五首 其五》，原文：为陵便恐轻深谷，若砺还应誓泰山

【乔】【飔】

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
乔，来源于李白的《唐诗》《赠王汉阳》，原文：天落白玉棺，王乔辞叶县

【萃】【季】

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
萃季，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：」随季曰：「楚师方壮，若萃于我，吾师必尽，不如收而去之

【肖】【合】

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
肖合，来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・络丝娘》，原文：我不合养了这个不肖之女

【琛】【琪】

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
琛，来源于吕陶的《宋诗》《送刘希道龙图赴秦亭》，原文：梯航走琛赆，早夜畏鞭挞

【子】【与】

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
子与，来源于陈造的《宋诗》《次章房陵韵四首 其一》，原文：与子落穷山，坐无适时姿

【缈】【椒】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
缈椒，来源于葛胜仲的《宋诗》《东荘院》，原文：泉源湛山椒，红亭藏缥缈

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