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qq炫舞中人物在哪改名

邓峨犹作者：邓峨犹2023-02-07 12:28:06

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qq炫舞中人物在哪改名

【悟】【坤】

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
悟坤，来源于义存的《唐诗》《劝人 十四》，原文：包尽干坤处，禅子火急悟

【史】【箫】

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
史箫，来源于夏竦的《宋诗》《观夜醮》，原文：试托东皇问萧史，凤箫应许借人吹

【碧】【棹】

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
碧棹，来源于吴融的《唐诗》《江行》，原文：霞低水远碧翻红，一棹无边落照中

【萃】【遒】

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
萃，来源于葛绍体的《宋诗》《嘉兴尉府教阅即事》，原文：前行萃白旗，后队随红旌

【备】【甯】

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
备，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭方丘乐章 顺和》，原文：牲币具举，箫管备成

【峻】【敦】

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
峻敦，来源于罗从彦的《宋诗》《和张公叙别古风》，原文：人谓主公贤，敦朴嗤峻宇

【颐】【择】

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
颐择，来源于苏轼的《宋诗》《答李邦直》，原文：放怀语不择，抚掌笑脱颐

【涟】【庭】

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
涟庭，来源于刘兼的《宋诗》《对雨》，原文：幽庭凝碧亦涟漪，簷霤声繁聒梦归

【瑹】【苓】

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓，来源于张祥的《宋词》《水调歌头》，原文：商略生平事业，摆脱人间尘土，欲与斸断丝苓

【昉】【单】

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
昉，来源于刘克庄的《宋诗》《次两紫薇共游黄蘗韵》，原文：廉使昉于今易□，祖师曾向此安禅

【波】【言】

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
波言，来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・调笑令》，原文：他、他、他，做事儿太过，谁免的没风波，呀，常言道点点还来入旧窝

【瑥】【恬】

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
恬，来源于苏颂的《宋诗》《和俞仲素太博游茅山二首 宿明真观》，原文：平林行尽到巖扃，一昔恬然道味生

【萃】【郁】

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
萃，来源于王之道的《宋诗》《哀周然明》，原文：千里新封从马鬛，百年余庆萃鹓雏

【汝】【漾】

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
汝，来源于郑刚中的《宋诗》《宣和丁酉太夫人终天墓庐中读金光明经见摩诃萨埵投身饲虎因缘尝以颂赞叹之绍兴庚午临封又得是经诵读复成一偈》，原文：猛火销金，观汝难易

【纪】【映】

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
纪映，来源于曾觌的《宋词》《喜迁莺》，原文：镇南纪会府，山川交映

【冽】【沧】

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
冽，来源于苏辙的《宋诗》《荆门惠泉》，原文：油然本无营，谁使自激冽

【葵】【茉】

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
葵，来源于章樵的《宋诗》《伽溪》，原文：烧笋煮葵供午饷，山中乐事自无涯

【釉】【笙】

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笙，来源于赵戣的《宋诗》《北窗伊吾 其五》，原文：爰心其声，钟磬笙竽

【轶】【茉】

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
轶，来源于王的《诗》《小蓬莱歌》，原文：轶层巓兮□□，□□流兮白石楚楚

【乔】【莘】

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
乔，来源于王迈的《宋诗》《常惺惺室》，原文：室中主人公，寿比乔松数

【熙】【淙】

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
熙，来源于叶巽斋的《宋诗》《十月 其三》，原文：熙熙小春，物态和豫

【澈】【正】

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
澈正，来源于释择崇的《宋诗》《颂古二首 其一》，原文：浪静风恬正好看，秋江澄澈碧天宽

【璐】【戚】

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
璐，来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》，原文：被明月，佩宝璐，冠崔嵬

【炀】【晨】

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
炀晨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 昊天上帝位酌献用《庆安》。》，原文：苍玉辉夜，紫烟炀晨

【原】【砺】

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
原砺，来源于章孝标的《唐诗》《饥鹰词》，原文：遥想平原兔正肥，千回砺吻振毛衣

【蔳】【旎】

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
旎，来源于无名氏的《元曲》《后庭花煞・有精神有伎俩，诸余里忒四行。出格心肠俏，过人手段强。细》，原文：绿鬓云垂，旖旎腰肢细

【幻】【逊】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
幻，来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明形影神三首 形赠影》，原文：我生梦幻中，变灭不复疑

【萌】【白】

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
萌白，来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 蒌蒿》，原文：皤老白，角子乌，尔未萌，我已敷

【祈】【些】

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
祈些，来源于张养浩的《元曲》《南吕・一枝花咏喜雨》，原文：用尽我为民为国心，祈下些值玉值金雨

【灿】【忻】

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
灿，来源于吕本中的《宋诗》《谒韩文公庙阳山》，原文：雄文峙华嵩，高词灿星斗

【永】【鸥】

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
永鸥，来源于释德洪的《宋诗》《次韵超然游南塔》，原文：永怀皇祐间，曾此狎沙鸥

【凛】【般】

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
凛般，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・三煞》，原文：他从来正性不随邪，凛凛英雄，神道般刚明猛烈

【蕴】【年】

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
蕴年，来源于王之道的《宋诗》《次韵因上人晚菊简魏定父 其四》，原文：经年混蒿艾，蕴藏应待时

【晋】【楠】

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
晋楠，来源于刘敞的《宋诗》《览古二首 其二》，原文：楩楠秀荆楚，乃作晋梁栋

【执】【缔】

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
执，来源于慕容彦逢的《宋诗》《送安宣义还雒阳》，原文：乐事迺如此，揽执安肯留

【迪】【援】

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
迪，来源于段义宗的《唐诗》《又题》，原文：畧志颠末，深以得丰田氏论文启迪之助为感

【兆】【未】

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
兆未，来源于杨公远的《宋诗》《除夜》，原文：桃板欲题诗未稳，灯花频结兆开先

【墨】【延】

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
墨延，来源于刘克庄的《宋诗》《和乡侯灯夕六首 其四》，原文：墨客共延素娥桂，鳏翁未遗细君柑

【唯】【弈】

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
唯，来源于梅尧臣的《宋诗》《五月十日雨中饮》，原文：典衣不直钱，唯是布与絺

【谊】【楦】

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
谊，来源于唐彦谦的《唐诗》《咸通中始闻禇河南归葬阳翟是岁上平徐方大肆庆赏又诏八品锡其裔孙追叙风概因成二十韵》，原文：流年随水逝，高谊薄层霄

【境】【茂】

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
境茂，来源于吴潜的《宋词》《喜迁莺》，原文：临曲水，修竹茂林，人境成双绝

【竣】【飔】

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
竣，来源于曾丰的《宋诗》《公迈何遄 其一》，原文：月逗岁遛，竣其未达

【茉】【睿】

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
茉，来源于刘克庄的《宋词》《清平乐》，原文：胆瓶茉莉尤香

【域】【泱】

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
域，来源于汪元量的《宋诗》《居延》，原文：忆昔苏子卿，持节入异域

【娴】【宁】

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
娴，来源于姚勉的《宋诗》《先贤八咏 谢安围碁》，原文：安石廊庙姿，岂不娴将略

【彦】【彤】

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
彦，来源于方回的《宋诗》《旅闷十首 其九》，原文：政使魁廷彦，兼能位谏臣

【戎】【庭】

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
戎庭，来源于佚名的《唐诗》《非所寄王都护姨夫》，原文：戎庭事事皆违意，虏口朝朝计苦辛

【苏】【斐】

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
苏，来源于赵善括的《宋诗》《挽陈提举 其一》，原文：蔺璧虽期复，苏书竟不还

【仑】【虢】

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
仑，来源于杨万里的《宋诗》《谢邵德称示淳熙圣孝诗》，原文：昆仑为笔点海水，青天借作一张纸

【翎】【霆】

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
翎霆，来源于方回的《宋诗》《送张子敬湖南宣慰司都事》，原文：丹砂黄金翡翠翎，日中百贾喧雷霆

【泯】【凇】

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
泯，来源于赵蕃的《宋诗》《蕃方为纪游之诗未就知府寺簿先生宠示佳句敢辄次韵》，原文：庶因唱酬诗，牵联诏无泯

【圭】【陇】

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
圭，来源于王安石的《宋诗》《胡笳十八拍十八首 其九》，原文：罼圭苑里西风起，叹息人间万事非

【燮】【蕴】

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
燮，来源于沈辽的《宋诗》《德相送荆公三诗用元韵戯为之》，原文：我昔造公室，公方任调燮

【旌】【丁】

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
旌丁，来源于释居简的《宋诗》《凤翥行》，原文：破舆不窗帘不旌，短长后先白四丁

【笈】【兆】

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
笈，来源于唐彦谦的《唐诗》《片石》，原文：山客劳携笈，幽人自得朋

【爕】【资】

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
爕，来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》，原文：旌旆驰驱聊此日，鼎槐调爕属他年

【珺】【棹】

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
棹，来源于徐玑的《宋诗》《送翁巴陵之官》，原文：梅花送征棹，万里接阳和

【洵】【棋】

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
洵，来源于洪咨夔的《宋诗》《用蜀行送徐隆庆守金州》，原文：汉水阴，洵水阳，左房襄，右梁洋

【珧】【诀】

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
珧，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》，原文：雪花淮白甜如蜜，不减江珧滋味多

【芾】【翙】

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
芾，来源于刘攽的《宋诗》《送韩玉汝司封奉使两浙闻诸公先分题用池塘生春草园柳变鸣禽字合为十章四句 其四》，原文：亦有甘棠荫，蔽芾如旧春

【寅】【绎】

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
寅绎，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 翼祖室用《大顺》。》，原文：寝庙绎绎，昭事同寅

【诺】【暌】

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
诺，来源于阎防的《唐诗》《宿岸道人精舍》，原文：重因息心侣，遂果巖下诺

【践】【绪】

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
践绪，来源于李处权的《宋诗》《送范彦覃》，原文：中外已践更，能事乃绪余

【棠】【亘】

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
棠，来源于梅尧臣的《宋诗》《许仲涂屯田以新诗见访》，原文：许氏世工诗，浑棠格力微

【澜】【凡】

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
澜，来源于潘大临的《宋诗》《江夏别鲁直送之宜州》，原文：翰墨精神全魏汉，文章波澜似春秋

【祯】【燃】

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
祯，来源于杜光庭的《唐诗》《送神颂》，原文：捻香陈所愿，稽首冀嘉祯

【飐】【昕】

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
飐，来源于范成大的《宋诗》《游灵石山寺》，原文：骚骚残絮罢，飐飐新荷成

【纭】【域】

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
纭，来源于孙应时的《宋诗》《顶山祷雨》，原文：我本无善政，谤骂常纷纭

【戚】【亘】

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
戚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：秋，公孙敖会晋侯于戚

【夷】【缎】

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
夷，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：无怠无荒，四夷来王

【媵】【喻】

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：媵爵者执觯待于洗南

【骓】【淮】

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
骓，来源于陈著的《宋诗》《次韵前人雪中》，原文：要寻闭户家形迹，肯为乘骓客断肠

【炯】【谒】

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
炯，来源于史尧弼的《宋诗》《同冯蓬州当可游中巖分韵得林字》，原文：端有白月轮，炯然碧潭心

【昕】【珞】

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
昕，来源于葛胜仲的《宋诗》《凤凰山泉石胜绝去城无几里而前此未有知者偶因休吏与文中良器二士访寻得瓌奇卓绝之观于荆棘草莽间相顾大笑因崇基趾筑亭榭疏泉甃池为登临啸咏之地九月二十五日游陟归夜作小诗十首 其四》，原文：暝霭昕霞景变移，烟云竹树眇参差

【靛】【巡】

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《淡紫》，原文：名为淡紫遍身明，项如青靛齿紫红

【祁】【奈】

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
祁，来源于岳珂的《宋诗》《宗忠简留守司二劄家书吾友三帖赞》，原文：祁山屡出，竟沮凋丧

【豫】【采】

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
豫采，来源于陈宗远的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：采章循节俭，緼豫屏纷离

【芦】【由】

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
芦由，来源于薛嵎的《宋诗》《渔村杂句十首 其三》，原文：尽醉茅柴得自由，芦花飞雪满人头

【硝】【嶛】

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
嶛liáo木高。
国学点评
硝，来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》，原文：海峤风高云散卤，塞垣寒极地生硝

【睿】【隋】

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
睿，来源于苏颂的《宋诗》《谢赐御书诗五言十二韵》，原文：清躬忘旰食，睿藻出丝纶

【驰】【恽】

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
驰，来源于陆文圭的《宋诗》《车》，原文：规制殊草草，力不任驰驱

【泱】【旨】

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
泱，来源于岳珂的《宋诗》《夜宿桥岸》，原文：袅缆宿前湾，平芜泱漭间

【坤】【知】

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
坤知，来源于戴复古的《宋诗》《聂侍郎领客观园林之胜饮中出示名贤书画》，原文：自以一闲销日月，谁知万虑满干坤

【箪】【析】

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
箪，来源于王柏的《宋诗》《挽曹叔献》，原文：半生安陋巷，箪瓢澹无营

【濡】【望】

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
濡望，来源于喻良能的《宋诗》《送侍御帅夔府 其五》，原文：皇心思启沃，赤子望霑濡

【皓】【恺】

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
皓，来源于叶翥的《宋诗》《和姜邦杰感兴》，原文：声名今绮皓，公论自推尊

【博】【纯】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
博纯，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：玄端黑屦，青絇繶纯，纯博寸

【隋】【轶】

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
隋，来源于皎然的《唐诗》《送僧游扬州》，原文：平明择钵向风轻，正及隋堤柳色行

【闳】【椎】

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
闳，来源于陈渊的《宋诗》《端友以桂浆两樽见惠赋诗六首 其一》，原文：洗盏为君开醉色，不知人世有王闳

【萦】【元】

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
萦元，来源于罗点的《宋诗》《喜雨望巴罗二山》，原文：叔元不冠椎两髽，萦青绾绿如堆鸦

【矜】【其】

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
矜其，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：子家子曰：「有求于人，而即其安，人孰矜之

【凌】【翌】

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
凌，来源于王安石的《宋诗》《望晼山马上作》，原文：吾将凌其巅，震荡睨溟渤

【袁】【钏】

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
袁，来源于徐积的《宋诗》《和马秀才》，原文：宁知烈士怨曹袁，义鬼哀哀冤来诉

【子】【崧】

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
子崧，来源于袁甫的《宋诗》《寿冯德厚三首 其二》，原文：便把斯言为子寿，崧高不用更吟诗

【涌】【葆】

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
涌，来源于朱翌的《宋诗》《晨起》，原文：簷垂冰折柱，涧涌雪镕银

【夷】【崔】

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
夷崔，来源于李纲的《宋诗》《次韵翁士特相招居武夷》，原文：武夷山色翠崔嵬，应笑梁谿又到来

【沁】【琬】

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
沁，来源于郑瀛的《宋诗》《葛井涵秋》，原文：寒波清冽不受暑，主人爱取沁诗脾

【童】【洵】

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
童，来源于华岳的《宋诗》《贺赵法曹》，原文：呼童急启户，问客意何若

【梁】【存】

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
梁存，来源于廖行之的《宋诗》《挽龚主簿盖卿 其二》，原文：梁坏吾安仰，人亡道尚存

【繁】【乾】

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
繁，来源于吕渭老的《宋词》《夜游宫》，原文：帘外繁霜未扫

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