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画的竹子加船怎么起名

杨宣嵊作者：杨宣嵊2023-02-07 04:41:10

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画的竹子加船怎么起名

【翰】【振】

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
翰振，来源于苏元老的《宋诗》《怀安官舍病起九日作》，原文：如何猛下蔾牀去，又逐鸳鸿振羽翰

【尤】【祁】

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
尤，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其三》，原文：吾心元自直，儿辈勿相尤

【骅】【煊】

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
骅，来源于陆游的《宋诗》《读书至夜分感叹有赋》，原文：虽然欲学则曷敢，驽马仰看骅骝驰

【娇】【嫣】

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
娇嫣，来源于李纲的《宋诗》《季明惠含笑花其香满室以诗报之》，原文：奇葩为我摘芳条，一笑嫣然特地娇

【琪】【遒】

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
琪，来源于管鉴的《宋词》《临江仙》，原文：琼田千顷熟，琪树万株春

【蓁】【儒】

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
蓁，来源于宋徽宗的《宋诗》《诗二首 其二》，原文：已有清荣谕，终难混棘蓁

【璞】【朴】

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
璞朴，来源于魏璞的《唐诗》《题舜山后牛迹石》，原文：二诗《全唐诗》收之，惟「璞」作「朴」

【凡】【瀚】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
凡，来源于张抡的《宋词》《减字木兰花》，原文：莫认凡砂与水银

【襄】【正】

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
襄正，来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・滚绣球》，原文：俺襄子便有罪尔，便令该正刑，也合可怜见虚飘飘满城百姓，浑一似缀露飞萤

【璞】【汐】

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
璞，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其一一》，原文：弃捐何足惜，无为悮奇璞

【灏】【栎】

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
灏，来源于李之纯的《宋诗》《西园辨兰亭和韵》，原文：恩意和风扬馥鬰，光荣灏露滴清英

【沅】【馠】

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
馠hān木芳香。
国学点评
沅，来源于吴泳的《宋诗》《都大华文监丞权府事之明年天子诏将直禁近邦之人有以三瑞为献者曰双莲曰岐麦曰九穗禾皆斯世之上瑞而萃于一时人目之以为盛遂采民谣集成歌颂曲三首以纪其美》，原文：如龙舒两娥，如沅湘二妃

【鸢】【亭】

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
鸢亭，来源于萧立之的《宋诗》《送厚斋陈持正归括苍效山谷体有赠》，原文：飞鸢亭下阑干雨，苍玉洞前斜日树

【殷】【媖】

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
殷，来源于姚月华的《唐诗》《怨诗效徐淑体》，原文：幸逢兮君子，许结兮殷勤

【严】【齐】

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
严齐，来源于杜牧的《唐诗》《朱坡》，原文：偃蹇松公老，森严竹阵齐

【页】【卫】

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
页，来源于李流谦的《宋词》《西江月》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

【町】【琲】

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
町，来源于王质的《宋诗》《挽虞丞相》，原文：天心开俊杰，世路化畦町

【邕】【詹】

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
邕，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 十》，原文：肃肃祀典，邕邕礼秩

【轶】【涔】

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
轶，来源于杨时的《宋诗》《寄练子安教授》，原文：珊瑚挺干沧海竭，麒麟超轶不可羁

【匠】【簌】

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
匠，来源于强至的《宋诗》《仙姑马上回见野塘荷花盛开感成短篇》，原文：一等生成劳化匠，独教荣落对熏风

【颉】【诏】

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
颉，来源于孙逖的《唐诗》《正月十五日夜应制》，原文：舞成苍颉字，灯作法王轮

【仲】【什】

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
仲什，来源于白居易的《唐诗》《喜晴联句》，原文：因吟仲文什，高兴尽于斯

【峨】【栎】

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
峨，来源于段成式的《唐诗》《观山灯献徐尚书 一》，原文：如霞散仙掌，似烧上峨嵋

【梓】【璨】

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
梓，来源于李白的《唐诗》《大庭库》，原文：我来寻梓慎，观化入寥天

【兆】【博】

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
兆博，来源于温庭筠的《唐诗》《鸿胪寺有开元中锡宴堂楼台池沼雅为胜绝荒凉遗址仅有存者偶成四十韵》，原文：双琼京兆博，七鼓邯郸娼

【杨】【韫】

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
杨，来源于舒岳祥的《宋诗》《杨柳清明近二首 其一》，原文：杨柳清明近，棠梨烟雨愁

【畅】【靖】

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
畅，来源于员兴宗的《宋诗》《挽二叔通直》，原文：圣言得微奥，理明词亦畅

【澎】【札】

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
澎，来源于苏轼的《宋诗》《追和子由去岁试举人洛下所寄九首 韩子华石淙庄》，原文：此身随造物，一叶舞澎湃

【隅】【鉴】

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
隅，来源于刘过的《宋诗》《答曹元章》，原文：先生修廉隅，日日自惊畏

【竣】【洌】

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
竣，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：乐章轻鲍照，碑板笑颜竣

【冉】【汀】

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
冉汀，来源于张元干的《宋词》《风流子》，原文：曲栏干外，汀烟轻冉冉，莎草细茫茫

【泱】【苑】

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
泱苑，来源于李贺的《唐诗》《同沈驸马赋得御沟水》，原文：入苑白泱泱，宫入正靥黄

【秭】【煊】

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
秭，来源于项安世的《宋诗》《司马归州挽诗 其二》，原文：矻矻秭归山，长身困远官

【珲】【麒】

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
麒，来源于赵庆的《宋诗》《句》，原文：迈古文章金鸑鷟，出群行止玉麒麟

【昀】【泊】

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
泊，来源于白居易的《唐诗》《山路偶兴》，原文：提笼复携榼，遇胜时停泊

【桠】【谧】

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
桠，来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》，原文：五叶映雕栏，三桠骈粉蕊

【渲】【缃】

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
渲，来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》，原文：赠公撒雷挥电施敏手，余事渲染文字如飞虫

【阔】【缔】

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
阔缔，来源于宋祁的《宋诗》《感旧送虞曹杨员外》，原文：缔交三十载，契阔不同处

【暖】【团】

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
暖团，来源于白玉蟾的《宋诗》《桐柏观留别》，原文：身落天台古洞天，蒲团未暖又飘然

【慕】【岚】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
慕，来源于王十朋的《宋诗》《次韵表叔余叔成示儿》，原文：穷当慕颜回，达勿为公孙

【祯】【勃】

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
祯，来源于姚合的《唐诗》《赠张籍太祝》，原文：李白应先拜，刘祯必自疑

【正】【谐】

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
正谐，来源于释居简的《宋诗》《陈紫微赴召 其二》，原文：清泠烈暑生秋思，谐协凉薰入正音

【栎】【英】

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
栎，来源于于鹄的《唐诗》《山中访道者》，原文：触烟入溪口，岸岸唯柽栎

【皙】【汀】

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
皙，来源于李白的《唐诗》《越女词五首 二》，原文：吴儿多白皙，好为荡舟剧

【佶】【苏】

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

【蒂】【飖】

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
蒂，来源于释心月的《宋诗》《甜瓜》，原文：而今一片落谁手，管取甜时彻蒂甜

【煦】【识】

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
煦，来源于苏舜钦的《宋诗》《寒夜十六韵答子履见寄》，原文：各闵伤弓翼，聊同煦沫鳞

【畚】【绎】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
畚，来源于罗隐的《唐诗》《南园题》，原文：病怜王猛畚，愚笑隗嚣泥

【栾】【蓬】

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
栾蓬，来源于项安世的《宋诗》《二十九日出暗门循城至北关登舟》，原文：一笑团栾今在目，细挑灯火话蓬莱

【馠】【凝】

拼音五行释意
馠hān木芳香。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
凝，来源于王千秋的《宋词》《青玉案》，原文：但隔炉烟屡凝睇

【荑】【清】

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
荑清，来源于孙觌的《宋诗》《武进王丞二首 告春亭》，原文：浅濑发清响，陈根出新荑

【纫】【裕】

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
纫，来源于谢薖的《宋诗》《次刘世基韵》，原文：斋房芝草不竝秀，且餐秋菊纫春兰

【琛】【曼】

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
琛，来源于白玉蟾的《宋诗》《题南海祠》，原文：圣朝昌盛鲸波息，万国迎琛舶卸樯

【羿】【缪】

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
羿，来源于华岳的《宋词》《满江红》，原文：后羿久忘逃去处，东方尚忆来年月

【胥】【溯】

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
胥，来源于杜甫的《唐诗》《赠李八祕书别三十韵》，原文：乞米烦佳客，钞诗听小胥

【固】【珐】

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
固，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：」「先人之礼，敢固以请

【尹】【执】

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
尹执，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：针尹固与王同舟，王使执燧象以奔吴师

【蔳】【慕】

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
慕，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和丁元珍见寄》，原文：平生景慕者，邂逅出天幸

【华】【炯】

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
华炯，来源于张淏的《宋诗》《为侍郎徐公邦宪赋》，原文：晨光炯炯照玉勒，华风熠熠生衡门

【瑧】【徽】

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
徽，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 三十九》，原文：往来旧院不堪修，近勑宣徽别起楼

【兹】【飔】

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
兹，来源于徐彦伯的《唐诗》《仪坤庙乐章 永和》，原文：临兹孝享，百禄惟宁

【秋】【瑧】

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
秋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十七年》，原文：秋，公至自会

【由】【汀】

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
由，来源于释文珦的《宋诗》《天地无穷行》，原文：兵由此起，彊弱相攻

【与】【泷】

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
与泷，来源于陈造的《宋诗》《回风矶》，原文：入峡与上泷，艰恶偕叵量

【意】【晋】

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
意晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：季孙意如晋荀跞于适历

【琲】【隽】

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
琲，来源于丁谓的《宋诗》《代意》，原文：明珠百琲将何当，怅望轻躯病欲成

【景】【其】

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
景其，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：二子乘舟，泛泛其景

【雯】【焘】

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

【榭】【研】

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
榭，来源于叶仪凤的《宋诗》《邵武 其一》，原文：溪上千峰碧玉环，瞰溪台榭紫云间

【灵】【羿】

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
灵羿，来源于张说的《唐诗》《玄武门侍射》，原文：羿后神幽赞，灵王法暗传

【意】【郄】

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
意郄，来源于李端的《唐诗》《送路司谏侍从叔赴洪州》，原文：郄超本绝伦，得意在芳春

【荑】【博】

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
荑，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 绣带》，原文：蜀艳停针久，柔荑著意描

【域】【峻】

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
域峻，来源于释慧空的《宋诗》《送昙上人游方》，原文：殊方异域走苦辛，峻岭重关多险恶

【弛】【庭】

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
弛庭，来源于洪皓的《宋诗》《咏槐》，原文：弛担披襟岸帻斜，庭阴雅称酌流霞

【筝】【喻】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
筝，来源于陈允平的《宋词》《谒金门》，原文：筝雁别来谁整

【薏】【久】

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
薏，来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》，原文：琴鹤适自随，薏苡雅非好

【欢】【漳】

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
欢漳，来源于周紫芝的《宋诗》《闻侯元进死 其二》，原文：君在漳溪病，相逢特地欢

【楹】【休】

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
楹，来源于苏轼的《宋诗》《清溪词》，原文：鬰万瓦兮鸟翼齐，浮轩楹兮飞棋枅

【晗】【馠】

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
馠hān木芳香。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

【茯】【箫】

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
茯，来源于李曼的《宋诗》《题广胜寺》，原文：岭上云无著，松根茯有灵

【篁】【昊】

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
篁，来源于姚勉的《宋词》《沁园春》，原文：篁濯锦江滨

【陵】【朦】

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
陵，来源于戴叔伦的《唐诗》《劝陆三饮酒》，原文：扰扰钟陵市，无穷不醉人

【漫】【甄】

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
漫，来源于李如璧的《唐诗》《明月》，原文：沅湘糺合淼漫漫，洛阳才子忆长安

【庆】【嵇】

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
庆嵇，来源于文天祥的《宋诗》《自叹》，原文：屡判嵇绍血，几无庆公须

【奘】【玺】

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：129　奘，驵也

【浚】【恢】

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
浚，来源于李义山的《宋诗》《题式之诗卷后》，原文：夔州已浚花绳削，今度编成不要删

【亚】【武】

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
亚武，来源于刘子翬的《宋诗》《会兵》，原文：使者谩传苏武节，君王频幸亚夫营

【烽】【銮】

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
烽，来源于刘子翬的《宋诗》《长句寄尚明学士》，原文：翰墨放怀新水石，烽烟回首旧蓬瀛

【芝】【虢】

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
芝，来源于李端的《唐诗》《游终南山因寄苏奉礼士尊师苗员外》，原文：半岭逢仙驾，清晨独采芝

【纫】【炔】

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
纫，来源于李曾伯的《宋诗》《赠柯山道士郑云谷来住澧之洞晨 其一》，原文：执柯与纫兰，如幻亦如寄

【娴】【谊】

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
娴，来源于刘克庄的《宋词》《卜算子》，原文：淡薄古梳妆，娴雅仙标致

【泷】【勖】

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
泷，来源于刘克庄的《宋诗》《雪观顾夫人哀诗二首 其一》，原文：防墓铭旌远，泷冈宰树秋

【些】【葵】

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
些葵，来源于吴潜的《宋词》《秋霁》，原文：凉浸桃笙，暑消葵扇，借伊一些秋意

【攸】【霁】

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
攸，来源于权德舆的《唐诗》《送人使之江陵》，原文：嘉招不辞远，捧檄利攸往

【欢】【典】

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
欢典，来源于黄裳的《宋诗》《答仲时高轩小酌之什》，原文：北舍主人贫亦欢，典衣取酒更未阑

【永】【夷】

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
永夷，来源于刘敞的《宋诗》《入山》，原文：舟车未为用，夷夏永觖望

【濡】【鹤】

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
濡，来源于文同的《宋诗》《大热过散关因寄里中友人》，原文：担血僮破领，鞍汗马濡膊

【堇】【珹】

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
珹chéng木玉名。
国学点评
堇，来源于陈造的《宋诗》《富池庙》，原文：匆匆索冠裳，堇堇办牲酒

【怀】【峪】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
怀，来源于萧允之的《宋词》《蝶恋花》，原文：已是客怀如絮乱

【景】【湲】

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
景湲，来源于苏颂的《宋诗》《寄题傅钦之学士济源草堂》，原文：苍翠入檐藏绝景，潺湲绕舍隔嚣尘

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