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缺木富贵男宝宝取名

林灏作者:林灏2023-02-06 23:51:46

缺木-男孩,

缺木富贵男宝宝取名

【荣】【匠】

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
荣匠,来源于强至的《宋诗》《仙姑马上回见野塘荷花盛开感成短篇》,原文:一等生成劳化匠,独教荣落对熏风

【祈】【敖】

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
祈,来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》,原文:荐鲔于寝庙,乃为麦祈实

【望】【寓】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
望寓,来源于张元干的《宋词》《陇头泉・多丽》,原文:送飞鸿、五弦寓目,望爽气、西山忘言

【林】【勤】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
林勤,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和张屯田新年六十九》,原文:前林通杖屦,小榭勤箕帚

【楣】【简】

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
楣简,来源于陈元光的《唐诗》《太母魏氏半径题石》,原文:清贞蜚简籍,规范肃门楣

【芉】【鸢】

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

【冬】【皙】

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
冬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:冬十月朔,日有食之

【瑞】【鹄】

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
瑞鹄,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:绛阙真仙来瑞世,昨夜翔鸾飞鹄

【伽】【黎】

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
伽黎,来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》,原文:须弥座上歛伽黎,海口潮音阐大机

【望】【枫】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
望枫,来源于秦观的《宋诗》《乐昌公主》,原文:空携破镜望红尘,千古江枫笼辇路

【松】【经】

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
松经,来源于汪藻的《宋诗》《同辩良至荐福塔头》,原文:茗椀薰炉重问讯,竹溪松坞共经行

【酝】【嘉】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
酝,来源于释居简的《宋诗》《柳絮》,原文:褪雨不忺知酝藉,倚风无力信行藏

【闰】【奕】

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
闰,来源于李复的《宋诗》《和孙俣朝奉立春》,原文:闰余随腊报迎春,便觉勾芒令有神

【羲】【植】

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
羲,来源于宋祁的《宋诗》《代赋后苑赏花钓鱼 其二》,原文:侍臣均式燕,羲驭重西斜

【新】【竺】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
新竺,来源于景导的《唐诗》《赠沙州僧悟真上人兼送归》,原文:河湟旧邑新道复,天竺名僧汉地来

【琝】【贤】

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
贤,来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・耍孩儿》,原文:当今天子重贤臣,大开着海也似的贤门

【勤】【瑭】

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
勤,来源于李昴英的《宋诗》《观获》,原文:负郭平田阔,秋深获课勤

【崔】【炅】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
崔,来源于洪咨夔的《宋诗》《隆庆徐守作堂名蜀固一夕梦与余赋诗堂上有何时首归涂樽酒逢故人之句未几过其堂为赋之》,原文:前茅元戎崔,当道卧老虎

【檀】【辑】

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
檀,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:坎坎伐檀兮,置之河之干兮

【祈】【耘】

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
祈,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵二首并呈仓使 其二》,原文:即事有诗聊记节,捄时无策但祈年

【烨】【季】

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
烨,来源于葛立方的《宋诗》《闻行在今岁元夕放灯颇盛》,原文:传闻慈宁更炜烨,万岁声动东朝觞

【鸥】【婳】

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
鸥,来源于魏野的《宋诗》《题崇胜院河亭》,原文:野客犹思住,江鸥亦忘还

【植】【礼】

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
植礼,来源于苏颋的《唐诗》《扈从凤泉和崔黄门喜恩旨解严罢围之作》,原文:教成提将鼓,礼备植虞旗

【悟】【筝】

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
悟,来源于白玉蟾的《宋诗》《题浯溪》,原文:胡人先母而后父,此语悟君君不悟

【汝】【麒】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
汝,来源于徐积的《宋诗》《欢乐辞》,原文:汝之所得兮,余以为失兮

【棣】【靖】

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
棣,来源于李商隐的《唐诗》《寄罗劭兴》,原文:棠棣黄花发,忘忧碧叶齐

【婳】【其】

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

【皖】【瑜】

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
皖,来源于王质的《宋词》《八声甘州》,原文:闻濡须江上,皖公山下,驾白云飞

【松】【榷】

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
松榷,来源于陈藻的《宋诗》《归入福建界作》,原文:酒无官榷价,松有道傍阴

【狄】【菀】

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
狄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:是岁也,狄伐鲁

【畚】【未】

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
畚未,来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎甥伯温池上八首 其二》,原文:畚锸运渤海,操蛇应未穷

【楦】【炳】

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
楦,来源于叶适的《宋诗》《赠讷相》,原文:一身暂寄百骸聚,楦彼朱紫谁头颅

【匡】【钊】

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
匡,来源于萧立之的《宋诗》《送陈广文西山楮衾》,原文:溪工夜斲苍匡藤,麻姑山前砧杵鸣

【飖】【常】

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
飖,来源于孟郊的《唐诗》《晚雪吟》,原文:镜海见纤悉,冰天步飘飖

【翎】【久】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
翎久,来源于葛立方的《宋诗》《次韵道祖书怀》,原文:莫问鹤翎由啄菢,此心久与白鸥盟

【旎】【召】

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
旎,来源于贯休的《唐诗》《拟君子有所思二首 一》,原文:振衣中夜起,露花香旖旎

【邕】【旭】

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
邕,来源于佚名的《唐诗》《李邕妻温氏引谚》,原文:(见《新唐书》卷二○二《李邕传》)

【意】【棣】

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
意棣,来源于释正觉的《宋诗》《别环首座》,原文:去意江湖频挂梦,回头棠棣一成春

【晳】【堰】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《白湖庙二十韵》,原文:束晳何人哉,愚欲补前脩

【笠】【璁】

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
笠,来源于陈著的《宋诗》《送同少野赴华藏寺二首 其二》,原文:千山遮眼梦自到,万笠传声书可无

【彻】【恢】

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
彻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 送神用《景安》。》,原文:荐豆云彻,灵猋且旋

【泊】【皓】

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
泊皓,来源于孙觌的《宋诗》《龟潭二首 其二》,原文:皓白有真色,澹泊非世味

【荏】【亚】

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
荏,来源于郑刚中的《宋诗》《赵子礼劝农回有诗和者盈轴然皆颂德诗非劝农也拟和二篇 其一》,原文:麻麦荏菽非一名,农有农事毋虚称

【峻】【瑗】

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
峻,来源于慕容彦逢的《宋诗》《赠宗室顺国军节度使开府仪同三司仲公》,原文:仪比公槐峻,恩分将钺华

【箴】【经】

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
箴经,来源于周弼的《宋诗》《戴式之垂访村居》,原文:美刺箴规三百篇,删取皆经圣人手

【梧】【辽】

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
梧,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄南阳谢外舅》,原文:风帘想隠几,天籁鸣寒梧

【筹】【烁】

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
筹,来源于朱熹的《宋诗》《伏蒙制置阁学侍郎示及致政少傅相公送行长句并得窃窥酬和佳篇伏读之余不胜慰幸谨次高韵少见愚悃以饯车尘伏惟采瞩 其二》,原文:定喜封章来活国,故烦伏轼去筹边

【宏】【研】

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
宏,来源于陈元晋的《宋诗》《寿嬾庵赵先生十首 其二》,原文:曩时吴畏斋,槃槃极宏毅

【晳】【煊】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
晳,来源于饶节的《宋诗》《次韵吕由义见赠之什兼简若谷居仁》,原文:白晳采兰手,未负如意铁

【椰】【瑞】

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
椰,来源于殷尧藩的《唐诗》《醉赠刘十二》,原文:椰花好为酒,谁伴醉如泥

【漳】【彦】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
漳,来源于周麟之的《宋诗》《西园堂榭落成种植毕工偶成口号十首呈参政张公 其一○》,原文:水流映带清漳宅,野望迟回半月台

【伽】【祁】

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
伽,来源于孙觌的《宋诗》《宿天宁寺》,原文:老僧对清夜,淛风动伽梨

【堇】【徵】

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
堇,来源于谢枋得的《宋诗》《谢惠椒醤等物 其一》,原文:堇荼易地味不甘,姜桂到老性愈辣

【蕋】【知】

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
蕋,来源于廖刚的《宋诗》《次韵李全甫惠荼蘼五首 其五》,原文:脩竹弄风新雨歇,瑶英玉蕋攀高节

【倾】【曜】

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
倾曜,来源于韩淲的《宋诗》《刘簿之婿游以诗来见且持昌甫书和韵答之》,原文:如天两曜奔,如水百渎倾

【纬】【琝】

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
纬,来源于宋祁的《宋诗》《夜分不寐二首 其二》,原文:愁人底事最堪恨,络纬啼时无妇惊

【乔】【迪】

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
乔,来源于无名氏的《宋词》《清平乐》,原文:小乔应嫁周郎

【舸】【谧】

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
舸,来源于陆游的《宋诗》《归州重五》,原文:鬬舸红旗满急湍,船窗睡起亦闲看

【媖】【狄】

拼音五行释意
yīng女子的美称。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

【承】【蔳】

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
承,来源于王炎的《宋诗》《太庙瑞芝颂》,原文:尽摈浮伪,慈皇是承

【赓】【猷】

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
赓猷,来源于周必大的《宋诗》《寄题王公明枢使豫章佚老堂》,原文:请赓方叔壮猷雅,第入宣王复古诗

【祁】【未】

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
祁未,来源于黄公度的《宋诗》《送外兄方卿公美赴广东宪十绝 其八》,原文:祁奚若未忘公举,魏戊犹堪备内称

【本】【璂】

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
本,来源于程大昌的《宋词》《临江仙》,原文:紫荆同本但殊枝

【启】【昊】

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
启,来源于李白的《唐诗》《赠僧崖公》,原文:启闭八牕牖,托宿掣电霆

【旷】【绚】

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
旷,来源于释文珦的《宋诗》《游仙 其六》,原文:流目极昭旷,使我隘九区

【葭】【烁】

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
葭,来源于岳珂的《宋诗》《次韵赵季茂寄诗》,原文:蒹葭道阻长,人在水中央

【飔】【宏】

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
飔,来源于谢翱的《宋诗》《秋暑饮僧舍分韵得界字》,原文:凉飔扫地生,尘暑焚香迈

【庆】【璐】

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
庆,来源于吕南公的《宋诗》《偶游僊都道先以长句见寄依韵奉答》,原文:下伤素交稀,庆快末契敦

【元】【珺】

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
元,来源于陈深的《宋词》《虞美人》,原文:开元天子惜娉婷

【堇】【沧】

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
堇沧,来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》,原文:桑田变沧溟,黍宫杂蒿堇

【筠】【驰】

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
筠驰,来源于陆游的《宋诗》《荔子绝句二首 其一》,原文:驿骑星驰亦快哉,筠笼露湿手亲开

【翙】【皎】

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

【槐】【暄】

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
槐暄,来源于向敏中的《宋诗》《春暮 其二》,原文:霁柳吹花春已老,暄槐成幄日初长

【燿】【尉】

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
燿,来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》,原文:扬精华以炫燿兮,芳郁渥而纯美

【胤】【繁】

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
胤繁,来源于王维的《唐诗》《宋进马哀词》,原文:何胤嗣之不繁,就单尠而又死

【芨】【骓】

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

【慷】【闰】

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
慷,来源于孙应时的《宋诗》《用前韵感事 其一》,原文:烈士多慷慨,耿耿谁当知

【奕】【州】

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
奕州,来源于宋祁的《宋诗》《孙集仙世领东海》,原文:云岊苍鬰照城郛,奕叶乡州拥使符

【苡】【豫】

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
苡,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 铜柱》,原文:功成自合分茅土,何事翻衔薏苡冤

【箴】【致】

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
箴,来源于韩琦的《宋诗》《章惠皇太后挽辞二首 其二》,原文:柔顺符坤德,兴居监女箴

【澄】【旭】

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
澄旭,来源于刘祎之的《唐诗》《酬郑沁州》,原文:寒山敛轻霭,霁野澄初旭

【皓】【陇】

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
皓陇,来源于陆九渊的《宋诗》《疎山道中》,原文:山樊纷皓葩,陇麦摇青颖

【羿】【沥】

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
羿,来源于杨亿的《宋诗》《梁大谏自鳯翔乞留台寄诗言志次韵酬之》,原文:托身羿彀忧危甚,引领黄陂鄙吝增

【祈】【缈】

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
祈缈,来源于种放的《宋诗》《无题》,原文:楼台缥缈路岐傍,共说祈真白玉堂

【伽】【汉】

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
伽汉,来源于王安石的《宋诗》《化城阁》,原文:楞伽海中山,迥出霄汉上

【晔】【匡】

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
晔,来源于白居易的《唐诗》《读史五首 三》,原文:春华何暐晔,园中发桃李

【策】【芾】

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
策,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其二六》,原文:古策风高,天宽地阔

【箫】【颉】

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
箫,来源于韦骧的《宋诗》《击瓯》,原文:箫鼓厌喧豗,瓯声可荐杯

【肖】【晣】

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
肖,来源于苏轼的《宋诗》《和陶影答形》,原文:我依月灯出,相肖两奇绝

【婳】【轼】

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

【馟】【植】

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
植,来源于郭祥正的《宋诗》《九曜石奉呈同游蒋帅颖叔吴漕翼道》,原文:谁将置濠隍,我愿植廊庙

【冬】【朴】

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
冬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公三年》,原文:冬,晋荀□帅师伐许

【馚】【纲】

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
纲,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和许待制病起偶书》,原文:提纲勿用铢铢较,列局缘从物物监

【言】【峤】

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
言峤,来源于葛胜仲的《宋诗》《喜元举归》,原文:自言峤南官不恶,峻峰危嶝频飞鞚

【棣】【莱】

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
棣莱,来源于彭汝砺的《宋诗》《次文渊兄韵》,原文:风雨正开棠棣枝,尘埃复隔老莱衣

【缃】【季】

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
缃,来源于李石的《宋诗》《送苏汉杰》,原文:仅余文字缣缃富,犹带湖山草木香

【泷】【馟】

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
泷,来源于李觏的《宋诗》《送李著作知柳州》,原文:地理将分岭,行程即下泷

【亦】【旭】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
亦旭,来源于张九龄的《唐诗》《晨坐斋中偶而成咏》,原文:人兹赏地偏,鸟亦爱林旭

【恢】【汶】

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
恢,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答张宗益工部》,原文:恢园隳旧堞,困宇出新工

【桥】【岱】

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
桥,来源于贺铸的《宋词》《浣溪沙》,原文:双鹤横桥阿那边

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