logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

缺水免费名字小孩取名

胡桑郄作者:胡桑郄2023-02-06 20:18:54

缺水,

缺水免费名字小孩取名

【阜】【缔】

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
阜,来源于宋庠的《宋诗》《清明出沐》,原文:自欠解兰抛北阜,更堪鸣磬是南邻

【钊】【霖】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

【慕】【郦】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
慕,来源于吕南公的《宋诗》《烟雨》,原文:人生慕温饱,万趣归一惬

【芙】【淑】

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
芙,来源于赵师秀的《宋诗》《信州草衣寺》,原文:芙蕖四五枝,寂寞在空池

【奈】【沁】

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
奈,来源于李奎的《宋诗》《司马太史庙 其一》,原文:一言遭显戮,将奈汉君何

【休】【羲】

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
休羲,来源于郭俨的《宋诗》《晓睡》,原文:休令山鸟閙,吾欲傲羲皇

【浠】【榷】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
榷,来源于陈藻的《宋诗》《归入福建界作》,原文:酒无官榷价,松有道傍阴

【玢】【远】

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
玢,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:绮文何斐叠,瑰行亦璘玢

【珩】【越】

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
珩,来源于孔武仲的《宋诗》《杂题二首 其二》,原文:曲涧低泉左右鸣,步虚宫殿响琚珩

【桓】【闻】

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
桓闻,来源于郭祥正的《宋诗》《望白纻山》,原文:传闻桓将军,致酒领歌舞

【勰】【瑷】

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

【濡】【皤】

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
濡,来源于熊道裕的《宋诗》《中宫院》,原文:南陌沾濡北阡渴,东邻感激西家愁

【莲】【溯】

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
莲,来源于苏轼的《宋诗》《七月一日出城舟中苦热》,原文:香风过莲芡,惊枕裂鲂鲤

【旆】【中】

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
旆中,来源于邓肃的《宋诗》《送许丈赴行在》,原文:胸中磊块浇未下,征旆匆匆又吴山

【灏】【胥】

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
灏,来源于刘学箕的《宋诗》《密庵题柱二首 其一》,原文:清钟静室破寂历,灏气空山生泬寥

【勰】【夷】

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
勰夷,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

【肖】【津】

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
肖,来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 就实六枝 其六》,原文:指日梦惟肖,羹调天下安

【幻】【页】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
幻,来源于皎然的《唐诗》《荅道素上人别》,原文:幻情有去住,真性无离别

【玺】【翡】

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
玺,来源于程公许的《宋诗》《和宪使张郎中》,原文:粉省趋含香,玺书啬封泥

【奂】【律】

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
奂,来源于仲并的《宋诗》《建昌守杨吉老得居湖州山间作亭于上名曰弁辉为长句以记之》,原文:轮奂雅宜凤池人,权舆本自凤池手

【尧】【洛】

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
尧洛,来源于张问的《宋诗》《耆英会诗》,原文:槐庭二老乐尧仁,盛集高年洛水滨

【泉】【戍】

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
泉戍,来源于李复的《宋诗》《白沙驿》,原文:寒云生古戍,野店引山泉

【艺】【润】

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
艺,来源于张耒的《宋诗》《石曼卿三佛名大字》,原文:古来精绝艺,所贵神气守

【勉】【镌】

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
勉,来源于李流谦的《宋诗》《巖桂堂》,原文:亦知兰鲍随所化,勉进修名比馨洁

【璂】【郇】

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

【戍】【奂】

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
戍,来源于吴则礼的《宋诗》《忆昨呈元老》,原文:沙场供写睇,戍角解伤神

【琅】【汉】

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
琅汉,来源于曾季貍的《宋诗》《罗汉石》,原文:君看此翠琅,乃有罗汉面

【桐】【澄】

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
桐澄,来源于方回的《宋诗》《读放翁诗作》,原文:西风萧萧凉,桐江碧澄澄

【洵】【伦】

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
洵,来源于曾巩的《宋诗》《雪亳州》,原文:唶有颜空姣,洵无质可镌

【艾】【淮】

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
艾淮,来源于周紫芝的《宋诗》《再次韵艾主管》,原文:艾侯人物似芝兰,不数淮阴袴下韩

【纭】【珉】

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
纭,来源于曹彦约的《宋诗》《次韵清卿用使君鹿鸣韵见贻》,原文:往事纷纭几折角,后来奔轶要加鞭

【盈】【馠】

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
hān芳香。
国学点评
盈,来源于叶梦得的《宋词》《雨中花慢》,原文:可是盈盈有意,只应真惜分飞

【潆】【篌】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
潆,来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》,原文:借屋就瞿昙,长湖绕厢潆

【凇】【濡】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

【沁】【诚】

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
沁,来源于魏了翁的《宋词》《临江仙》,原文:柳边红沁露,竹外翠微烟

【逵】【冰】

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
逵,来源于宋祁的《宋诗》《送张法曹》,原文:驶骑柳枝鞭,春逵望雒廛

【渲】【纬】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
渲,来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》,原文:嵌空自是天生穴,剥蚀无非水渲痕

【淙】【蕋】

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
淙,来源于陆游的《宋诗》《自雪堂登四望亭因歴访苏公遗迹至安国院》,原文:老僊归侍紫皇案,空有野水流淙潺

【汶】【谊】

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
汶,来源于梅尧臣的《宋诗》《送京西转运李刑部移京东转运》,原文:古路趋汶阳,长风吹绿草

【皤】【琲】

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
皤,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:有皤翁、三五喜相迎,邻田父

【潭】【瑥】

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
潭,来源于陈舜俞的《宋诗》《霅溪》,原文:潭潭无涯岸,但见浸垂碧

【堰】【华】

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
堰,来源于方回的《宋诗》《听航船歌十首 其六》,原文:南到杭州北楚州,三江八堰水通流

【缔】【潮】

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
缔,来源于孔武仲的《宋诗》《磁湖安流亭》,原文:忆初缔造人,有力如卓郑

【簌】【熙】

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
簌,来源于马致远的《元曲》《双调・夜行船》,原文:帘外西风飘落叶,扑簌簌落满阶砌

【合】【诀】

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
合诀,来源于吕巖的《唐诗》《忆江南 五》,原文:阴丹诀,三五合玄图

【漳】【凡】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
漳凡,来源于王迈的《宋诗》《试五墨五首 其一》,原文:雪斋凡数种,此种出清漳

【沉】【澈】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
沉澈,来源于陈渊的《宋诗》《萧山觉苑寺雪后杜门》,原文:胸中激梗造澄澈,一念不作千忧沉

【谆】【宏】

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
谆,来源于舒岳祥的《宋诗》《赠杨佳孙》,原文:杨生杨生听我言,老语谆谆毋乃耄

【凇】【汝】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

【鸠】【骏】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
鸠,来源于吕本中的《宋诗》《初别清源姑才仲弟过楚丘作》,原文:前村后村鸠乱鸣,梨花点雪柳半青

【濡】【涛】

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
濡涛,来源于文彦博的《宋诗》《谒济祠作》,原文:未尝轻作风涛险,惟有涵濡及物恩

【泱】【皓】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
泱,来源于刘攽的《宋诗》《正月四日燕饮江氏》,原文:东风卷初雨,泱漭天地湿

【淮】【烯】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
淮,来源于周紫芝的《宋诗》《送叶泉州二首 其一》,原文:不妨聊卧治,未要薄淮阳

【翩】【霆】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
翩,来源于李洪的《宋诗》《宿宝宁寺》,原文:聚蚊雷隠隠,梦蝶昼翩翩

【琯】【霄】

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
琯霄,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制冬至》,原文:玉琯飞灰新节应,璿霄合璧瑞华凝

【灏】【新】

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
灏新,来源于徐介轩的《宋诗》《桐》,原文:灏气行秋万宇凉,玄姑新敕办衣裳

【云】【嫣】

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
云嫣,来源于张可久的《元曲》《南吕・一枝花湖上归》,原文:生色围屏,翠冷松云径,嫣然眉黛横

【闻】【朴】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
闻朴,来源于林希逸的《宋诗》《道不拾遗》,原文:世似江河去,还闻返朴时

【泷】【虔】

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
泷,来源于许浑的《唐诗》《喜远书》,原文:端居换时节,离恨隔龙泷

【渲】【锐】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
渲,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》,原文:立呵渲丹青仕女图,坐呵观世音自在居,睡呵羊脂般卧着美玉

【锐】【潜】

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
锐潜,来源于王柏的《宋诗》《广曾敬仲》,原文:贾生正英锐,郎潜自羞赧

【奂】【楣】

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
奂,来源于廖刚的《宋诗》《月波楼上呈知府检讨》,原文:君不见钱塘有美东南冠,覆压湖山美轮奂

【杨】【霁】

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
杨霁,来源于陈著的《宋诗》《游西湖》,原文:松萝霁蔼羣峯寺,杨柳轻风十里堤

【艾】【淳】

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
艾淳,来源于高斯得的《宋诗》《自叙六十韵》,原文:伤哉淳祐士,萧艾化兰荃

【时】【希】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
时希,来源于释祖可的《宋诗》《庐山十八贤》,原文:岂意一时希有事,翻令元亮两眉颦

【悠】【澎】

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
悠,来源于彭汝砺的《宋诗》《舟过当涂》,原文:悠悠章江柁,复自姑孰北

【天】【洵】

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
天洵,来源于王梦应的《宋诗》《绵 其六》,原文:天锡公纯嘏,洵美且仁

【昀】【皤】

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
皤,来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 蒌蒿》,原文:皤老白,角子乌,尔未萌,我已敷

【馥】【馠】

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
hān芳香。
国学点评
馥,来源于释居简的《宋诗》《罗汉岭上古杉》,原文:滴高零露馥,蟠厚烈风哀

【谊】【泷】

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
谊,来源于孙应时的《宋诗》《闻南轩张先生下世感惋有作 其二》,原文:武侯岁晚出师表,贾谊平生流涕书

【赓】【怀】

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
赓怀,来源于徐元杰的《宋诗》《戊戌恭和御制》,原文:蝼蚁怀忠赓帝咏,相先事业誓神僊

【凝】【常】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
凝常,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其二○》,原文:达识尚凝常恍惚,愚蒙学解故相违

【禧】【笠】

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《咸平藉田回仗御楼二首 升坐用《隆安》。》,原文:同风三代,均禧九垓

【永】【忻】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
永忻,来源于黎廷瑞的《宋诗》《春社同梁必大汤景文徐山玉吴昭德吴仲退李思宣周南翁饮芝山五峰亭二羽士来会以范文正公云飞过江去花落大城东分韵得云字》,原文:时迈足永慨,景舒聊暂忻

【柃】【潇】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
潇,来源于吕希纯的《宋诗》《紫翠楼》,原文:予临潇洒郡,终日坐楼中

【潇】【凇】

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
潇,来源于吴文英的《宋词》《夜游宫》,原文:浑似潇湘系孤艇

【漾】【潞】

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
漾,来源于王涯的《唐诗》《杂曲歌辞 春江曲》,原文:摇漾越江春,相将看白苹

【普】【骃】

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
普,来源于韩琦的《宋诗》《释奠庙中作》,原文:普天同日祀,圣道几人传

【幻】【纶】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
幻纶,来源于张镃的《宋诗》《贺尤礼侍兼修史侍讲直学士院四首 其二》,原文:幻为九色丝,銮坡演明纶

【凝】【才】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
凝才,来源于吕巖的《唐诗》《敲爻歌》,原文:日精才现月华凝,二八相交在壬丙

【汀】【孜】

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
汀,来源于项斯的《唐诗》《送友人之江南》,原文:日浮汀草绿,烟霁海山春

【思】【繁】

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
思繁,来源于苏泂的《宋诗》《书景》,原文:此际东风有情思,杏花吹折最繁枝

【央】【墨】

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
央,来源于薛季宣的《宋诗》《明妃曲》,原文:阙下乌云暗黑旗,未央高会送将归

【泉】【邵】

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
泉邵,来源于刘挚的《宋诗》《跂罢西邑时将营山居路有二诗次其韵 其二》,原文:张氏泉塍近城角,邵家林屋在山腰

【翎】【雯】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
翎,来源于温庭筠的《唐诗》《西陵道士茶歌》,原文:仙翁白扇霜鸟翎,拂坛夜读黄庭经

【昭】【涌】

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
昭,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十七年》,原文:乙未,楚子昭卒

【渭】【洵】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
渭,来源于陈允升的《宋诗》《钓鱼台》,原文:太公渭水滨,白头佐□□

【灵】【湫】

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
灵湫,来源于晁补之的《宋诗》《复至凝祥池上》,原文:去岁相携此地游,西风垂果奉灵湫

【翰】【践】

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
翰,来源于张子容的《唐诗》《云阳驿陪崔使君邵道士夜宴》,原文:染翰灯花满,飞觞云气寒

【文】【仓】

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
文仓,来源于司马光的《宋诗》《和李殿丞仓中对菊 其二》,原文:文案渐消散,仓闲吏已稀

【琀】【畚】

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
畚,来源于王洋的《宋诗》《再和》,原文:矛戈角森横,畚锸起云雨

【暌】【琲】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
暌,来源于宋庠的《宋诗》《余卧病畿邑御史王君假守潭楚道出于舍下特见存访且寻先子之旧钦承风仪因为诗抒感云》,原文:自尔一暌剌,中年婴世纷

【经】【漳】

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
经漳,来源于刘弇的《宋诗》《寄李彦弼端臣》,原文:去年清漳浒,经从不辞再

【昙】【霓】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
昙霓,来源于林景熙的《宋诗》《宝积寺僧舍古梅一树皆荣而顶独枯即席为赋》,原文:悄如枯禅坐瞿昙,霓旌羽葆来毵毵

【砚】【醇】

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
chún纯真朴实。
国学点评
砚,来源于李昴英的《宋诗》《罗浮何君祐夫相访惠诗又出所作水墨鱼戏题卷末》,原文:墨云忽从砚池起,拨剌跳出形模殊

【芃】【墨】

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
芃,来源于楼钥的《宋诗》《赵资政建三层楼中层藏书》,原文:环遶不断如屏风,平畴弥望禾芃芃

【淞】【泯】

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
淞,来源于仇远的《宋诗》《题沈子和德冲画龙》,原文:须臾急雨暗吴淞,昔见真龙今见画

【滢】【梦】

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
滢,来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》,原文:玉笥岧嶤秀倚空,清江汀滢日朝东

【慕】【缪】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
慕缪,来源于刘摰的《宋诗》《送蔡景繁赴淮南运使》,原文:旦时契阔慕声名,晚岁绸缪亲纻缟

【芃】【玢】

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
芃,来源于陈造的《宋诗》《次韵余司理路监岳》,原文:县知焦卷地,转眼青芃芃

智能宝宝起名

起名测名网是由唐叔创立,以其良好的口碑和客户满意度而闻名,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期就开始学习国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学精通于心。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家