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有涵养男宝宝取名

王源作者：王源2023-02-06 19:46:36

男孩，

有涵养男宝宝取名

【其】【勘】

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
其勘，来源于曾丰的《宋诗》《久与广西帅年丈左史张舍人别自琼罢归过静江相见 其一》，原文：勘破诗文处，吾其得订顽

【华】【阔】

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
华阔，来源于仇远的《宋诗》《赵子昂陈仲美合作水凫小景》，原文：欲采芳华波浪阔，芙蓉朵朵隔秋江

【鹤】【韦】

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
鹤韦，来源于张炎的《宋词》《月下笛》，原文：山人不解思猿鹤，笑问我、韦娘在否

【玢】【韪】

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

【彰】【茂】

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
彰茂，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制真游殿上梁》，原文：诞集纯禧彰锡羨，交修茂典表钦先

【单】【隅】

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
单，来源于吕巖的《唐诗》《登平都访仙（二首。题吕纯阳） 一》，原文：两口单行谁解识，王阴空使马蹄虚

【纬】【自】

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
纬自，来源于释斯植的《宋诗》《旅怀》，原文：络纬自啼花自落，更堪回首是他州

【缥】【德】

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
缥德，来源于陈允平的《宋词》《过秦楼》，原文：和气缥缈人间，满谷红云，德星呈秀

【文】【瑗】

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
文瑗，来源于韩淲的《宋诗》《伯皋丈届七十寄诗庆之》，原文：化道喜经蘧瑗岁，遇文应动太公心

【乔】【纾】

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
乔，来源于宋之问的《唐诗》《王子乔》，原文：王子乔，爱神仙，七月七日上宾天

【诏】【扬】

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
诏扬，来源于王禹偁的《宋诗》《送秘阁裴都监奉使两浙》，原文：捧诏暂辞图籍府，扬帆深入水云乡

【觉】【固】

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
觉固，来源于姜特立的《宋诗》《感兴》，原文：固知年及耄，似觉老而尊

【旒】【佰】

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
旒，来源于京镗的《宋词》《满江红》，原文：揽辔聊施经济手，凝旒屡出褒嘉语

【岭】【臻】

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
岭，来源于文天祥的《宋诗》《至南安军第七十八》，原文：短日行梅岭，天门鬰嵯峨

【季】【懿】

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
季懿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：高辛氏有才子八人，伯奋、仲堪、叔献、季仲、伯虎、仲熊、叔豹、季狸，忠肃共懿，宣慈惠和，天下之民谓之八元

【媵】【渲】

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：小臣作下大夫二人媵爵

【桢】【恢】

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
桢，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

【芾】【晏】

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
芾，来源于陈与义的《宋诗》《红葵》，原文：妖娆不辨桑间女，蔽芾深迷苎下翁

【燿】【备】

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
燿，来源于李羣玉的《唐诗》《中秋维舟君山看月二首 二》，原文：熠燿游何处，蟾蜍食渐残

【文】【尉】

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
文尉，来源于苏轼的《宋诗》《过密州次韵赵明叔乔禹功》，原文：先生依旧广文贫，老守时遭醉尉嗔

【勉】【锐】

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
勉，来源于王安石的《宋诗》《答扬州刘原甫》，原文：黾勉讵有补，强颜包众羞

【蘅】【苡】

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
蘅，来源于骆宾王的《唐诗》《称心寺》，原文：凝滞蘅

【骅】【普】

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
骅，来源于李郢的《唐诗》《春晚与诸同舍出城迎座主侍郎》，原文：三十骅骝一哄尘，来时不锁杏园春

【隋】【颐】

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
隋，来源于王元甫的《宋诗》《景阳井》，原文：动地隋兵至，君王尚晏安

【炳】【郝】

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
炳，来源于许及之的《宋诗》《铜雀台瓦砚》，原文：我有古端钧玉德，中涵雨露炳星辰

【琛】【情】

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
琛，来源于释永颐的《宋诗》《寄姚赣州》，原文：今人异古昔，贱义而怀琛

【棋】【鸠】

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
棋，来源于吴则礼的《宋诗》《晚过元老》，原文：煮茗月才上，观棋兴未央

【绰】【琰】

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
绰，来源于郭祥正的《宋诗》《端门肆赦》，原文：宝扇参差移仗里，金鸡绰约下云中

【驰】【般】

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
驰般，来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・双调/新水令》，原文：为贤良千里驱驰，用千般智略心机

【桓】【桓】

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
桓桓，来源于梅尧臣的《宋诗》《寤寐谣》，原文：他日驾四牡，桓桓兵卫出

【羡】【璁】

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
羡，来源于李光的《宋诗》《乐会雷令数惠笋作诗为谢》，原文：肯羡何侯日万钱，不学天随尝杞菊

【策】【缃】

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
策，来源于释居简的《宋诗》《赵紫芝得羌村图拉余与赵山中同赋》，原文：穷途倦策蹇，窘步甚脱兔

【轶】【谦】

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
轶，来源于苏轼的《宋诗》《送曾子固倅越得燕字》，原文：曾子独超轶，孤芳陋羣妍

【郦】【隽】

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
郦，来源于张嵲的《宋诗》《董弥大郎中以窗前菊花晨且鲜明午间萎蕤感而成诗兴寄古雅次元韵》，原文：平生浙郦路，满谷为谁妍

【乘】【柃】

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
乘，来源于楼钥的《宋诗》《送淳丞上虞》，原文：有时或乘兴，往来二子间

【凌】【帧】

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
凌，来源于白居易的《唐诗》《初领郡政衙退登东楼作》，原文：凌晨亲政事，向晚恣游遨

【蔳】【峤】

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峤，来源于王沂孙的《宋词》《天香》，原文：孤峤蟠烟，层涛蜕月，骊宫夜采铅水

【纮】【苏】

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
纮苏，来源于陈宓的《宋诗》《重九招许真诸友登高和许韵》，原文：酒酣咳唾作飞雪，下视不觉苏纮垓

【骥】【勘】

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
骥，来源于韩维的《宋诗》《送吕寺丞》，原文：春风骐骥健，朝日凤凰鸣

【礴】【子】

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
礴子，来源于洪刍的《宋诗》《次山谷韵 其一》，原文：坏衣盘礴蜗牛角，法窟窈冥师子床

【敦】【渤】

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
敦，来源于黄通的《宋诗》《岘山》，原文：南阳守睦祠子陵，浙东薄俗渐已敦

【瑹】【滇】

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滇，来源于辛常伯的《唐诗》《军中行路难》，原文：灞城隅，滇池水

【蘅】【靖】

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
蘅，来源于李羣玉的《唐诗》《湖中古愁三首 一》，原文：蘅兰委皓雪，百草一时死

【梧】【骅】

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
梧，来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其四》，原文：据梧默不发，此心与天游

【冉】【畚】

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
冉，来源于王从叔的《宋词》《浣溪沙》，原文：昨夜醉眠苔上石，天香冉冉下瑶台

【恢】【嵇】

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
恢，来源于释德洪的《宋诗》《别子修二首 其一》，原文：上疏乞闲追鲍靘，载书归老继吴恢

【欢】【茯】

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
欢，来源于张藻的《宋词》《望海潮》，原文：青衫莫欢淹留

【朗】【町】

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
朗，来源于楼钥的《宋诗》《赵资政建三层楼中层藏书》，原文：百间朗朗罗心胸，咄嗟不待鼛鼓冬

【诀】【朔】

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
诀，来源于刘克庄的《宋诗》《酬净慈纲上人三首 其二》，原文：和靖肘后诀，不曾埋土中

【渤】【韬】

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
渤，来源于张载的《宋诗》《岳阳书事》，原文：气凌云梦吞八九，欲与溟渤争雌雄

【堇】【亦】

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
堇亦，来源于陆游的《宋诗》《书室杂兴四首 其一》，原文：衰疾虽向平，不死亦堇堇

【旷】【铭】

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
旷铭，来源于韦骧的《宋诗》《介亭二十韵呈杭守祖龙图》，原文：覧景聪明旷，书铭意思宏

【缮】【慕】

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
缮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：缮人掌王之用弓弩、矢箙、矰弋、抉拾，掌诏王射，赞王弓矢之事

【永】【朴】

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
永朴，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：又有《春中途中寄南巴崔使君》、《喜贺拔先辈衡阳除正字》、《次梧州却寄永州使君》，疑朴自巴东入湘，复南行经澧、衡、永、梧而南游

【粤】【彦】

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
粤，来源于仲并的《宋诗》《郑漕生辰》，原文：名因使粤重，功自备吴成

【寅】【闰】

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
寅闰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：闰月，戊寅，济于阴阪，侵郑

【炘】【殷】

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
殷，来源于李端的《唐诗》《送古之奇赴安西幕》，原文：殷勤送书记，强虏几时平

【丁】【筝】

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
丁，来源于葛立方的《宋诗》《喜闲》，原文：斧斤丁丁兮为余之栖，药作房兮梁则辛夷

【笈】【臻】

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
笈，来源于李复的《宋诗》《残编》，原文：博学多闻予所仰，喜君携笈过衡茅

【逻】【峪】

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
逻，来源于杜甫的《唐诗》《送贾阁老出汝州》，原文：宫殿青门隔，云山紫逻深

【航】【闰】

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
航，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和春日望海》，原文：乃神弘庙畧，横海剪吞航

【白】【和】

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
白和，来源于孙觌的《宋诗》《吴益先携文见过以诗为谢》，原文：阳春白雪和者少，夜光明月暗中投

【炜】【轩】

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
炜轩，来源于刘克庄的《宋诗》《泛西湖》，原文：休沐陪胜饯，轩盖何炜煌

【域】【秭】

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
域，来源于张嵲的《宋诗》《送冯元通帅夔》，原文：顾我废蓼莪，日念扫茔域

【品】【玮】

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
品，来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》，原文：尚馀花品，未忝今古人物

【韫】【峻】

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
韫，来源于查道的《宋诗》《送张无梦归天台 其一》，原文：玉韫深山珠在水，圆折如虹难自晦

【策】【泓】

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
策，来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》，原文：留不尽，二三策

【益】【驰】

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
益驰，来源于刘敞的《宋诗》《防秋》，原文：岁输缯帛顾何益，匈奴反以驰荆棘

【炫】【湲】

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
炫，来源于楼钥的《宋诗》《赵资政招赏川海棠次袁和叔韵》，原文：崇桃炫昼不足言，红艳烧林疑益烈

【奈】【懿】

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
奈，来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》，原文：争奈天颠地倒

【旷】【由】

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
旷由，来源于王令的《宋诗》《冬阴寄满子权》，原文：隔绝霜露旷不下，帝有润泽何由霑

【韪】【儒】

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
韪，来源于司马光的《宋诗》《逍遥四章呈钦之尧夫 其一》，原文：不韪狂心息，难平客气消

【严】【桢】

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
严，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其一九》，原文：腊极严寒，冻破泥团

【飏】【岿】

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
飏，来源于刘迥的《唐诗》《烂柯山四首 四》，原文：白云风飏飞，非欲待归客

【钏】【彰】

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
钏，来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 估客乐》，原文：?石打臂钏，糯米吹项璎

【桓】【锋】

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
桓，来源于陶梦桂的《宋诗》《孤松》，原文：向来元亮盘桓后，试问曾逢我辈无

【寓】【献】

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
寓献，来源于白居易的《唐诗》《失题》，原文：献臣后南渡，寓居余姚，尝出以示余，真奇物也

【华】【詹】

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
华詹，来源于王安石的《宋诗》《和平甫舟中望九华山二首 其二》，原文：谁谓九华远，吾身未尝詹

【衡】【沥】

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
衡沥，来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》，原文：映筱渔村，衡茅酒舍，淅沥鸣飞雪

【篁】【映】

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
篁映，来源于杨无咎的《宋词》《柳梢青》，原文：寒梢冷蕊，隐映修篁

【燃】【宗】

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
燃宗，来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 文舞》，原文：三宗握镜，六合涣燃

【舟】【砺】

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
舟砺，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵永平令江叔文鹤山书院落成诗》，原文：砺舟霖雨到梅糵，变化气质天同功

【芃】【正】

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
芃，来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其二》，原文：芃芃麦苗青，贸贸积霜雪

【欢】【颉】

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
欢，来源于孙觌的《宋诗》《别象州陈守容德》，原文：行厨洗玉盘，载酒助欢悦

【仁】【昉】

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
仁，来源于赵抃的《宋诗》《故吴丞相充挽诗三首 其一》，原文：跻民复仁寿，与国系安危

【淄】【琝】

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
淄，来源于王炎的《宋诗》《用前韵答黄一翁二首 其一》，原文：穷作扣角歌，老厌淄川牧

【奕】【燏】

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
燏yù木火光貌。
国学点评
奕，来源于韩愈的《唐诗》《和崔舍人咏月二十韵》，原文：赫奕当躔次，虚徐度杳冥

【钧】【蕖】

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
钧，来源于孔武仲的《宋诗》《送传正之官礼部》，原文：妙道微言早自知，钧衡何事器君迟

【禺】【郁】

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
禺，来源于沈辽的《宋诗》《伯翔父挽歌 其二》，原文：君向番禺去，何心瘴雾间

【箬】【卿】

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
箬，来源于赵老的《宋词》《浣溪沙》，原文：发未饶青箬笠，素鳞行簇水晶盘

【秉】【觉】

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
秉觉，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其三》，原文：秉斯印兮千万寿，后有觉兮余楷模

【伦】【旭】

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
伦，来源于魏了翁的《宋诗》《董侍郎生日》，原文：厥今狂猘先狺狺，事势不与开禧伦

【烽】【舸】

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
烽舸，来源于孙锐的《宋诗》《避虏入洞庭》，原文：烟波乱逐鸱夷舸，烽火遥腾马偾辕

【律】【勘】

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
律，来源于戴栩的《宋诗》《贺丞相家庙诗》，原文：思随时共肃，懽与律回春

【柏】【淙】

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
柏，来源于丁谓的《宋诗》《句 其一五》，原文：即席椒花颂，延年柏叶觞

【史】【峨】

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
史峨，来源于叶适的《宋诗》《题李君亮义槩堂》，原文：劳君太史令，乞彼峨眉伯

【笙】【灿】

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
笙灿，来源于董嗣杲的《宋诗》《江州重午二首 其二》，原文：西湖今夜笙歌月，凉拥红莲灿落霞

【卿】【辰】

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
卿辰，来源于黄公度的《宋诗》《送陈应求赴官》，原文：逢辰立谭取卿相，至今文采照天衢

【楠】【槐】

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
楠，来源于饶节的《宋诗》《蒲适正挽歌》，原文：楩楠初有待，泾渭竟难分

【冕】【晢】

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
冕，来源于刘驾的《唐诗》《读史》，原文：他人厌游览，身独恋轩冕

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