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小程序推广抖音怎么改名

周璞郄作者：周璞郄2023-02-06 02:59:06

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【淖】【尤】

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
淖，来源于喻良能的《宋诗》《腊八日雪参议林郎中有诗因次韵》，原文：淖糜分腊序，圆炭度朝寒

【旭】【璁】

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
旭，来源于宋祁的《宋诗》《硖石寺》，原文：旭日生巖罅，归云宿橑边

【冉】【言】

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
冉言，来源于陈普的《宋诗》《论语 闻政章 其二》，原文：善言善行颜闵冉，子贡依然与有之

【恺】【勉】

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
恺，来源于苏颂的《宋诗》《和王禹玉相公三月十八日皇子侍宴长句三首 其三》，原文：鱼藻君臣同恺乐，露萧遐迩荷龙光

【桐】【恬】

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
桐，来源于张良臣的《宋词》《西江月》，原文：殷云度雨井桐凋

【烁】【绍】

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
烁，来源于梁介的《宋诗》《芙蓉桥》，原文：法{澽刂}瘴疠乡，六月旱烁石

【望】【才】

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
望才，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・滚绣球》，原文：那秀才谁承望，急煎煎做这场，不知他挟着的甚般伎俩，只待要卖弄杀手段高强

【竺】【瑶】

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
竺，来源于杨泽民的《宋词》《风流子》，原文：三竺胜游，两峰奇观，涌金仙舸，丰乐霞觞

【炀】【页】

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
炀，来源于孔平仲的《宋诗》《寒食郊外》，原文：归路日已炀，披襟涤初热

【堇】【粤】

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
堇，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵孙子实寄少游》，原文：吾闻调羹鼎，异味及枌堇

【禹】【柃】

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
禹，来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘郎中知广德军》，原文：城西大灵祠，措意初似禹

【召】【婕】

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
召，来源于刘敞的《宋诗》《送孙之翰知陜府》，原文：旌麾都护道，谣俗召南风

【幻】【惋】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
幻，来源于王洋的《宋诗》《送周仲固运使之官湖北》，原文：桃花之源诚有无，吾恐诞幻成荒诬

【凌】【延】

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
凌延，来源于韦骧的《宋诗》《汴舟早行二首 其二》，原文：凌晨飞棹急，聊以慰迁延

【择】【柒】

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
择，来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》，原文：诚之者，择善而固执之者也

【缈】【豫】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
缈豫，来源于宋祁的《宋诗》《和晏公圜丘诗》，原文：天心帝意通欢豫，并在柴薰缥缈中

【倾】【和】

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
倾和，来源于赵蕃的《宋诗》《和答黎季成送行》，原文：试问诗能和，何如酒共倾

【珺】【昂】

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
昂，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・尾声》，原文：(正末唱)俺端的志气昂昂，(庆甫云)多谢了哥哥

【振】【卿】

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
振卿，来源于释印肃的《宋诗》《普庵家宝》，原文：公卿宰相，都是我振

【晠】【槐】

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
槐，来源于秦观的《宋诗》《幽眠》，原文：北风吹老槐，白日转纸窗

【鹄】【缮】

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
鹄，来源于李流谦的《宋诗》《费文达除夔漕作此贺之三首 其三》，原文：刻鹄工夫愧不量，弓裘遗绪可能忘

【章】【椎】

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
章，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 奉馔用《吉安》。》，原文：灵监章明，皇心励翼

【嵇】【谒】

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
嵇，来源于戴昺的《宋诗》《代简寄谢友人》，原文：鲍叔相知应似旧，嵇康习懒苦难除

【仑】【苒】

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
仑，来源于欧阳修的《宋诗》《和刘原父澄心纸》，原文：河倾昆仑势曲折，雪压太华高崔嵬

【央】【含】

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
央含，来源于张祜的《唐诗》《》，原文：并揭声犹远，深含曲未央

【启】【珲】

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
启，来源于徐铉的《唐诗》《光穆皇后挽歌三首 二》，原文：永乐留虚位，长陵启夕扉

【炯】【优】

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
炯优，来源于方一夔的《宋诗》《次韵洪复翁辞沃氏招馆》，原文：旁人指我作书邮，双双紫芒炯中洲，谈笑不下孙叔优

【宸】【峰】

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
宸峰，来源于韩琦的《宋诗》《章懿皇太后挽辞二首 其一》，原文：宸心望归驾，沧海晦三峰

【羡】【史】

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
羡史，来源于程俱的《宋诗》《同赵子雍过朱元益耜乐圃》，原文：羡子醉经史，吾方着弓矰

【其】【汶】

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
其汶，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 行吟》，原文：不自尘其皓皓兮，受汶汶而蒙世

【羡】【境】

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
羡境，来源于无名氏的《元曲》《尾声・壮如霸王来扛鼎，险似韩侯出井陉。悬权岂敢轻相应，切勿食饵兵，》，原文：图什么贪婪，名利境多坑陷，羡青门瓜正甘

【筠】【戚】

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
筠戚，来源于宋无的《宋诗》《己亥秋淮南饥客中怀故里朋游寄之》，原文：松筠亲戚辈，麋鹿弟兄行

【璇】【郦】

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
璇，来源于曹勋的《宋诗》《圣人出》，原文：升太微，法璇玑

【澜】【才】

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
澜才，来源于王勃的《唐诗》《秋江送别二首 二》，原文：谁谓波澜才一水，已觉山川是两乡

【戚】【治】

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
戚治，来源于李纲的《宋诗》《戊申冬至日有怀诸弟时赴澧阳》，原文：羁臣与国同休戚，老眼犹期见治康

【璂】【晖】

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

【羲】【研】

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
羲研，来源于郭印的《宋诗》《中秋月试院中作呈莫少虚》，原文：要须验羲易，观象研其精

【琥】【漳】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
琥，来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》，原文：圭璋特，琥璜爵

【经】【庄】

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
经庄，来源于王义山的《宋诗》《鹤仙诗》，原文：金经尤有延年诀，未数庄椿寿八千

【缨】【召】

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
缨召，来源于李新的《宋诗》《和李卿新轩》，原文：欲留妨召节，趣起料繁缨

【怡】【沛】

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
怡，来源于李彭的《宋诗》《遂初堂为伸仲题》，原文：出奇斯无穷，怡颜享渠渠

【蒲】【诣】

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
蒲，来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》，原文：杉篁咤蒲苏，杲耀攒介胄

【胥】【月】

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
胥月，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十八年》，原文：十有八年春，王正月，晋杀其大夫胥童

【蔻】【黎】

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
蔻，来源于韩翃的《唐诗》《送客游江南》，原文：月净鸳鸯水，春生豆蔻枝

【易】【婷】

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
易，来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》，原文：记曾来处易消魂

【芈】【蔚】

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》，原文：(芈旋云)您兄弟心下则想着嫂嫂和侄儿哩

【采】【晓】

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
采晓，来源于李彭老的《宋词》《摸鱼子》，原文：看采撷、芳条际晓随鱼市

【永】【艾】

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
永艾，来源于杜甫的《唐诗》《种莴苣》，原文：中园陷萧艾，老圃永为耻

【融】【篌】

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
融，来源于真德秀的《宋诗》《题李立父高远楼》，原文：此境未昭融，此屋空突兀

【翀】【自】

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
翀，来源于释居简的《宋诗》《求僧》，原文：丈夫别有翀天志，肯学佗家不正因

【诺】【笃】

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
诺，来源于王十朋的《宋诗》《舟中怀鄱阳赵倅及诸同官用九日登高韵》，原文：夔门啸与诺，安得对岑范

【笛】【柯】

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
笛柯，来源于张玉孃的《宋诗》《咏竹 雪》，原文：隔云谁弄柯亭笛，落尽梅花风韵高

【纯】【境】

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
纯境，来源于蒲寿宬的《宋诗》《纯阳洞读书和中山陈礼郎韵》，原文：纯阳有真境，古洞扄林端

【蔓】【愿】

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
蔓愿，来源于潘葛民的《宋诗》《休洗红》，原文：愿作兔丝蔓，莫学菖蒲花

【桠】【仑】

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
桠，来源于乐雷发的《宋诗》《闲居自遣 其一》，原文：衰颓懒作江湖梦，拟鬓三桠养鬓华

【航】【珈】

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
航，来源于叶梦得的《宋词》《临江仙》，原文：竹窗松径里，何处问归航

【僖】【椰】

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公二年》，原文：作僖公主，讥其后也

【汉】【滦】

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
汉，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《醉娘儿》，原文：汉子，请起

【才】【瑥】

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
才，来源于陆游的《宋诗》《夜卧久不得寐复披衣起呼灯作草书数纸乃复酣枕明旦作此诗记之》，原文：才下多阨穷，地僻罕人客

【兴】【匡】

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
兴匡，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其四五》，原文：兴丧亦皆天意尔，匡人于此莫如予

【尚】【皖】

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
尚，来源于顾逢的《宋诗》《冬夜闻蛩》，原文：尚有一蛩在，悲吟废草边

【礴】【澧】

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
礴，来源于林宪的《宋诗》《台州郡治十二诗太守尤延之命赋 匿峰亭》，原文：隐然胸中奇，盘礴巖烟碧

【菀】【冬】

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
菀，来源于廖刚的《宋诗》《次韵张敏叔江南僧舍送春之什》，原文：柔桑菀菀丝成荫，落花寂寂红余香

【宛】【麟】

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
宛麟，来源于陈子昂的《唐诗》《同旻上人伤寿安傅少府》，原文：交游纷若凤，词翰宛如麟

【媵】【严】

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：媵爵者立于洗南，西面北上，序进，盥洗角觯

【辑】【珧】

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
辑，来源于项安世的《宋诗》《四伯父生朝三首 其二》，原文：夜阑脩竹罢传觞，清晓诜诜辑燕堂

【暌】【芝】

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
暌，来源于郭忠恕的《宋诗》《送田表圣出知陈州》，原文：客里暌离已不堪，何当出守正移骖

【勤】【傅】

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
勤傅，来源于赵蕃的《宋诗》《赋刘子澄墨庄》，原文：勤力汉疏傅，遗安庞德公

【晢】【尹】

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

【峨】【驰】

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
峨驰，来源于文彦博的《宋诗》《送果州李推官赴阙》，原文：舜庠蚤中巍峨选，俭府还驰酝藉名

【琤】【晏】

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
琤，来源于周密的《宋诗》《睡起》，原文：簷玉声琤然，疾徐合商吕

【烽】【炯】

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
烽，来源于黄谦的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其二》，原文：整顿干坤后，边烽久已销

【啸】【猷】

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
啸猷，来源于韩淲的《宋诗》《次韵伯皋真隠道院》，原文：孙登苏门啸，子猷剡溪船

【存】【焓】

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
存，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和发运许主客咏影》，原文：动静随生趣，存藏委曜灵

【页】【霄】

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
页，来源于无名氏的《唐诗》《赠别毕道士》，原文：（同前第五六二页

【惟】【钊】

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
惟钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

【憧】【初】

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
憧，来源于程俱的《宋诗》《同游道场何山二首 道场山》，原文：憧憧五湖舟，黑月仰光影

【植】【槿】

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
植槿，来源于刘驾的《唐诗》《励志》，原文：后园植木槿，月照无余英

【尧】【箴】

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
尧，来源于崔国辅的《唐诗》《奉和圣制上巳祓禊应制》，原文：庆向尧樽祝，欢从楚棹讴

【凇】【梧】

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

【奥】【钥】

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
奥钥，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂二十五首 其一二》，原文：堂奥虽深无锁钥，包容大地与山河

【般】【莆】

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
般，来源于朱长文的《宋诗》《苏学十题 公堂槐》，原文：患与般斤远，歌宜鲁藻同

【蔳】【觅】

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
觅，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：南中多暑气，来觅静凉诗

【子】【笛】

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
子笛，来源于汪元量的《宋词》《洞仙歌》，原文：念旧巢燕子，飞傍谁家，斜阳外、长笛一声今古

【爀】【识】

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

【潇】【欢】

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
潇欢，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・上小楼》，原文：到如今可也便欢欢爱爱，潇潇洒洒，无妨无碍

【简】【普】

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
简，来源于陈炳的《宋诗》《宗忠简公画像赞》，原文：像见忠简，懦夫有立

【惋】【专】

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
惋，来源于陈恕可的《宋词》《齐天乐》，原文：弄几曲新声，几番凄惋

【音】【悟】

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
音悟，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：耳听法音心悟解

【孜】【琀】

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
孜，来源于魏了翁的《宋诗》《送杜兵侍以华文待制知遂宁府》，原文：史臣昨侍玉皇案，爱民一语何孜孜

【玺】【泱】

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
玺，来源于刘宰的《宋诗》《送无灰酒周马帅口占三绝 其一》，原文：宝玺来归万国春，海隅花鸟亦欣欣

【酝】【槿】

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
酝，来源于咏槐的《宋词》《贺新郎》，原文：却要诗书成曲，酝酿锦心绣口

【霄】【凛】

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
霄凛，来源于王十朋的《宋诗》《送子尚如浙西》，原文：飘飘逸气凌云霄，凛凛高谈吐锋锷

【粤】【中】

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
粤中，来源于王奕的《宋诗》《黄池大水歌》，原文：粤从天一中入坎，水德流动随干圜

【崇】【嶂】

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
崇嶂，来源于巩丰的《宋诗》《迎晖亭》，原文：崇岗层嶂屹亭在，似约老眼来窥东

【郄】【尔】

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
郄尔，来源于李彭的《宋诗》《正月二十六日寇顺之饮仆以醽渌酒径醉闻横笛音李仲先顺之有苍头能作龙吟三弄偶不果戏成此诗》，原文：劣于郄公常奴尔，性不茹荤少陵喜

【延】【旷】

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
延旷，来源于沈佺期的《唐诗》《鼓吹曲辞 有所思》，原文：美人旷延伫，万里浮云思

【霜】【休】

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
霜休，来源于宋祁的《宋诗》《书斋前柏八株森植翠茂》，原文：休夸冒霜雪，仅得守门闾

【晶】【珩】

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
晶，来源于滕宗谅的《宋诗》《月》，原文：黄金双阙水晶宫，滟滟银潢贯碧空

【亘】【郝】

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
亘，来源于史浩的《宋诗》《进明堂庆成诗》，原文：玉辂兴清庙，龙旗亘紫宸

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