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2023年出生生辰八字女宝宝取名

郑梧书作者:郑梧书2023-02-06 02:34:04

属兔-生辰-女孩,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

2023年出生生辰八字女宝宝取名

【漳】【敏】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
漳,来源于刘长卿的《唐诗》《送薛据宰涉县》,原文:县前漳水绿,郭外晋山翠

【潆】【尹】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
潆,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

【峤】【琉】

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
峤琉,来源于杨杰的《宋诗》《妙莲阁》,原文:影浸碧琉璃,沿洄去山峤

【峨】【楠】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
峨,来源于苏轼的《宋诗》《次前韵寄子由》,原文:峨眉向我笑,锦水为君容

【湲】【萱】

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
湲,来源于张伯玉的《宋诗》《蓬莱阁闲望写怀》,原文:披襟澄沆瀣,缓带涤潺湲

【兹】【霖】

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
兹霖,来源于姚舜陟的《宋诗》《杨高士听弹琴》,原文:更须霖雨起焦旱,兹游可记传无穷

【源】【郝】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
源郝,来源于释慧空的《宋诗》《送茶化士 其三》,原文:郝源北苑大云际,尽入吉山茶椀中

【昉】【棹】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
昉,来源于陈普的《宋诗》《笋 其二》,原文:六经无此物,昉见韩奕诗

【渲】【缤】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
渲,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》,原文:他端的费雕琢难磨渲

【沐】【寓】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
沐寓,来源于张镃的《宋诗》《淳熙己酉二月二日皇帝登宝位镃获厕廷绅辄成驩喜口号十首 其一○》,原文:小臣奕世沐深恩,寓直蓬山三十春

【萃】【漫】

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
萃,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德蜡祭百神三首 奠玉币、酌献用《嘉安》。》,原文:百神咸萃,六乐斯县

【里】【葭】

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
里葭,来源于洪适的《宋诗》《次韵范子芬雪中同访曹功显》,原文:明朝春琯欲飞葭,腊里重看舞雪斜

【境】【徵】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
境,来源于方回的《宋诗》《旅次感事》,原文:千村经劫火,万境叹虚花

【固】【本】

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
固本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 十五》,原文:约束(京本作「若属」)我军牢固守,若(辛本、川本作「莫」)教见阵必遭愆(京本作「邅」),不鬬却为贤

【晣】【未】

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
晣未,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

【潞】【颖】

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
潞,来源于洪朋的《宋诗》《燕子虚赠李清墨乞予诗试墨作七言谢之》,原文:黟川诸李今寂寞,潞州残圭大不恶

【沫】【颀】

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
沫,来源于卢纶的《唐诗》《詶李端公野寺病居见寄》,原文:斋沫暂思同静室,清羸已觉助禅心

【祯】【霆】

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
祯,来源于贯休的《唐诗》《上刘商州》,原文:周邵吁嘘气,结为祯祥云

【札】【笠】

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
札,来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》,原文:飞轮诸福至,投札九州驰

【犹】【旎】

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
犹,来源于毛滂的《宋词》《人娇》,原文:短棹犹停,寸心先往

【璎】【清】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
璎,来源于侯置的《宋词》《蓦山溪》,原文:朱帘卷处,如在古扬州,宝璎珞,玉盘盂,娇艳交相映

【存】【纪】

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
存纪,来源于戴表元的《宋诗》《义蜂行》,原文:虽云彷彿存国族,徒以纪异其辞夸

【萱】【耘】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
萱,来源于杨亿的《宋诗》《枢密王左丞宅新菊》,原文:芝影连虚室,萱丛接后堂

【幂】【诗】

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
幂,来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼运》,原文:作其祝号,玄酒以祭,荐其血毛,腥其俎,孰其殽,与其越席,疏布以幂,衣其浣帛,醴醆以献,荐其燔炙,君与夫人交献,以嘉魂魄,是谓合莫

【棋】【萝】

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
棋萝,来源于刘禹锡的《唐诗》《唐侍御寄游道林岳麓二寺诗幷沈中丞姚员外所和见征继作》,原文:泉清石布博棋子,萝密鸟韵如簧言

【梦】【晖】

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
梦晖,来源于方回的《宋诗》《次韵谢曹之才见赠》,原文:崦嵫苒苒迫斜晖,梦断铭功十二旗

【漫】【繁】

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
漫繁,来源于冯山的《宋诗》《谢梓漕李琮献甫寄余甘》,原文:烂漫经暑雨,骈繁向秋日

【淙】【璆】

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
淙,来源于苏籀的《宋诗》《暑雨忆衢州一绝》,原文:夏屋渠渠听聚雨,数寻竹外泻琤淙

【珹】【嵊】

拼音五行释意
chéng玉名。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
嵊,来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》,原文:嵊有董孝子,父病刲其肝

【炜】【维】

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
炜,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三七四》,原文:巍巍堂堂,炜炜煌煌

【煦】【胭】

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
煦,来源于曹松的《唐诗》《武德殿朝退望九衢春色》,原文:苏舒同舜泽,煦妪竝尧仁

【央】【苒】

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
央,来源于何澹的《宋诗》《和圣制蜡梅 其二》,原文:不容红白鬭芬芳,色染蔷薇照水央

【浅】【盈】

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
浅盈,来源于张栻的《宋诗》《城南杂咏二十首 纳湖》,原文:岸花有开落,水盈无浅深

【沐】【淖】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
沐,来源于白居易的《唐诗》《新沐浴》,原文:夜来新沐浴,肌发舒且柔

【胭】【宁】

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
胭宁,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・一煞》,原文:且陪伴西风摇落胭脂蜡,权宁耐夜月寒穿翡翠纱,闲愁不索拨琵琶

【炘】【桥】

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥,来源于袁说友的《宋诗》《白苹亭》,原文:楼台溪上女,杨柳岸边桥

【蕋】【霆】

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
蕋,来源于包融的《唐诗》《桃源行》,原文:垂条落蕋暗春风,夹岸芳菲至山口

【滟】【莘】

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
滟,来源于张炎的《宋词》《湘月・念奴娇》,原文:长伴暗谷泉生,晴光潋滟,湿影摇花碎

【蕊】【川】

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
蕊川,来源于陆游的《宋诗》《寒夜偶怀壮游书感》,原文:梅蕊疏疏春欲动,川云漠漠雪犹悭

【蕴】【宓】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
蕴,来源于陆文圭的《宋诗》《赍科诏使臣索诗》,原文:礼乐三千摅素蕴,丹墀他日听胪传

【丁】【粹】

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
丁,来源于王遂的《宋诗》《送李兄谒扬州帅》,原文:循环起丁未,运至丁未极

【覃】【缤】

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
覃,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 肃和》,原文:事光祀典,福覃有截

【粹】【釉】

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
粹,来源于释德洪的《宋诗》《送忠道者乞炭》,原文:水行无声知其深,玉瑕不变知其粹

【洵】【桢】

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
洵,来源于陈著的《宋诗》《送洵之越》,原文:有美一人来自东,与儿洵约西游同

【熹】【礴】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
熹,来源于朱熹的《宋诗》《寿母生朝 其一》,原文:熹前再拜谢阿娘,自古作善天降祥

【霜】【和】

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
霜和,来源于何澹的《宋词》《满江红》,原文:千里内、欢声和气,可融霜雪

【笛】【蔚】

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
笛,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻三游南山九首 仙游潭五首 其四》,原文:吹笛堕秋叶,读书随晓鸦

【蓬】【虢】

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
蓬,来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其七》,原文:当时坐支党,商飙扫萍蓬

【棠】【岚】

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
棠岚,来源于袁说友的《宋诗》《喜晴放海棠》,原文:春日海棠早,媚云开远岚

【泊】【园】

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
泊园,来源于李昭玘的《宋诗》《送次膺赴诏二首 其一》,原文:辞章泛滥昔称雄,飘泊文园偶未逢

【常】【储】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
常储,来源于许及之的《宋诗》《次德友韵》,原文:乞米不须烦送似,无储自足常宴如

【择】【凝】

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
择凝,来源于衣白山人的《宋词》《沁园春》,原文:运阴阳根本,东龙西虎,结凝金水,择地深栽

【蕴】【鹄】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
蕴,来源于黄庭坚的《宋诗》《巖下放言五首 博山台》,原文:石蕴璵璠,山得其来之泽

【芃】【棠】

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
芃,来源于陈淳的《宋诗》《和林叔己咏福寿林塘韵谢杨守举状》,原文:新绿东开青藻芃,磨铜彻底莹渊衷

【怡】【洛】

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
怡,来源于黄裳的《宋诗》《送满龙图守奉化》,原文:先生自怡怡,浮世谁惙惙

【芗】【荷】

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
芗荷,来源于陈晔的《宋词》《满庭芳》,原文:翠竹阴团,绿荷芗嫩,朝来和气盈盈

【椒】【燿】

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
椒,来源于苏颂的《宋诗》《皇太后合春帖子六首 其一》,原文:瑶觞进椒柏,眉寿祝灵椿

【绎】【樱】

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
绎,来源于陆游的《宋诗》《致仕后即事十五首 其一》,原文:络绎交亲来作贺,羊腔酒担拥柴荆

【新】【绰】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
新绰,来源于程俱的《宋诗》《初秋偶题》,原文:新娥欲西流,绰约一回顾

【槿】【鑫】

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
槿,来源于刘焘的《宋诗》《题乐平寺》,原文:谁知槿篱外,古木鬰苍苍

【陇】【纫】

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
陇,来源于顾况的《唐诗》《李供奉弹箜篌歌》,原文:大絃似秋雁,联联度陇关

【蔷】【惟】

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
蔷,来源于晁补之的《宋诗》《及第后将谒告先归留赠成甫》,原文:还家消息约蔷薇,眼看蔷薇日日稀

【茹】【婴】

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
茹婴,来源于秦观的《宋诗》《自作挽词》,原文:婴衅徙穷荒,茹哀与世辞

【芙】【允】

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
芙,来源于元稹的《唐诗》《感石榴二十韵》,原文:绛帐迎宵日,芙蕖绽早牙

【瑱】【霁】

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》,原文:商祝掩,瑱,设幎目,乃屦,綦结于跗,连絇

【柃】【汐】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
汐,来源于无名氏的《宋诗》《它山堰》,原文:波涛歛潮汐,辟易走千里

【烟】【淳】

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
烟淳,来源于释绍昙的《宋诗》《寒拾赞》,原文:笑里藏刀语诈淳,握生苕箒鼓烟尘

【蒲】【卫】

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
蒲卫,来源于刘宰的《宋诗》《东禅百韵》,原文:堂堂蒲圻掾,少学鄙卫霍

【漓】【裕】

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
漓,来源于陈著的《宋诗》《赠郡经历韩君美》,原文:京房辈,晚唐诗,悖谬之渠漓之靡

【和】【茵】

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
和茵,来源于方回的《宋诗》《题唐人按乐图》,原文:鼓笛笙箫哄舞茵,伶官和尚杂宫人

【芍】【倩】

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
芍倩,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一七四》,原文:立夏连朝刬地寒,看承芍药倩园官

【谊】【藻】

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
谊,来源于苏颂的《宋诗》《送赵君权中归福唐兼呈陈季中》,原文:策足入上庠,高谊诸生右

【缃】【郅】

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
缃,来源于袁说友的《宋诗》《周可大惠昆仑桃》,原文:秋雨成萧瑟,缃桃辱记存

【彦】【蘅】

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
彦,来源于吴处厚的《宋诗》《游沃洲山真封院》,原文:忆昔江左全盛时,十有八人皆俊彦

【肖】【晨】

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
肖,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二七六》,原文:形骸如槁木,踪迹肖流萍

【洵】【芃】

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
洵,来源于陆文圭的《宋诗》《北入穆陵关皆山石崩沙北风尘起行人良苦因作》,原文:孟姜洵美共翱翔,稷下群游逞雄辩

【莞】【朴】

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
莞,来源于俞烈的《宋诗》《题东山》,原文:悠然发遐想,莞尔还成章

【帧】【筱】

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

【般】【莲】

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
般莲,来源于陈陶的《唐诗》《题居上人法华新院》,原文:浮名深般若,方寺设莲华

【庄】【渌】

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
庄,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其六四》,原文:和尚不赴堂,庄主谢临屈

【钊】【楠】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

【谊】【淮】

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
谊淮,来源于释德洪的《宋诗》《次韵见寄二首》,原文:久已仰高谊,窃伏淮海滨

【纶】【季】

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
纶季,来源于程公许的《宋诗》《李西清先生创凌霄观于潼川府治红楼之上赋诗敬和韵》,原文:念公志经纶,季孟忠武侯

【椰】【冶】

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
椰,来源于陆游的《宋诗》《居室甚隘而藏书颇富率终日不出户二首 其二》,原文:椰子微躯有百穷,平生风际转枯蓬

【桐】【蓁】

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
桐,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》,原文:85 荣,桐木

【榭】【园】

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
榭园,来源于刘攽的《宋诗》《寄韩持国》,原文:寻芳问名园,临溪陟累榭

【芹】【晴】

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
芹晴,来源于仇远的《宋词》《阮郎归》,原文:芹香泥滑趁新晴

【栗】【语】

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
栗语,来源于李弥逊的《宋诗》《送玿公长老赴南剑光孝之请》,原文:玿师一句当机语,不道杨岐栗棘逢

【姝】【由】

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
姝,来源于张耒的《宋诗》《送吕安礼》,原文:春风动狂思,夜席拥妖姝

【桠】【沅】

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
桠,来源于方回的《宋诗》《初夏六首 其四》,原文:新蝉初蜕壳,穉菊始分桠

【欢】【莹】

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
欢莹,来源于刘敞的《宋诗》《戏作汎槎篇呈知府给事》,原文:宫旁佳人莹如玉,邂逅相聚欢不足

【荣】【亘】

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
荣,来源于卫宗武的《宋诗》《是岁之夏紫芝复生成丛大者径七八寸》,原文:复见祥蓂敷,岂但朱草荣

【盈】【杨】

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
盈杨,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・得胜令》,原文:恰便似檀口点樱桃,粉鼻儿倚琼瑶,淡白梨花面,轻盈杨柳腰

【涟】【挚】

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
涟,来源于徐元杰的《宋诗》《云锦堂》,原文:分将一派清涟漪,南宫幻出红琉璃

【绪】【桥】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
绪桥,来源于宋方壶的《元曲》《紫花儿・瘦岩岩香消玉减,冷清清夜永更长,孤另另枕剩衾余。羞花闭月,》,原文:无情无绪,水淹蓝桥,梦断华胥

【芮】【恤】

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
芮,来源于刘克庄的《宋诗》《送曹守司直二首 其一》,原文:化教虞芮逊,和了触蛮争

【博】【堇】

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
博,来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》,原文:博卢多袒跣,饮肆竞蹁蹮

【巡】【萄】

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
巡,来源于陈陶的《唐诗》《圣帝撃壤歌四十声》,原文:时巡望虞舜,蒐狩法殷汤

【娥】【缪】

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
娥缪,来源于沈禧的《元曲》《余音・溪南剩把茅堂构,深隐烟霞傲列侯,闲来时抚孤松看尽云横岫。利》,原文:品异名优,素娥为伴侣,青女结绸缪

【宜】【竺】

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
宜,来源于晏殊的《宋词》《诉衷情》,原文:偏与淡妆宜

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