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易经小孩取名

吴愿陇作者:吴愿陇2023-02-05 23:38:32

易经,

易经小孩取名

【珈】【赓】

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
珈,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:君子偕老,副笄六珈

【钧】【麟】

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
钧麟,来源于夏竦的《宋诗》《狎鸥亭诗 其一》,原文:元化平分荷大钧,左符新刻玉为麟

【謇】【栗】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
謇,来源于王安中的《宋诗》《春怀赋得冰雪莺来晚春寒花较迟十字 其五》,原文:行乐未渠央,何以语羌謇

【琢】【祈】

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
琢,来源于赵抃的《宋诗》《次韵叶纾太博惠砚二首 其一》,原文:遗我佳篇字字珍,更兼山骨琢磨新

【怀】【真】

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
怀真,来源于陆游的《宋诗》《醉卧道傍》,原文:高怀那遣群儿觉,至理真能万事忘

【潆】【寓】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
潆,来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》,原文:百尺丝纶波荡漾,一宗诗派水潆洄

【菡】【璋】

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
菡,来源于齐己的《唐诗》《过陆鸿渐旧居》,原文:种竹岸香连菡萏,煮茶泉影落蟾蜍

【谐】【籍】

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
谐籍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 神州地祇位奠玉币用《嘉安》。》,原文:璇玑谐序,籍敛荐嘉

【缪】【亘】

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
缪,来源于郑刚中的《宋诗》《十月二十三日赵守侵早泛舟游西山有诗即席和此》,原文:写物钦清绝,赓篇愧缪悠

【磊】【仟】

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
磊,来源于李纲的《宋诗》《初食金橘》,原文:匀圆入手讶磊砢,甘酸流颊凄芳馨

【澄】【烟】

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
澄烟,来源于晏几道的《宋词》《蝶恋花》,原文:粉塘烟水澄如练

【庄】【临】

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
庄临,来源于苏辙的《宋诗》《王诜都尉宝绘堂词》,原文:朱门甲第临康庄,生长介胄羞膏粱

【皋】【逊】

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
皋,来源于张阁的《宋词》《声声慢》,原文:长天霞散,远浦潮平,危阑注目江皋

【箫】【绚】

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
箫,来源于刘敞的《宋诗》《寄内》,原文:此时看破镜,何处正吹箫

【渌】【珂】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
渌,来源于李纲的《宋诗》《张次东中奉挽词三首 其二》,原文:寓意樽中渌,陶然得此生

【虢】【蒲】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
虢,来源于徐再思的《元曲》《双调・蟾宫曲西湖》,原文:竹夫人湘妃应是前身,不记何年,封虢封秦

【邵】【臻】

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
邵,来源于陈与义的《宋诗》《初至邵阳逢入桂林使作书问其地之安危》,原文:初为邵阳梦,又作桂林书

【朴】【储】

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
朴,来源于李吕的《宋诗》《温泉 其二》,原文:太朴一已散,人伪日滋彰

【璋】【麒】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
璋,来源于宋京的《宋诗》《书台》,原文:璋若婴儿操虎狼,脱去荆州殊不恶

【策】【永】

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
策永,来源于马存的《宋诗》《题梅仙观》,原文:谷永对直言,天庭策灾氛

【韧】【磐】

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

【鸯】【傅】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
鸯,来源于杜安世的《宋词》《浪淘沙》,原文:碧池惊散睡鸳鸯,当初容易分飞去

【衡】【武】

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
衡武,来源于赵汝腾的《宋诗》《赠武应辰见徐径坂》,原文:衡阳布衣武应辰,柯山迎拜新使君

【时】【傅】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
时傅,来源于谢直的《宋诗》《辰十月八日同希周扫松灵石晚步松下怆然有怀以数诗示儿姪辈邀希周同赋时阿同在新城他日当寄之 其六》,原文:时非长桀耦,时得伊傅事

【磊】【纪】

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
磊纪,来源于葛胜仲的《宋诗》《陪枢密富公游霅川即事呈三首 其二》,原文:龙庭一纪袖携香,磊落功名竹帛光

【袤】【潆】

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
袤,来源于苏颂的《宋诗》《补和王深甫颍川西湖四篇 竹间亭》,原文:青青林间竹,有亭才袤丈

【衡】【卓】

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
衡卓,来源于黄龟年的《宋诗》《赠晋水师》,原文:文衡卓卓擅英声,相与明簪笑语清

【奂】【汉】

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
奂,来源于丘光庭的《唐诗》《补新宫 二》,原文:奂奂新宫,既奂而轮

【武】【远】

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
武远,来源于方回的《宋诗》《次韵谢喻巖叟》,原文:赐姓远从梁武日,家风复见喻凫诗

【霄】【飐】

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
霄,来源于史浩的《宋词》《太清舞》,原文:指丹霄烟雾

【桅】【飔】

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
桅,来源于李曾伯的《宋诗》《陈次贾归以二诗言别和韵送之 其一》,原文:百尺楼前舣去桅,元龙豪气肯低徊

【蓬】【婷】

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
蓬婷,来源于李之仪的《宋诗》《阳翟道中有怀存之二首 其二》,原文:野狂不惯娉婷醉,蓬鬓偏宜蓓蕾侵

【晣】【晓】

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

【皎】【倾】

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
皎倾,来源于李白的《唐诗》《古风 二十七》,原文:眉目艳皎月,一笑倾城欢

【瑚】【泱】

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
瑚,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和徐大夫凤凰池九首 其一》,原文:舞余裙带双垂绿,诗就珊瑚半露枝

【崎】【伽】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
崎,来源于陈渊的《宋诗》《香严寺洗足》,原文:崎岖历荆榛,砂砾窘芒屦

【浚】【飖】

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
浚,来源于郑侠的《宋诗》《连州斛岭寨井》,原文:行浚凿三日,遇泉井成矣

【如】【艾】

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
如艾,来源于王之望的《宋诗》《和友人 其一》,原文:五桂家风殊未艾,黄山佳气蔼如初

【清】【郇】

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
清,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 尘异 其一》,原文:浊者自浊清自清,一轮坚白不容尘

【洌】【冽】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
洌,来源于张耒的《宋诗》《视盗之南山》,原文:浅涧冻欲绝,层冰洌我泉

【津】【铮】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
津,来源于蔡伸的《宋词》《点绛唇》,原文:烟霭迷津渡

【骋】【飏】

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
骋,来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山六首》,原文:洪惟大庭库,制度合雄骋

【樗】【臻】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
樗,来源于方岳的《宋词》《沁园春》,原文:子盍规夫,商丘之木,有樗不才

【瑄】【燮】

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
瑄,来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》,原文:椒花献歳新,瑄玉侍祠频

【晣】【追】

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

【旬】【与】

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
旬与,来源于元稹的《唐诗》《赛神》,原文:但许一日泽,不得月与旬

【潮】【桠】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
潮,来源于李纲的《宋词》《江城子》,原文:玉颊红潮,还似少年时

【玮】【朴】

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
玮,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》,原文:寂寥相望三百年,乃有高才继瑰玮

【阔】【沛】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
阔沛,来源于程大昌的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其四》,原文:云卿飞步阔,风沛著思长

【枫】【燿】

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
枫,来源于刘攽的《宋诗》《洞庭寄张四》,原文:天形渐水近,秋气逼枫丹

【峨】【荔】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
峨荔,来源于唐庚的《宋诗》《和程大夫荔枝》,原文:家在岷峨饱荔枝,十年游宦但神驰

【珹】【暖】

拼音五行释意
chéng玉名。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
暖,来源于郑谷的《唐诗》《送吏部曹郎中免官南归》,原文:席春欢促膝,簷日暖梳头

【韦】【弘】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
韦弘,来源于王绩的《唐诗》《围碁》,原文:诽俗韦弘嗣,邀名葛稚川

【文】【盂】

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
文盂,来源于胡宿的《宋诗》《召赴天章宝文阁观御集赐御书飞白扇子羣玉殿锡宴》,原文:河洛斯文在,盘盂乃训垂

【喻】【蕋】

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
喻,来源于大义的《唐诗》《坐禅铭》,原文:君不见磨砖作镜喻有由,车不行兮在打牛

【渌】【棣】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
渌,来源于苏辙的《宋诗》《辞灵惠庙归过新兴院书其屋壁》,原文:青山片片添红叶,渌水星星照白须

【惜】【昊】

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
惜昊,来源于钱起的《唐诗》《南中春意》,原文:惜无鸿鹄翅,安得凌苍昊

【韪】【曦】

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
韪,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

【渲】【燿】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
渲,来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》,原文:嵌空自是天生穴,剥蚀无非水渲痕

【单】【睨】

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
单睨,来源于任大中的《宋诗》《和祖无择题袁州东湖卢肇石》,原文:苏武见单于,傲睨腰不折

【鑫】【萱】

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萱,来源于韦骧的《宋诗》《又和倒韵》,原文:陵弱侵庭柳,埋青抑砌萱

【嫣】【翎】

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
嫣,来源于黄人杰的《宋词》《沁园春》,原文:春明旧家不远,算蝉嫣袭庆,都付仇香

【泰】【烟】

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
泰烟,来源于胡寅的《宋诗》《和贾陶二老二首 其二》,原文:但欣民小泰,凝寝有炉烟

【辑】【谒】

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
辑,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:子有王命则去杖,国君之命则辑杖,听卜有事于尸则去杖

【若】【笺】

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
若,来源于罗愿的《宋诗》《鄂州劝农》,原文:若能开垦,处处良田

【奕】【旭】

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
奕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫享八首 初献、顺祖酌献用《大宁》。》,原文:德盛流远,奕世弥昌

【戚】【媖】

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yīng女子的美称。
国学点评
戚,来源于许及之的《宋诗》《虞美人草》,原文:宁无戚姬草,頼有大风歌

【茵】【曼】

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
茵,来源于王庭珪的《宋诗》《题刘端礼步芳桥》,原文:东昏戏作锦地茵,金莲衬步如花人

【鸯】【诚】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
鸯,来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》,原文:情知今夜鸳鸯梦,不似孤篷宿雁边

【茗】【炘】

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
茗,来源于刘黻的《宋诗》《六友诗寄林景云留寿国林道初俞季渊 清友》,原文:一见一回老,殷勤呼茗椀

【唯】【诏】

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
唯诏,来源于蔡隐丘的《唐诗》《句》,原文:草径不闻金马诏,松门唯见石人看

【与】【缥】

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
与缥,来源于曹勋的《宋诗》《题扇二十四首 其四》,原文:含笑殊名缥与缃,就中晕紫最芬芳

【莹】【凝】

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
莹凝,来源于释道济的《宋诗》《题玉泉》,原文:一池寒水浸虚碧,清光莹澈凝不流

【桑】【橙】

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
桑橙,来源于李纲的《宋诗》《寄许振叔显谟》,原文:霜落洞庭橙橘熟,泉斟桑苎茗芽新

【巡】【怀】

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
巡怀,来源于薛季宣的《宋诗》《贵游行》,原文:君不见晋朝失国隳金墉,为奴为胔岂惟怀愍巡北戎

【堰】【煊】

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
堰,来源于陆游的《宋诗》《避暑江上》,原文:堰声静尤壮,喷薄如急滩

【和】【运】

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
和运,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻次韵陶渊明停云诗 其四》,原文:运历相寻,忧喜杂和

【皤】【灏】

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
皤,来源于项安世的《宋诗》《次韵张以道对雨》,原文:冬温无计邀滕六,春旱愁人似石皤

【栎】【禺】

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
栎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:秋九月,郑伯突入于栎

【祁】【滨】

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
祁,来源于释居简的《宋诗》《送顾哦松柬祁门尉 其二》,原文:已矣吴门市,祁门问阿连

【纭】【檀】

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
纭,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其四九》,原文:自此江西湖南,便与么去,吴山蜀水,纷纷纭纭

【甯】【霖】

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
甯,来源于谢逸的《宋诗》《重阳示万同德》,原文:甯效骚人餐菊蘂,敢希朝士赐萸枝

【恒】【楠】

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
恒,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句上》》,原文:若民,则无恒产,因无恒心

【沁】【珵】

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
沁,来源于徐再思的《元曲》《中吕・红绣鞋雪》,原文:沁梅疏影缺,攀桂片云愁,待团圆掬在手

【熹】【礴】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
熹,来源于陈造的《宋诗》《次韵徐监岳四首 其四》,原文:嶝岭熹晴乱屏合,涟漪湛渌半篙深

【箪】【辕】

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
箪,来源于杨万里的《宋诗》《延陵怀古 延陵季子》,原文:若千乘暨箪豆兮,絜丰约而则明

【常】【笺】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
常笺,来源于李复的《宋诗》《酬汾守郑大夫》,原文:招客远郊常置驿,论文古训旧笺诗

【望】【融】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
望融,来源于释居简的《宋诗》《陈襄阳归长兴 其二》,原文:孔融倾座处,西望几斜晖

【麟】【燮】

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
麟,来源于释元肇的《宋诗》《清明》,原文:路傍无主认,几个石麒麟

【缤】【存】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
缤,来源于孙应时的《宋诗》《峡中歌》,原文:旌旆夹道缤逢迎,霜锋雪锷立万兵

【绅】【津】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
绅津,来源于刘一止的《宋诗》《方司业挽诗一首》,原文:三纪飞腾近要津,声名磊落动朝绅

【昂】【岳】

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
昂岳,来源于陈元光的《唐诗》《故国山川写景》,原文:浮光昂岳望,固始秀民乡

【媪】【朴】

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
媪,来源于方回的《宋诗》《思家五首 其二》,原文:雪里梅香寻酒媪,雨前茶好待诗僧

【耘】【献】

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
耘,来源于李纲的《宋诗》《伏睹四月五日赦书銮舆反正中外大庆小臣有感斐然成章二首 其二》,原文:必顺人心收俊杰,自应天意助耘锄

【茸】【峤】

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
茸,来源于叶景山的《宋词》《感皇恩》,原文:春草茸茸媚晴昼

【闰】【爕】

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
闰,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:期三百有六旬有六日,以闰月定四时,成岁

【理】【本】

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
理本,来源于岳珂的《宋诗》《洞霄宫良泓孙副宫二首 其二》,原文:寓言随㶁㶁,至理本渊渊

【斐】【砚】

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
斐,来源于释居简的《宋诗》《谢江东丘少卿漕使》,原文:宣城彰教住山人,斐然相此歌谣声

【诀】【玺】

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
诀,来源于李处权的《宋诗》《游石桥》,原文:仙人授我长生诀,俄而梦觉鸣天鸡

【镌】【粤】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
镌,来源于柳应辰的《宋诗》《刻浯溪石上》,原文:浯溪石上大江边,心记闲将此地镌

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