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易氏取名女

韩融韪作者:韩融韪2023-02-05 23:19:10

易姓-女孩,易是我国排名第93位的姓;

易氏取名女

【易】【胭】【璁】

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
胭,来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其八○》,原文:未容谷雨泪胭脂,且趁晴风小小吹

【易】【纫】【卫】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
纫,来源于张元干的《宋诗》《彭德器北堂太夫人挽诗》,原文:白头躬祭祀,老眼喜缝纫

【易】【槐】【淄】

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
槐,来源于孔武仲的《宋诗》《夏日入馆》,原文:青骢晓转绿槐阴,金碧重重魏阙深

【易】【阑】【麟】

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
阑麟,来源于殷尧藩的《唐诗》《宫词》,原文:悄悄深宫不见人,倚阑惟见石麒麟

【易】【盛】【旒】

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
盛旒,来源于程公许的《宋诗》《寿漕使者权帅黄大监》,原文:荣途砥平不停辀,盛名何自彻冕旒

【易】【彰】【椰】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
彰,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制烛龙斋祭》,原文:孰云阴隲,惟圣克彰

【易】【尚】【肖】

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
尚肖,来源于楼钥的《宋诗》《谢湖山居士示和陶诗》,原文:尚或庶几焉,未暇期速肖

【易】【卓】【挚】

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
卓,来源于黎廷瑞的《宋诗》《二陶》,原文:吾评东晋人物薮,惟有二陶真卓然

【易】【召】【纪】

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
召纪,来源于白玉蟾的《宋诗》《天师侍晨追封妙济真人林灵素像赞》,原文:大宋天师林侍晨,飞罡蹑纪召风霆

【易】【巡】【柯】

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
巡,来源于司空图的《唐诗》《赠信美寺岑上人》,原文:巡礼诸方遍,湘南频有缘

【易】【漫】【蘅】

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
漫,来源于张扩的《宋诗》《伯寓给事筑漫吾亭却寄》,原文:笭箵寄隐亦暂耳,漫乎漫乎谁谓然

【易】【槐】【滇】

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
槐,来源于宋庠的《宋诗》《赠太傅中书令张文节公挽词三首 其二》,原文:台坼层氛夜,槐凋故府春

【易】【晨】【梦】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
晨梦,来源于刘克庄的《宋诗》《用强甫蒙仲韵十首 其八》,原文:自是老人眠睡少,梦回原不为晨钟

【易】【婕】【馟】

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
婕,来源于强至的《宋诗》《奉和纯甫秋扇》,原文:奚必昧用舍,托怨班婕妤

【易】【原】【婉】

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
原婉,来源于郑清之的《宋诗》《客有诵袁蒙斋得雨酬倡之什辄赓元韵志喜也呈虚斋使君 其三》,原文:稚禾婉婉鱼薧立,高原庚庚龟兆横

【易】【粤】【媵】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
粤,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:粤稽资殿老,降自皛山阳

【易】【韦】【畚】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
韦,来源于张栻的《宋诗》《定叟弟生辰》,原文:韦编闲玩味,幕府小徜徉

【易】【媵】【汉】

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
媵,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:卫人来媵共姬,礼也

【易】【玉】【幻】

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
玉幻,来源于蔡戡的《宋诗》《雪中用前韵示汝咨汝功二姪》,原文:梁苑巧粧花满树,蓝田幻出玉千寻

【易】【莜】【遒】

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

【易】【优】【芾】

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
优,来源于曾丰的《宋诗》《自入南与二陆丈游知其为侍郎族也小陆丈除钦未拜命而大陆丈丙午六月既望赴德庆 其一》,原文:恩数优新守,君王奉太皇

【易】【识】【箬】

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
识箬,来源于滕岑的《宋诗》《赠徐谷三绝 其一》,原文:闲携箬笠无人识,狂杀痴儿问五行

【易】【颖】【祈】

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
颖祈,来源于吴潜的《宋诗》《十用喜雨韵三首 其三》,原文:嘉祥已庆连金颖,盛事还祈献石砧

【易】【岭】【什】

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
岭什,来源于李世民的《唐诗》《题龟峯山(在麻城县)》,原文:龙吟南岭崎山雨,虎啸东林什子风

【易】【至】【召】

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
至召,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:使楚公子伐告公曰:「此战也,郤至实召寡君

【易】【齐】【闳】

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
齐闳,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:及闳中,齐氏用戈击公孟,宗鲁以背蔽之,断肱,以中公孟之肩,皆杀之

【易】【沧】【唯】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
沧唯,来源于裴夷直的《唐诗》《寄婺州李给事二首 二》,原文:目前唯有思君病,无底沧溟未是深

【易】【蒂】【萦】

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
蒂,来源于胡铨的《宋诗》《小西湖 其一》,原文:波静不忧无蒂樐,心清聊溉不毛田

【易】【黛】【研】

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
黛研,来源于陈杰的《宋诗》《南山青》,原文:天公研黛朝染山,天女戏手双娥弯,挼丝试青坠人间

【易】【雅】【骃】

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
雅,来源于阎济美的《唐诗》《下第献座主张谓》,原文:謇谔王臣直,文明雅量全

【易】【幻】【缃】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
幻缃,来源于周必大的《宋诗》《次韵王龟龄大著省中黄梅》,原文:化工未幻酴醿菊,先放缃梅伴羣玉

【易】【茯】【经】

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
茯经,来源于贾岛的《唐诗》《赠牛山人》,原文:二十年中饵茯苓,致书半是老君经

【易】【易】【川】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
易川,来源于李曾伯的《宋诗》《过新滩作出峡行》,原文:兴言大川涉,畴为讯诸易

【易】【茸】【音】

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
茸,来源于令狐楚的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:绀发垂缨光髧髧,细髯缘颔绿茸茸

【易】【阔】【芷】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
阔,来源于米芾的《宋诗》《句 其八》,原文:孤屿水中圆,遥空海边阔

【易】【黛】【冬】

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
黛,来源于陆游的《宋诗》《晓望海山》,原文:暮山青尚浅,晓山如黛染

【易】【娣】【博】

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
娣,来源于舒岳祥的《宋诗》《咏豆蔻花 其二》,原文:虞兮成恨草,姊娣共成家

【易】【陇】【沐】

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
陇,来源于晏几道的《宋词》《虞美人》,原文:长被陇头游子、寄春来

【易】【骊】【桔】

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
骊,来源于郭祥正的《宋诗》《赠陈师道判官》,原文:愈多愈精好,璀璀摘骊颔

【易】【枝】【钏】

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
枝钏,来源于吴文英的《宋词》《声声慢》,原文:蓝云笼晓,玉树悬秋,交加金钏霞枝

【易】【松】【境】

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
松境,来源于释永颐的《宋诗》《夏夜怀洞霄 其二》,原文:凉夜宛游清境,归时尚爱攀松

【易】【芗】【沛】

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
芗,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:亨孰膻芗,尝而荐之,非孝也,养也

【易】【渭】【楣】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
渭,来源于刘克庄的《宋诗》《答番昜使君胡直院二首 其二》,原文:方草淮南诏,难酬渭北诗

【易】【嫒】【芗】

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
芗,来源于贾曾的《唐诗》《郊庙歌辞 祭汾阴乐章 雍和》,原文:蠲我饎餴,絜我膋芗

【易】【景】【蕋】

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
景,来源于洪适的《宋词》《南歌子》,原文:须趁良辰美景、绕园行

【易】【荑】【暌】

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
荑,来源于姜特立的《宋诗》《菘苣初冬稍茂喜而有作》,原文:紫苣生春荑,助我作汤餠

【易】【纫】【悟】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
纫,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏答公益春思二首 其一》,原文:衣襦相补纫,天吴乱㶉鶒

【易】【晤】【同】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
晤同,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵答子容三首 其三》,原文:新交同一邦,对面日晤语

【易】【闰】【庆】

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
闰庆,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・天下乐》,原文:(李庆安云)原来是王闰香小姐

【易】【瑷】【霁】

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

【易】【律】【淄】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
律,来源于黄庭坚的《宋诗》《东坡画竹赞》,原文:黄钟同律,伟哉造物

【易】【芙】【舸】

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
芙舸,来源于刘方平的《唐诗》《乌栖曲二首 二》,原文:画舸双艚锦为缆,芙蓉花发莲叶暗

【易】【远】【洵】

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
远洵,来源于袁瑨的《宋诗》《卜居》,原文:宦海茫茫阔,幽栖洵远图

【易】【肖】【炘】

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
肖,来源于刘克庄的《宋诗》《再和》,原文:效牵酷肖渥洼马,献宝远致昆仑奴

【易】【林】【潆】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
林,来源于李流谦的《宋诗》《献万佛图为张雅州寿》,原文:林林总雏婴,万生同负襁

【易】【闻】【璁】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
闻,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:晏婴闻之曰:「君固无勇,而又闻是,弗能久矣

【易】【暄】【诚】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
暄,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・金盏儿》,原文:觑郊原,正晴暄,古坟新土都添遍,家家化钱烈纸痛难言

【易】【休】【漫】

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
休漫,来源于陆游的《宋诗》《病退颇思远游信笔有作》,原文:扶衰强项君休笑,尚忆人间汗漫游

【易】【俏】【玉】

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
俏玉,来源于赵长卿的《宋词》《品令》,原文:花压金翘俏相映,酒满玉纤无力

【易】【缃】【玢】

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
缃,来源于唐彦谦的《唐诗》《咸通中始闻禇河南归葬阳翟是岁上平徐方大肆庆赏又诏八品锡其裔孙追叙风概因成二十韵》,原文:柱石林公远,缣缃故国饶

【易】【町】【慈】

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
町,来源于黄庭坚的《宋诗》《予欲金玉汝赠黄从善》,原文:虹气贯斗牛兮,岂用俗人之町畦

【易】【颖】【潆】

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
颖,来源于杨杰的《宋诗》《辟雍砚上胡先生》,原文:欲就退之借毛颖,同与先生记心画

【易】【泊】【殷】

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
泊殷,来源于韩淲的《宋诗》《雪观晚步》,原文:澹泊岁寒心,浮空殷钟磬

【易】【绚】【晴】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
绚晴,来源于叶适的《宋诗》《奉赋德修西充大夫成都新园咏归堂二首 其一》,原文:浣花炫春澨,濯锦绚晴浦

【易】【其】【炘】

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
其,来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其一五》,原文:知以达其行,行以精其知

【易】【真】【夷】

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
真夷,来源于苏辙的《宋诗》《和毛君州宅八咏 凤凰山》,原文:更种梧桐真可致,高飞性似伯夷清

【易】【崔】【沛】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
崔,来源于释文珦的《宋诗》《自鄞江东泛舟至黄山桥度岭游白云寺》,原文:望望白云居,崔嵬在碧虚

【易】【岭】【崎】

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
岭崎,来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》,原文:南踰瘴岭穷崎崟,梅花初开雪成林

【易】【净】【韦】

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
净,来源于权德舆的《唐诗》《与沈十九拾遗同游栖霞寺上方于亮上人院会宿二首 二》,原文:清净诸天近,喧尘下界分

【易】【裳】【鸯】

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
裳鸯,来源于刘次庄的《宋诗》《尘土黄》,原文:染丝绣作双鸳鸯,欲飞不飞在罗裳

【易】【滟】【恽】

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
滟,来源于刘禹锡的《唐诗》《和州送钱侍御自宣州幕拜官便于华州觐省》,原文:御街草泛滟,台柏烟含凝

【易】【搦】【邕】

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
搦,来源于黄文雷的《宋诗》《二桥图》,原文:香闺搦管记何书,并蔕芙蓉按花谱

【易】【奘】【杨】

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
奘,来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言(在京南)》,原文:(以上五首均见斯三七三卷)(按:《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」,应即指玄奘

【易】【媖】【婧】

拼音五行释意
yīng女子的美称。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

【易】【珲】【子】

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子,来源于洪咨夔的《宋诗》《招隠三章赠李洋 其二》,原文:子其隠乎,吾与子兮采芷

【易】【清】【珏】

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
清珏,来源于陈昌言的《唐诗》《赋得玉水记方流》,原文:方珏清沙遍,纵横气色浮

【易】【荔】【彰】

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
荔,来源于王十朋的《宋诗》《夜与韶美饮酒瑞白堂秉烛观跳珠,分韵得跳字》,原文:妃子名园荔子丹,绛囊初摘堆金盘

【易】【良】【墨】

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
良墨,来源于刘弇的《宋诗》《送新淦余宰虞卿》,原文:时平循良用,墨绶纷委蛇

【易】【芹】【依】

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
芹依,来源于陈著的《宋词》《宝鼎现》,原文:才泛绿、依红小暇,移讲芹宫时促驾

【易】【竹】【晣】

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
竹,来源于王质的《宋词》《沁园春》,原文:竹斋

【易】【英】【筠】

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
英筠,来源于蔡伸的《宋词》《喜迁莺》,原文:剪水飞花,渐渐瑶英,密洒翠筠声细

【易】【笠】【郦】

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
笠,来源于朱继芳的《宋诗》《次韵池上暮雨》,原文:渔翁蓑笠随身在,立到黄昏钓未收

【易】【翡】【种】

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
翡,来源于刘学箕的《宋诗》《醉歌》,原文:金沙雨晴翡翠积,海棠露湿胭脂重

【易】【橙】【恤】

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
橙,来源于无名氏的《元曲》《中吕・迎仙客十二月》,原文:酒频沽,橙羡刳

【易】【媖】【林】

拼音五行释意
yīng女子的美称。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

【易】【德】【憬】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
德憬,来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》,原文:盛德系物怀,威望憬夷服

【易】【硝】【书】

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
硝,来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》,原文:松溪黑水新龙卵,桂洞生硝旧马牙

【易】【择】【曼】

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
择,来源于蔡襄的《宋诗》《和新燕》,原文:雕梁信美多移主,愿尔将雏择便安

【易】【茸】【宣】

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
茸,来源于毛滂的《宋词》《小重山》,原文:冰开龟在藻,绿蒙茸

【易】【书】【纾】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
书纾,来源于权澈的《唐诗》《琵琶泓石壁诗刻(按《山西通志》《山右金石记》卷九著录《》,谓「诗七古一首,见《鳯台县志》。」检《全唐诗》无考卷有权澈五言《题沈黎城》一首。此七古《琵琶泓诗》,盖未收。)》,原文:)(〖1〗《鳯台县志》〖姚学甲等纂修〗卷十九《辑录部》谓:「唐清九壁诗序石刻在琵琶泓,朝议大夫高平郡别驾权澈词,钱塘县尉瑯琊王纾书,天宝五载夏五月二十日

【易】【畚】【棋】

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
畚,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:挈辔以令舍,挈畚以令粮

【易】【彤】【岭】

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
彤岭,来源于林溥的《宋诗》《题合浦守袁梧像》,原文:日映彤弓开岭北,龙翔沧海启江东

【易】【箩】【灏】

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
箩,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七六》,原文:夜半归来无觅处,忍饥高卧饭箩边

【易】【术】【页】

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
术,来源于岑真人的《唐诗》《传付心诀再歌》,原文:欲知颠倒术,相尅是相生

【易】【诚】【袁】

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
诚袁,来源于苏籀的《宋诗》《甲寅岁雪一首》,原文:袁生高卧诚清尚,慧可安心奈苦辛

【易】【亭】【槿】

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
亭槿,来源于王维的《唐诗》《送岐州源长史归》,原文:故驿通槐里,长亭下槿原

【易】【岐】【傅】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
岐傅,来源于李商隐的《唐诗》《韦蟾》,原文:谢家离别正凄凉,少傅临岐赌佩囊

【易】【漳】【潜】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
漳,来源于郭祥正的《宋诗》《圆山谣》,原文:蓬莱却在漳水上,鼇头突起沧波环

【易】【洌】【萄】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
洌,来源于程洵的《宋诗》《过铅山望鹅湖峰次叔重韵》,原文:树老樛枝重,石皴灵液洌

【易】【益】【枝】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
益枝,来源于释智愚的《宋诗》《宝林远和尚游山像师孙侍行赞》,原文:德腊俱高,孙枝益茂

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