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虎年3月份出生宝宝起名大全

陈钲作者:陈钲2023-02-04 07:07:48

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎年3月份出生宝宝起名大全

【屹】【鸯】

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
屹,来源于崔与之的《宋诗》《送袁校书赴湖州别驾》,原文:华践峻登羣玉表,清脩屹立急流中

【芷】【郝】

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
芷,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 医方第二十九(十六首) 五》,原文:金伤者,香白芷为灵

【栗】【品】

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
栗品,来源于周紫芝的《宋诗》《道卿论吴中夏果词颇夸且借苏内相春菜诗韵作诗仆亦同赋聊为江南解嘲》,原文:橙香栗大芋如鸱,此品秋来不胜说

【蓓】【胭】

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
蓓,来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其一》,原文:柳因倒植风流甚,花为新移蓓蕾纤

【泓】【真】

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
泓真,来源于张良臣的《宋诗》《长松丹井》,原文:一泓寒水留真汞,千岁长松产茯苓

【翎】【萧】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
翎萧,来源于释德洪的《宋诗》《送僧游泗洲》,原文:精神觉萧散,鹤雏生翅翎

【淼】【珐】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
淼,来源于李百药的《唐诗》《晚渡江津》,原文:秋气怀易悲,长波淼难溯

【卿】【渤】

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
卿渤,来源于黄通的《宋诗》《麻姑山一首赠陈仲父贤良兼泰伯先生》,原文:平生胸臆渺溟渤,惟学虞卿穷著书

【其】【濡】

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
其濡,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:小狐汔济,濡其尾,无攸利

【淄】【皎】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
淄皎,来源于苏轼的《宋诗》《自清平镇游楼观五郡大秦延生仙游往返四日得十一诗寄子由同作 爱玉女洞中水既致两瓶恐后复取而为使者见绐因破竹为契使寺僧藏其一以为往来之信戏谓之调水符》,原文:古人辨淄渑,皎若鹤与凫

【耘】【岭】

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
耘岭,来源于吕本中的《宋诗》《晋康逢师厚》,原文:我欲北渡岭,江西老耕耘

【棂】【冕】

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
棂,来源于陈普的《宋诗》《秋日即事 其二》,原文:钱砚窗棂云影淡,丹枫溪曲水痕干

【娄】【峨】

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
娄,来源于白居易的《唐诗》《过颜处士墓》,原文:箪瓢颜子生仍促,布被黔娄死更贫

【珈】【媪】

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
珈,来源于魏了翁的《宋诗》《赐冠帔杨氏挽诗 其一》,原文:六珈不偕老,两髧誓维仪

【栾】【愉】

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
栾,来源于薛嵎的《宋诗》《中秋家人翫月》,原文:年年照离别,今夕喜团栾

【葭】【婉】

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
葭,来源于张埴的《宋诗》《下青峰》,原文:括揭叫天曙,蒹葭行梦中

【芗】【兴】

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
芗,来源于向子湮的《宋词》《清平乐》,原文:心与芗林会

【霄】【恽】

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
霄,来源于王炎的《宋诗》《用前韵答黄一翁五首 其二》,原文:仪凤五色文,霄汉终接武

【札】【良】

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
札,来源于高适的《唐诗》《酬司空璲少府》,原文:江山满词赋,札翰起凉温

【堰】【皙】

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
堰,来源于陆游的《宋诗》《早自偏门入城晚出南堰门以归》,原文:早从偏门入,暮从南堰归

【琬】【漳】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
琬,来源于李石的《宋诗》《谢冯济远惠端砚》,原文:三召已三逐,琬琰甘猥尘

【滇】【缃】

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
滇,来源于孙觌的《宋诗》《卓持者手持筇竹见遗书六言一偈》,原文:滇池赤藤使者,太乙青藜老仙

【匡】【渭】

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
匡渭,来源于王贞白的《唐诗》《题严陵钓台》,原文:应怜渭滨叟,匡国正论兵

【椰】【敏】

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
椰,来源于方回的《宋诗》《寄题张受益会清堂》,原文:譬若椰子腹,中有万卷储

【琛】【滦】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
琛,来源于刘攽的《宋诗》《和陆子履鱼胶亦名阿胶可以羽箭又宜妇人贴花钿》,原文:南琛北珍不自惜,译官贾人多未识

【闳】【濡】

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
闳,来源于文彦博的《宋诗》《司空相公特贶雅章俯光陋迹依韵和呈以答厚意》,原文:平嵩极目西南望,仁里高闳近鼎门

【澄】【其】

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
澄其,来源于雍大椿的《宋诗》《东巖寺》,原文:畴能发其秘,澄观今藉□

【崧】【权】

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
崧,来源于李维的《宋诗》《存目 其四》,原文:诗题:再会傅逸人首句:分别知心意不轻出处:《两宋名贤小集·崧坪小稿》

【匠】【荣】

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
匠荣,来源于强至的《宋诗》《仙姑马上回见野塘荷花盛开感成短篇》,原文:一等生成劳化匠,独教荣落对熏风

【潮】【天】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
潮天,来源于刘子翬的《宋诗》《奇仲和诗有吸尽西江说是公之句》,原文:春空潮响来何自,秋浦天容落欲无

【潭】【缔】

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
潭,来源于梅尧臣的《宋诗》《和昙颖师四明十题 龙隠潭》,原文:老龙恋潭窟,不雨亦不云

【诚】【奥】

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
诚奥,来源于寇准的《宋诗》《御制乃眷储闱方崇学术锡羣书于册府励至业于承华日命近班同观盛事七言十韵诗一首奉圣旨次韵》,原文:河图奥秘言诚训,艺圃优柔善益资

【椰】【瑗】

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
椰,来源于释绍昙的《宋诗》《矮道者》,原文:身如椰子口宏开,看尽诸方鬼戏来

【汉】【卫】

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
汉卫,来源于曾几的《宋诗》《挽李泰发参政三首 其二》,原文:汉室推元礼,唐家得卫公

【时】【序】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
时序,来源于辛弃疾的《宋词》《新荷叶》,原文:且题醉墨,似兰亭、列序时人

【敏】【暄】

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
敏,来源于文同的《宋诗》《送无演归成都》,原文:成都敏行字无演,所谓万星中一月

【狄】【峨】

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
狄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:冬,公如齐,朝,且吊有狄师也

【煜】【瑹】

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
煜,来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》,原文:吾闻神汉之初始开斸,史君姓周其各煜

【爕】【荔】

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:九、晋侯使士爕来聘

【烁】【阔】

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
烁,来源于华岳的《宋诗》《热中呈楚南僧》,原文:长空万里俱蕴隆,流金烁石天地同

【胤】【存】

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
胤存,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・醉扶归》,原文:你为赵氏存遗胤,我于屠贼有何亲

【峤】【浅】

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
峤浅,来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》,原文:小梅红浅江南峤

【柃】【序】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序,来源于韦骧的《宋诗》《石懿老大夫生日》,原文:万石风流盛,中秋气序清

【珊】【礴】

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
珊,来源于张鸣善的《元曲》《迎仙客・相适到数载余,别离了两三番,则俺那美人儿恰才在这筵席间。》,原文:投至的欢意阑珊,那其间彼各皆分散

【淄】【崇】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
chóng高明宏大。
国学点评
淄,来源于郭印的《宋诗》《再和 其三》,原文:稍欲辨淄渑,开口咈众情

【践】【晏】

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
践晏,来源于喻良能的《宋诗》《赠神童陈朴》,原文:好践退之童子序,莫随刘晏颂东封

【炅】【杨】

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
炅,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》,原文:炅然东壁光,与月争流天

【芗】【秭】

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
芗,来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》,原文:春宜羔豚膳膏芗,夏宜腒鱐膳膏臊,秋宜犊麑膳膏腥,冬宜鲜羽膳膏膻

【燃】【轶】

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
燃,来源于宋祁的《宋诗》《李先辈昆仲见过》,原文:自惭邻壁焰,时照不燃灰

【崇】【青】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
崇青,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵张仲谋过酺池寺斋》,原文:喜君崇名节,青云似有涯

【璞】【湲】

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
璞,来源于王之道的《宋诗》《九江解舟顺风追和张文潜》,原文:咄哉和氏璞,底事待三献

【昶】【娴】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
昶,来源于陆文圭的《宋诗》《车》,原文:慎勿似韩昶,问学当勤渠

【靛】【栎】

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》,原文:青金头象菩提子,头上毛青靛染成

【藻】【黛】

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
藻,来源于宋祁的《宋诗》《仲夏愆雨穉苗告悴辄按先帝诏书绘龙请雨兼祷霍山淮渎二祠戊寅蒇祀己卯获雨谨成喜雨诗呈官属》,原文:抒藻拙言词,窃用慰羣掾

【桔】【丁】

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
桔丁,来源于朱翌的《宋诗》《示同会》,原文:拄杖有时挑菜甲,桔槔无复问畦丁

【蔚】【境】

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
蔚境,来源于谢章的《宋诗》《天柱》,原文:此境非人寰,蔚为神仙所

【琪】【荏】

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
琪,来源于韩元吉的《宋诗》《喜雪》,原文:庭空賸喜罗琪树,履敝犹堪步玉京

【蓬】【瑥】

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
蓬,来源于李洪的《宋词》《菩萨蛮》,原文:行人如转蓬

【夷】【情】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
夷情,来源于曾丰的《宋诗》《乙丑十一月十一日决狱次日迎帅舟中赋二诗首呈吴司理 其二》,原文:诗情不关性,正尔自夷犹

【晏】【帧】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
晏,来源于朱熹的《宋诗》《伏承子直都督侍郎临饯远郊仍邀严州郎中及诸名胜相与燕集分韵赋诗熹得时字辄成鄙句》,原文:芳岁倏云晏,故山风雪时

【约】【漫】

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
约漫,来源于虞俦的《宋诗》《使北宿留盱眙》,原文:燕然有约终须到,淮水无情只漫流

【愉】【珩】

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
愉,来源于鲍溶的《唐诗》《秋怀五首 四》,原文:平居乏愉悦,况复身险艰

【霄】【琅】

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
霄琅,来源于许月卿的《宋诗》《临川家史君坤翁喜雨》,原文:昨夜琅函奏霄汉,今朝玉粒雨平畴

【沅】【仁】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
沅,来源于黄铢的《宋诗》《送朱元晦游湘中》,原文:乱曰:汩兮沅湘,生秋风兮

【珑】【时】

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
珑时,来源于吴龙翰的《宋诗》《楼居狂吟 其八》,原文:胸次玲珑著九垓,政须时复兴崔巍

【尉】【泊】

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
尉,来源于王之道的《宋诗》《闻蝉和彦时兄》,原文:浮光我家尉,近处惟高安

【湫】【骥】

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
湫骥,来源于许景衡的《宋诗》《静堂为弼上人题》,原文:森然玉筯垂银钩,怒猊渇骥蟠灵湫

【昭】【芨】

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
昭,来源于杨亿的《宋诗》《奉和圣制南郊礼毕五言六韵诗》,原文:灵贶昭玄感,神光望拜中

【逸】【煦】

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
逸,来源于刘度的《宋诗》《过兰亭书堂》,原文:兰亭拟金谷,逸少比季伦

【专】【芹】

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
专芹,来源于方回的《宋诗》《送常德教赵君》,原文:胡为近亦寒无毡,屑往芹宫专冷官

【琰】【邵】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
琰,来源于蔡戡的《宋诗》《浙东宪司会同年八人以诗记之》,原文:兰亭又见羣贤集,盛事宜将琬琰镌

【资】【杏】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
资杏,来源于胡宿的《宋诗》《皇帝合春帖子 其五》,原文:甘雨惠风资帝力,杏花蒲叶劝民耕

【箴】【珞】

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
箴,来源于朱熹的《宋诗》《敬简堂分韵得月字》,原文:吾言实自箴,君听未宜忽

【飔】【屿】

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
飔,来源于张孝祥的《宋诗》《睡起》,原文:微飔入牖来,唤起香中缕

【荑】【廷】

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
荑,来源于张九龄的《唐诗》《城南隅山池春中田袁二公盛称其美夏首获赏果会夙言故有此咏》,原文:林笋苞青箨,津杨委绿荑

【憬】【茗】

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
憬,来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:荒憬尽怀忠,梯航已自通

【凡】【珑】

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
凡珑,来源于赵良埈的《宋诗》《凤凰谷》,原文:餐霞饮露凡圣同,水帘碎玉声玲珑

【袁】【蕖】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
袁,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・得胜令》,原文:你曾摔袁祥,(带云)张飞你不道来那,(张飞云)我道甚么来

【楣】【竺】

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
楣,来源于无名氏的《宋词》《汉宫春》,原文:已壮门楣全四德,富将偕老卿卿

【云】【冬】

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
云冬,来源于张耒的《宋诗》《岁暮歌》,原文:北风卷雪送暮冬,重云如山争塞空

【炔】【洛】

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

【傅】【榭】

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
傅,来源于释重显的《宋诗》《革辙二门 其一》,原文:可怜傅大士,处处失楼阁

【桐】【熙】

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
桐,来源于胡宿的《宋诗》《礼部蒋侍郎挽词五首 其三》,原文:颍水重临久,桐乡见爱深

【椿】【簌】

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
椿,来源于乐雷发的《宋诗》《谒山斋先生易尚书》,原文:灵椿终不争朝菌,蓍草惟堪养寿龟

【里】【崔】

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
里崔,来源于赵抃的《宋诗》《过天姥岭示男㞦》,原文:吾子沿江千里来,我车不惮陟崔嵬

【潆】【华】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
潆,来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》,原文:一水潆回绕沌村,子房苗裔此间存

【朴】【意】

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
朴意,来源于释德洪的《宋诗》《仇彦和佐邑崇仁有白莲双葩并干芝草丛生于县斋之旁作堂名曰瑞应且求诗敬为赋之》,原文:用材朴楔间,已有经纶意

【昭】【澧】

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
昭,来源于赵与泌的《宋诗》《劝孝》,原文:官法昭昭在眼前,轻则编置重则配

【莜】【尚】

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

【憬】【茵】

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
憬,来源于元稹的《唐诗》《梦井》,原文:今宵泉下人,化作瓶相憬

【荷】【搦】

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
荷,来源于欧阳修的《宋诗》《南獠》,原文:荷戈莫言苦,负粮深可悲

【楚】【粹】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
楚,来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:农桑欲遍楚山川

【蘅】【驹】

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
蘅,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和过旧宅应制》,原文:桂山犹总翠,蘅薄尚流芳

【潞】【舜】

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
潞,来源于罗适的《宋诗》《送致政太师文潞公》,原文:潞国封来多有岁,太师以上更无官

【缔】【煦】

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
缔,来源于王令的《宋诗》《卜居》,原文:颓簷断柱不相缔,瓦堕散地梁架虚

【凇】【经】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

【楦】【茉】

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
楦,来源于陆游的《宋诗》《排闷》,原文:人谁不爱身,悔作青紫楦

【逻】【霖】

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
逻,来源于方回的《宋诗》《次韵仇仁近至日》,原文:紫逻招魂千里雪,彤庭待漏五更霜

【普】【真】

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
普真,来源于释宗杲的《宋诗》《法宏禅人求赞》,原文:法宏貌得吾真,仿佛镇州普化

【潜】【纴】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
潜,来源于祖咏的《唐诗》《田家即事》,原文:方求静者赏,偶与潜夫论

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