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缺木满分名字男孩起名

张珏华作者:张珏华2023-02-04 02:28:11

缺木-男孩,

缺木满分名字男孩起名

【祁】【易】

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
祁易,来源于于石的《宋诗》《同韵傚欧苏体》,原文:小民祁寒易咨怨,君子守道惟固穷

【槐】【觉】

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
槐觉,来源于范成大的《宋诗》《题日记》,原文:若向梦中寻梦觉,觉来还入大槐宫

【晷】【嵊】

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
晷,来源于刘克庄的《宋诗》《运粮行》,原文:霜寒晷短路又滑,檐夫肩穿牛蹏脱

【昂】【纫】

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
昂,来源于李纲的《宋诗》《遣兴二首 其一》,原文:昂藏鹤髪老道士,烂熳醉吟狂谪仙

【瑥】【哲】

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
哲,来源于方回的《宋诗》《送江泰发晦庵书院小学教谕》,原文:前哲持身但如此,知时岂不有吾侪

【扬】【飔】

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
扬,来源于王安石的《宋诗》《得曾子固书因寄》,原文:始吾居扬日,重问每见及

【苍】【隆】

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
苍隆,来源于韩维的《宋诗》《赠香严敷老慧照上人》,原文:苍崖翠壁风流在,杰阁隆楼指顾新

【谐】【轶】

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
谐,来源于陆游的《宋诗》《初春书喜》,原文:游宦三十年,所向无一谐

【朝】【嶛】

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
liáo高。
国学点评
朝,来源于郑昈的《唐诗》《落花》,原文:早春见花枝,朝朝恨发迟

【偕】【棋】

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
偕,来源于苏籀的《宋诗》《卜居漫赋》,原文:三捷黜疏慵,湛潜散郎偕

【翰】【麓】

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
翰,来源于张乔的《唐诗》《送庞百篇之任青阳县尉》,原文:都堂公试日,词翰独超羣

【维】【本】

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
维本,来源于严维的《唐诗》《句》,原文:(见《日本古典文学大系》七三册藤原公任《和汉朗咏集》卷下《无常》)(〖1〗川口久雄校注《和汉朗咏集》云:「底本注作者为『罗维』,柿村氏以为『罗维当系严维之误』

【君】【曙】

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
君曙,来源于郑谷的《唐诗》《锦二首 二》,原文:文君手里曙霞生,美号仍闻借蜀城

【言】【霄】

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
言霄,来源于释居简的《宋诗》《拜真歇了菩萨塔》,原文:人言合瘗凌霄顶,我谓凌霄在下头

【覃】【恒】

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
覃,来源于欧阳修的《宋诗》《七交七首 王秀才》,原文:几道颜之徒,沈深务覃圣

【乾】【央】

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央,来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・七兄弟》,原文:这场厮央,不相当

【纲】【凝】

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
纲,来源于范祖禹的《宋诗》《和门下侍郎东省夜直寄左丞光禄》,原文:黄合訏谟作帝龙,文昌纲辖振邦风

【郅】【旷】

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
郅,来源于李商隐的《唐诗》《赠别前蔚州契苾使君》,原文:日晚鸊鹈泉畔猎,路人遥识郅都鹰

【篁】【元】

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
篁元,来源于张耒的《宋诗》《秋怀次韵晁应之三首 其三》,原文:晚篁元自绿,幽菊为谁开

【匡】【博】

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
匡博,来源于徐夤的《唐诗》《寄卢端公同年仁烱时迁都洛阳新立幼主》,原文:须簪白笔匡明主,莫许黄㼐博少师

【枫】【晋】

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
枫晋,来源于释永颐的《宋诗》《送王以通之官金陵 其二》,原文:登览未应迷宿昔,夜猿啼在晋时枫

【珹】【郝】

拼音五行释意
chéng玉名。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
郝,来源于释慧空的《宋诗》《送茶化士 其三》,原文:郝源北苑大云际,尽入吉山茶椀中

【言】【秋】

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
言秋,来源于韩的《宋词》《浣溪沙》,原文:秋际有言挥玉尘,冬来无梦绕金钗

【燃】【皙】

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
燃,来源于冯时行的《宋诗》《友人惠酒殊佳用清光滑辣四字为韵以谢 其三》,原文:酒榼对鱼篮,照路燃藁秸

【齐】【嵇】

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
齐嵇,来源于胡寅的《宋诗》《过明田寺会杨李二生于碧玉三首 其二》,原文:争似夷齐饱薇蕨,每同嵇阮醉觚瓢

【珵】【专】

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【瑥】【纫】

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
纫,来源于欧阳修的《宋诗》《端午帖子词 皇后合五首 其二》,原文:更以亲蚕茧,纫为续命丝

【齐】【贤】

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
齐贤,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公四年》,原文:纪侯贤而齐侯灭之,不言灭而曰大去其国者,不使小人加乎君子

【甯】【棂】

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
甯,来源于陈著的《宋诗》《题东堂竹》,原文:甯求千亩富,足与七贤期

【麓】【瞻】

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
麓瞻,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:瞻彼旱麓,榛楛济济

【辰】【鹄】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
辰鹄,来源于刘壎的《宋诗》《补史十忠诗 枢密闽广宣抚使陈公》,原文:长揖丙辰魁,各天并黄鹄

【翙】【勃】

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

【晢】【馚】

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
晢,来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

【琤】【纲】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
琤,来源于李弥逊的《宋诗》《五石 碧涧》,原文:当时捐珮侣,寄此琤琮声

【郝】【奕】

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
郝,来源于张扩的《宋诗》《博古堂》,原文:河东安世工补亡,伏日郝隆便晒腹

【琤】【芃】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
琤,来源于郭祥正的《宋诗》《谢东城练尉》,原文:有时风高月色静,天乐琤淙散天宇

【潮】【稽】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
潮稽,来源于罗隐的《唐诗》《寄杨秘书》,原文:两信海潮书不达,数峰稽岭眼长明

【馟】【冬】

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
冬,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其一八》,原文:分冬时节,一物不违

【荑】【蔳】

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
荑,来源于华镇的《宋诗》《题桃源图》,原文:枝头巧语声高低,波光葱蒨深柔荑

【谐】【书】

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
谐书,来源于刘克庄的《宋诗》《释老六言十首 其三》,原文:道家事颇恍惚,稗官书多诙谐

【卫】【蕋】

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
卫,来源于薛嵎的《宋诗》《松阜弟于宝成寺祖墓之侧营创别业为赋得闲亭诗取又得浮生半日闲之句》,原文:严钟警晨昏,群岫罗扈卫

【般】【简】

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
般简,来源于赵彦晖的《元曲》《仙吕・醉中天嘲人右手三指》,原文:便有那举鼎拔山的气力,诸般儿都会,怎拿他鞭简丫锤

【乾】【韦】

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韦,来源于周紫芝的《宋诗》《韦深道寄苕霅舟中六言五首 其三》,原文:韦郎无意剪白,次山亦漫为官

【芨】【峤】

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

【祁】【谐】

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
祁,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵刘仙卿腊日喜雪 其二》,原文:腊祀祁年瑞雪飘,共知帝力最难消

【固】【奕】

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
固奕,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章 二》,原文:筑城奕奕,于以固敌

【桢】【晗】

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
桢,来源于周孚的《宋诗》《次韵赠林义之 其二》,原文:我已刘桢病,君仍屈子醒

【祁】【兆】

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
祁兆,来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》,原文:石祁子兆

【椰】【潜】

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
椰,来源于陈延龄的《宋诗》《大安院》,原文:优婆塞倾椰子酒,须菩提讲莲花经

【纪】【飔】

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
纪飔,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和入潼关》,原文:是节岁穷纪,关树荡凉飔

【祁】【维】

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
祁,来源于方岳的《宋诗》《题祁门岳王庙》,原文:皇畀予邑于祁阊,闻王有像北山冈

【烨】【筠】

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
烨筠,来源于司马光的《宋诗》《依前韵奉送才元和甫使北》,原文:会书专对美,烨烨满秋筠

【媖】【耘】

拼音五行释意
yīng女子的美称。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

【烟】【纴】

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
烟,来源于无名氏的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:万里苍苍烟水暮

【翙】【猷】

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

【笃】【钲】

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
笃,来源于方回的《宋诗》《生日病腹疾书事》,原文:敦笃谢亲姻,辑睦頼邻里

【熹】【经】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
熹,来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》,原文:舟轻扬,问征夫前路,晨色熹微

【隽】【骞】

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
隽,来源于曾丰的《宋诗》《送刘薰卿》,原文:未曾得隽利名场,犹敢犯危烟瘴乡

【彻】【燏】

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
火光貌。
国学点评
彻,来源于袁说友的《宋诗》《石上水蕉》,原文:气涵流水润,冷彻内心虚

【箪】【觉】

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
箪觉,来源于宋日隆的《宋诗》《宝林寺二首 其一》,原文:瓣香谒独觉,且过借一箪

【崧】【援】

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
崧,来源于李洪的《宋诗》《陈丞相诞日 其二》,原文:壶山和气俪神崧,间世钟贤应尹躬

【潆】【杉】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
潆,来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》,原文:寄语江鸥莫浪猜,先生爱汝水潆洄

【晢】【曜】

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》,原文:60 晢,无实枣

【绚】【伽】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
绚,来源于苏辙的《宋诗》《游景仁东园》,原文:华堂绚金碧,叠观凝烟霏

【渤】【肖】

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
渤,来源于曾几的《宋诗》《闻东湖荷花盛开未尝一游寄郑禹功》,原文:得非所领州,其下临渤澥

【弈】【些】

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
弈,来源于杜应然的《宋诗》《融州老君洞敕赐真仙巖之图》,原文:棋画台中人弈戯,树生石内月朦胧

【纭】【兹】

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
纭,来源于张俞的《宋诗》《楚中作》,原文:寂寞休兵月,纷纭战国秋

【峻】【筝】

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
峻,来源于薛能的《唐诗》《华清宫和杜舍人》,原文:五十年天子,离宫仰峻墙

【沥】【芉】

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
沥,来源于周彻的《唐诗》《尚书郎上直闻春漏》,原文:滴沥疑将绝,清泠发更新

【祁】【逊】

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
祁,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:住在祁门下乡

【纮】【亦】

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
纮,来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》,原文:顿地纮,提天纲

【娄】【芉】

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:四、夏,莒牟夷以牟娄及防兹来奔

【茂】【潭】

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
茂潭,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 寻法华寺西溪联句》,原文:(贾弇)云端访潭洞,林下征茂彦

【桠】【尚】

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
桠,来源于文彦博的《宋诗》《小园即事》,原文:闲脱蕉衫挂树桠,竹冠芒屩自耘瓜

【凝】【晢】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
凝,来源于孟郊的《唐诗》《杏殇 九》,原文:泣凝不可消,恨壮难自降

【本】【琬】

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
本琬,来源于家铉翁的《宋诗》《三山吴履道承出示理皇御书唐人诗恭题其后》,原文:待归从君乞模本,刻之琬琰永为子孙藏

【赓】【杉】

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
赓,来源于张方平的《宋诗》《读樊川集》,原文:独赓唐律雅风后,更注孙篇俎豆余

【珹】【卓】

拼音五行释意
chéng玉名。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
卓,来源于顾士龙的《宋诗》《西峰山》,原文:卓锡自无风雨厄,不然俗驾便须还

【央】【萱】

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
央萱,来源于张孝祥的《宋诗》《偶得新茶献提刑丈既寿北堂太夫人亦可助齐眉之饷也》,原文:遥知举案齐眉处,再拜萱堂寿未央

【正】【岳】

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
正岳,来源于黄履的《宋诗》《正仲移漕二浙用李白留别王嵩韵以送之》,原文:日月正光华,海岳增高深

【倾】【漪】

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
倾漪,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 一》,原文:倾酒向涟漪,乘流东去时

【椎】【影】

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
椎影,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其七一》,原文:棠棣花残鴈沉影,椎胸未免哭苍天

【喻】【皓】

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
喻,来源于郭印的《宋诗》《仁寿县治新开小轩以琴中趣名之用趣字韵赋之》,原文:大声越宫商,俗耳恐难喻

【卫】【蓬】

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
卫蓬,来源于张耒的《宋诗》《挂虎图于寝壁示秸秠》,原文:烦君卫吾寝,振此蓬荜陋

【泓】【旎】

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
泓,来源于孙应时的《宋诗》《再答陈同年游字韵纪龙巖之集》,原文:凌云胜槩压西州,又作龙泓尽日游

【崧】【堰】

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
崧,来源于陈傅良的《宋诗》《次德脩仙巖韵》,原文:愿言税驾毋遄归,为我更赋崧高诗

【晏】【谊】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
晏,来源于项斯的《唐诗》《赠道者》,原文:晏来知养气,度日语时稀

【桥】【罡】

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
桥,来源于蔡伸的《宋词》《浣溪沙》,原文:飞桥画阁跨方塘

【乔】【苡】

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
乔,来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 十二》,原文:翳日多乔木,维舟取束薪

【经】【昙】

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
经昙,来源于韦应物的《唐诗》《春月观省属城始憩东西林精舍》,原文:昙远昔经始,于兹閟幽玄

【逵】【麒】

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
逵,来源于王铚的《宋诗》《仆在会稽泛舟至剡中是时雪迟梅子烟外万枝夹岸幽香不断盖非人间世也友人廉宣仲在四明闻之作子猷访戴图见寄作长短句谢之仍书四绝句于图后 其一》,原文:白玉花开碧玉弯,戴逵溪上谢公山

【继】【至】

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
继至,来源于魏野的《宋诗》《酬和知制诰孙舍人见寄》,原文:也知皇宋足名人,至论谁堪继后尘

【稷】【棕】

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
稷,来源于方回的《宋诗》《生日再书》,原文:许身稷契杜陵老,岂谓残生乃至斯

【昀】【肖】

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
肖,来源于吕陶的《宋诗》《答梁子美召食》,原文:贱子惭不肖,万里困飘寓

【挚】【稽】

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
挚稽,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》,原文:士大夫则奠挚,再拜稽首

【臻】【筹】

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
臻,来源于曹勋的《宋词》《十六贤》,原文:四方感格臻上瑞

【觉】【畅】

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
觉畅,来源于葛长庚的《宋词》《桂枝香》,原文:江湖淮海行将遍,觉诗肠、酒胆超畅

【兹】【京】

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
兹京,来源于李若水的《宋诗》《题画》,原文:兹焉甘终老,梦断帝京阙

【霆】【旎】

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
霆,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・越调/斗鹌鹑》,原文:他急似雷霆,我疾如火风

【寓】【里】

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
寓里,来源于沈东美的《唐诗》《奉和苑舍人宿直晓翫新池寄南省友》,原文:传闻阊阖里,寓直有神仙

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