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缺金最好男宝宝起名

苏炳觉作者：苏炳觉2023-02-03 16:09:11

缺金-男孩，

缺金最好男宝宝起名

【鉴】【佐】

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
鉴佐，来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 德骏瘗字韵》，原文：皇穹佐有德，夺鉴俾昏翳

【资】【鼎】

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
资鼎，来源于常衮的《唐诗》《奉和圣制麟德殿燕百僚应制》，原文：台鼎资庖膳，天星奉酒浆

【凇】【喻】

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

【慕】【靖】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
慕靖，来源于汪藻的《宋诗》《咏菊》，原文：把酒可能追靖节，掇苗终欲慕天随

【新】【罡】

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
新，来源于李德载的《宋词》《早梅芳近・早梅芳》，原文：又看长新条

【盛】【胤】

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
盛，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》，原文：禘者阳之盛也，尝者阴之盛也

【峻】【鹤】

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
峻鹤，来源于刘才邵的《宋诗》《赋得登瀛洲》，原文：冠鼇堪比峻，驭鹤想同轻

【冽】【绪】

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
冽，来源于曹勋的《宋词》《选冠子》，原文：霜风冽面，酒力潜消，征辔暂指天际

【琢】【勘】

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
琢勘，来源于王十朋的《宋诗》《和韩秋怀十一首 其七》，原文：有友频琢磨，无官自校勘

【简】【陟】

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
简，来源于张栻的《宋诗》《陪安国舍人劳农北郊分韵得阑字》，原文：嗟哉三章约，所贵简且宽

【曜】【川】

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
曜川，来源于杜仁杰的《唐诗》《至真观（三言诗）（仁杰善导气烹炼之术。孟知祥镇西川时。来蜀留诗至真观壁间。）》，原文：纬五行，环二曜，流百川，何浩浩

【璁】【朝】

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
璁，来源于李处全的《宋词》《临江仙》，原文：佩环金错落，羽葆翠璁珑

【振】【仁】

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
振仁，来源于朱松的《宋诗》《睢阳谒双庙》，原文：堂堂许张勇且仁，指挥羸卒气愈振

【楹】【仞】

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
楹仞，来源于王起的《唐诗》《贡举人谒先师闻雅乐》，原文：两楹凄已合，九仞杳难分

【些】【珉】

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
些，来源于刘敞的《宋诗》《敔来速尝新酒》，原文：庶可效名士，因君读楚些

【仁】【蕴】

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
仁蕴，来源于释遵式的《宋诗》《诫酒肉慈慧法门》，原文：莫杀莫食肉，同蕴仁慈行

【珧】【史】

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：以蜃者，谓之珧

【羲】【谊】

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
羲，来源于范仲淹的《宋诗》《岁寒堂三题 松风阁》，原文：洁如庖羲易，洗人平生心

【绪】【涌】

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
绪涌，来源于姜特立的《宋诗》《施元用醉谒邑大夫胡公公贤者也不以为浼己翌旦袖刺见之元用以喜雨十诗为谢仙尉孙公赠诗曰瓮边不识毕吏部笔下方知李翰林释其嫌一时和者相继其族兄德茂复有诗箴之元用遂锐然止酒事有曲折情存彼此然百里不失为通德茂合于义元用勇于决皆是也括苍姜子为长篇以合之简元用兼呈诸公庶几期于大同泯然无迹矣》，原文：才抽独茧绪，态涌春云思

【航】【钏】

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
航，来源于陆游的《宋诗》《残腊二首 其一》，原文：鹭飞前导生游兴，笑岸纶巾上野航

【逻】【喻】

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
逻，来源于李白的《唐诗》《秋浦歌十七首 十一》，原文：逻人（一作「叉」）横鸟道，江祖出鱼梁

【舜】【矗】

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
舜，来源于杜甫的《唐诗》《大历三年春白帝城放船出瞿塘峡久居夔府将适江陵漂泊有诗凡四十韵》，原文：应经帝子渚，同泣舜苍梧

【铮】【翌】

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
铮，来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 送成彦尉邵武三首 其三》，原文：望公声誉腾九天，不惟去作铮铮铁

【谒】【纫】

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
谒，来源于戴复古的《宋诗》《醉吟》，原文：草茅无路谒君王，白首终为田舍郎

【帧】【葭】

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

【序】【煜】

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
序，来源于陈楠的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：时序与偕行

【沐】【仓】

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
沐仓，来源于梅尧臣的《宋诗》《奉和子华持国玉汝来饮西轩》，原文：愚妻方罢沐，供饭愧仓卒

【史】【泰】

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
史泰，来源于刘克庄的《宋诗》《二吕》，原文：伯泰太史氏，子约大愚公

【秋】【郄】

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
秋，来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》，原文：从君都占秋

【专】【笈】

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
专，来源于窦昉的《唐诗》《嘲许子儒》，原文：不能专习礼，虚心强觅阶

【燝】【靖】

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

【菀】【谒】

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
菀，来源于释文珦的《宋诗》《筼房暑中寄诗依韵酬答》，原文：经岁断知闻，使我心菀结

【资】【炅】

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
资，来源于赵戣的《宋诗》《北窗伊吾 其一》，原文：友资其深，片雪洪罏

【逊】【史】

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
逊史，来源于岳珂的《宋诗》《徐铉小篆千文帖赞》，原文：游史逊妍，冰书挈度

【新】【纮】

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
新纮，来源于郑思肖的《宋诗》《二十砺五百字》，原文：天上辟新国，以正治八纮

【析】【辑】

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
析，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：析薪如之何

【黎】【史】

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
黎史，来源于赵汝鐩的《宋诗》《题合江亭》，原文：虽因刺史能寻胜，不遇昌黎岂得名

【盛】【史】

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
盛史，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 读李邕天师碣文》，原文：惜哉开元盛，乃乏史笔人

【晰】【子】

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
晰，来源于释道潜的《宋诗》《次韵聪师见寄 其二》，原文：桂魄元昭晰，浮云自蔽亏

【储】【町】

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
储，来源于王之道的《宋诗》《题太湖驿竹轩》，原文：粉节储霜竞出篱，我来犹及笋生时

【宗】【峻】

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
宗峻，来源于释德洪的《宋诗》《彦周以诗见寄次韵》，原文：两诗护宗旨，万仞仰峻岭

【书】【尧】

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
书尧，来源于王建的《唐诗》《上武元衡相公》，原文：襃贬唐书天历上，捧持尧日庆云中

【逊】【渭】

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
逊，来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・滚绣球》，原文：向人前敢自尊，胡议论，出言语无半星儿谦逊，气昂昂傍若无人

【书】【绡】

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
书绡，来源于张矩的《宋词》《应天长》，原文：候蛩探暝，书雁寄寒，西风暗剪绡织

【昃】【孜】

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
昃孜，来源于张方平的《宋诗》《英宗皇帝挽辞五首 其一》，原文：孜孜朝昃意，克己为生民

【勃】【宸】

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
勃宸，来源于曾丰的《宋诗》《寿钱枢密》，原文：虏旧陆梁新勃窣，庙算宸谟关宥密

【甯】【栾】

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
甯，来源于钱起的《唐诗》《长安落第作》，原文：不遇张华识，空悲甯戚歌

【孜】【耘】

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
孜耘，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其五》，原文：揽衣切切念丝棼，当馈孜孜恤暑耘

【益】【宗】

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
益宗，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后周书 其二》，原文：故老称前事，儒宗道益滋

【旌】【扬】

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
旌扬，来源于曾巩的《宋诗》《送任逵度支监嵩山崇福宫》，原文：汴路扬旌出，吴门拥节巡

【史】【朴】

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
史，来源于崔颢的《唐诗》《题沈隐侯八咏楼》，原文：绿窗明月在，青史古人空

【礴】【纾】

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
礴，来源于吕本中的《宋诗》《归自成园》，原文：虽无鑪锤工，亦有盘礴臝

【识】【潮】

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
识潮，来源于释月磵的《宋诗》《进无止》，原文：若从涓滴识全潮，方信万波元一水

【铮】【昀】

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
铮，来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》，原文：银铮旋品

【严】【鉴】

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
严鉴，来源于李洸的《宋诗》《题清芬阁二首 其一》，原文：春归鉴湖绿，水落严子矶

【储】【诺】

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
储，来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其二》，原文：帝曰我此贤，储作国柱石

【燝】【郝】

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

【纾】【箫】

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
纾，来源于沈辽的《宋诗》《送智印师还会稽》，原文：上人远来过，髙谈纾所闻

【旬】【渭】

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
旬渭，来源于田锡的《宋诗》《和太素早春书事忆游京国》，原文：新年吟咏喜经旬，金粟山边渭水滨

【正】【理】

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
正理，来源于阳枋的《宋诗》《谢涪陵刘君举使君见委北巖堂长诗》，原文：雪片冬深玩易编，正公和气理尤浑

【诚】【翩】

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
诚翩，来源于张介夫的《宋诗》《次韵和于巽祗谒真祠》，原文：曈曈晓日照重城，车骑翩翩布德诚

【庄】【奥】

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
庄，来源于邓肃的《宋诗》《游东山》，原文：高怀洗尘累，抵掌论老庄

【羡】【琰】

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
羡，来源于萧的《宋词》《满江红》，原文：叹而今、翻羡□南春，干坤窄

【瀚】【轼】

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
瀚，来源于毕仲游的《宋诗》《送范德孺使辽》，原文：单骑走马绝瀚海，而今复使天一方

【治】【些】

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
治些，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・剔银灯》，原文：则你那建中汤我想也堪医治，你则是加些附子当归

【纫】【阜】

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
纫，来源于陈元光的《唐诗》《其四》，原文：蕙兰纫佩生香满，荷芰缝衫御暑嘉

【汉】【罡】

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
汉，来源于邵雍的《宋诗》《经世吟》，原文：降及两汉，又历三分

【明】【竣】

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
明竣，来源于王迈的《宋诗》《贺陈侍郎该宗祀告成加封清源郡侯二首告词有缅怀耆德养老乞言等语 其一》，原文：竣事明禋均雨露，缅怀耆德傲烟霞

【陟】【白】

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
陟白，来源于李廌的《宋诗》《经史阁》，原文：异时联华陟严近，白虎东观文石渠

【柃】【秋】

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
秋，来源于毛直方的《宋诗》《秋感》，原文：情知秋亦客，何事感秋吟

【羲】【浩】

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
羲浩，来源于胡寅的《宋诗》《游云湖》，原文：赏心浩无涯，羲驭惨欲退

【慕】【鑫】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
慕，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一二》，原文：彼昏慕鼎食，厥价下之下

【川】【铮】

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
川，来源于杨杰的《宋诗》《刘纯之以便亲请还蜀》，原文：通守临川郡，家山梦翠微

【篌】【羲】

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
篌，来源于汪元量的《宋词》《婆罗门引》，原文：且把酒、细听箜篌

【郅】【靖】

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
郅，来源于范纯仁的《宋诗》《和圣美华池感事》，原文：郭震能僵乌质胫，陈汤解斩郅支头

【挚】【致】

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
挚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：我高祖少皞挚之立也，凤鸟适至，故纪于鸟，为鸟师而鸟名

【庚】【纴】

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
庚，来源于邓肃的《宋诗》《和邓成材五绝 其五》，原文：射落长庚作顽石，坐令四海复农桑

【峨】【诏】

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
峨诏，来源于辛弃疾的《宋诗》《赠申孝子世宁》，原文：何时上书达天听，诏加旌赏高嵯峨

【绅】【滦】

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
绅，来源于苏轼的《宋诗》《又一首答二犹子与王郎见和》，原文：诗书与我为曲糵，酝酿老夫成搢绅

【淖】【仞】

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
淖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：用尹祭、嘉荐、曾淖、普荐、溲酒，适尔皇祖某甫，以隮祔尔孙某甫

【缈】【些】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
缈些，来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・牧羊关》，原文：饮了些胆瓶中净水馨香，嗅了些瓦鼎内沉檀缥缈

【矗】【境】

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
矗，来源于姜特立的《宋词》《满江红》，原文：更云中仙掌，一峰高矗

【佐】【帧】

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
佐，来源于魏泰的《宋诗》《挽王平甫二首 其一》，原文：伤心王佐略，不得致华勋

【恒】【储】

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
恒，来源于王锴的《唐诗》《赠禅月大师》，原文：神通力遍恒沙外，诗句名高八米前

【粹】【挚】

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
粹，来源于陆文圭的《宋诗》《性斋二首为分湖陆提举作 其一》，原文：理无智无愚，气有驳有粹

【辽】【辑】

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
辽，来源于陆游的《宋诗》《江北庄取米到作饭香甚有感》，原文：征辽诏下倘可期，盾鼻犹堪试残墨

【书】【桠】

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
书，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十九年》，原文：有故则何为书也

【史】【芃】

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
史，来源于张孝祥的《宋诗》《寄题向彦绩史君采菊堂》，原文：史君天资高，夙昔事幽屏

【瑄】【绚】

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
瑄，来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》，原文：鲁国麟枯骨，蓝田玉折瑄

【远】【璁】

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
远，来源于黄庭坚的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：醉乡路远归不得

【谆】【淳】

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
谆，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・混江龙》，原文：孟子时空将性善说谆谆，怎知道历齐梁无个能相信，到赢秦儒风已灭，从此后圣学湮论

【盂】【鉴】

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
盂鉴，来源于郑侠的《宋诗》《教子孙读书》，原文：水在盘盂中，可以鉴毛髪

【朝】【颉】

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
朝颉，来源于李吕的《宋诗》《送赵彦修》，原文：傥逢佳士重荐论，平视朝绅可颃颉

【玺】【崇】

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
玺，来源于苏辙的《宋诗》《八玺》，原文：秦人一玺十五城，百二十城当八玺

【乘】【彦】

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
乘彦，来源于窦从周的《宋诗》《送僧还日本》，原文：上人国之彦，夙悟最上乘

【磐】【辑】

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
磐，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一一》，原文：自谓磐石安，扫灭随埃尘

【榆】【乘】

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
榆乘，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵傅安道同陈元功诸公游石狮巖》，原文：飘然乘风兴，星榆不难攀

【真】【陟】

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
真陟，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》，原文：诞昭兮馨烈，高陟兮元真

【栾】【旬】

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
栾，来源于范成大的《宋诗》《喜周妹自四明到》，原文：团栾话里老庞衰，一妹仍从海浦来

【暖】【宗】

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
暖宗，来源于曾几的《宋诗》《曾宏甫到光山遣送鹅梨淮鱼等数种》，原文：吾宗席未暖淮滨，遣骑持书賸送珍

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