logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

she女团生辰八字

王铮颀作者:王铮颀2023-02-03 15:33:32

生辰-女孩,

she女团生辰八字

【韵】【萌】

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
韵,来源于王令的《宋诗》《赠庐山老居讷》,原文:标韵乐天淳,不肯外礼假

【婳】【资】

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

【炯】【缔】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
炯,来源于高似孙的《宋诗》《桐柏台夜作》,原文:东崖紫云飞,西壁白雪炯

【卿】【萄】

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
卿,来源于丘葵的《宋诗》《闻复卿欲访诗以促之》,原文:五年不见复卿回,有客传言卿欲来

【砺】【简】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
砺简,来源于元稹的《唐诗》《送崔侍御之岭南二十韵》,原文:再砺神羊角,重开宪简函

【蔳】【滇】

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滇,来源于张孝祥的《宋词》《满江红》,原文:巴滇绿骏追风远,武昌云旆连江赤

【虔】【洌】

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
虔,来源于陈普的《宋诗》《旦气诗》,原文:工夫知如何,焚香且虔敬

【汶】【采】

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
汶,来源于刘敞的《宋诗》《中元雨后招两漕》,原文:积水吾山溢,轻风汶篠秋

【梧】【珂】

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
梧,来源于刘敞的《宋诗》《挽仁宗皇帝歌四首 其三》,原文:毕陌宫车晚,苍梧草露秋

【珩】【支】

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
珩,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其七》,原文:翬珩焕采,趋节风韶

【潮】【郦】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
潮,来源于范成大的《宋诗》《宿长芦寺方丈》,原文:夜阑雷破梦,欹枕听潮音

【越】【合】

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
越合,来源于吕本中的《宋诗》《明妃》,原文:人生在相合,不论越与秦

【旒】【莞】

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
旒,来源于梅尧臣的《宋诗》《春日拜垅经田家》,原文:今我还朝固不远,紫宸已梦瞻珠旒

【芝】【夕】

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
芝夕,来源于刘一止的《宋诗》《张倅生辰作质龟相鹤二诗为寿 其二》,原文:朝飞出芝田,夕饮下云梦

【麒】【芃】

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
麒,来源于赵蕃的《宋诗》《过周文显所居》,原文:他时独行传,端可并麒麟

【珉】【荏】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
珉,来源于王灼的《宋诗》《投秦太师 其一》,原文:浑是升平好时节,谁将盛事勒苍珉

【瑹】【致】

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
致,来源于曹邺的《唐诗》《读李斯传》,原文:一车致三毂,本图行地速

【傅】【音】

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
傅音,来源于元稹的《唐诗》《追昔游》,原文:谢傅堂前音乐和,狗儿吹笛胆娘歌

【汐】【柯】

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
汐,来源于吴文英的《宋词》《解连环》,原文:片叶愁红,趁一舸、西风潮汐

【文】【泊】

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
文泊,来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》,原文:于季友《育王寺碑后记》有「剡越间隐逸之士曰范的,业文功书,未遇于时,常萍泊云水间

【净】【绰】

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
净绰,来源于陈宓的《宋诗》《又次刘学录韵》,原文:菡萏扫除如暑净,芙蓉绰约作春妍

【嫣】【泱】

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
嫣,来源于刘辰翁的《宋词》《满江红》,原文:藉甚不禁君再顾,嫣然却记渠初拆

【函】【清】

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
函清,来源于韩维的《宋诗》《雪后观潩水》,原文:清函竹阴碎,绿与波纹乱

【芉】【篌】

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

【蘅】【璁】

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
蘅,来源于宋祁的《宋诗》《少年》,原文:雪市云回翻祕曲,蘅臯波暖寄微辞

【尉】【宜】

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
尉宜,来源于王柏的《宋诗》《挽通守陈帑院》,原文:以一尉而诛二凶兮,宜异言之喧豗

【固】【榭】

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
固榭,来源于陈普的《宋诗》《古田女 其一》,原文:固无期桑中,亦无舞台榭

【瑥】【韬】

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韬,来源于陆游的《宋诗》《秋日出游戏作二首 其二》,原文:薄云韬日未成雨,野水齧沙争赴溪

【允】【楠】

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
允,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:其铭曰:“时文思索,允臻其极,嘉量既成,以观四国,永启厥后,兹器维则

【经】【暄】

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
经暄,来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中吟 其一一》,原文:山川澄净初经雨,草木暄妍正遇春

【鹄】【燝】

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
鹄,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:记仙翁、飘然谪堕,吹笙骑鹄

【幂】【澜】

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
幂,来源于白居易的《唐诗》《古意》,原文:玉琴声悄悄,鸾镜尘幂幂

【宛】【陇】

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
宛,来源于王建的《唐诗》《宛转词》,原文:宛宛转转胜上纱,红红绿绿苑中花

【珏】【里】

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》,原文:《才调集》卷三录韦庄《伤灼灼》诗,可证崔珏与灼灼恰为同时之人,有作诗之可能

【润】【夷】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
润夷,来源于傅概的《宋诗》《石井联句》,原文:润如周孔教,清比夷齐节

【葵】【旬】

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
葵,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:113 芹,楚葵

【燮】【勖】

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
燮,来源于胡寅的《宋诗》《酬信仲见和二首 其二》,原文:循良惭召父,调燮頼陈平

【容】【苑】

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
容苑,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵逢叔喜雪》,原文:春容先苑树,夜色误城关

【芸】【菀】

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
芸,来源于石介的《宋诗》《赠刘中都》,原文:彼茁而生者,孰为萧与芸

【慈】【本】

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
慈本,来源于苏轼的《宋诗》《赠常州报恩长老二首 其二》,原文:荐福老怀真巧便,浄慈两本更尖新

【柃】【晋】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:齐子帅师会晋荀偃

【奂】【含】

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
奂,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制谒玄元皇帝庙斋》,原文:迨兹事追远,轮奂复增鲜

【慈】【瑜】

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
慈,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制暇日与兄弟同游兴庆宫作应制》,原文:圣慈良有裕,王道固无偏

【婕】【砚】

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
婕,来源于陆龟蒙的《唐诗》《秋热》,原文:总如南国候,无复婕妤悲

【谒】【箫】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
谒箫,来源于曾巩的《宋诗》《之南丰道上寄介甫》,原文:巫觋谒群望,箫鼓鸣空山

【影】【缤】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
影缤,来源于戴叔伦的《唐诗》《江干》,原文:江干望不极,楼阁影缤纷

【溯】【峪】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
溯,来源于释泚的《唐诗》《游元象泊》,原文:秋风洄溯险,落日波涛深

【至】【燏】

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
火光貌。
国学点评
至,来源于戴圣的《礼记》《礼记/奔丧》,原文:小功,至门而哭

【纴】【新】

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
纴,来源于赵蕃的《宋诗》《远父往富沙兼简马庄父二首 其二》,原文:谈端抽茧纴,文力壮波涛

【翩】【和】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
翩和,来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・天下乐》,原文:兀的不三月清明艳丽天,(带云)妹子,(唱)咱和你翩也波翩

【冉】【映】

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
冉映,来源于赵师侠的《宋词》《武陵春》,原文:冉冉红云映翠微

【嵇】【罡】

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
嵇,来源于刘子翬的《宋诗》《诗寄懒翁兼简士特温其原仲致仲昆季》,原文:萧然杖屦巖壑里,似是当年嵇阮流

【鹄】【淮】

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
鹄淮,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和永叔内翰酬寄杨州刘原甫舍人》,原文:东望淮海间,恨无鸿鹄羽

【涧】【语】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
涧语,来源于释德洪的《宋诗》《送因觉先》,原文:南涧茶香咲语新,西洲春涨小舟横

【汝】【覃】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
汝,来源于陈师道的《宋诗》《鸷鹊诗》,原文:汝胡不貍,吾知远而驰

【吟】【慕】

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
吟慕,来源于王十朋的《宋诗》《赠陶永州》,原文:口吟太白路难蜀,心慕渊明人遇陶

【悟】【昼】

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
悟昼,来源于武元衡的《唐诗》《资圣寺贲法师晚春茶会》,原文:虚室昼常掩,心源知悟空

【蓁】【煦】

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
蓁,来源于释居简的《宋诗》《夜泊故山 其二》,原文:略彴横溪度笋舆,穉松孙竹半蓁芜

【媵】【馠】

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
hān芳香。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:御衽于奥,媵衽良席在东,皆有枕,北止

【曼】【雯】

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
曼,来源于王度的《宋诗》《游石门》,原文:一书未学嵇中散,十日聊陪邴曼容

【艾】【缃】

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
艾,来源于张炎的《宋词》《蝶恋花》,原文:巧结分枝黏翠艾

【俐】【酝】

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
俐,来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・煞尾》,原文:攘攘垓垓不伶俐,是是非非无尽期

【玖】【献】

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
玖献,来源于田锡的《宋诗》《留别句中正学士》,原文:桃李难酬琼玖珍,野老美芹聊贽献

【普】【娴】

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
普,来源于释遵式的《宋诗》《大悲观音栴檀像》,原文:未来际劫誓修行,普使众生获无畏

【庭】【苒】

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
庭苒,来源于袁去华的《宋词》《宴清都》,原文:空庭静掩桐阴,更苒苒、流萤暗度

【轶】【蔓】

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
轶,来源于史尧弼的《宋诗》《送章孝偁归荆南》,原文:祝君期无忝,追攀轶飞扬

【烽】【祺】

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
烽,来源于廖行之的《宋诗》《和蔺仰之咏含笑花》,原文:一夕举烽徒自苦,三年射雉若为奇

【媛】【竹】

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
媛竹,来源于苏泂的《宋诗》《春晚二首 其二》,原文:姝媛被奇服,丝竹罗中堂

【燮】【炫】

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
燮,来源于戴复古的《宋诗》《懒不作书急口令寄朝士》,原文:一愿善调燮,二愿强加饭

【誉】【墨】

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
誉墨,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由送陈侗知陕州》,原文:当时无限人,毁誉即墨阿

【治】【琛】

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
治,来源于范成大的《宋诗》《廛居久不见山或劝作小楼以助登览又力不能办今年益衰此兴亦阑矣》,原文:谒医并治庖,二事便衰疾

【淙】【淖】

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
淙,来源于欧阳修的《宋诗》《赠沈博士歌》,原文:泉淙石乱到不平,指下呜咽悲人心

【沁】【旨】

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
沁,来源于王诜门客的《宋诗》《上王晋卿》,原文:回首音尘相沉绝,春莺休啭沁园花

【兆】【嵇】

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
兆,来源于孟郊的《唐诗》《杀气不在边》,原文:万物无少色,兆人皆老忧

【隽】【煦】

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
隽,来源于周端臣的《宋诗》《奉谢芸居清供之招》,原文:属厌荐春萌,隽永咀秋葑

【楹】【阮】

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
楹,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:倚楹清啸,断霞斜倚天暮

【专】【隋】

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
专,来源于释居简的《宋诗》《谢楼别驾》,原文:步何妨展骥,乐岂俟专城

【琥】【玫】

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
琥,来源于张耒的《宋诗》《赠人三首次韵道卿 其一》,原文:罇酒且倾寒琥珀,泪妆更看薄臙脂

【专】【璎】

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
专,来源于李廌的《宋诗》《赵德麟中秋生日》,原文:除书令上芸香阁,中秘校仇专笔削

【冽】【砺】

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
冽,来源于郑樵的《宋诗》《夏日题王右丞冬山书屋图》,原文:壁间飒飒松涛起,□□□□□氷冽

【律】【绅】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
律,来源于姚鹄的《唐诗》《书情献知己》,原文:谷寒思变律,叶晚怯回风

【曦】【嵊】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
曦,来源于赵抃的《宋诗》《题衢州唐台山》,原文:天风烈烈骨毛竦,更云六月无炎曦

【霖】【溯】

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
霖,来源于孔武仲的《宋诗》《猗猗堂下竹》,原文:狂霖一夕作,霹雳连轰车

【羡】【林】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
羡林,来源于周紫芝的《宋诗》《后数日以诗偿剪花之约》,原文:知君不羡鹤林神,但将诗作催花鼓

【晏】【悟】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
晏,来源于储光羲的《唐诗》《贻王侍御出台掾丹阳》,原文:丰泽耀纯仁,八方晏黔庶

【什】【壬】

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
什,来源于释德洪的《宋诗》《余病脾气李宜中教余服仙茅乃从彦周乞之彦周袒肩荷临济呵余钝根败阙病辄服药是以生死为二耶得药作此谢之》,原文:检蜜念慧远,诵呪忆罗什

【舜】【芝】

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
舜芝,来源于韩玉的《宋词》《水调歌头》,原文:夏庭芝,周室凤,舜郊麟

【闲】【肖】

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
闲肖,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其四○》,原文:闲情肖水云,野性从麋鹿

【俏】【合】

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
俏合,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《字字双》,原文:说开说合口如刀,波俏

【淑】【华】

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
淑华,来源于佚名的《唐诗》《荆门县人送裴均入朝谣(题拟)》,原文:淑旗之华兮,四牡之騑

【种】【南】

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
种南,来源于晁补之的《宋诗》《秋夜古风》,原文:汉南种柳人笑尔,江潭悽怆彫形容

【芾】【史】

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
芾史,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:〗」又米芾《书史》云:「怀素草书『祝融高座对寒峰』绿绢帖两行,此字最佳,石紫微常刻石

【常】【易】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
常易,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵远斋夜饮舒啸之作并呈坐间诸公》,原文:出处绝知难逆计,从游常恐易成疏

【楠】【卿】

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
楠,来源于白居易的《唐诗》《山鹧鸪》,原文:畬田有粟何不啄,石楠有枝何不栖

【孝】【孜】

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孝孜,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:宸心致孝极孜孜

【砚】【莲】

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
砚莲,来源于周济川的《宋词》《八声甘州》,原文:消得宫妃捧砚,夜烛照金莲

【良】【烯】

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
良,来源于曾纡的《宋词》《菩萨蛮》,原文:如此良夜何

【靛】【伽】

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
靛,来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》,原文:水脚浮青靛,湖唇滉白沙

【陟】【岐】

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
陟岐,来源于华镇的《宋诗》《密雨》,原文:昨夜好风月,须明陟路岐

【冶】【霓】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
冶,来源于许月卿的《宋诗》《题俞时琰杏山堂医》,原文:妖冶来奔夜色昏,毅然绝谷有神明

智能宝宝起名

起名测名网是由唐叔创立,以其良好的口碑和客户满意度而闻名,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期就开始学习国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学精通于心。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家