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虎年三月份出生的女孩起名

胡杨作者:胡杨2023-02-03 11:39:22

属虎-女孩,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎年三月份出生的女孩起名

【沁】【蝶】

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
沁,来源于王诜门客的《宋诗》《上王晋卿》,原文:回首音尘相沉绝,春莺休啭沁园花

【珊】【瑶】

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
珊瑶,来源于杜牧的《唐诗》《瑶瑟》,原文:玉仙瑶瑟夜珊珊,月过楼西桂烛残

【椒】【昊】

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
椒,来源于杨万里的《宋诗》《题薰陾中兴庆寿颂》,原文:玉巵滟海泛椒柏,宝册错锦凋琼瑶

【岐】【茵】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
岐,来源于白居易的《唐诗》《秦中吟十首 立碑》,原文:身殁欲归葬,百姓遮路岐

【尚】【桦】

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
尚桦,来源于黄文雷的《宋诗》《西域图》,原文:啜湩树桦尚有理,穴

【锦】【沉】

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
锦沉,来源于胡寅的《宋诗》《和汝霖三首 其三》,原文:金羽喜从幽谷出,锦鳞贪引翠竿沉

【杨】【夕】

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
杨夕,来源于谭用之的《唐诗》《幽居寄李祕书》,原文:印开夕照垂杨柳,画破寒潭老芰荷

【芙】【箪】

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
芙,来源于蒲寿宬的《宋诗》《与石巖方常簿游白水塘观龙湫》,原文:薜荔为我衣,芙蓉为我裳

【渌】【馥】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
渌,来源于曹勋的《宋诗》《和谢景英提干》,原文:賸闻芗渌罗襦丽,醉看金荷烛影昏

【澈】【璩】

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
澈,来源于周孚的《宋诗》《追次米元章游焦山韵寄度上人》,原文:向来昼澈辈,许子参其流

【晋】【梧】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
晋梧,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:晋师城梧及制,士鲂、魏绛戍之

【烟】【音】

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
烟音,来源于叶适的《宋诗》《送邓谏从制干》,原文:帆色挂晓月,艣音穿夕烟

【蔷】【忱】

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
蔷,来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・神仗儿》,原文:蔷薇露秋菊春兰,紫苏盐姜醋荐款,碧芥芽葱针寸段

【琝】【橙】

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
橙,来源于王十朋的《宋诗》《知宗赠金橘报以香橙》,原文:橘以金为重,橙因香见奇

【妤】【泊】

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
妤,来源于陆文圭的《宋诗》《题扇有所赠》,原文:报道明朝秋节至,婕妤无复望专房

【真】【淮】

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
真淮,来源于陈师道的《宋诗》《寄泰州曾侍郎》,原文:淮海风涛真有道,麒麟图画岂无时

【晨】【梦】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
晨梦,来源于柳宗元的《唐诗》《梅雨》,原文:愁深楚猿夜,梦断越鸡晨

【舜】【芹】

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
舜,来源于林之奇的《宋诗》《贺雨拜表》,原文:愿君爱物心,从此至尧舜

【容】【峨】

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
容峨,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和登州张使君》,原文:层城表海势嵯峨,车骑雍容乐事多

【琼】【虢】

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
琼,来源于黄裳的《宋词》《瑶池月・瑶台月》,原文:琼枝秀,金圆烂

【淄】【琬】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
淄,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:外无泾渭分,内有淄渑别

【璨】【闲】

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
璨,来源于韦骧的《宋诗》《谢钟离中散公序惠草书》,原文:多谢公余怜所好,璨然累幅遗珠玑

【未】【奘】

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
未,来源于江开的《宋词》《菩萨蛮》,原文:嫁郎如未嫁

【如】【茗】

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
如茗,来源于释德洪的《宋诗》《送匀工人谒蔡州使君》,原文:想见棠阴谈我处,笑持茗盌辩如云

【茜】【敏】

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
茜,来源于楼钥的《宋诗》《范致政挽词 其一》,原文:银茜联恩渥,金兰蔼义风

【峪】【英】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
峪,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》,原文:你道是赤瓜峪与咱家曾会垓,马蹄儿撞破连环寨,鞭梢儿早抹着天灵盖,也则为主人各占边疆界

【曜】【朔】

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
曜,来源于史浩的《宋词》《采莲 遍・采莲令》,原文:朱陵曜绮绣,箕翼炯、瑞光腾起

【蕙】【珂】

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
蕙,来源于王禹偁的《宋诗》《对酒吟》,原文:穷来高枕卧白屋,蕙带藜羹还自足

【俐】【琤】

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
俐,来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《紫花儿序》,原文:掠得我鬓发伶俐,着些个吐津儿润了,拨浪便入城池

【净】【般】

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
净般,来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇(幷序) 第七章明般若无诤》,原文:君不见般若真源本常净,生死根际自虚微

【钥】【胧】

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
钥,来源于赵蕃的《宋诗》《过水寺 其二》,原文:锁钥何其密,推敲漫自加

【淅】【本】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
淅,来源于文天祥的《宋诗》《用前韵留琴窗》,原文:百年矛上淅,万事枕中炊

【尔】【淳】

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
尔淳,来源于宋高宗的《宋诗》《赐刘能真三首 其一》,原文:辛勤三十载,羨尔道心淳

【杉】【箩】

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
杉,来源于孔武仲的《宋诗》《夜归口占示同行者》,原文:一天星月明如昼,万树杉篁吟戛秋

【潇】【烟】

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
潇烟,来源于许月卿的《宋诗》《归涂》,原文:啣芦鴈起潇湘暮,卖炭人行烟火村

【筝】【楹】

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
筝,来源于卓田的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:替却燕姬皓齿,洗尽人间筝笛

【麒】【肖】

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
麒,来源于王翰的《唐诗》《古娥眉怨》,原文:朝晡泣对麒麟树,树下苍苔日渐斑

【涟】【单】

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
涟,来源于戴复古的《宋词》《行香子》,原文:万石崔嵬,二水涟漪

【阮】【潆】

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
阮,来源于许的《宋词》《更漏子》,原文:羞阮凤,怯筝鸾

【霓】【园】

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
霓园,来源于李曾伯的《宋词》《满江红》,原文:羯鼓不须催太甚,霓裳易散梨园老

【澈】【芮】

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
澈,来源于吴文英的《宋词》《齐天乐》,原文:万象澄秋,群裾曳玉,清澈冰壶人世

【凡】【荑】

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
凡,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:凡邦事,令作秩叙

【明】【皤】

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
明皤,来源于洪咨夔的《宋诗》《次及甫入峡杂咏 三游洞 其二》,原文:披苔觅字双明健,倚树商诗两鬓皤

【珵】【槐】

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【情】【芊】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
情芊,来源于于结的《唐诗》《赋得生刍一束》,原文:蒨练宜春景,芊绵对雨情

【晨】【憧】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
晨,来源于李纲的《宋诗》《次韵顾子美见示久雨三首 其二》,原文:泥潦疲驰骤,晨昏错寝兴

【泯】【孜】

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
泯,来源于郭祥正的《宋诗》《将至寿阳谒朱行中龙图作》,原文:高才久外补,惠爱益不泯

【梁】【仪】

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
梁仪,来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 横山(原题作「横山怀古」)》,原文:(见康熙《仪真县志》卷十二,据上海图书馆藏缩微胶卷)(〖1〗隆庆《仪真县志》卷二载:「梁读昼堂,在横山西,天监中建

【墨】【理】

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
墨理,来源于黄敏求的《宋诗》《寄题灵川簿廨存爱堂二首 其二》,原文:爱无差等墨之徒,理一由来分则殊

【札】【华】

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
札华,来源于无可的《唐诗》《送朴山人归日本》,原文:傥因华夏使,书札转悠哉

【幂】【琬】

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
幂,来源于仇远的《宋词》《花心动》,原文:腻困未醒,欲语还羞,掩映雾笼烟幂

【漫】【骊】

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
漫骊,来源于杨亿的《宋诗》《梨》,原文:汉苑漫传卢橘赋,骊山曾识荔支尘

【郦】【珈】

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
郦,来源于薛师石的《宋诗》《大龙湫》,原文:及观郦道元,此地亦不收

【沉】【焘】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
沉,来源于刘植的《宋诗》《题王宪使沧浪阁》,原文:一奁凉月白,万井市声沉

【域】【榭】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
域,来源于蔡如松的《宋诗》《国师南巖诗》,原文:举宗屠肆血腥秽,骸骨无人坎坟域

【漾】【舜】

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
漾舜,来源于周麟之的《宋诗》《天申节集英殿大宴乐语口号》,原文:风入舜絃声荡漾,日浮尧荚景舒长

【术】【樗】

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
术,来源于李流谦的《宋诗》《赠白道人》,原文:有术没人买,无家何处归

【淼】【洵】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
淼,来源于孟浩然的《唐诗》《自浔阳泛舟经明海》,原文:大江分九流,淼淼成水乡

【治】【怀】

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
治怀,来源于刘敞的《宋诗》《记所居草树》,原文:人臣无怀安,吏治犹蘧芦

【良】【涔】

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
良,来源于魏了翁的《宋诗》《九日分韵得寒字》,原文:陶社千古心,知者良独难

【里】【杏】

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
里杏,来源于李频的《唐诗》《汉上逢同年崔八》,原文:去岁曾游帝里春,杏花开过各离秦

【芨】【袤】

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

【暌】【莘】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
暌,来源于范纯仁的《宋诗》《和君实雨中即事二首 其一》,原文:不堪风雨成暌阻,卧听萧骚洒竹扉

【岐】【蕖】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
岐,来源于苏辙的《宋诗》《追尊皇太后挽词二首 其二》,原文:德美钟岐嶷,荣华倍感伤

【箩】【琥】

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
箩,来源于岳珂的《宋诗》《拙妇吟》,原文:吏嚣不肯怒且诃,大儿门东窥饭箩

【奈】【莘】

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
奈,来源于刘光祖的《宋词》《踏莎行》,原文:恨长无奈东风短

【吟】【萃】

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
吟萃,来源于张砚的《宋诗》《题迎薰阁》,原文:钜肇重华榜,高吟刻萃瑛

【峨】【釉】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
峨,来源于陈洵直的《宋诗》《九锁步虚词 第三飞鸾锁》,原文:琅轩列朱房,风露峨高寒

【尔】【珂】

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
尔珂,来源于李彭的《宋诗》《小轩前菊花玉雪可念今年忽变鹅黄作诗小话》,原文:赏尔贞洁姿,珂雪净莫加

【蝶】【蔚】

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
蝶,来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・么篇》,原文:(末云)先生作白胡蝶诗

【盛】【昙】

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
盛,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:穹锡,盛德日章明

【黎】【棠】

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
黎,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 饮福用《禧安》。》,原文:一人有庆,燕及羣黎

【珉】【筝】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
珉,来源于黄庭坚的《宋诗》《戊午夜宿宝石寺视宝石戏题》,原文:呈文谢珉光,抚质愧球琳

【肖】【晣】

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
肖,来源于吴芾的《宋诗》《和楼大防韵》,原文:自度老无能,共知愚不肖

【遒】【若】

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
遒若,来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫相寄佳句》,原文:寄诗何遒丽,若见好颜色

【鸢】【炀】

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
鸢,来源于何梦桂的《宋诗》《赠何相士》,原文:逆旅鸢肩终遇主,将军猿臂不封侯

【沫】【瑛】

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
沫,来源于王质的《宋诗》《秋夜读书三首 其二》,原文:縠纹绝似瀼西生,霜沫全如潄玉清

【媛】【淅】

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
媛,来源于刘克庄的《宋诗》《赠女学士》,原文:女子谈天世有之,福唐吴媛独神奇

【笙】【枫】

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
笙枫,来源于仇远的《宋诗》《檇李亭》,原文:葵扇桃笙聊却暑,苹花枫叶已知秋

【朔】【诏】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
朔诏,来源于田锡的《宋诗》《思归引》,原文:河朔受诏书,移官向湖外

【炜】【如】

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
炜如,来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

【迪】【珊】

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
迪,来源于岳珂的《宋诗》《史忠定蚤作帖赞》,原文:启迪在初,有开宸襟

【璩】【柯】

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
璩,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》,原文:御醑璩杯白,仙风羽扇清

【域】【壬】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
域,来源于苏颂的《宋诗》《过新馆罕见居人》,原文:封域虽长编户少,隔山才见两三家

【檬】【箴】

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

【宜】【岭】

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
宜岭,来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 杂忌 七》,原文:上山犹许骤,不岭不宜骑

【樗】【闻】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
樗闻,来源于王安石的《宋诗》《汝瘿和王仲仪》,原文:樗里既已闻,杜预亦不幸

【矜】【昕】

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
矜,来源于魏了翁的《宋诗》《题东瓯王友直尚友堂》,原文:多知正多惧,不知转矜负

【沉】【兆】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
沉兆,来源于程公许的《宋诗》《喜雨上西清崔先生》,原文:以万金良药,起众兆沉痼

【妤】【蓓】

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
妤,来源于黄庚的《宋诗》《和郑枢山竹夫人韵》,原文:愁见婕妤秋后扇,共怀幽恨几时平

【宜】【涟】

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
宜涟,来源于欧阳修的《宋诗》《三桥诗 宜远》,原文:何处偏宜望,清涟对女郎

【肖】【炀】

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
肖炀,来源于陈普的《宋诗》《读史 其一》,原文:王莽当年似姬旦,炀皇前日肖曾参

【蕊】【韬】

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
蕊,来源于杨无咎的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:梅梢弄晴蕊

【暄】【钰】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
暄,来源于韩琦的《宋诗》《辛亥二月十五日》,原文:倏忽韶光一半过,寒威犹尚压暄和

【玉】【煦】

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
玉煦,来源于冯时行的《宋诗》《出郊以江路野梅香为韵得路字》,原文:清芬煦严律,玉骨洗寒露

【墨】【洵】

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
墨,来源于可止的《唐诗》《雪十二韵》,原文:煮茶融破练,磨墨染成黳

【渭】【泷】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
渭,来源于赵善卞的《宋诗》《题环锦亭》,原文:聊复垂纶藏渭钓,等闲释耒起莘耕

【汝】【珺】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
汝,来源于契此的《唐诗》《偈 十五》,原文:汝能鞭起悬,空灵觉心反

【韦】【葭】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
韦,来源于王之道的《宋词》《点绛唇》,原文:一觇韦娘面

【栗】【翡】

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
栗,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一五九》,原文:夷门昔日呈家丑,拈出无边栗棘蓬

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