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富贵小孩起名

傅晏作者：傅晏2023-02-03 11:18:15

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富贵小孩起名

【炳】【飖】

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
炳，来源于王柏的《宋诗》《畴依 其一》，原文：始画八卦，人文炳煌

【翡】【择】

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
翡，来源于蔡伸的《宋词》《浣溪沙》，原文：虚掉玉钗惊翡翠，缓移兰棹趁鸳鸯

【翎】【川】

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
翎，来源于宋无的《宋诗》《海上自之罘至成山览秦皇汉武遗迹》，原文：解交乌兔髓，定翳凤凰翎

【凇】【璐】

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

【寓】【贤】

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
寓贤，来源于方回的《宋诗》《改白云庵疏语为李道大》，原文：昔有贤宰相，退休寓洛都

【经】【莘】

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
经莘，来源于葛胜仲的《宋诗》《记梦诗 其二》，原文：莘莘学子求卒业，说经閙若阛门间

【其】【临】

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
其临，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 盥洗用《干安》。》，原文：灵监下临，天德其清

【阜】【啸】

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
阜啸，来源于朱松的《宋诗》《沙谿口望梨山》，原文：神交解此意，长啸震林阜

【勖】【玺】

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
勖，来源于真德秀的《宋诗》《送吴定夫西归 其三》，原文：为我勖诸贤，佐道当自强

【卓】【玖】

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
卓玖，来源于王逸的《楚辞》《九思/逢尤》，原文：世既卓兮远眇眇，握佩玖兮中路躇

【酝】【玺】

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
酝，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：加豆之实，芹菹、兔醢、深蒲、酝醢、箈菹、雁醢、笋菹、鱼醢

【渭】【笃】

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
渭，来源于周孚的《宋诗》《赠朱德裕宋安民以学诗如学仙为韵五首 其一》，原文：我见三叹息，渭清泾自浊

【晨】【瑄】

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
晨，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其七五》，原文：新年供家庙，老稚晨夕忙

【莜】【杉】

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

【甯】【麒】

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
甯，来源于许棐的《宋诗》《题野处》，原文：有时牛背看书罢，一曲春风甯戚歌

【箬】【鉴】

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
箬鉴，来源于刘敞的《宋诗》《送刘初平谒会稽范吏部》，原文：箬下进醇酎，鉴中结飞铃

【轩】【存】

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
轩存，来源于杨杰的《宋诗》《赠朱汉臣先生》，原文：德义轻轩冕，有谁知所存

【淬】【篁】

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
淬，来源于元稹的《唐诗》《答姨兄胡灵之见寄五十韵》，原文：铅钝丁宁淬，芜荒展转耕

【愿】【蝶】

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
愿蝶，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵和介之未开菊》，原文：愿上金樽寿，何伤蝶不来

【虔】【瑱】

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
虔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符封禅十首 亚献用《恭安》。》，原文：荐鬯卜牲，虔恭寅畏

【秭】【枫】

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
秭，来源于李流谦的《宋诗》《峡中赋百韵》，原文：秭归傍云岑，地恶记人鲊

【津】【纮】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
津，来源于李白的《唐诗》《詶王补阙惠翼庄庙宋丞泚赠别》，原文：勿踏荒溪坡，朅来浩然津

【袤】【岿】

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
袤岿，来源于宋庠的《宋诗》《啸台》，原文：孤壁横天畿，岿然袤寻丈

【专】【佶】

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
专，来源于徐照的《宋诗》《送奭上人化缘》，原文：专志事皆成，期师此一行

【专】【篌】

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
专，来源于罗愿的《宋诗》《梁寺丞见示过岭新作》，原文：韶阳古名郡，四十专城早

【虔】【缨】

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
虔，来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 征音》，原文：冀延神鉴俯兰罇，式表虔襟陈桂俎

【筹】【缈】

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
筹，来源于史浩的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：正玳席欢燕，觥筹交错

【霆】【宏】

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
霆，来源于徐钧的《宋诗》《周亚夫》，原文：削平吴楚大功成，一旦生疑触怒霆

【桐】【郦】

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
桐，来源于苏舜钦的《宋诗》《竹轩》，原文：对之酌绿酒，又为鸣丝桐

【玺】【皤】

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
玺，来源于郭祥正的《宋诗》《同蔡持正长官观齐景蒨虞部家藏远祖成公监修国史诰》，原文：玺文俨如新，是亦权公词

【史】【銮】

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
史銮，来源于苏过的《宋诗》《送叶蕴归缙云》，原文：言乘刺史藩，曾视金銮草

【种】【燏】

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
燏yù木火光貌。
国学点评
种，来源于张伯端的《宋词》《西江月》，原文：莫问如何修种

【祁】【韪】

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
祁，来源于方回的《宋诗》《五月初二日闻祁门县四月二十七日大水没鼓楼蛟龙鬬争溺死者多休宁县江潭等处亦多漂溺》，原文：祁门郑龙鬬，此祸又谁胎

【景】【曜】

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
景曜，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其五》，原文：日有食兮仍曜，景有晏兮复朝

【绪】【州】

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
绪州，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一一二》，原文：南州北州，万绪千头

【馟】【胥】

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥，来源于释宝昙的《宋诗》《青奴》，原文：八月华胥人自到，可怜尘壁卧西风

【昱】【洵】

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
昱，来源于李绅的《唐诗》《与李频诗》，原文：（见宋胡仔《苕溪渔隐丛话前集》卷二四《蔡宽夫诗话》引、《嘉定镇江志》卷二二）（按：《全唐诗》卷一三三李颀《送刘昱》云：「鸬鹚山头微雨晴，扬州城里暮潮生

【磐】【援】

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
磐，来源于白居易的《唐诗》《东南行一百韵寄通州元九侍御澧州李十一舍人果州崔二十二使君开州韦大员外庾三十二补阙杜十四拾遗李二十助教员外窦七校书》，原文：贫室如悬磐，端忧剧守株

【琅】【年】

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
琅年，来源于马廷鸾的《宋诗》《和洁堂见寿十章 其六》，原文：琅琅金薤篇，慰此暮年癯

【鹄】【季】

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
鹄，来源于杜甫的《唐诗》《三川观水涨二十韵》，原文：举头向苍天，安得骑鸿鹄

【淇】【箬】

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
淇，来源于晁公溯的《宋诗》《薛郎远以颂为寿句法崛奇读之喜甚赋此为谢》，原文：手追淇澳诗，句法两汉前

【琦】【箫】

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
琦，来源于释居简的《宋诗》《王梁山画像赞》，原文：帝轸遐方，详延瑰琦

【越】【缈】

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
越缈，来源于周密的《宋诗》《登北高峰》，原文：吴涛与越树，灭没窥缥缈

【卿】【华】

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
卿华，来源于陈普的《宋诗》《咏史 夔垂》，原文：卿云华月丽衣裳，抟拊初登下凤凰

【雯】【漳】

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

【颉】【篁】

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
颉，来源于王应麟的《宋诗》《鼈山》，原文：欲以一己力，代国相颉颃

【碧】【霓】

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
碧霓，来源于韩淲的《宋诗》《放步》，原文：流黄朝绛节，空碧按霓裳

【椒】【蒲】

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
椒蒲，来源于赵蕃的《宋诗》《斯远徐兄携李丈子永去冬江上诗卷来成四十字寄李》，原文：青山奠椒桂，白鹭泊菰蒲

【南】【泯】

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
南泯，来源于牟巘的《宋诗》《送程晋辅长和靖》，原文：南渡金声元不泯，西庵草色可能荒

【乔】【旨】

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
乔，来源于温庭筠的《唐诗》《题翠微寺二十二韵》，原文：幽石归阶陛，乔柯入栋梁

【胥】【正】

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
胥正，来源于魏了翁的《宋诗》《次肩吾庆生日韵 其一》，原文：内美元非私正则，天彝岂但付胥余

【墨】【骃】

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
墨，来源于陈晔的《宋诗》《我爱淳安好 其一一》，原文：我爱淳安好，都捐文墨拘

【贞】【僖】

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
贞，来源于佚名的《唐诗》《时人为刘师贞语》，原文：汉有丁兰，唐有师贞

【觉】【勉】

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
觉勉，来源于刘敞的《宋诗》《赠陈襄秘丞自峡中召归》，原文：贤者任必重，勉旃觉斯民

【缈】【鸿】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
缈鸿，来源于吴文英的《宋词》《浪淘沙慢》，原文：半蜃起玲珑楼阁畔，缥缈鸿去绝

【飐】【绚】

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
飐，来源于张元干的《宋词》《兰陵王》，原文：帘旌翠波飐

【弘】【烯】

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
弘，来源于韩偓的《唐诗》《格卑》，原文：南朝峻洁推弘景，东晋清狂数季鹰

【阑】【沦】

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
阑沦，来源于王操的《宋诗》《上李昉相公 其二》，原文：对敭旒冕如僚友，下直门阑似隠沦

【嵊】【崎】

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》，原文：远水从台婺，同归古嵊州

【卓】【君】

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
卓君，来源于陈造的《宋诗》《呈交代》，原文：使君卓旌旆，小燕留僧居

【椒】【嶛】

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
嶛liáo木高。
国学点评
椒，来源于周紫芝的《宋词》《感皇恩》，原文：玉箸点椒花，年华又杪

【凡】【尉】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
凡，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：凡马日中而出，日中而入

【延】【珧】

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
延，来源于柳永的《宋词》《玉楼春》，原文：香罗荐地延真驭

【霆】【苡】

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
霆，来源于喻良能的《宋诗》《峡桥 其一》，原文：妙语曾闻杜陵老，高江急峡鬭雷霆

【茵】【武】

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
茵武，来源于黄滔的《唐诗》《新野道中》，原文：野堂如雪草如茵，光武城边一水滨

【灏】【稽】

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
灏，来源于李曾伯的《宋诗》《荆阃宴吕马帅乐语口号》，原文：海风吹月近中秋，碧玉天高灏气浮

【松】【晗】

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
松，来源于范成大的《宋词》《减字木兰花》，原文：双松冻折

【斯】【瑺】

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
斯，来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》，原文：二圣重欢，亿万斯秋

【晏】【映】

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
晏，来源于王安石的《宋诗》《用前韵戏赠叶致远直讲》，原文：樵父弛远担，牧奴停晏馌

【婕】【骓】

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
婕，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其二三》，原文：沉吟不记当时字，却向宫中问婕妤

【飏】【单】

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
飏单，来源于王拊的《唐诗》《别故人赋得凌云独鹤》，原文：单嘶凌碧雾，风飏入青云

【亦】【律】

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
亦律，来源于郑清之的《宋诗》《赠已讷二老轩》，原文：教律复异门，禅机亦殊解

【沛】【胧】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
沛，来源于刘敞的《宋诗》《留城子房庙》，原文：大风起豊沛，海水羣飞扬

【才】【昕】

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
才，来源于方回的《宋诗》《始晴至城东别墅二首 其二》，原文：不堪一月雨，才得一朝晴

【奈】【冬】

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
奈冬，来源于梅尧臣的《宋诗》《刁景纯将之海陵与二三子送于都门外遂宿舟中明日留馔脍》，原文：人言汴水驶，奈何已冬干

【情】【衍】

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
情衍，来源于清昼的《唐诗》《春日对雨联句一首》，原文：游衍情未终，归飞暮相及

【湘】【飔】

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
湘飔，来源于华镇的《宋诗》《水壁》，原文：轻飔掠伊洛，阔岸漫湘沅

【昙】【俐】

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
昙，来源于宋庠的《宋诗》《别墅冬霁》，原文：宅隠羊昙墅，门连仲蔚蒿

【泱】【恺】

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
泱，来源于崔湜的《唐诗》《大漠行》，原文：云沙泱漭天光闭，河塞阴沈海色凝

【沉】【染】

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
沉染，来源于郑樵的《宋诗》《湘妃怨》，原文：魂沉江缥渺，泪染竹依稀

【泯】【旭】

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
泯，来源于王安石的《宋诗》《同昌叔赋雁奴》，原文：嗷嗷身百忧，泯泯众一息

【轩】【易】

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
轩易，来源于邵彪的《宋诗》《压云轩》，原文：绝顶地平易，轩窗风怒号

【纪】【梧】

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
纪梧，来源于郑畋的《唐诗》《白鹤观水阁题诗（题拟）》，原文：（见《永乐大典》卷二三四三「六模」「梧」字「梧州府」引《舆地纪胜》云「白鹤观在州西

【淇】【齐】

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
淇齐，来源于方回的《宋诗》《寄寿牟提刑献之巘 其一》，原文：磻溪淇澳可齐寿，入相封侯恐未然

【翙】【澄】

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

【沫】【焓】

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
沫，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和长文紫微春雨二首 其一》，原文：酒沫起玉盏，烛泪生铜盘

【缔】【沁】

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
缔，来源于丁儒的《唐诗》《归闲诗二十韵》，原文：辞国来诸属，于兹缔六亲

【渲】【蕋】

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
渲，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

【航】【庚】

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
航，来源于吴泳的《宋诗》《题承天心老万佛阁》，原文：寥寥一贞境，渺渺万法航

【秋】【天】

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
秋天，来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》，原文：素秋天气，是登山临水，昔人悲处

【茯】【甯】

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
茯，来源于张良臣的《宋诗》《长松丹井》，原文：一泓寒水留真汞，千岁长松产茯苓

【鸠】【齐】

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
鸠齐，来源于杨雯的《宋诗》《宋武帝庙》，原文：齐人思爽鸠，蜀人哀杜鹃

【湘】【祯】

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
湘，来源于张孝祥的《宋词》《南歌子》，原文：路尽湘江水，人行瘴雾间

【畚】【砚】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
畚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：陈畚挶具绠缶，备水器

【涔】【尹】

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
涔，来源于李商隐的《唐诗》《自桂林奉使江陵途中感怀寄献尚书》，原文：江生魂黯黯，泉客泪涔涔

【虢】【诣】

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
虢，来源于王庭珪的《宋诗》《酴醿》，原文：虢国朝天嫌粉污，唐昌夜月恐仙来

【纾】【悟】

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
纾，来源于陆游的《宋诗》《东园晚兴》，原文：萧然濯手坐盘石，心地平安体纾适

【婕】【笺】

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
婕，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其四》，原文：飞升漫写秦公子，荣谢应怜汉婕妤

【榭】【婧】

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
榭，来源于刘跂的《宋诗》《题张氏园亭二首 其二》，原文：定非铜雀榭，似是雨花巖

【闻】【烊】

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
闻，来源于洪适的《宋词》《渔家傲引・渔家傲》，原文：闻鸣桨

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