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大师女孩取名

吴媪珂作者：吴媪珂2023-02-03 10:17:10

女孩，

大师女孩取名

【漳】【璞】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
漳，来源于权德舆的《唐诗》《送崔端公郎君入京觐省》，原文：过庭若有问，一为说漳滨

【颉】【柃】

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
颉，来源于郑獬的《宋诗》《谢赐飞白书》，原文：奎成苍颉字，龙受伏羲书

【郅】【燝】

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
郅，来源于刘敞的《宋诗》《贺范龙图兼知延安》，原文：郅都守穷边，匈奴为之去

【悦】【川】

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
悦川，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三（京本作「占怪象第十四」○四十四首） 三十七》，原文：鼓角雄声音振地，必须胜敌悦军行（辛本、川本、京本作「情」），拥众返回程

【炯】【婴】

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
炯婴，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠左仆射郑国公严公武》，原文：炯炯一心在，沈沈二竖婴

【丁】【君】

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
丁君，来源于释居简的《宋诗》《羌村图》，原文：河朔尘昏孰解纷，零丁独走不忘君

【矜】【栎】

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
矜，来源于彭汝砺的《宋诗》《小舟过陂口》，原文：篙工习欹险，振呼矜巧捷

【些】【芸】

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
些，来源于史浩的《宋词》《好事近》，原文：便把这些清致，作东湖三绝

【奘】【津】

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

【南】【轼】

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
南轼，来源于魏征的《唐诗》《述怀》，原文：请缨系南粤，凭轼下东藩

【黎】【襄】

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
黎，来源于李纲的《宋诗》《端康之间地名越城五山秀峙有蜿蜒飞跃之状山有五龙庙当秦时神媪临江五龙从之游没葬山上庙祀至今灵响甚著乡人以风雨候龙之归因作送迎辞五绝句以遗之 其三》，原文：万霰干霆霹雳飞，潜藏神用济烝黎

【同】【徵】

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
同，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：(丑)(合同前)(末)

【淞】【裳】

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
淞裳，来源于陈深的《宋诗》《别卫山斋》，原文：扬舲吴淞滨，褰裳采芳杜

【搦】【仟】

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
搦，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其二二》，原文：底意巖头问德山，一擡一搦看心行

【笺】【宛】

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
笺宛，来源于范成大的《宋词》《浣溪沙》，原文：鱼子笺中此宛转，龙香拨上语玲珑

【臻】【绰】

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
臻绰，来源于杜衍的《宋诗》《圣俞诗名闻固久矣加有好事者时传新什至此每一讽诵益使人忻慕故书五十六字以记》，原文：清才绰绰臻神妙，逸韵飘飘入杳冥

【献】【钏】

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
献钏，来源于杜甫的《唐诗》《喜闻官军已临贼境二十韵》，原文：家家卖钗钏，只待献春醪

【觅】【醇】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
觅醇，来源于赵鼎臣的《宋诗》《秉之兄受代还京师余送行次甘陵雨三昼夜不止十二日乃雪平地几尺木压而折者十三四十五日既别秉之于南郭赋其事以寄王履道王时在大名》，原文：呼儿觅酒家，典衣具醇醨

【依】【忻】

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
依忻，来源于吕颐浩的《宋诗》《次李泰发韵》，原文：再岁依栖忻有幸，十年遭际叹无功

【犹】【楚】

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
犹楚，来源于董颖的《宋词》《薄媚》，原文：银漏永，楚云浓，三竿日、犹褪霞衣

【酝】【墨】

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
酝，来源于吴潜的《宋词》《传言玉女》，原文：禁肴宫酝，记当年宣赐

【珧】【冬】

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
珧，来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》，原文：荔子江珧，莼羹鲈，一曲春风酒半酣

【澧】【珊】

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
澧，来源于孟郊的《唐诗》《和钱侍郎甘露》，原文：忽见垂书迹，还惊涌澧源

【佶】【零】

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
佶，来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》，原文：绸直老龙须，佶屈修蛇尾

【析】【秋】

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
析秋，来源于姜特立的《宋诗》《和徐判院见惠诗篇 其二》，原文：细知诗律析秋毫，况是天然笔力高

【崔】【茯】

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
崔，来源于刘敞的《宋诗》《送蔡奕同年》，原文：宛转腰间丝，崔嵬头上冠

【君】【逵】

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
君逵，来源于陈造的《宋诗》《次韵王编修二首 其二》，原文：老誓捐书断苦吟，君苗笔砚戴逵琴

【珲】【梓】

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
梓，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵西叔兄日食地震诗》，原文：梓州暑尤异，我兴看朝隮

【莱】【瑶】

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
莱瑶，来源于王建的《唐诗》《梦好梨花歌》，原文：瑶池水光蓬莱雪，青叶白花相次发

【希】【漪】

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
希，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其一六》，原文：情流失固有，意骛希本无

【简】【旆】

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
简，来源于高登的《宋诗》《自叹》，原文：□书狱讼简，沈迷眩铅朱

【琯】【圣】

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
琯，来源于王令的《宋诗》《暮行》，原文：星星飐风灯，历历吹月琯

【凡】【杨】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
凡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：凡齐事，鬻盐，以待戒令

【霁】【芷】

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
霁芷，来源于权德舆的《唐诗》《杂言同用离骚体送张评事襄阳觐省》，原文：远水霁兮微明，杜蘅秀兮白芷生

【祯】【寓】

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
祯，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 齐和》，原文：沈潜演贶分三极，广大凝祯总万方

【岚】【桔】

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
岚，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题石埭权县乐尉碧澜亭》，原文：云影无时翠，岚光到底清

【芗】【中】

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
芗中，来源于张侃的《宋诗》《观芗林堂帖》，原文：既知中夏驰清誉，合去芗林赋好诗

【琦】【追】

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
琦，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：纂组绮缟，结琦璜些

【恽】【俐】

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
恽，来源于释法忠的《宋诗》《颂古三首 其二》，原文：柳恽江头赏白苹，小风吹处晓烟轻

【盈】【君】

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
盈君，来源于王山的《宋诗》《答盈盈》，原文：阿盈阿盈听我语，劝君休向阳台住

【景】【苡】

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
景，来源于曹勋的《宋诗》《高楼月》，原文：高楼月，倒景入阑干

【婉】【誉】

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
婉誉，来源于方回的《宋诗》《送陈正之三首 其二》，原文：婉画循中道，廉名集美誉

【慕】【谒】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
慕，来源于王禹偁的《宋诗》《对雪感怀呈翟使君冯中允同年》，原文：甘贫慕原宪，齐物学庄周

【俐】【瑹】

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
俐，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・道和》，原文：那些、那些咱欢喜，咱伶俐，一行人个个服情罪

【壹】【镜】

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
壹，来源于赵居贞的《唐诗》《云门山投龙诗刻（并序）》，原文：□□（《全唐诗》作「晓登」）云门山，直上壹千尺

【荷】【晃】

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
荷，来源于舒岳祥的《宋诗》《喜山甫相过 其一》，原文：此是空圆意，雨余荷叶香

【尤】【南】

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
尤南，来源于赵蕃的《宋诗》《张王臣载酒约同过梁和仲既以风雨大作举杯相属而止偶成四韵呈和仲》，原文：纵然风雨敢怨尤，留得佳人驻南浦

【涵】【津】

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
涵津，来源于李彭的《宋诗》《送人游吴》，原文：嘘枯由涵照，要津藉推挽

【蔳】【纮】

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
纮，来源于韦应物的《唐诗》《善福阁对雨寄李儋幼遐》，原文：太阴布其地，密雨垂八纮

【谒】【斓】

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
谒，来源于陆游的《宋诗》《夜行湖上》，原文：穷死士所有，权门不可谒

【栖】【袁】

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
栖袁，来源于韦骧的《宋诗》《又和倒韵》，原文：啖齧深怜武，栖迟酷爱袁

【勖】【瑾】

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》，原文：青青集衿风，勖尔小子勤

【蒂】【尧】

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
蒂，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其六》，原文：相忘无芥蒂，一二约亲旧

【钰】【蘅】

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅，来源于何梦桂的《宋诗》《约徐云屿游山中》，原文：曾拟幽寻采蕙蘅，开樽奈有主人争

【濡】【郦】

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
濡，来源于许棐的《宋诗》《得闲亭》，原文：惟有吟毫闲未得，染红濡绿一春忙

【恽】【单】

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
恽单，来源于白居易的《唐诗》《送刘郎中赴任苏州》，原文：宣城独咏窗中岫，柳恽单题汀上苹

【淇】【绎】

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
淇，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：燕乐思鹿鸣，切磋慕淇澳

【诏】【朦】

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
诏，来源于王千秋的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：已传丹诏，催上文石，□论炙

【炘】【旎】

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
旎，来源于魏承班的《唐诗》《木兰花》，原文：小芙蓉，香旖旎，碧玉堂深清似水

【涔】【约】

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
涔，来源于米芾的《宋诗》《题子敬范新妇唐摹帖三首 其二》，原文：庾翼小儿宁近似，沧溟浩对蹄涔水

【岐】【砺】

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
岐，来源于王建的《唐诗》《春意二首 二》，原文：谁是杏园主，一枝临古岐

【孝】【兆】

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
孝兆，来源于王炎的《宋诗》《太上皇帝挽诗 其二》，原文：亿兆方同庆，三宫洽孝慈

【序】【瑷】

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
序，来源于唐彦谦的《唐诗》《九日游中溪》，原文：何知是节序，风日自清妥

【缈】【闲】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
缈闲，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 空门 其二》，原文：锡杖凌空去复还，片云缥缈伴身闲

【枫】【馥】

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
枫，来源于陈与义的《宋诗》《送王因叔赴试》，原文：枫落南纪明，秋高洞庭白

【郁】【虔】

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
郁，来源于赵蕃的《宋诗》《常州先生以太守入对五首 其一》，原文：皇皇几甸符，郁郁容台礼

【舸】【鉴】

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
舸鉴，来源于姜特立的《宋诗》《汪尚书挽章二首 其二》，原文：二十年间遂高志，鸱夷一舸鉴湖东

【戚】【蘅】

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
戚，来源于孟郊的《唐诗》《哀孟云卿嵩阳荒居》，原文：戚戚抱幽独，宴宴沈荒居

【荟】【潜】

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
荟，来源于陈渊的《宋诗》《延平江上呈吴国华先生》，原文：愿言斩茅茨，结室傍荟蔚

【璐】【酝】

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
璐，来源于项安世的《宋诗》《用舍弟韵送妹婿郑子仁湖南漕试》，原文：经行帝子云璈地，祓饰骚人月璐章

【艺】【玮】

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
艺，来源于彭汝砺的《宋诗》《熙宁丁巳蜡祭致斋玉津东园雪中与监礼莘老学士同游西园 其五》，原文：艺祖不嫌宫室卑，神孙今不剪茅茨

【蒲】【珉】

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
蒲，来源于于石的《宋诗》《访叶灵渊》，原文：问途入深巷，蒲柳隠败垣

【敏】【绡】

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
敏，来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其二》，原文：喧呼棋屡胜，惨淡诗不敏

【缮】【苏】

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
缮，来源于程公许的《宋诗》《述志》，原文：殷勤数问讯，余力稍营缮

【童】【曼】

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
童，来源于方凤的《宋诗》《忆同张子长游北山诸名胜》，原文：相看如梦寐，健步愧儿童

【援】【昭】

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
援昭，来源于赵蕃的《宋诗》《别韩尚书》，原文：我家为庶为清门，早因昭德容攀援

【韦】【挚】

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
韦，来源于释文珦的《宋诗》《骖服腾飞行》，原文：与其如脂如韦，孰若饭糗羹藜

【淖】【烯】

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
淖，来源于郑刚中的《宋诗》《自讼》，原文：云衢跌足泥淖寒，涕泣牛衣复如故

【漳】【籍】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
漳，来源于项安世的《宋诗》《杨侍郎之姪有文刘左史之娅靖之携文见过》，原文：忽念笭箵翁，淹剧卧漳城

【源】【晗】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
源，来源于张继先的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：西源好，龙首虎头高

【恣】【兹】

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
恣兹，来源于刘克庄的《宋诗》《谒南岳》，原文：兹焉又浮湘，汗漫恣游陟

【茹】【专】

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
茹专，来源于陈傅良的《宋诗》《挽楼朝奉 其二》，原文：九寺方连茹，专城又夹河

【芸】【萝】

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
芸，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四四》，原文：早临书殿启芸香，冰砚难开肃晓霜

【芈】【真】

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：己卯，楚子取其妹季芈畀我以出，涉睢

【飖】【篁】

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
飖篁，来源于李觏的《宋诗》《南斋咏风》，原文：不归罗绮飘飖处，故入松篁冷淡中

【晗】【煦】

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

【瑚】【湘】

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
瑚，来源于胡寅的《宋诗》《赋韩叔夏雪斋》，原文：夜惊山竹珊瑚折，起爱溪松濛晓月

【润】【嶛】

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
嶛liáo木高。
国学点评
润，来源于葛立方的《宋诗》《大人筑室将毕道祖亦作宅基治园作四诗示道祖 其一》，原文：冰清仍玉润，共此一山川

【陟】【零】

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
陟，来源于王炎的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：陟配尊皇祖，灵承合大示

【瑜】【庄】

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》，原文：我打听的周瑜差他那心腹人

【璞】【蔓】

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
璞，来源于孔平仲的《宋诗》《和人见赠》，原文：驽材尚藉鞭驱力，顽璞须资刻琢功

【簌】【冰】

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
簌冰，来源于吴文英的《宋词》《江神子・江城子》，原文：簌簌惊尘，吹下半冰规

【圣】【淞】

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
圣，来源于蔡伸的《宋词》《点绛唇》，原文：协赞中兴，圣意方倾注

【戚】【珺】

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
戚，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：97　栗，戚也

【昉】【静】

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
昉，来源于周端臣的《宋诗》《游籍田》，原文：祈岁稽豳雅，因时昉舜耕

【绅】【惜】

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
绅惜，来源于司马光的《宋诗》《送峡州陈廉秘丞 其二》，原文：襦袴嗟来暮，簪绅惜外迁

【缔】【晗】

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
缔，来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》，原文：禁严瞻复古，缔创想当时

【雯】【珐】

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

【璁】【茹】

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
璁，来源于韩元吉的《宋诗》《夜宿青阳旅舍起观林端积雪半消疑山矾盛开》，原文：不须更觅唐昌蘂，树树珑璁玉刻成

【椿】【普】

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
椿，来源于法藏的《唐诗》《歌行一首》，原文：平坦旃檀不肯收，要须登险（《宗镜录》作「陟」）访椿林

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