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胡铮逵作者:胡铮逵2023-02-01 05:44:15

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【绍】【钲】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
绍,来源于方回的《宋诗》《学诗吟十首 其二》,原文:韩柳继李杜,黄陈绍苏欧

【骥】【笠】

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
骥,来源于晁补之的《宋诗》《次韵文潜病中作时方求补外》,原文:平生俱豪气,见酒渴骥奔

【晰】【仟】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
晰,来源于梅尧臣的《宋诗》《八月十三日观长星》,原文:狗扫不见迹,昭晰河汉横

【知】【酝】

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
知酝,来源于李清照的《宋词》《玉楼春》,原文:不知酝藉几多香,但见包藏无限意

【嵊】【绡】

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
嵊,来源于皎然的《唐诗》《题湖上兰若示清会上人》,原文:峰心惠忍寺,嵊顶谢公山

【秭】【薏】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《梅花六首 其五》,原文:秭归江头烟雨昏,客舟夜系梅花村

【泷】【纫】

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
泷,来源于胡寅的《宋诗》《过方广不遇主僧留示》,原文:想君闻之笑且{口厖},西东分流岭头泷

【延】【衍】

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
延衍,来源于僧凤的《唐诗》《书遗文后》,原文:愿阐摩诃衍,成就那罗延

【章】【常】

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
章常,来源于高翥的《宋诗》《鬰孤台 其二》,原文:深浅不常章贡水,崆峒只似旧时高

【芝】【淑】

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
芝淑,来源于程节斋的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:有砌底芝兰,涧边苹藻,淑德方高

【燿】【昶】

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
燿,来源于司马光的《宋诗》《六月十八日夜大暑》,原文:老柳蜩螗噪,荒庭熠燿流

【弈】【磊】

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
弈,来源于陆游的《宋诗》《幽居》,原文:懒爱举杯成美睡,静嫌对弈动机心

【沁】【滢】

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
沁,来源于李新的《宋诗》《感俗》,原文:回肠惊绀髪,汩脚沁寒眸

【麒】【滇】

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
麒,来源于释祖心的《宋诗》《南禅师圆寂日偈二首 其一》,原文:三角麒麟入海中,空余片月波心出

【闻】【梁】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
闻梁,来源于刘攽的《宋诗》《清涟阁》,原文:喜闻栋梁新,甫见规模立

【久】【翡】

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
久翡,来源于陈造的《宋诗》《记扬州旧事》,原文:翡翠久矣雕笼中,转头缥缈云鸿同

【阮】【廷】

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
阮,来源于贾岛的《唐诗》《题郑常侍厅前竹》,原文:万顷歌王子,千竿伴阮公

【合】【馟】

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
合,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:(合前)

【肖】【蔷】

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
肖,来源于释云的《宋诗》《云门大师》,原文:万福曾郎,容此不肖

【良】【霏】

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
良霏,来源于赵汝譡的《宋诗》《囊山寺》,原文:良久空雨霏,风泉谷交响

【炅】【耘】

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
炅,来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:方口秀眉编贝齿,了然炅炅双瞳子

【皎】【本】

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
皎本,来源于张南史的《唐诗》《送李使君贬郴州》,原文:(见《十万卷楼丛书》本皎然《诗式》卷五)

【燃】【榆】

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
燃榆,来源于刘筠的《宋诗》《立夏奉祀太一宫》,原文:琳房遍设沉榆席,金檠齐燃绿桂膏

【耘】【曜】

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
耘,来源于王迈的《宋诗》《白发叹 其一》,原文:耘镊虽暂无,安能遏衰槁

【峤】【常】

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
峤常,来源于吕陶的《宋诗》《游文水寿宁院》,原文:睿皇书碑李峤记,常时气燄安可量

【典】【储】

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
典储,来源于黄庚的《宋诗》《偶成简任肃斋教谕 其三》,原文:酒钱已尽琴将典,瓶粟无储鹤亦饥

【颐】【琤】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
颐,来源于胡仲弓的《宋诗》《春日杂兴 其八》,原文:长剑拄颐儿戏耳,底须麟阁更图形

【惟】【昊】

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
惟昊,来源于陈造的《宋诗》《鹿鸣燕》,原文:惟南有斗耿昊苍,一字定寄渔樵乡,老子善诵君叵忘

【忻】【橙】

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
忻,来源于魏了翁的《宋诗》《次肩吾庆生日韵 其二》,原文:人笑腰无金可佩,我忻胫与玉俱全

【雅】【荔】

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
雅,来源于释智圆的《宋诗》《言志》,原文:畴昔学为诗,模范风雅词

【澎】【戍】

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
澎,来源于刘才邵的《宋诗》《书翠波亭》,原文:那知怒涛恣澎湃,中有未尝摇动时

【昙】【畅】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
昙,来源于释昙华的《宋诗》《禅人写真请赞 其一一》,原文:是则活埋老僧,不是则打杀昙慧

【绘】【燏】

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
火光貌。
国学点评
绘,来源于方千里的《宋词》《浣溪沙》,原文:刻样衣裳巧刻绘

【晰】【至】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
晰至,来源于李吕的《宋诗》《酬令裕见寄之什》,原文:屈伸相感触,至理甚昭晰

【迪】【轶】

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:帝求俊彦,启迪后人,无越厥命以自覆

【鹄】【恤】

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
鹄,来源于李绅的《唐诗》《臯桥》,原文:鸿鹄羽毛终有志,素丝琴瑟自谐声

【史】【樟】

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
史,来源于杨万里的《宋诗》《连日二相过史局不到省中后园杏花开尽》,原文:史馆频催史笔迟,道山还解有忙时

【景】【宜】

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
景宜,来源于卫宗武的《宋诗》《锦山自杭来诗呈乡曲共举月集》,原文:烦襟可洗除,芳景宜留连

【暖】【凛】

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
暖凛,来源于徐玑的《宋诗》《寿曾漕》,原文:温温气见春日暖,凛凛议论秋霜明

【傅】【良】

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
傅良,来源于孔盖的《宋诗》《开禧丁卯制置使叶宝文团结淮西山水寨四十七处绘图见示》,原文:棋墅无惊惟太傅,风寒能护是良医

【郅】【淄】

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
郅,来源于许棐的《宋诗》《剑言》,原文:朝润郅支膏,暮泽楼兰血

【研】【纲】

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
研,来源于皎然的《唐诗》《奉陪颜使君修韵海毕东溪泛舟饯诸文士》,原文:研精业已就,懽宴惜应分

【凝】【晳】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
凝,来源于释心月的《宋诗》《须菩提赞 其二》,原文:一片虚凝,万境空寂

【朴】【彦】

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
朴彦,来源于赵鼎的《宋诗》《舟中呈耿元直》,原文:只今云台罗俊彦,鄙贱老丑憎朴疏

【至】【诀】

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
至诀,来源于杨行真人的《唐诗》《还丹歌 十三》,原文:若得至人留口诀,事须保爱始长年

【笛】【翎】

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
笛,来源于董嗣杲的《宋诗》《闻笛 其一》,原文:船上何人笛,吹入芦花林

【熹】【楣】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
熹,来源于范成大的《宋诗》《没冰铺晚晴月出晓复大雨上漏下湿不堪其忧》,原文:晚色熹微煖似薰,儿童欢喜走相闻

【葆】【沫】

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
葆,来源于贺铸的《宋诗》《赠道士蹇拱辰》,原文:葆光子,胡为乎,鼎中龙虎炼成宝,笔下鬼神驱作奴

【筹】【怀】

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
筹怀,来源于林希逸的《宋诗》《刘殿讲大卿挽诗 其一》,原文:边入筹如蔡,民怀惠有棠

【瑭】【淇】

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

【扬】【筝】

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
扬筝,来源于赵彦晖的《元曲》《混江龙・他若是含情一笑,朱唇一颗嵌樱桃。梨花玉体,杨柳纤腰。眉黛》,原文:拨银筝音吕韵悠扬,唱阳春白雪依腔调

【重】【页】

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
重,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《霜天晓角》,原文:难挨怎避,灾祸重重至

【帧】【翡】

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

【冰】【普】

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
冰普,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其四○》,原文:寒则普天普地寒,结成冰片,冻破泥团

【晢】【新】

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
晢新,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:新年佛法晢真风,笑杀街头贺岁翁

【永】【怀】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
永怀,来源于高适的《唐诗》《同观陈十六史兴碑》,原文:永怀掩风骚,千载常矻矻

【烯】【颖】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
颖,来源于袁说友的《宋诗》《岳大用寺簿惠佩刀》,原文:一夫敌尔嗟长剑,十九人中见颖囊

【梓】【憬】

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
梓,来源于邓林的《宋诗》《石崇》,原文:梓泽神仙第一居,争豪不惜碎珊瑚

【昭】【阔】

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
昭阔,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:典容希阔成昭备,彬郁づ晖光

【暄】【昂】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
暄,来源于释居简的《宋诗》《穿破衲赞》,原文:针短线难穿,闲拈当负暄

【兹】【暌】

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
兹暌,来源于宋之问的《唐诗》《发端州初入西江》,原文:畴日三山意,于兹万绪暌

【骓】【泱】

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
骓,来源于楼钥的《宋诗》《再题行看子》,原文:黑驹䯄黄骓素骝,亦有笏面仍银鬃

【犹】【勖】

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
犹,来源于赵长卿的《宋词》《簇水》,原文:人也,犹自眉头皱

【亘】【缃】

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
亘,来源于魏了翁的《宋诗》《元夕卜油溪故事 其二》,原文:只祈五色云瑞世,不愿蚩尤旗亘天

【飐】【鹤】

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
飐鹤,来源于白居易的《唐诗》《东南行一百韵寄通州元九侍御澧州李十一舍人果州崔二十二使君开州韦大员外庾三十二补阙杜十四拾遗李二十助教员外窦七校书》,原文:月移翘柱鹤,风汎飐樯乌

【挚】【烁】

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
挚,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:162 荐,挚,臻也

【峪】【郄】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・么篇》,原文:大小三军,与我围定了峪口者

【纬】【昙】

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
纬,来源于楼璹的《宋诗》《织图二十四首 织》,原文:青镫映帏幙,络纬鸣井栏

【铭】【逵】

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
铭,来源于释居简的《宋诗》《华亭孙丞迎侍道州使君》,原文:故事新看厅壁记,华堂旧有德威铭

【晏】【勘】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
晏,来源于韦应物的《唐诗》《寺居独夜寄崔主簿》,原文:宁知岁方晏,离居更萧索

【州】【逸】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
州逸,来源于胡君防的《唐诗》《句》,原文:(均见《粤诗蒐逸》卷一引《连州志》本传)(按:胡君防另有《赠魏野处士》诗,知宋真宗初尚在世

【宓】【秋】

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
宓秋,来源于李商隐的《唐诗》《代魏宫私赠》,原文:知有宓妃无限意,春松秋菊可同时

【珵】【浅】

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【娴】【尉】

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
娴,来源于姚勉的《宋诗》《先贤八咏 谢安围碁》,原文:安石廊庙姿,岂不娴将略

【仞】【冰】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
仞冰,来源于马戴的《唐诗》《闻瀑布冰折》,原文:万仞冰峭折,寒声投白云

【朝】【皓】

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
朝皓,来源于刘弇的《宋诗》《夜叹》,原文:有美一人在西方,白玉珮环珠两珰,明眸皓齿艳朝阳

【瑞】【皎】

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
瑞皎,来源于杜光庭的《唐诗》《金德星君呪》,原文:亭亭浮瑞彩,皎皎盛长庚

【齐】【良】

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
齐良,来源于曾几的《宋诗》《送吕仓部治先守齐安》,原文:齐安剖竹要循良,分付吾家坦腹郎

【馥】【柒】

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
馥,来源于张嵲的《宋诗》《山中月夜》,原文:叶光知露陨,兰馥赖风清

【麟】【骏】

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
麟骏,来源于释德洪的《宋诗》《孙侯见和复次韵五首 其四》,原文:善谿广坐看谈笑,骏气骎骎地上麟

【玢】【钲】

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
玢,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》,原文:缭绕缘云上,璘玢甃玉联

【瑭】【桠】

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

【瑷】【椰】

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

【菀】【璐】

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
菀,来源于李复的《宋诗》《予往来秦熙汧陇间不啻十数年时闻下里之歌远近相继和高下掩抑所谓其声呜呜也皆含思宛转而有余意其辞甚陋因其调写道路所闻见犹昔人竹枝纥罗之曲以补秦之乐府云 其一》,原文:柔桑叶菀暗东冈,山下乱石如羣羊

【尉】【锦】

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
尉锦,来源于陆游的《宋诗》《留樊亭三日王觉民检详日携酒来饮海棠下比去花亦衰矣二首 其二》,原文:石卫尉家锦步障,移在樊家园馆中

【佶】【经】

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
佶,来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》,原文:豪鹰毛崱屴,猛马气佶傈

【禾】【椒】

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
禾椒,来源于沈作喆的《宋诗》《新安采樵行》,原文:种粟上山椒,种禾水没腰

【焘】【辰】

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
焘,来源于韩愈的《唐诗》《荐士》,原文:庙堂有贤相,爱遇均覆焘

【言】【晨】

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
言晨,来源于赵蕃的《宋诗》《比见愚卿于庐陵出示杨谨仲诗卷中及其弟鲁卿问其所在云携琴往岳麓度夏今日见杨谨仲又云其弟卓卿近过此奉其母往游洪之西山回途游阁皂乃归尔余方困于道途有叹于其人作诗须到吉示愚卿及二君云》,原文:今晨复见杨子面,为言卓卿近相见

【珺】【夕】

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》,原文:主人拜宾,如朝夕哭

【婳】【尔】

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

【嘉】【隋】

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
嘉隋,来源于李君武的《唐诗》《咏泥》,原文:其从伯孝端,为隋获嘉丞

【闲】【之】

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
闲之,来源于王柏的《宋诗》《陈卿内邵氏挽词》,原文:识性情之正兮妇德闲,鸡鸣警戒兮夜漫漫

【戚】【卫】

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
戚卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:宣子说,使献子如卫吊,且反戚田

【炯】【旷】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
炯旷,来源于张元干的《宋词》《水调歌头》,原文:胸中万顷空旷,清夜炯无眠

【忆】【缈】

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
忆缈,来源于李流谦的《宋诗》《小孤二绝句 其二》,原文:瑶池缥缈是吾家,尝忆清觞覆九霞

【芃】【槐】

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
芃,来源于葛立方的《宋诗》《九效 奸萌》,原文:苗芃芃兮防莠,桂鬰鬰兮防蠹

【炜】【烟】

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
炜,来源于韩愈的《唐诗》《此日足可惜赠张籍》,原文:驰辞对我策,章句何炜煌

【蕙】【林】

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
蕙林,来源于杨万里的《宋诗》《曾叔谦哀辞》,原文:清屹建章以亘明光兮,连蕙草与兰林

【馟】【箬】

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
箬,来源于霍正夫的《宋诗》《大涤洞天留题》,原文:丹藏仙谷生奇箬,香到龙祠泽旱民

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