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大气女孩起名

徐崇作者:徐崇2023-02-01 05:40:48

女孩,

大气女孩起名

【尉】【婳】

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
尉,来源于陆游的《宋诗》《青城大面山中有二隐士一曰谯先生定字天授建炎初以经行召至扬州欲留之讲筵不可拜通直郎直秘阁致仕今百三十余岁巢居崄绝人不能到而先生数年辄一出至山前人有见之者其一曰姚太尉平仲字希晏靖康初在围城中夜将死士攻贼营不利骑骏骡逸去建炎初所在揭牓以观察使召之竟不出淳熙甲午乙未间乃或见之于丈人观道院亦年近九十紫髯长委地喜作草书盖皆得道于山中云偶成五字二首托上官道人寄之 寄姚太尉》,原文:太尉关河杰,飞腾亦遇时

【湲】【枫】

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
湲,来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其八》,原文:曲屏明猨荟,哀玉走潺湲

【芹】【箩】

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
芹,来源于吕陶的《宋诗》《以茶寄宋君仪有诗见答和之》,原文:高贤接物自无间,野夫得以芹为诚

【甄】【蝶】

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
甄,来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》,原文:处峻生堪戮,袁刘死合甄

【嵇】【影】

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
嵇影,来源于苏籀的《宋诗》《与可墨竹二十韵》,原文:影动嵇阮爱,笋穿淇渭干

【祁】【岭】

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
祁岭,来源于李谅的《唐诗》《湘中纪行》,原文:鹤岭访胎仙([祁]阳县白鹤[岭]道士屈志静得仙处),

【峨】【璃】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
峨璃,来源于陈著的《宋诗》《寄赋黄东发湖山精舍》,原文:东或峨眉或凤翼,□□万顷琉璃陂

【盛】【洌】

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
盛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 迎神用 其五》,原文:粢盛丰洁,歌吟青黄

【依】【缮】

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
依,来源于文彦博的《宋诗》《过汜水关》,原文:特吟摩诘句,度水柳依依

【弈】【休】

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
弈休,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵喜陈吉老还家二绝 其一》,原文:公庭无事吏人休,垂箔寒厅对弈秋

【芝】【罡】

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
芝,来源于姚述尧2的《宋词》《浣溪沙》,原文:芝田绛节拥仙翁

【巡】【琝】

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
巡,来源于黎廷瑞的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》,原文:巡檐一笑风情别

【婕】【旖】

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
婕,来源于孟郊的《唐诗》《婵娟篇》,原文:汉宫承宠不多时,飞燕婕妤相妬嫉

【婴】【沛】

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
婴沛,来源于员兴宗的《宋诗》《永嘉水》,原文:婴鲐漂沛趋冥门,带不不属隳巾裈

【重】【恤】

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
重恤,来源于吕陶的《宋诗》《贻宽恤闻人太博》,原文:吾君仁圣重恤此,择才将命图全安

【冶】【琼】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
冶琼,来源于项安世的《宋诗》《东冶寻梅未开》,原文:东冶亭西红白梅,贮琼藏玉为谁开

【慈】【礴】

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
慈,来源于徐积的《宋诗》《哀吟赠蔡子骧女》,原文:慈良端厚,内敏而重

【蕴】【嫣】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
蕴,来源于李廌的《宋诗》《赵玿赴成都府广都县尉以送君南浦伤如之何为韵送之作八首 其六》,原文:蜀都蕴奇气,古今生英儒

【域】【椰】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
域,来源于史浩的《宋诗》《次韵昙师以某焚三代赠黄所示长句》,原文:渐登幽域至飨堂,向来百物陈满床

【佶】【尤】

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
佶,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:四牡既佶,既佶且闲

【郝】【蔷】

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
郝,来源于不详的《唐诗》《京洛语》,原文:不姓许,即姓郝

【湲】【辽】

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
湲,来源于高骈的《唐诗》《蜀路感怀》,原文:唯有萦回深涧水,潺湲不改旧时流

【璇】【其】

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
璇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其四》,原文:璇卫銮华,蒨佩垂

【君】【隽】

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
君隽,来源于李羣玉的《唐诗》《劝人庐山读书》,原文:怜君少隽利如锋,气爽神清刻骨聪

【濡】【澈】

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
濡,来源于张友正的《唐诗》《春草凝露》,原文:将行愁裛迳,欲采畏濡身

【浦】【卓】

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
浦,来源于蔡伸的《宋词》《点绛唇》,原文:帆归别浦

【璂】【优】

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

【如】【懿】

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
如懿,来源于黄庭坚的《宋诗》《钱忠懿王画像赞》,原文:文武忠懿,堂堂如春

【韦】【莆】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
韦,来源于张祜的《唐诗》《》,原文:今从北京图书馆藏南宋蜀刻本《张承吉文集》、《永乐大典》、韦庄《又玄集》、《太平广记》引唐康骈《剧谈录》、唐冯翊子《桂苑丛谈》等书录出之

【楠】【琪】

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
楠,来源于李流谦的《宋诗》《送王总卿》,原文:天生此材必此用,楩楠本为渠渠屋

【漪】【沁】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
漪,来源于薛季宣的《宋诗》《欵乃歌》,原文:云梦兮漪沦,欵兮乃兮岣嵝峋

【覃】【皖】

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
覃,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:垂衣法坐,恩覃群品,庆均海宇,圣寿保无疆

【砚】【蕋】

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
砚,来源于赵孟坚的《宋诗》《送放生池碑》,原文:甚欲事洒扫,笔砚供洗涤

【些】【榭】

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
些榭,来源于张鸣善的《元曲》《中吕・普天乐咏世》,原文:几度凝眸登台榭,望长安不见些些

【蕖】【喻】

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
蕖,来源于韩晓的《宋诗》《崇仁县后白莲花》,原文:一般薰风同芊芊,何独芙蕖多靓妍

【胭】【茯】

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
胭,来源于吴潜的《宋词》《海棠春》,原文:便一饷、胭脂尽吐

【援】【固】

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
援固,来源于叶适的《宋诗》《灵巖》,原文:援琴固停咎,解甲仍转瞬

【茗】【勰】

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
茗,来源于方回的《宋诗》《遇李尊师》,原文:一笑呼茗茗立具,坐对井边骧首龙

【固】【筱】

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
固,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》,原文:客固辞,主人肃客而入

【珺】【姬】

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
贤淑美丽的女子。
国学点评
姬,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一:明道初,章献皇太后御前殿见群臣,作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲,《厚德无疆》《四海会同》之舞。 酒再行作《四海会同之舞》。 其一》,原文:有如姬姒,助集周邦

【渝】【渲】

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渝,来源于陆九渊的《宋诗》《挽石子重》,原文:揭数授里正,俾后不可渝

【颍】【鸢】

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
颍鸢,来源于刘克庄的《宋诗》《林贵州哀诗二首 其二》,原文:颍川凤下来何晚,浪泊鸢飞去不还

【棂】【萌】

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
棂,来源于谢翱的《宋诗》《雪中方四隠君访宿有诗忆鹿田风雨旧游奉和并呈吴六赞府》,原文:空棂怯孤衾,展转如巢树

【玺】【彰】

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
玺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其三》,原文:有玺范金,有册镂琼

【初】【馠】

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
hān芳香。
国学点评
初,来源于无名氏的《宋词》《古记・如梦令》,原文:腊半雪梅初绽

【崎】【琳】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
崎琳,来源于李正民的《宋诗》《寄元叔》,原文:涉世崎岖三十年,栖迟琳馆祝尧天

【朝】【栖】

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
朝栖,来源于白居易的《唐诗》《闲忙》,原文:奔走朝行内,栖迟林墅间

【殷】【誉】

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
殷誉,来源于李之仪的《宋诗》《傅子昌归兴州》,原文:庆门誉望闻来久,塞路殷勤得暂酬

【舸】【骓】

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
舸,来源于陈起的《宋诗》《汎湖纪所遇》,原文:画舸轻移柳线迎,侈此清游逢道韫

【缮】【萱】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
缮,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:是月也,命有司修法制,缮囹圄,具桎梏,禁止奸,慎罪邪,务搏执

【黎】【璋】

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
黎,来源于高斯得的《宋诗》《增赋》,原文:骄兵饫醲鲜,黎民窄糠糟

【冶】【砺】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
冶,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和秘书省林舍人校书寓兴五首 其五》,原文:良金百炼才成器,跃冶无如铁石顽

【霓】【淙】

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
霓淙,来源于陈造的《宋诗》《宿云巖山》,原文:初宵潺淙声,大慰望霓意

【瑾】【怀】

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
瑾怀,来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲茉莉二首 其一》,原文:畹兰何足佩,怀瑾枉沉湘

【孜】【郅】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
孜,来源于杜荀鹤的《唐诗》《维扬冬末寄幕中二从事》,原文:故人多在芙蓉幕,应笑孜孜道未光

【晶】【品】

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
晶,来源于毛滂的《宋词》《蓦山溪》,原文:深下水晶帘,拥严妆、铅华相照

【懿】【忱】

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
懿,来源于郑刚中的《宋诗》《悼顾与权夫人》,原文:安得芝兰勿丛秀,蔼扬余懿属他年

【青】【真】

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
青真,来源于仲并的《宋诗》《送高提干暂过行在》,原文:俗韵有谁歌白雪,高标真合致青云

【严】【经】

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
严经,来源于吕本中的《宋诗》《病中》,原文:新霜已严厉,况我病经旬

【豫】【锦】

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
豫锦,来源于陈造的《宋诗》《吟诗自笑用前韵 其一》,原文:文字光腾万丈长,锦官老杜豫章黄

【珐】【烟】

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
烟,来源于贺铸的《宋词》《浪淘沙》,原文:烟草汀洲

【琝】【飖】

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
飖,来源于韦渠牟的《唐诗》《步虚词十九首 十五》,原文:飘飖九霄外,下视望仙宫

【廷】【萦】

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
廷,来源于张祜的《唐诗》《高闲上人》,原文:卷轴朝廷饯,书函内库收

【润】【柳】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
润柳,来源于甘泳的《宋诗》《新春》,原文:花红柳绿也逢时,润色青春有小时

【仟】【境】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

【绅】【柃】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
绅,来源于许景衡的《宋诗》《和唐知府宗博 其一》,原文:学省当年假佩绅,谁知家世有功臣

【源】【良】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
源良,来源于赵长卿的《宋词》《醉蓬莱》,原文:厚德温良,高才粹雅,渊源学博

【琛】【序】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
琛,来源于苏辙的《宋诗》《次韵门下吕相公车驾视学》,原文:执爵稍前疑问道,献琛不日数来王

【璆】【储】

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
璆,来源于王十朋的《宋诗》《吴参议和诗用前韵以酬》,原文:穆生醴酒周璆榻,不是区区为奉肠

【襄】【净】

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
襄净,来源于岑参的《唐诗》《送陶铣弃举荆南觐省》,原文:天寒楚塞雨,月净襄阳秋

【天】【轶】

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
天轶,来源于谢逸的《宋诗》《月中观梅花怀月上人》,原文:天资已超轶,况得善师友

【冽】【珹】

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
chéng玉名。
国学点评
冽,来源于黄庚的《宋诗》《醉时歌》,原文:高卧五城十二楼,刚风冽冽吹酒醒,起来披发骑赤虬

【潜】【博】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
潜博,来源于袁燮的《宋诗》《送路德章芾三首 其二》,原文:幸有二三友,潜心味博约

【荏】【隽】

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
荏,来源于李正民的《宋诗》《杂诗 其一○》,原文:艰难归旧隐,荏苒叹流年

【萱】【琛】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
萱,来源于李石的《宋诗》《白鹿得萱花》,原文:庭萱巖桂方争秀,总入观音净水瓶

【笈】【苓】

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
笈,来源于陆游的《宋诗》《甲子秋八月偶思出游往往累日不能归或远至傍县凡得绝句十有二首杂录入稿中亦不复诠次也 其五》,原文:蓍囊药笈每随身,问病求占日日新

【净】【媵】

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
净,来源于黄铸的《宋词》《秋蕊香令》,原文:烟际一痕月净

【舜】【同】

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
舜同,来源于刘弇的《宋诗》《知府熊公待制生辰》,原文:西液常杨笔,同天舜禹觞

【珲】【箫】

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箫,来源于赵长卿的《宋词》《清平乐》,原文:紫箫声断

【亭】【苒】

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
亭苒,来源于周密的《宋词》《过秦楼》,原文:绀玉波宽,碧云亭小,苒苒水枫香细

【择】【单】

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
择单,来源于家铉翁的《宋诗》《过沛题旅壁》,原文:单吕早识隆准公,择壻能得人中龙

【彰】【璆】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
彰,来源于白居易的《唐诗》《梦亡友刘太白同游彰敬寺》,原文:昨夜梦中彰敬寺,死生魂魄暂同游

【栎】【幻】

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
栎,来源于孔武仲的《宋诗》《湘潭二首 其一》,原文:已栽绿柳如彭泽,况有黄金似栎阳

【晗】【崎】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【町】【琝】

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
町,来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・混江龙》,原文:出来的都关来节去,私多公少,町曾有一件儿合天道

【郁】【冰】

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
郁冰,来源于司马光的《宋诗》《潞公游龙门光以室家病不获参陪献诗十六韵》,原文:气蒸泉郁郁,冰绽水溶溶

【文】【琥】

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
文琥,来源于李商隐的《唐诗》《偶题二首 一》,原文:水文簟上琥珀枕,傍有堕钗双翠翘

【荟】【挚】

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
荟,来源于陈渊的《宋诗》《延平江上呈吴国华先生》,原文:愿言斩茅茨,结室傍荟蔚

【悟】【雅】

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
悟雅,来源于黄文雷的《宋诗》《挽程孺人》,原文:清心能敏悟,雅性谢骄舒

【瑗】【缃】

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
瑗,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:四、秋,公会卫侯、宋皇瑗于运

【筠】【莆】

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
筠,来源于韩淲的《宋诗》《斯远访昌甫同作音字诗因又一首》,原文:修筠乱石一径静,风雨满窗清且深

【芍】【昼】

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
芍昼,来源于陈济翁的《宋词》《蓦山溪》,原文:芍药披晴昼

【廷】【茜】

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
廷,来源于周行己的《宋诗》《送王天粹登第归》,原文:朝廷求士急,吾子应时须

【泉】【瑧】

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhēn玉名。
国学点评
泉,来源于张籍的《唐诗》《和卢常侍寄华山郑隐者》,原文:荒壁通泉架,晴崖晒药坛

【暌】【雅】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
暌雅,来源于刘祎之的《唐诗》《酬郑沁州》,原文:雅赠响摐金,索居暌倚玉

【缃】【瑺】

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
缃,来源于朱淑真的《宋诗》《小桃叶去偶生数花》,原文:庭外缃桃一萼红,多情特地振春风

【经】【娴】

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
经,来源于吴文英的《宋词》《杏花天》,原文:宽尽经年臂缕

【霁】【夷】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
霁夷,来源于王之道的《宋诗》《次韵陶监丞茂安见赠》,原文:重阳初过雨新霁,干坤六合方平夷

【绰】【阮】

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
绰,来源于韩琦的《宋诗》《晋祠鱼池》,原文:祠者常见怜,投食任争绰

【宁】【晰】

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
宁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:晋师、宋师、卫宁殖侵郑

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