logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

小女孩起名大全叫什么

郑楠晏作者:郑楠晏2023-01-31 13:38:56

女孩,

小女孩起名大全叫什么

【润】【序】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
润序,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵和正仲种菜种麦二首 其二》,原文:嫩晴微雨调时序,腊雪春风润土砂

【炘】【澎】

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
澎,来源于方逢辰的《宋诗》《田父吟》,原文:今年淫雨天作难,汹涌澎湃四五番

【晢】【盂】

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》,原文:佳笋如佳人,柔晢饱风致

【淇】【艺】

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
淇,来源于卫宗武的《宋诗》《赋竹深处》,原文:淇园既往不足论,渭川徒多未足贵

【暌】【萄】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
暌,来源于韩淲的《宋诗》《宋和仲挽诗》,原文:旧话无人说,南游事益暌

【映】【箪】

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
映,来源于梅尧臣的《宋诗》《答陈五进士遗山水枕屏》,原文:渔舟长映浦,巖树半藏云

【休】【戚】

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
休戚,来源于赵蕃的《宋诗》《挽赵路分善应三首 其二》,原文:课诵列童稚,戚休询里闾

【仑】【煦】

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
仑,来源于郭祥正的《宋诗》《送梅直讲》,原文:公乎至宝勿尽吐,吐尽吾恐黄河水决昆仑摧

【倾】【柒】

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
倾,来源于陈深的《宋词》《虞美人》,原文:一笑嫣然何事、便倾城

【翡】【萝】

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
翡,来源于孔文卿的《元曲》《梁州・不幸遣东归蓟北,更胜如西出阳关,看几时挨彻相思限?怕的是孤》,原文:再几时染浓香翡翠衾温,迷醉魂芙蓉帐暖,解余酲荔枝浆寒

【玮】【渝】

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
玮,来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》,原文:闻有记与诗,寄与定瑰玮

【莲】【珏】

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
莲,来源于陆游的《宋诗》《斋中杂兴十首以丈夫贵壮健惨戚非朱颜为韵 其一○》,原文:树暗杨梅村,露下白莲湾

【祁】【莹】

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
祁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》,原文:」公与石祁子玦,与宁庄子矢,使守,曰:「以此赞国,择利而为之

【楠】【竹】

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
楠竹,来源于段成式的《唐诗》《题石泉兰若》,原文:矗竹为篱松作门,石楠阴底藉芳荪

【旌】【琬】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
旌,来源于王之道的《宋词》《水调歌头》,原文:保疲瘵,旌德善,致吉祥

【苏】【逻】

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
苏,来源于周必大的《宋诗》《月石屏蛾月砚诗》,原文:欧公命苏公,吟咏月石屏

【采】【暄】

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
采暄,来源于陆游的《宋诗》《逰学射观次壁间诗韵》,原文:傍潭秋爽鉏甘菊,登岳春暄采茯苓

【繁】【珵】

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
繁,来源于王禹偁的《宋诗》《次韵和仲咸对雪散吟三十韵》,原文:光暝侵灯暗,声繁拂竹斜

【宓】【滟】

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
宓,来源于王应凤的《宋诗》《送袁明府衡任满入都》,原文:吉甫清风作诵初,圣门宓子又焉如

【芸】【椰】

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
芸,来源于李复的《宋诗》《自讼》,原文:芸苗舍己田,无获亦蹈厉

【兴】【普】

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
兴普,来源于释智朋的《宋诗》《瞎翁》,原文:拍盲枷棒挥将去,匝地普天兴祸殃

【昭】【缤】

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
昭,来源于李昴英的《宋诗》《肇庆府倅王庚应平反广府帅司冤狱诗以纪其事》,原文:天道本昭昭,彼巧竟何益

【暖】【单】

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
暖单,来源于楼钥的《宋诗》《十月旦尚煖用夹公服二月初吉雪寒甚服单》,原文:尚暖先添夹,方寒却用单

【骓】【识】

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
骓,来源于艾性夫的《宋诗》《项羽庙》,原文:羞渡乌江依故老,竟乘乌骓泣娇娥

【誉】【其】

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
誉其,来源于韩淲的《宋诗》《闻赵十有诗上饶生朝后两日次韵寄之》,原文:弦歌之声誉甚休,田里民其无叹愁

【娇】【正】

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
娇正,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・迎仙客》,原文:香喷喷正甘,娇滴滴色初绽,只疑是九重天谪来人世间

【苑】【娥】

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
苑娥,来源于华镇的《宋诗》《元夕》,原文:深沈闭阆苑,窈窕引巫娥

【葆】【瑷】

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
葆,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵大人待次吴陵邑五首 其五》,原文:穷约那趋俗,虗缘自葆真

【潆】【畚】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
潆,来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》,原文:一水潆回绕沌村,子房苗裔此间存

【袤】【晤】

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
袤,来源于范成大的《宋诗》《严子文以春雪数作用为瑞不宜多为韵赋诗见寄次韵》,原文:围尺庸何伤,袤丈乃非瑞

【峨】【亚】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
峨亚,来源于梅尧臣的《宋诗》《元日朝》,原文:放仗旌旗方偃亚,回头宫阙更嵯峨

【淅】【望】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
淅望,来源于方妙静的《宋诗》《送水云归吴》,原文:万里秦城风淅淅,一望蓟州云羃羃

【亚】【娇】

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
亚娇,来源于仇远的《宋词》《花心动》,原文:艳姿相亚柔枝妥,恁娇倚、西风无力

【映】【珐】

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
映,来源于曾巩的《宋诗》《路中对月》,原文:岂不映时节,荏苒更季仲

【凡】【兆】

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
凡兆,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:凡诸侯居左、右以前,卿大夫士居后,各以其族,凡死于兵者,不入兆域

【玮】【央】

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
玮,来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》,原文:想见野翁形气古,少年词华奋瓌玮

【憧】【支】

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
憧,来源于任翻的《唐诗》《洛阳道》,原文:憧憧洛阳道,尘下生青草

【君】【涧】

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
君涧,来源于谢薖的《宋诗》《次刘世基韵》,原文:吾家碧涧红泉句,聊欲烦君作后尘

【含】【睨】

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
含睨,来源于宋之问的《唐诗》《绿竹引》,原文:含情傲睨慰心目,何可一日无此君

【颖】【杨】

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
颖,来源于杨时的《宋诗》《次韵何吉老游金銮寺》,原文:并游皆韩徒,辞刃淬锋颖

【嫣】【沛】

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
嫣,来源于苏轼的《宋诗》《寓居定惠院之东杂花满山有海棠一株土人不知贵也》,原文:嫣然一笑竹篱间,桃李漫山总粗俗

【诣】【婷】

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
诣,来源于宋庠的《宋诗》《哭公实学士》,原文:时过蒋生径,或诣子云家

【犹】【伽】

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
犹伽,来源于释慧空的《宋诗》《与建州介濑溪翁道人》,原文:大佛所传无别法,只今犹有老僧伽

【繁】【纤】

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
繁纤,来源于张九龄的《唐诗》《听筝》,原文:纤指传新意,繁絃起怨情

【栎】【团】

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
栎,来源于晁补之的《宋诗》《再和嘉父见贻》,原文:使君心赏在高山,栎社宁烦匠石看

【釉】【崎】

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎,来源于汤舜民的《元曲》《仙吕・赏花时送友人入全真道院》,原文:世路崎岖鸟道分,人海苍茫鲸浪奔

【知】【楚】

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
知楚,来源于刘克庄的《宋诗》《风雨凉甚一首》,原文:不知楚台客,何以说悲秋

【重】【简】

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
重简,来源于杨泽民的《宋词》《浪淘沙慢》,原文:忍重看、手简亲折

【淙】【蕋】

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
淙,来源于张祜的《唐诗》《苦雨二十韵》,原文:坏壤虚为穴,淙沙逈作堆

【韪】【资】

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
韪,来源于释宝昙的《宋诗》《为史魏公寿》,原文:天人岂不韪,用舍各有差

【彦】【禺】

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
彦,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:帝求俊彦,启迪后人,无越厥命以自覆

【虔】【酝】

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
虔,来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・醉春风》,原文:(末、净做寒吃酒科)(正旦云)赵牛筋,你且在这里,若那虔婆来时,你咳嗽为号

【茯】【郦】

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
茯,来源于张耒的《宋诗》《次韵子由舍人先生追读迩英绝句四首 其三》,原文:茯苓松下龟鼋老,须乞灵丹一粒吞

【晃】【瑥】

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
晃,来源于王十朋的《宋诗》《春雪》,原文:我时巴峡观,眩晃迷江山

【篌】【鹤】

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
篌,来源于吕本中的《宋诗》《别后寄舍弟三十韵》,原文:短句箜篌引,长歌偪侧行

【舸】【袅】

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
舸,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵飞卿二首 其一》,原文:赦黄新拜日边书,画舸行游雨外湖

【季】【誉】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
季誉,来源于徐钧的《宋诗》《马援》,原文:还书万里诫诸郎,毁誉翻成悮季良

【僖】【荷】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:」 冬十二月辛已,臧僖伯卒

【韪】【炜】

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
韪,来源于方岳的《宋诗》《舟次严陵 其二》,原文:子陵吾所韪,蓑外底须名

【融】【献】

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
融献,来源于杨简的《宋诗》《明融 其一》,原文:妙妙融明乐未央,山川人物献文章

【斐】【涧】

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
斐,来源于杜牧的《唐诗》《奉和门下相公送西川相公兼领相印出镇全蜀诗十八韵》,原文:唱高知和寡,小子斐然狂

【珉】【祈】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
珉,来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 西庵》,原文:于今蜕骨在,坚重踰苍珉

【重】【淮】

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
重淮,来源于李廌的《宋诗》《题唐洲东寺访友人不值诗 其一》,原文:三年漂泊老荆州,重过淮安旧驿楼

【盂】【缮】

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
盂,来源于陆游的《宋诗》《饭昭觉寺抵暮乃归》,原文:聊凭方外巾盂净,一洗人间匕箸羶

【之】【妍】

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
之妍,来源于郭祥正的《宋诗》《谢胡丞寄锡泉十瓶》,原文:江心与谷帘,较之孰为妍

【袁】【胥】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
袁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:戊寅,叔孙豹及诸侯之大夫及陈袁侨盟

【琼】【汉】

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
琼汉,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 五十五》,原文:总上穿针楼上去,竞看银汉洒琼桨

【圆】【芦】

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
圆芦,来源于释智才的《宋诗》《颂古二首 玄沙白纸》,原文:踏翻渔艇成家业,笑出芦华月正圆

【雅】【冉】

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
雅,来源于廖行之的《宋诗》《赠别罗舜举》,原文:所愧才空疎,雅意孰称是

【瑱】【松】

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
瑱,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:此是瑱山境,还似象山无

【俐】【韧】

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
俐,来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・么篇》,原文:怕不百伶百俐,千战千赢,更做道"能行怎离得影"

【瓷】【新】

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
瓷新,来源于胡理的《宋诗》《沧浪咏》,原文:缥瓷酹新汲,毁誉均一洗

【潜】【谊】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
潜谊,来源于朱熹的《宋诗》《和刘叔通怀游子蒙之韵》,原文:尚喜渊潜容贾谊,不须日饮教袁丝

【淞】【靛】

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
淞,来源于孙应时的《宋诗》《举帆松江经县治北》,原文:扁舟谁倚高楼望,画入吴淞春晚图

【孝】【荑】

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
孝,来源于无名氏的《元曲》《朱太守风雪渔樵记・川拨棹》,原文:(杨孝先云)哥哥,您兄弟好

【菀】【戍】

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
菀,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:瞻彼 阪田,有菀其特

【潆】【壹】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
潆,来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》,原文:百尺丝纶波荡漾,一宗诗派水潆洄

【淅】【罡】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
淅,来源于张玉孃的《宋诗》《秋江辞》,原文:起来霜月白满天,淅沥蒹葭凉夜静

【英】【玢】

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
英,来源于马致远的《元曲》《南吕・四块玉天台路》,原文:桂英你怨王魁甚

【旖】【鸯】

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
旖鸯,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四四》,原文:满架酴醾旖旎香,小亭芳沼戏鸳鸯

【翎】【芷】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
翎,来源于元稹的《唐诗》《痁卧闻幕中诸公征乐会饮因有戏呈三十韵》,原文:蛇蛊迷弓影,雕翎落箭靫

【纭】【朴】

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
纭,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:纷纭紫节间黄麾

【淇】【傅】

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
淇,来源于魏了翁的《宋诗》《洪士龙以洪舜俞考功所作竹洲精舍记见问》,原文:考功记竹洲,所业在淇奥

【韪】【淖】

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
韪,来源于陈藻的《宋诗》《试黜寄余景仁》,原文:临漳推官韪我笔,累举悮疑当第一

【陵】【彦】

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
陵彦,来源于管向的《宋诗》《集句和太白水西韵》,原文:李侯金闺彦,颇多宛陵作

【町】【婕】

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
町,来源于许及之的《宋诗》《次韵常之秋日郊居十首 其五》,原文:野老同杯酌,忘形绝町畦

【园】【天】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
园天,来源于洪适的《宋诗》《小隐芝草》,原文:一时竞秀园林胜,十载深藏天地知

【珞】【钏】

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
珞,来源于文同的《宋诗》《题象耳山寺》,原文:像阁罘罳明海日,经幢璎珞撼天风

【钗】【恺】

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
钗,来源于韩偓的《唐诗》《嬾卸头》,原文:嬾卸凤皇钗,羞入鸳鸯被

【遒】【诺】

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
遒,来源于陈纪的《宋诗》《春感》,原文:棱棱颜面尘埃满,渺渺山河岁月遒

【烯】【弈】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
弈,来源于范纯仁的《宋诗》《和君实微雨书怀韵》,原文:酬诗常愧拙,负弈固非谦

【瑜】【幽】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
瑜幽,来源于张耒的《宋诗》《梅花十首 其一○》,原文:瑶环瑜珥谁将去,啧啧幽禽啄蕊黄

【菀】【胥】

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
菀,来源于刘向的《楚辞》《九叹/忧苦》,原文:叹曰:登山长望中心悲兮,菀彼青青泣如颓兮,留思北顾涕渐渐兮,折锐摧矜凝氾滥兮,念我茕茕魂谁求兮,仆夫慌悴散若流兮

【苒】【桔】

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
苒,来源于朱熹的《宋诗》《夏日二首 其二》,原文:长风一掩苒,众绿何萧椮

【菀】【景】

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
菀景,来源于贯休的《唐诗》《陈情献蜀皇帝》,原文:奈菀幽栖多胜景,巴歈陈贡媿非才

【兆】【种】

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
兆种,来源于黄公度的《宋诗》《次方咨谋韵贺郑宋英弄璋》,原文:渥漥产龙种,筦簟兆熊禧

【遒】【嶛】

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
liáo高。
国学点评
遒,来源于欧阳修的《宋诗》《谒庙马上有感》,原文:旌旆晓悠悠,行惊岁已遒

【芝】【燃】

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
芝燃,来源于胡宿的《宋诗》《阁前紫薇花》,原文:色映芝泥熟,香交蕙炷燃

【筠】【枝】

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
筠枝,来源于吕陶的《宋诗》《用与可韵为湖亭杂兴十首 其一》,原文:流水两三条合,翠筠千万枝垂

【钏】【逸】

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
钏,来源于王千秋的《宋词》《水调歌头》,原文:解檀槽,敲玉钏,泛清讴

智能宝宝起名

起名测名网是由唐叔创立,以其良好的口碑和客户满意度而闻名,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期就开始学习国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学精通于心。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家