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姓代起名男孩名字

王邕胥作者:王邕胥2023-01-31 07:15:32

代姓-男孩,代是我国排名第209位的姓;

姓代起名男孩名字

【代】【暖】【垣】

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
暖垣,来源于王安石的《宋诗》《雁》,原文:垣栅鸡长暖,沟池鹜自肥

【代】【佶】【瑧】

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
zhēn玉名。
国学点评
佶,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:高人处,翻身佶料,天下总呼圆

【代】【勉】【辰】

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
勉辰,来源于仲并的《宋诗》《舟行再用前韵 其一》,原文:平生经济业,勉矣正逢辰

【代】【献】【亦】

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
献亦,来源于刘过的《宋诗》《游郭希吕石洞二十咏 韬玉》,原文:至宝不自献,韬藏亦英华

【代】【乾】【旬】

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬,来源于陆游的《宋诗》《自咏》,原文:或时一饭去,间亦旬日留

【代】【凝】【昼】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
凝昼,来源于韦骧的《宋诗》《游齐州灵巖四首 其一》,原文:崖穴透空疑昼月,泉池凝渌似春波

【代】【莞】【桢】

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
莞,来源于杨万里的《宋诗》《食蒸餠作》,原文:须臾放筯付一莞,急唤龙团分蟹眼

【代】【瑭】【凝】

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

【代】【久】【献】

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
久献,来源于崔致远的《唐诗》《七言记德诗三十首谨献司徒相公 陈情》,原文:但以幸游乐国,获覩仁风,久贮恳诚,冀伸歌咏,辄献纪德绝句诗三十首,谨封如别

【代】【谆】【瑗】

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
谆,来源于林同的《宋诗》《辟司徒妻》,原文:君父今安在,谆谆免矣乎

【代】【逊】【真】

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
逊真,来源于袁甫的《宋诗》《再用前韵 其四》,原文:齐相未知真不扰,无端逊与盖公堂

【代】【睿】【箬】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
睿,来源于张方平的《宋诗》《神宗皇帝挽辞五首 其四》,原文:睿智由天纵,规摹继祖贻

【代】【飏】【渤】

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
飏,来源于谢翱的《宋诗》《陌上桑》,原文:旭日曈昽飏拂羽,落葚空条生晓雾

【代】【詹】【坤】

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
詹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:【传】十三年春,晋侯使詹嘉处瑕,以守桃林之塞

【代】【钲】【彰】

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
钲,来源于杨万里的《宋诗》《过鶑鬬湖三首 其一》,原文:红旗青盖鸣钲处,都是迎来送往人

【代】【种】【芉】

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
种,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其九○》,原文:量田底量田,种树底种树

【代】【珵】【仞】

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【代】【岳】【冕】

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
岳冕,来源于释文珦的《宋诗》《忠文洪相公挽辞 其一》,原文:间气钟河岳,深衷悟冕旒

【代】【铭】【莱】

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
铭莱,来源于冯时行的《宋诗》《送杨元老召赴阙》,原文:戮力铭钟鼎,余波及草莱

【代】【祯】【昃】

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
祯,来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其二》,原文:三公进贺祯祥事,先奏河清达帝聪

【代】【濡】【至】

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
濡至,来源于韩驹的《宋诗》《题孙邵王摩诘渡水罗汉》,原文:至人入水固不濡,何以有此恐怖状

【代】【觉】【恽】

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
觉,来源于柳永的《宋词》《巫山一段云》,原文:鹤背觉孤危

【代】【棂】【袁】

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
棂,来源于王安石的《宋诗》《招约之职方并示正甫书记》,原文:棂轩俯北渚,花气时度谷

【代】【逻】【飖】

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
逻,来源于高适的《唐诗》《九曲词三首 三》,原文:铁骑横行铁岭头,西看逻逤取封侯

【代】【严】【恺】

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
严,来源于义存的《唐诗》《赠实师伯》,原文:严霜欲至,放发齐眉

【代】【寓】【嵘】

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
寓,来源于姚鹄的《唐诗》《书情献知己》,原文:一为栖寓客,二见北归鸿

【代】【砺】【昊】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
砺,来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 莲花峰》,原文:涉川试谁探,作砺当自惜

【代】【晢】【滨】

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:60 晢,无实枣

【代】【斯】【桦】

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
斯,来源于戴圣的《礼记》《礼记/坊记》,原文:受爵不让,至于已斯亡

【代】【箬】【卿】

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
箬,来源于许浑的《唐诗》《湖州韦长史山居》,原文:溪浮箬叶添醅绿,泉遶松根助茗香

【代】【葭】【谊】

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
葭谊,来源于岳珂的《宋诗》《范元长观梅诗帖赞》,原文:均德比谊,而兼葭莩

【代】【闰】【烟】

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
闰烟,来源于楼钥的《宋诗》《湖亭观竞渡》,原文:闰月风光三月景,二分烟水八分人

【代】【固】【本】

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
固本,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其五三》,原文:本固邦宁王道在,尧夫非是爱吟诗

【代】【采】【矜】

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
采,来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 晚春田园杂兴十二绝 其七》,原文:采采归来儿女笑,杖头高挂小筠笼

【代】【莱】【爕】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
莱,来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 十三》,原文:纵得跨蓬莱,羣仙亦飞去

【代】【謇】【亘】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
謇,来源于刘禹锡的《唐诗》《浙西李大夫述梦四十韵幷浙东元相公酬和斐然继声》,原文:南台资謇谔,内署选风骚

【代】【津】【珞】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
津,来源于刘子寰的《宋诗》《小蚋》,原文:衁池何限饱,笑汝自迷津

【代】【烯】【夕】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕,来源于刘镇2的《宋词》《江神子・江城子》,原文:夕阳收

【代】【札】【振】

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
札振,来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其六》,原文:翳翳萤影微,札札虫羽振

【代】【彻】【畅】

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
彻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 三举酒用《河清》。》,原文:皎鉴澄彻,千年效祥

【代】【煊】【桠】

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》,原文:闻望孔堂煊赫

【代】【中】【憧】

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
中憧,来源于邵必的《宋诗》《题钱公辅众乐亭 其二》,原文:城外千帆海舶风,城中居市苦憧憧

【代】【旒】【凛】

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
旒凛,来源于程公许的《宋诗》《寿廷迈叔祖》,原文:广平传绪五百年,凛凛千钧若旒缀

【代】【町】【榭】

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
町,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:町畽鹿场,熠耀宵行

【代】【椎】【禧】

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
椎,来源于方岳的《宋诗》《即事十首 其一○》,原文:残鬓萧萧不满梳,秋风椎髻立庭除

【代】【昃】【敦】

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
昃,来源于卫宗武的《宋诗》《坟院新篁 其二》,原文:世更日月几昃盈,依然有谷中窈冥

【代】【俞】【恒】

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
俞,来源于陈著的《宋诗》《弟茝饮至醉醉归蹶道中荆棘中》,原文:圣俞小饮亦百杯,高叉两手无欹颓

【代】【鹄】【航】

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
鹄,来源于刘辰翁的《宋词》《唐多令》,原文:便有鹄袍三万辈,应不是、旧京游

【代】【征】【治】

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
征治,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其二》,原文:帝初治兵,志勤于征

【代】【本】【徵】

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占云第三(京本作「占云第二十四○二十六首」) 十七》,原文:丙丁日,若(京本作「前」)遇黑云拦(辛本、川本作「闲」)

【代】【烁】【霁】

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
烁霁,来源于后唐庄宗的《唐诗》《歌头》,原文:梅雨霁,火云烁

【代】【奥】【尔】

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
奥尔,来源于李庭的《宋诗》《游广胜寺东巖》,原文:衲僧具眼觑天奥,作亭闯尔临渊洄

【代】【谆】【洲】

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
谆,来源于张榘的《宋诗》《劝农二绝 其二》,原文:长官诲汝亦谆谆,须信民生总在勤

【代】【明】【黎】

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
明黎,来源于黄公度的《宋诗》《还家》,原文:黎明呼羸僮,拄策渡野水

【代】【苡】【屹】

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
苡,来源于薛绍彭的《宋诗》《马伏波事》,原文:提兵泊浪间,薏苡谗谤喧

【代】【堇】【郁】

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
堇郁,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其二》,原文:堇涂非所宜,淑郁如兰椒

【代】【单】【彦】

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
单,来源于刘学箕的《宋词》《菩萨蛮》,原文:单衣未试春寒力

【代】【涧】【澧】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
涧,来源于韩淲的《宋诗》《吴推官同昌甫诸人饮涧上》,原文:濯我涧上泉,因之而啸歌

【代】【中】【燃】

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
中燃,来源于赵汝腾的《宋诗》《和徐径坂韵二首 其一》,原文:燃藜太乙中夜照,垂钓客星清昼闲

【代】【庭】【芃】

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
庭,来源于慕容彦逢的《宋诗》《和刘著作伟明贡院即事韵》,原文:纳试庭除晚,遄归步武轻

【代】【凡】【町】

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
凡,来源于释重显的《宋诗》《疏古》,原文:凡圣不来,谁上谁下

【代】【戍】【储】

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
戍储,来源于崔与之的《宋诗》《送时漕大卿淮西检法 其一》,原文:星分屯垒云中戍,风引艅艎塞下储

【代】【苓】【煜】

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
苓,来源于刘克庄的《宋诗》《题陈主学达观堂二首 其二》,原文:形骸均土木,利欲等苓通

【代】【缘】【律】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
缘律,来源于权德舆的《唐诗》《奉和刘侍郎司徒奉诏伐叛书情呈宰相》,原文:缘情词律外,宣力庙谋中

【代】【札】【新】

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
札新,来源于苏轼的《宋诗》《次韵宋肇惠澄心纸二首 其二》,原文:古纸无多更分我,自应给札奏新书

【代】【犹】【尚】

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
犹尚,来源于元结的《唐诗》《喻旧部曲》,原文:尚言军中好,犹望有所属

【代】【奥】【翎】

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
奥,来源于吴少微的《唐诗》《过汉故城》,原文:奥位匪虚校,贪天竟速亡

【代】【娄】【堰】

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
娄,来源于张孝祥的《宋诗》《赋王唐卿庐山所得灵壁石》,原文:焚香再拜娄叹息,安得致之天子前

【代】【纬】【珉】

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
纬,来源于陈深的《宋诗》《次韵陆承之岁暮述怀》,原文:茝鸡晨先鸣,络纬夜虚织

【代】【斌】【皙】

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其一》,原文:斌哉公兮

【代】【熠】【浚】

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
熠,来源于李纲的《宋诗》《六月十八日同陈兴宗邓成彦志宏早会凝翠阁晚游泛碧斋》,原文:乱萤行熠燿,宿鹭立联拳

【代】【阑】【政】

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
阑政,来源于陈著的《宋诗》《应百里李天益来求作奉川十咏似之 庆登桥》,原文:傍阑多少人观政,要与桥平水与清

【代】【珞】【诀】

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
珞,来源于范成大的《宋诗》《红豆蔻花》,原文:贯珠垂宝珞,剪彩倒鸾枝

【代】【惟】【恺】

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
惟恺,来源于曹勋的《宋诗》《送曾谹父还朝十首 其六》,原文:识公政事在恺悌,接物情文惟至诚

【代】【单】【垣】

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
单垣,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其四四》,原文:塞垣战罢五单于,北驿吹尘捧国书

【代】【昙】【韫】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
昙,来源于苏辙的《宋诗》《初筑南斋》,原文:我本师瞿昙,所遇无不安

【代】【冬】【礴】

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
冬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公十八年》,原文:冬,邢人、狄人伐卫

【代】【熹】【择】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
熹,来源于岳珂的《宋诗》《后江行十绝 其五》,原文:我笑卧龙成底事,晨光尽欠踏熹微

【代】【暖】【乘】

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
暖乘,来源于吕陶的《宋诗》《己夘冬至后》,原文:燕雁待时思北向,岭梅乘暖发南枝

【代】【洛】【冕】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
洛冕,来源于宋庠的《宋诗》《过普明禅院二首 其二》,原文:轩冕唐年客,溪林洛社坊

【代】【献】【弘】

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
献弘,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:」苌弘说,告刘子,与范献子谋之,乃长卫侯于盟

【代】【运】【诀】

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
运诀,来源于葛长庚的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:因看斗柄,运周天、顿悟神仙妙诀

【代】【昱】【燿】

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
昱,来源于钱时的《宋诗》《袁尚右座中王屯田出与可竹甚奇归成古调》,原文:郎星聚头金地麓,十月夜堂春昱昱

【代】【霄】【莱】

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
霄莱,来源于苏辙的《宋诗》《次韵孔武仲学士见赠》,原文:蓬莱倚霄汉,简册充栋宇

【代】【夕】【礴】

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
夕,来源于葛长庚的《宋词》《一剪梅・一翦梅》,原文:夕阳西去水东流

【代】【召】【壹】

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
召,来源于虞俦的《宋诗》《林子中知府挽诗 其一》,原文:旋闻凫舄召,径有虎符分

【代】【同】【樨】

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
同,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」对曰:「无与同好,谁与同恶

【代】【瑥】【楠】

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楠,来源于张商英的《宋诗》《句 其一三》,原文:楠生石合头陀出,此记传闻岁月遥

【代】【黎】【纪】

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
黎纪,来源于欧阳修的《宋诗》《四月十七日景灵宫奉迎仁宗皇帝御容有感》,原文:基业百年传圣子,黔黎四纪乐春台

【代】【涛】【存】

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
涛存,来源于范仲淹的《宋诗》《苏州十咏 伍相庙》,原文:直气海涛在,片心江月存

【代】【笙】【诣】

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
笙,来源于无名氏的《唐诗》《笙磬同音》,原文:笙磬闻何处,凄锵宛在东

【代】【隆】【庄】

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
隆庄,来源于喻良能的《宋诗》《东宫生辰》,原文:问寝同周发,隆师过汉庄

【代】【潮】【沉】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
潮沉,来源于程俱的《宋诗》《又和呈叔问》,原文:潮海当年共陆沉,山林投老得追寻

【代】【乘】【汶】

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
乘,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释丘(对丘陵、高地的解释)》,原文:5 如乘者乘丘

【代】【玄】【僖】

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
玄,来源于释居简的《宋诗》《野云赴三衢酒官》,原文:跌宕四十年,吴霜变玄发

【代】【闰】【籍】

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
闰籍,来源于谢翱的《宋诗》《飞仙引游沃州水帘谷作》,原文:海桑男子在谪籍,驱鹿行车闰年至

【代】【恤】【缘】

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
恤缘,来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》,原文:傥非香火缘,讵肯相恤收

【代】【匡】【峨】

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
匡,来源于赵蕃的《宋诗》《微霰雪》,原文:平生无限幽深意,付与匡牀竹火炉

【代】【固】【岿】

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
固,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:仁恩沾四国,固结满寰区

【代】【泉】【硝】

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
泉,来源于王千秋的《宋词》《沁园春》,原文:侍祠甘泉瞻羽车

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