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易经女宝宝取名

马华郁作者:马华郁2023-01-30 14:58:43

易经-女孩,

易经女宝宝取名

【沁】【桢】

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
沁,来源于楼颕的《唐诗》《东郊纳凉忆左威卫李录事收昆季太原崔参军三首 二》,原文:林与缭垣接,池将沁水通

【燏】【南】

拼音五行释意
火光貌。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

【冉】【淑】

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
冉,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和江邻几癸巳六月十日同刁吴韩杨饮范景仁家晚赴馆宿覩吴兴太守章伯镇题壁记辛卯仲秋初吉九月十一日十月二十二日十二月十一日壬辰二月一日馆直慨然有感》,原文:百岁且过半,冉冉将焉如

【鹤】【理】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
鹤理,来源于杨公远的《宋诗》《饯赵可斋朝京》,原文:秋高秣马理征鞍,琴鹤相随上帝关

【诣】【由】

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
诣由,来源于方回的《宋诗》《雪中俞仲渊寄诗见怀次韵》,原文:客囊单乏去途悠,欲诣高人未有由

【贞】【酝】

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
贞,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:初九,磐桓,利居贞

【忱】【焘】

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
忱,来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 王枢密》,原文:修短天难忱,歼夺民何怙

【缃】【普】

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
缃,来源于刘褒的《宋词》《雨中花慢》,原文:缥蒂缃枝,玉叶翡英,百梢争赴春忙

【颜】【初】

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
颜初,来源于戴表元的《宋诗》《次韵答胡山甫兼简汪日宾 其一》,原文:谈吐清无涉俗处,容颜衰似避兵初

【良】【枝】

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
良枝,来源于陈造的《宋诗》《报恩方丈小憩二首 其二》,原文:月干澹疎櫺,风枝语良夜

【兹】【理】

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
兹理,来源于朱熹的《宋诗》《次韵潮州诗六首 濠上斋二首 其一》,原文:黄堂理事余,便坐永兹日

【钊】【静】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

【勖】【玢】

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
勖,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:勖帅以敬,先妣之嗣

【泱】【芙】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
泱,来源于孔平仲的《宋诗》《还乡展省道中作四声诗寄豫章寮友 其二》,原文:久雨水陡长,泱漭似海广

【栗】【瑛】

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
栗,来源于刘长卿的《唐诗》《吴中闻潼关失守因奉寄淮南萧判官》,原文:不如归远山,云卧饭松栗

【珹】【芃】

拼音五行释意
chéng玉名。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃,来源于孔平仲的《宋诗》《马上咏落叶》,原文:念汝春夏间,芃芃一何稠

【琦】【璎】

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
琦,来源于释居简的《宋诗》《王梁山画像赞》,原文:帝轸遐方,详延瑰琦

【憬】【胭】

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
憬,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:憬彼夷蛮,来顺来从

【真】【霄】

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
真霄,来源于葛绍体的《宋诗》《谢蒙斋王子文寄文卷》,原文:所期蹑层霄,断金真皓首

【珏】【晳】

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》,原文:又按:《全唐诗》卷五九一收崔珏《门前柳》,首句缺一字

【宛】【诚】

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
宛,来源于李处权的《宋诗》《哭驾部舅》,原文:宛彼南阳族,食指居数百

【沐】【芗】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
沐,来源于方千里的《宋词》《六么令》,原文:娇云慢垂柔领,绀发浓于沐

【凡】【采】

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
凡采,来源于释清远的《宋诗》《观音像赞二首 其一》,原文:法身普现凡圣等,耳根采听音声绝

【婷】【胧】

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
婷,来源于崔澹的《唐诗》《赠王福娘》,原文:怪得清风送异香,娉婷仙子曳霓裳

【琦】【沛】

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
琦,来源于李白的《唐诗》《兴唐寺》,原文:王琦未见此篇,不得称《渔隐》以为《题水西寺》断句为讹

【恽】【祯】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
恽,来源于陈与义的《宋诗》《谨次十七叔去郑诗韵二章以寄家叔一章以自咏 其一》,原文:固应聊颂屈原橘,底事便歌杨恽田

【绚】【茵】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
绚,来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・殿前欢》,原文:显祥光万道传,绚瑞彩千条现,散天花云端中见

【至】【姣】

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
至,来源于周紫芝的《宋诗》《怀旧一首》,原文:素书聿至,式慰我心

【俏】【珈】

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
俏,来源于无名氏的《宋词》《柳梢青》,原文:俏似年时,送他织女,来嫁牛郎

【博】【晳】

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
博,来源于欧阳修的《宋诗》《宋宣献公挽词三首 其一》,原文:仁言博哉利,献替有遗忠

【林】【如】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
林如,来源于曾巩的《宋诗》《留山中诸君子见访》,原文:林带寒烟如水合,山含晴日似尘浮

【朔】【玟】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
朔,来源于孟郊的《唐诗》《石淙 九》,原文:昔浮南渡飙,今攀朔山景

【恤】【旎】

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
恤,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 寒机晓犹织》,原文:甚矣献裘切,伤哉恤纬微

【磊】【严】

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
磊严,来源于吴则礼的《宋诗》《鲁侯以上巳日宴高阳偶成长句》,原文:法严义古跨两汉,磊落未许盘诰工

【尔】【翡】

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
尔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 西方百神降神用《熙安》。 其一》,原文:归功尔神,翩其下来

【娇】【娇】

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
娇娇,来源于不详的《唐诗》《沈警遇仙张女郎庙诗(题拟) 既暮宿传舍凭轩望月作凤将鶵含娇曲》,原文:命啸无人啸,含娇何处娇

【澎】【柒】

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
澎,来源于张九龄的《唐诗》《九度仙楼》,原文:纡回杀拗区,澎湃乱飞鼓

【洵】【搦】

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
洵,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 慎独二章(一章十句,一章八句)(慎独,闭邪存其诚也。) 二》,原文:吻契洵猷,践扬前轨

【迪】【笙】

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:弗造哲,迪民康,矧曰其有能格知天命

【缪】【韧】

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
缪,来源于晁说之的《宋诗》《见诸公唱和暮春诗轴次韵作九首 其五》,原文:婉娩能挥日,绸缪拟割风

【淅】【沧】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
淅,来源于无名氏的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》,原文:风淅淅

【南】【漳】

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
南漳,来源于丁儒的《唐诗》《归闲诗二十韵》,原文:漳北遥开郡,泉南久罢屯

【蔻】【郄】

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
蔻,来源于欧阳炯的《唐诗》《南乡子 七》,原文:藤杖枝头芦酒滴,铺葵席,豆蔻花间趖晚日

【胧】【羿】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
胧,来源于温庭筠的《唐诗》《禁火日》,原文:□愁闻百舌,残睡正朦胧

【黛】【徵】

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
黛,来源于屈原的《楚辞》《大招》,原文:粉白黛黑,施芳泽只

【廷】【瑭】

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
廷,来源于李纲的《宋诗》《五哀诗 汉梁王太傅贾谊》,原文:贾生公辅器,弱冠游汉廷

【楦】【秭】

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
楦,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十一》,原文:有力任他骑,棒鞭脊上楦

【央】【季】

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
央季,来源于曾丰的《宋诗》《寄题刘永年桂堂》,原文:翁在中央季在旁,读万卷书字字香

【烯】【澧】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
澧,来源于晁说之的《宋诗》《归到》,原文:雨声岂有京华态,羁思仍多澧浦秋

【重】【予】

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
重予,来源于张商英的《宋诗》《留题慧山寺》,原文:咸阳获重之明年,五月端午予泛船

【姬】【涔】

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
姬,来源于温庭筠的《唐诗》《赠袁司录》,原文:金钗醉就胡姬画,玉管闲留洛客吹

【召】【绡】

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
召,来源于杨时的《宋诗》《童氏必大亭》,原文:默视天人际,召应齐吕律

【苡】【勖】

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
苡,来源于元稹的《唐诗》《送崔侍御之岭南二十韵》,原文:珠玑当尽掷,薏苡讵能谗

【朴】【桐】

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
朴桐,来源于王昌龄的《唐诗》《琴》,原文:孤桐秘虚鸣,朴素传幽真

【沛】【翎】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
沛,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制过晋阳宫应制》,原文:缅慕封唐道,追惟归沛魂

【姿】【璋】

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
姿璋,来源于许及之的《宋诗》《王弱翁同年以多病故人疏韵五诗为惠次韵奉酬 其一》,原文:王君圭璋姿,宜在条理科

【映】【忆】

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
映忆,来源于曹勋的《宋诗》《和贺子忱五首 其二》,原文:归来倦卧蓬门晚,犹忆松篁巧映途

【澈】【岭】

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
澈,来源于王令的《宋诗》《再寄满子权二首 其二》,原文:转来清澈饮百斛,荡涤肠肺无纤尘

【淳】【嫒】

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
淳,来源于赵崇嶓的《宋诗》《田家》,原文:少长有恩相尔汝,淳风应似伏羲前

【崇】【缎】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
崇,来源于卢怀慎的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得还字》,原文:无因酬大德,空此媿崇班

【寓】【浦】

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
寓浦,来源于张九成的《宋诗》《读书 其二》,原文:横浦非吾土,久寓亦何聊

【瑭】【瞳】

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

【琰】【蔓】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
琰,来源于赵鼎臣的《宋诗》《挽傅奉议三首 其二》,原文:每恐风流尽,空余琬琰刊

【约】【尔】

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
约尔,来源于苏轼的《宋诗》《归来引送王子立归筠州》,原文:孰居约而尔肥兮,非糠覈其何食

【暌】【沅】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
暌,来源于陈德武的《宋词》《水龙吟》,原文:无言如诉,命暌王母,信沈青鸟

【季】【缮】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
季,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:秋,季孙行父如晋

【融】【怀】

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
融怀,来源于宋庠的《宋诗》《正月望夕供养大阿罗汉画像作》,原文:妙意随春融,疑怀逐冰释

【裕】【孝】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
裕孝,来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵和吴右丞恭览神宗皇帝御集诗》,原文:永裕规橅映万春,孝思今见圣心循

【篁】【沐】

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
篁沐,来源于李洪的《宋诗》《岁除》,原文:弱柳经霜半凋落,修篁沐雨更便娟

【虢】【缃】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:癸巳,齐侯次于虢

【桠】【轼】

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 人参》,原文:青桠缀紫萼,圆实堕红米

【纾】【什】

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
纾,来源于王洋的《宋诗》《寄何子楚》,原文:西湖处士竦吟骨,饥乞僧饭纾长年

【专】【玉】

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
专玉,来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・哨遍》,原文:每日价胭憔粉悴,玉减香消,专等你那音书至,今日全无一字

【笺】【珉】

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
笺珉,来源于梅尧臣的《宋诗》《表臣惠蜀笺偕玉砚池》,原文:蜀笺珉砚池,为赠知雅故

【钊】【曼】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

【支】【栾】

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
支,来源于辛弃疾的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:歌舞支持

【茸】【勤】

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
茸,来源于李复的《宋诗》《乐章五曲 其三》,原文:石上菖蒲生紫茸,曲屿苹长丝影重

【笠】【漪】

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
笠,来源于欧阳修的《宋诗》《过张至祕校庄》,原文:田家何所乐,籉笠日相亲

【缔】【望】

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
缔望,来源于李觏的《宋诗》《题虞侍禁山停》,原文:岭上簷楹缔构新,我来登望倍凝神

【幂】【园】

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
幂,来源于谢逸的《宋词》《卜算子》,原文:烟雨幂横塘,绀色涵清浅

【芃】【璎】

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
芃,来源于范纯仁的《宋诗》《道旁栅》,原文:芃芃满陇翠,谁冒蹊田科

【懿】【芃】

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
懿,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 西晋》,原文:懿师昭不帝,追谥宣景文

【依】【壹】

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
依,来源于吴融的《唐诗》《东归次瀛上》,原文:回首青门不知处,向人杨柳莫依依

【柒】【莱】

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

【珺】【乘】

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
乘,来源于武三思的《唐诗》《仙鹤篇》,原文:白鹤乘空何处来

【漾】【栗】

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
漾,来源于陆九渊的《宋诗》《应天山》,原文:寒清漾微波,暖翠团层嶂

【醇】【溯】

拼音五行释意
chún纯真朴实。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
醇,来源于苏轼的《宋诗》《答李邦直》,原文:诗词如醇酒,盎然熏四支

【檬】【永】

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

【琦】【瑭】

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
琦,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・折桂令》,原文:(正末做拜科)(韩琦云)将军孝当竭力,于国尽忠,落一个青史标名

【椒】【澎】

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
椒,来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 让皇帝庙乐章 酌献》,原文:兰肴重错,椒醑飘散

【萃】【璩】

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
萃,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:萃一门盛事,皆诗书力

【境】【燿】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
境,来源于曹勋的《宋词》《点绛唇》,原文:道境多闲,不是人间景

【莱】【天】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
莱天,来源于赵师律的《宋词》《念奴娇》,原文:火急功成天上去,却问蓬莱消息

【栖】【簌】

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
栖簌,来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・紫花儿序》,原文:滴溜溜拥身飞过,赤力力镇动花梢,扑簌簌惊起栖鸦

【澎】【轶】

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
澎,来源于郑刚中的《宋诗》《观溪涨》,原文:一夜涨梅霖,拍岸辄澎湃

【惟】【妍】

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
惟妍,来源于汪炎昶的《宋诗》《寄山臞滕主簿》,原文:臞仙非臞惟少肥,风骨耸峭无妍姿

【休】【莆】

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
休,来源于晏几道的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:休休莫莫

【滇】【宣】

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
滇,来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 一》,原文:灞城隅,滇池水,天涯望转积,地际行无已

【馟】【胥】

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥,来源于黄庭坚的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:尊前是我华胥国

【意】【庄】

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
意庄,来源于宋祁的《宋诗》《南斋二首 其一》,原文:孔书罕言命,庄意闇同人

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