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三个字_海南省_符合材料公司_取名

贾淄苏作者:贾淄苏2023-01-30 12:57:05

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拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
zhèn田边水沟;地名。用作人名意指发达、繁荣之义。
gòng,gōng同舟共济,比喻团结互助,同心协力,战胜困难。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

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拼音五行释意
ēn恩高义厚,指恩德情义极为深重,比喻为人知恩图报、重情重义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
xiāng比喻装载好运,生活幸福美满,吉祥如意。
国学点评
恩,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:今朝放罪上恩宽

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拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
梦笔生花,指有文采,写作能力强。
国学点评
思,来源于李邴的《宋词》《清平乐》,原文:春思浓如酒

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拼音五行释意
dùn茅塞顿开,形容忽然开窍,立刻明白了某个道理。
tǐng轻便的小船;大船 。用作人名意指灵活、机智、开阔、大度之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
顿,来源于卢祖皋的《宋词》《乌夜啼》,原文:系恨腰围顿减,禁愁酒力难加

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拼音五行释意
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
wǎn[《廣韻》無遠切,上阮,微。
tǎng,chǎng时光流逝,比喻珍惜时间,充实自我。
国学点评
均,来源于曹彦约的《宋诗》《右史殿撰吴之平挽章二首 其二》,原文:生长均江左,游从集豫章

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拼音五行释意
juàn比喻女子绝妙无双,心怀孝心。
比喻气质安静典雅,富有韵味。
zhào中国古代国名,一般指中国古代赵国;姓氏为赵。用作人名意指做事谨慎、顾大局、能言善辩之义。
国学点评
绢,来源于赵蕃的《宋诗》《初六日绝湖》,原文:囊无东绢画无工,为写南征图十幅

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拼音五行释意
福慧双修,指有福气又聪敏。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
福,来源于李觏的《宋诗》《寄祖祕丞》,原文:祸福果无妄,险难行可弭

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拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
ráo比喻生活富饶充裕,前途明亮。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
诏,来源于白居易的《唐诗》《奉和李大夫题新诗二首各六韵 因严亭》,原文:遥知兴未足,即被诏征还

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拼音五行释意
指县;都城;封地。用作人名意指奖赏、功勋、成就之义。
比喻融入团体,相互合作,互帮互助。
miǎo浩渺,象征未来辽阔无边,希望无限。
国学点评
邑,来源于欧阳修的《宋诗》《怀嵩楼晚饮示徐无党无逸》,原文:弊邑亦何有,青山遶城楼

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拼音五行释意
wèi字从人,从立。“立”本义“站立”,引申含义指“独立”,也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
hé,hē,hè比喻善学好问,孜孜以求。
国学点评
位,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:弃位而姣,不可谓贞

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拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
xīn:指快乐、喜欢、高兴的样子;也指茂盛,旺盛,如欣欣向荣。用作人名意指生机勃勃、乐观、开朗之义。
国学点评
浚,来源于苏坚的《宋诗》《重过石井》,原文:浚穿地脉疑无底,静啮崖根更不流

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拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
冕,来源于释文珦的《宋诗》《日夕佳》,原文:此心诚不渝,轩冕何足论

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拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
力拔山河,形容力气很大,勇猛潇洒。
yíng微弱的光亮;萤火;眼光迷乱。用作人名意指坦荡、磊落、光明之义。
国学点评
祯,来源于程公许的《宋诗》《泸水清》,原文:杜陵昔览舂陵行,知元使君实国祯

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拼音五行释意
suō日月如梭,形容时间过得很快。比喻珍惜时间,刻苦奋斗。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
梭,来源于王周的《宋诗》《采桑女 其二》,原文:采桑知蚕饥,投梭惜夜迟

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拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
shě,shè舍身为人,比喻心怀善意,品质高尚。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
珈,来源于项安世的《宋诗》《挽汤丞相夫人二首 其二》,原文:贱子无天幸,平生望六珈

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拼音五行释意
shàn群鱼游水的样子。用作人名意指吉祥如意、自由、富贵之义。
téng木本蔓生植物的枝茎。藤蔓、枝藤。用作人名意指高升、坚强、才华之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
汕,来源于郑侠的《宋诗》《谢曹公》,原文:嘉鱼烝罩汕,凫鹥在亹潨

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拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
dǒu陡峭、陡峻,可指人生艰辛。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
涌,来源于刘克庄的《宋诗》《赋西淙瀑布得断字》,原文:恍如白浪涌,翔舞下凫鴈

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拼音五行释意
gāng刚正不阿,表示做人刚强正直,不逢迎,无偏私。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
jiá果实,比喻奋斗追逐后取得一定成果。
国学点评
刚,来源于沈辽的《宋诗》《子固挽词 其二》,原文:刚严终不倚,亮直欲谁欺

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拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
tiān指增加。用作人名意指增添、完美之义。
从事,致力;追求;必须,一定;事业,事务。用作人名意指专注、尽职、大气之义。
国学点评
斯,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《季氏篇》》,原文:困而不学,民斯为下矣

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拼音五行释意
水名,源出中国山东省,至江苏省入海;山名,又称东泰山,古州名。用作人名意指悠闲、自在、矿达之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
xié目不斜视,比喻为人行止端方,正直凛然。
国学点评
沂,来源于释居简的《宋诗》《盘隠别驾别造杨龟山祠堂拜奠于三月既望》,原文:清似山阴修禊后,煖于沂上咏归时

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拼音五行释意
jìng象征做事有冲劲,积极前行。
zhóu,zhòu当轴,比喻位居要职,事业有成。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
竞,来源于孔武仲的《宋诗》《谒吴传正因赠》,原文:竞逐浮云驶,难揩古镜昏

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拼音五行释意
意为恭敬、严正、庄重、认真。用作人名意指作风严谨、处事端正、让人敬佩之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
肃,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德蜡祭百神三首 奠玉币、酌献用《嘉安》。》,原文:肃肃灵坛,昭昭上天

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拼音五行释意
mài,mò脉络分明,比喻有条有理或做事有条不紊。
suì指年,年龄,时间,光阴。有经历、收成的意思。用作人名意指健康长寿、成熟、有收获之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
脉,来源于白居易的《唐诗》《春游二林寺》,原文:阳丛抽茗芽,阴窦泄泉脉

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拼音五行释意
shuāng指一对,两个,偶,加倍。用作人名意指富有、吉祥,成双成对。
shà,xià读xià时指中国国福建省的厦门;读shà时指大屋子、房子后面的突出的部分。用作人名意指突出、广大、高大之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
双,来源于陈允平的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:春风双鬓华

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拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
洁己奉公,指保持自身廉洁,一心奉行公事。
tóng一种金属元素,富延展性,喻坚固,强大有力。用作人名意指坚强、强大、发奋之义。
国学点评
兹,来源于释元净的《宋诗》《萨埵石》,原文:钦哉昔道人,饲虎兹嵓上

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拼音五行释意
zhì推心置腹,比喻真心待人,真诚亲切。
chóu未雨绸缪,事先做好准备。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
置,来源于范浚的《宋诗》《杂兴五首 其四》,原文:凡鸟从纷纷,未用置肝鬲

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拼音五行释意
guī瑰宝,表示珍贵、美好的宝贝,亦可指难得的人才。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
骚情赋骨,指文人的情调与风骨。比喻高风亮节,纯洁清高又坚定不移。
国学点评
瑰,来源于杨万里的《宋诗》《六月十八日立秋送客夜归雨作》,原文:遮莫髯间点霜雪,何曾笔下减琼瑰

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拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
chéng玉名。
国学点评
玺,来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》,原文:押麻参政拆玺封,宣词舍人来殿东

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拼音五行释意
按部就班,形容做事井井有条,不慌不忙。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
部,来源于吕巖的《唐诗》《印山亭即事》,原文:(同上一四二八《平乐府部》)

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拼音五行释意
巳时,早上最好的时间段,比喻朝气蓬勃,精神焕发。
植物的幼体,像芽的东西,萌芽。用作人名意指发展、繁荣、蒸蒸日上之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
巳,来源于文天祥的《宋诗》《出真州 其八》,原文:记取小西门外事,年年上巳哭江头

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拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yè,xié指和洽、轻小、协助的意思。用作人名意指可爱、和善、乐于助人之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
惟,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:惟天惠民,惟辟奉天

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拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
zhì推心置腹,比喻真心待人,真诚亲切。
国学点评
才,来源于宋真宗的《宋诗》《又》,原文:懿才符曩彦,佳器贯时英

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拼音五行释意
mián比喻性情温和平静,待人亲切。
shuǎng干脆,直率,痛快。明朗,清亮。用作人名意指飒爽英俊、威武、精神焕发之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
绵,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其六》,原文:乃祖齐圣,绵瓞其昌

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拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
由天黑到天明的一段时间,跟"昼"、"日"相对。用作人名意指勤劳、勤奋、辛勤之义。
国学点评
湫,来源于孙仅的《宋诗》《题潜山》,原文:石奇疑虎伏,湫险认龙蟠

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拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yán指热。焚烧,燃烧。还有一种意思是指传说中的中国上古帝王中的一位。用作人名意指开朗、热情洋溢之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
青,来源于梅尧臣的《宋诗》《李廷臣通判蔡州》,原文:夹路青青草,随君去未休

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拼音五行释意
bān五彩斑斓,可形容人生灿烂多彩。
佛教用语,即菩萨。用作人名意指善良、仁爱、慈悲大义之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
斑,来源于王洋的《宋诗》《寄永新元老元书云已辞广孝复归禾山白云矣》,原文:烟带重岚润,衣侵雾雨斑

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拼音五行释意
shén比喻能力很强,才学超凡,或者姿态容貌美丽,犹如神仙一般圣洁高尚。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
神,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 赤郊迎神》,原文:乐以迎神,神其如在

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拼音五行释意
步步高升,指职位不断上升。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
shì比喻不断学习,充实、装饰自我内心。
国学点评
步,来源于蔡伸的《宋词》《愁倚阑・春光好》,原文:步云溪

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拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
凝,来源于张孝祥的《宋词》《转调二郎神・二郎神》,原文:凝睇

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拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
tàn金刚石,比喻坚硬不屈,勇敢无畏。
tàn比喻微笑面对,积极向上,永不言弃。
国学点评
霄,来源于晁公溯的《宋诗》《鲜于大任自东南归唐安遗予张安国所作水调歌墨本一轴且云明年复往吴下喜简作此》,原文:去蜀游东吴,举头望赤霄

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拼音五行释意
róng指芙蓉,像荷花一样清香纯洁。用作人名意指秀美、纯洁、娇艳之义。
chāo超越,有脱颖而出、才华超众之意。
shuǐ附加的费用或额外的收入,液体,河流。用作人名意指纯洁、温柔、勇敢之义。
国学点评
蓉,来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》,原文:江头水落芙蓉老

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拼音五行释意
比喻像河水一样从善如流,能够迅速地接受别人的好意见。
xiǎng比喻想象力丰富,拥有奇思妙想,不断探索。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
河,来源于李建中的《宋诗》《开垣曲山路成》,原文:砥柱全抛险,黄河日接平

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拼音五行释意
péng,bāng象征雄壮有力,威武神勇。
zhāi屋舍,常指书房、学舍、饭店或商店。也指祭祀前或举行典礼前清心洁身。引申为庄重、严肃、恭敬等含义。用作人名意指文质彬彬、淡泊、恭敬。
xiān本义是前进,走在前面的,时间或次序在前的,与“后”相对;祖先;上代;先前。用作人名意指前进、进步、卓越之义。
国学点评
彭,来源于彭汝砺的《宋诗》《龙泉》,原文:风流忆彭泽,时节念重阳

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拼音五行释意
蚕吐出的像线的东西;细微、极小;绵长的思绪或感情。用作人名意指专注、用心、细心之义。
shī一般指实行,加工,给予等意思;也指恩惠,仁慈。用作人名意指心底纯良、乐善好施、有爱心之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
丝,来源于郭昭符的《宋诗》《秋日同知州潘赞善朝阳巖闲望归郡中书事》,原文:□笋樵素丝□明,□□□□□青玉

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拼音五行释意
1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
wěi1、大也、高大、壮美,如伟岸;2、宏大、盛大、卓越、远大,如伟大、伟略、伟志。用作人名意指抱负不凡、才识卓越、有远大志向。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
于,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:于沼于沚

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拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
liū,liù山溜穿石,比喻只要有决心有毅力,事情就可以成功。
jiǔ象征生机勃勃,活力无限。
国学点评
蒂,来源于苏轼的《宋诗》《送路都曹》,原文:恨无乖崖老,一洗芥蒂胸

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拼音五行释意
由表及里,从表面现象看到本质。比喻见解深刻,目光长远。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
jiǔ九旋之渊,比喻智谋深广。
国学点评
及,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其六》,原文:譬如掷剑挥空,莫论及与不及

海南省笃琀观符合材料有限公司

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
guān,guàn达观,指对不如意的事情看得开,没有烦恼。
国学点评
笃,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《先进篇》》,原文:”子曰:“论笃是与,君子者乎

海南省由怡淙符合材料有限公司

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
由,来源于刘敞的《宋诗》《答君章誉两儿见寄》,原文:一读必三叹,何由望储胥

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拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
dùn茅塞顿开,形容忽然开窍,立刻明白了某个道理。
国学点评
勤,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》,原文:炷拜勤渠,齐之以礼

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拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
sòng比喻与人交往亲密,礼尚往来,互帮互助。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
廷,来源于蔡襄的《宋诗》《会亭遇资政孙公赴阙公致仕已七年时召归将有西鄙之任》,原文:朝廷英俊林,岂无人器使

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拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
被褐胚玉,身穿粗布衣服而怀抱美玉。比喻虽然艰难贫困但心灵纯洁美好,且富有才华。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
恒,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:国家之敝,恒必由之

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拼音五行释意
推梨让枣,比喻兄弟友爱,互相推让。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
梨,来源于刘辰翁的《宋词》《南乡子》,原文:梨栗又空醅又尽,方知

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拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
yún平均,使平均;抽出一部给别人或做别用。用作人名意指清正、廉洁、公正、是非分明之义。
比喻淘气活泼,精神焕发。
国学点评
钗,来源于沈佺期的《唐诗》《李员外秦援宅观妓》,原文:玉钗翠羽饰,罗袖郁金香

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拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
lín亲仁善邻,比喻为人友善,与邻者亲近,与邻邦友好。
liáng,liàng辨日炎凉,形容聪明早慧。
国学点评
笃,来源于舒雅的《宋诗》《答刘学士》,原文:学道情难笃,烧丹力尚微

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拼音五行释意
fēi非凡,指为人做事十分出色或突出。
hóu,hòu封侯拜相,比喻事业成就很高。
máng渺渺茫茫,比喻辽阔无际,未来潜能无限。
国学点评
非,来源于晁说之的《宋诗》《喜鲁直还用前韵再作 其三》,原文:君有非常罪,幸此非常赦

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拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
shěn,chén中国辽宁省沈阳市的简称;姓氏;沉稳。用作人名意指成熟稳重、小心翼翼之义。
zhù青春永驻,比喻充满活力,精神十足。
国学点评
琉,来源于舒亶的《宋词》《木兰花》,原文:琉璃一片春湖面

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拼音五行释意
niè凤凰涅槃,比喻经历挫折磨练后焕然新生,越来越好。
本义为水边,泛指边际;也指范围、限度。用作人名意指有广度、有深度、勤奋好学之义。
pàn盼望,期望,比喻心有所盼,心想事成。
国学点评
涅,来源于郭印的《宋诗》《读楞严经》,原文:快演涅槃门,反复征所见

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拼音五行释意
juàn比喻女子绝妙无双,心怀孝心。
shǔ办理公务的地方。也指布置,对场所、活动、人员等做出安排。用作人名意指有主见、有领导才能、大有所为之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
绢,来源于曹勋的《宋诗》《再答前韵二首 其一》,原文:从知公有青云士,聊欲文成黄绢辞

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拼音五行释意
一般指准则,法则,制度,规定,模范,如以身作则。也指因果关系,就,如闻过则喜用作人名意指聪明、典范、讲原则、守规矩之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
则,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》,原文:经正,则庶民兴

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拼音五行释意
shì,kuò舒适,满足;正好,恰好;偶然;女子出嫁。用作人名意指亭亭玉立、称心、爽朗之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
zhù,chú帮助协同,辅佐;相传为殷代的租赋制度;增添,增加。用作人名意指善良、团结、勇敢、前进之义。
国学点评
适,来源于詹敦仁的《唐诗》《父子联韵诗》,原文:)人生贵自适,(仁

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拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
伏阁受读,比喻恭谨谦虚地学习。
yǒu,yòu存在;表示所属;发生,出现,客气。用作人名意指礼貌、才智、富足之义。
国学点评
允,来源于王迈的《宋诗》《寄惠安吴簿明辅子良权南安宰二首 其二》,原文:设施新法须明允,掩盖前愆莫纠弹

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拼音五行释意
发扬蹈厉,比喻精神奋发,意气昂扬。
bèi宝贝,表达出父母对孩子的爱。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
厉,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:在野外,则守厉禁

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拼音五行释意
jiāo比喻品质像茭白一样纯白无瑕,品质高洁。
yǐn饮水思源,比喻知恩图报,重情重义。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
茭,来源于姜特立的《宋诗》《长句赠弟邦达主簿》,原文:茭青岭头云,忆别二十年

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拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
由表及里,从表面现象看到本质。比喻见解深刻,目光长远。
国学点评
缤,来源于管鉴的《宋词》《临江仙》,原文:好是长松飘坠屑,天花时下缤纷

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拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
xiá比喻管理能力强,有领导风范。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
哲,来源于范浚的《宋诗》《寄题余姚严公堂》,原文:堂名不为游观设,标榜严公仰前哲

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拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
xún本义询问,请教,征求意见,常见词汇询问、询察、咨询、询事考言。用作人名意指谦虚好学、独具慧眼之义。
dǎo指江、湖、海洋中被水所包围而比大陆要小的一片陆地。用作人名意指自强不息、厚德载物之义。
国学点评
询,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:兆云询多,职竞作罗

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拼音五行释意
kǎi慷慨,指豪爽大方,善良热心。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
jué抉奥阐幽,剖析奥秘,阐发隐微。比喻专心细致地探索。
国学点评
慨,来源于冯时行的《宋诗》《寄魏相之》,原文:当其困湮沦,慷慨动幽思

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拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
防微杜渐,在坏事情坏思想萌芽的时候就加以制止,比喻有先见之明。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
祁,来源于岑参的《唐诗》《送祈乐归河东》,原文:祁乐后来秀,挺身出河东

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拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
翩,来源于高适的《唐诗》《酬祕书弟兼寄幕下诸公》,原文:翩翩幕下来,拜赐甘泉宫

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拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
shǎn比喻有文化底蕴,才华很高。
shuài意指漂亮;英俊 ;意为潇洒、统领。用作人名意指外表俊俏、帅气、能力突出、领统奇才。
国学点评
堇,来源于方一夔的《宋诗》《药圃五咏 杞菊》,原文:未能竟俗好,堇堇生意在

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拼音五行释意
è华鄂,喻兄弟友爱,互相扶持。
gōng丰功伟绩,比喻成就很大,有伟大的功绩。
duì成群结队,寓意团结合作。
国学点评
鄂,来源于韩翃的《唐诗》《送客知鄂州》,原文:春风落日谁相见,青翰舟中有鄂君

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拼音五行释意
1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
chèn趁机、趁势,有抓紧时机之意。
一般指准则,法则,制度,规定,模范,如以身作则。也指因果关系,就,如闻过则喜用作人名意指聪明、典范、讲原则、守规矩之义。
国学点评
以,来源于王安石的《宋诗》《美玉》,原文:小缺可以补,小瑕可以磨

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拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
shí一般指充实、充满、实足。也指符合客观情况,真,真诚,诚实,坚实,坚强等。用作人名意指诚信、真诚、灵泛之义。
dèng古国名,今是中国的一个姓氏,我们中国的领导人邓小平就是一个邓姓名人,用作人名意指崇敬、仰慕、尊敬之义。
国学点评
爱,来源于朱庭玉的《元曲》《乌夜啼・黄昏怏怏归兰舍,还又是夜来时节。枕衾寒难挨如年夜,可惯离》,原文:缺,爱恁磨灭

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拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
huàn涣如冰释,形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。比喻与人相处很好。
bǎo,bǔ,pù堡垒,有坚固的守护之意。
国学点评
淇,来源于王汝舟的《宋诗》《咏归堂隐鳞洞 其四》,原文:种竹淇园远致君,生平孤节负辛勤

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拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
tǐng轻便的小船;大船 。用作人名意指灵活、机智、开阔、大度之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
弈,来源于戴昺的《宋诗》《闲居幽事》,原文:欣然胜败无心弈,兀尔醉醒随意樽

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拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
qīn指恭敬、敬佩、有前途。用作人名意指敬佩、赞赏、前程似锦。
国学点评
泷,来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其二八》,原文:昌江直下水能平,却爱泷流激激声

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拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
chāng昌盛兴隆,幸福美满。
国学点评
元,来源于道恒的《唐诗》《颂 二》,原文:(均见《五灯会元》卷十

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拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
旎,来源于释子淳的《宋诗》《山居五首 其五》,原文:玉炉香旖旎,石磵水潺湲

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拼音五行释意
zhà,shān,shi,cè比喻坚定屹立,抵御灾害,保护他人。
chǐ,chě做事有尺度、有标准。
发扬蹈厉,比喻精神奋发,意气昂扬。
国学点评
栅,来源于周贺的《唐诗》《送僧还南岳》,原文:辞僧下水栅,因梦岳钟声

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拼音五行释意
yīng,yìng指回答、答应,还有当,该等意,引申为料想理该如此。还是姓。用作人名意指通情达理、光明洞彻之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
慈乌反哺,比喻孝顺善良,关爱父母。
国学点评
应,来源于释思慧的《宋诗》《偈四首 其四》,原文:若论相应,转没交涉

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拼音五行释意
桑弧矢志,比喻具有远大的志向。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
弧,来源于刘攽的《宋诗》《将之官清水李廷老来会探韵得光字》,原文:天弧射狼星,旄头烂垂光

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拼音五行释意
xún水边深处,用作人名意指有内涵、素质高之义。
zōu古国名。邹通“驺”。比喻善辩。用作人名意指会说话、善于辩论、口才好之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
浔,来源于李嘉祐的《唐诗》《答泉州薛播使君重阳日赠酒》,原文:共知不是浔阳郡,那得王弘送酒来

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拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
烟,来源于赵长卿的《宋词》《菩萨蛮》,原文:炊烟一点孤村迥

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拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
pù,bào比喻人生前进的步伐像瀑布一样飞流直下,迅猛快捷,一往直前。
guì富贵、尊贵,指兴盛或显达,形容仕途顺利、收获颇丰。
国学点评
里,来源于赵葵的《宋诗》《赠石牛上人》,原文:万里江山万里天,疏钟半夜落渔船

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拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
婷,来源于刘辰翁的《宋词》《最高楼》,原文:休更叠,□娉婷

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拼音五行释意
qié比喻像茄子一样富有生机活力。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
茄,来源于王禹偁的《宋诗》《秋居幽兴 其一》,原文:篱暗螀啼菊,园荒蚁上茄

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拼音五行释意
1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
cùn寓意为人做事有分寸,知进退。
国学点评
于,来源于方回的《宋诗》《题醉仙图》,原文:见李耳于树下,参伏羲于画前

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拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
qián指向前行进;时间,过去的;空间。用作人名意指积极进取、勇往直前之义。
国学点评
箴,来源于戴栩的《宋诗》《蔡尚书挽词二首 其二》,原文:廊庙平戎策,诗书谕善箴

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拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
飞,来源于周紫芝的《宋词》《清平乐》,原文:柳下将飞絮

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拼音五行释意
péng,bāng象征雄壮有力,威武神勇。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
彭,来源于王禹偁的《宋诗》《雪霁霜晴独寻山迳菊花犹盛感而赋诗》,原文:幽怀远慕陶彭泽,且撷残英泛一觞

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拼音五行释意
líng八面玲珑,形容人处世圆滑,待人接物面面俱到。
一刻千金,指珍惜时间,片刻也不浪费。
伴侣,比喻亲密无间,关系和谐友爱。
国学点评
玲,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵道卿残腊步游林薮草木渐有生意三首 其二》,原文:耕田种芝草,玲珑殊未开

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拼音五行释意
ēn恩高义厚,指恩德情义极为深重,比喻为人知恩图报、重情重义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
万古长青,千秋万代都像松柏一样永远苍翠。比喻崇高的精神永远不会消失。
国学点评
恩,来源于辛弃疾的《宋词》《蝶恋花》,原文:人间儿女空恩怨

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拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
比喻承载心意,暗含惊喜。
努力,比喻努力奋斗,永不松懈。
国学点评
骃,来源于李曾伯的《宋诗》《挽虞沧江提刑 其二》,原文:隼旟三易守,骃辔两观风

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拼音五行释意
jiá犀颅玉颊,指相貌不凡,气质出尘脱俗。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yāng比喻像秧苗一样青葱亮丽,生机勃勃,富含希望。
国学点评
颊,来源于王之望的《宋诗》《同年十人会于湖上巫子先拘台制不来有诗次韵》,原文:弟兄半已颠毛白,宾主休辞醉颊红

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拼音五行释意
biāo丰标不凡,风度仪表不同于一般,形容风度出众。
yīn指机会,依靠,顺着,根据,顺应等含义。用作人名意指机遇、良机之义。
guō城墙,有坚固的守护之意。
国学点评
标,来源于张咏的《宋诗》《朝日莲》,原文:应瑞花中绝,标名世上传

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拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
chén出陈易新,去除旧的换成新的,比喻努力创造、革新。
国学点评
芹,来源于方岳的《宋诗》《题曹兄耕绿轩》,原文:煮芹烧笋各有将,小休吾牛饭前冈

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拼音五行释意
zào比喻身心像肥皂一样洁白干净,洗去污浊。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
皂,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 李氏园》,原文:悲哉李氏末,王霸出奴皂

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拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
比喻淘气活泼,精神焕发。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
熹,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》,原文:中兴熹平时,教化还相宣

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拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
fū,fú大丈夫,指有男子汉气概。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
逸夫亦,来源于刘克庄的《宋诗》《古意》,原文:吾夫子喜称遗逸,太史公亦传滑稽

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