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缺土兔年出生楚辞男孩取名

于林泯作者:于林泯2023-01-30 01:29:28

属兔-缺土-男孩-楚辞,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

缺土兔年出生楚辞男孩取名

【岭】【绪】

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
岭,来源于司马槱的《宋诗》《千顷山 其三》,原文:迢迢万丈岭,宛转苍龙脊

【朴】【岿】

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
朴,来源于蔡襄的《宋诗》《御笔赐字诗》,原文:独是丹诚抱忠朴,常欲赞奏上古珍

【久】【垣】

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
久垣,来源于陆游的《宋诗》《秋来瘦甚而益健戏作》,原文:迩来久雨墙垣坏,砟竹东冈自作篱

【樗】【圭】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
樗,来源于汪莘的《宋诗》《壬戌岁春怀 其一》,原文:病起南臯二月时,镜中樗散鬓成丝

【华】【嵘】

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
华嵘,来源于张元干的《宋诗》《叶少蕴生朝》,原文:出入四纪更宠荣,声华摩空鬰峥嵘

【懿】【由】

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
懿由,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:世之治也,君子尚能而让其下,小人农力以事其上,是以上下有礼,而谗慝黜远,由不争也,谓之懿德

【孝】【岿】

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
孝,来源于徐洪的《宋诗》《邑人张孝友亲殁庐墓六年有五色鸟集墓陇邑大夫张公侃旌其庐名其乡曰移风乡》,原文:孝友闻张仲,贻谋直到今

【桑】【缘】

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
桑缘,来源于李纲的《宋诗》《自去冬不雨至今道傍井竭田多不耕有感》,原文:东海愆阳缘孝妇,桑林谒祷本谗夫

【泽】【隅】

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
泽隅,来源于郭印的《宋诗》《和许守丰年行》,原文:呜呼利泽行推遍海隅,坐使斯民愁叹为嬉娱

【恽】【滔】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
恽,来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》,原文:柳恽笔捶佐属文,渊明手抚聊寄意

【笠】【容】

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
笠容,来源于邓肃的《宋诗》《次韵谢明远和》,原文:乞身天上为溪山,征鼓不容蓑笠闲

【堰】【卫】

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
堰,来源于楼钥的《宋诗》《送姜子谦宰钟离》,原文:浮山筑堰谁与谋,漫引童谣为激沟

【逵】【峥】

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
逵,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵和提刑太博嘉雪》,原文:羣阎逐去疫疠远,长逵压下尘埃清

【勰】【艾】

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

【峥】【由】

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
峥由,来源于陈宓的《宋诗》《过黄源岭》,原文:此是辞家第几程,道由剑岭出峥嵘

【圣】【沥】

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
圣沥,来源于顾况的《唐诗》《送李侍御往吴兴》,原文:若向洞庭山下过,暗知浇沥圣姑神

【棋】【城】

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
棋城,来源于程师孟的《宋诗》《升山祠堂》,原文:行处松萝深似幄,望中城郭细如棋

【嵇】【粤】

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
嵇,来源于曹邺的《唐诗》《从天平节度使游平流园》,原文:飜愁此兴多,引得嵇康嬾

【椰】【尤】

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
椰,来源于刘克庄的《宋诗》《又六言二首 其一》,原文:韶颜譬槿花尔,枵腹仅椰子如

【恽】【凌】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
恽,来源于刘克庄的《宋诗》《题洪使君诗卷》,原文:突过韦郎森戟句,高如柳恽采苹诗

【子】【园】

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
子园,来源于舒岳祥的《宋诗》《初八夜遭绿林之祸因纪其事》,原文:夫子赋归与,田园欲把鉏

【桓】【晏】

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
桓晏,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:晏子谓桓子:「必致诸公

【惟】【沛】

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
惟沛,来源于柴望的《宋诗》《沛中歌》,原文:天子不知天下贵,酒中惟唱沛中歌

【肖】【纬】

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
肖,来源于王之道的《宋诗》《腊梅和次韩韵 其二》,原文:可怜风骨肖梅英,试问东君曷似生

【峰】【缨】

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
峰缨,来源于释元肇的《宋诗》《菖蒲田》,原文:一从神武挂冠缨,便入千峰适性情

【岭】【倾】

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
岭倾,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵王民瞻题慧门院二首 其一》,原文:莲关无泣象,鹫岭不倾鼇

【恽】【荏】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
恽,来源于陆龟蒙的《唐诗》《江南秋怀寄华阳山人》,原文:种豆悲杨恽,投瓜忆卫旍

【垣】【恣】

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
垣,来源于晁补之的《宋诗》《同文潜送况之谏议十四丈守潞过成季作》,原文:借问客何人,谏垣有直气

【纪】【砚】

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
纪砚,来源于王十朋的《宋诗》《曹梦良自许峰来访留山间数日赋诗数十章复出四绝见赠次韵 其三》,原文:平生风义慕相如,笔砚从游二纪余

【境】【浚】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
境,来源于叶茵的《宋诗》《道院》,原文:雪境吟终夜,春时醉一家

【鸢】【淖】

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
鸢淖,来源于陆游的《宋诗》《观村童戏溪上》,原文:竹马踉蹡冲淖去,纸鸢跋扈挟风鸣

【嵘】【骏】

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
嵘骏,来源于姚勉的《宋诗》《贺赵宰夫美任生子》,原文:奇骨峥嵘千里骏,异采缤纷九苞凤

【徵】【洌】

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
洌,来源于程洵的《宋诗》《过铅山望鹅湖峰次叔重韵》,原文:树老樛枝重,石皴灵液洌

【般】【寅】

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
般,来源于楼钥的《宋诗》《题壁老笑庵》,原文:个个一般,滔滔皆是

【钏】【城】

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
钏,来源于胡处晦的《宋诗》《上元行》,原文:抽钗脱钏到编户,竭泽枯鱼充宝赂

【峨】【寅】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
峨,来源于朱熹的《宋诗》《屡游庐阜欲赋一篇而不能就六月中休董役卧龙偶成此诗》,原文:金轮西嵯峨,五老东昂藏

【诣】【枫】

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
诣,来源于王安中的《宋诗》《读真诰 其二》,原文:却携九华妃,共诣修仙者

【晏】【堰】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
晏,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄谢师直》,原文:日晏别云外,月出至近坰

【恣】【容】

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
恣容,来源于白居易的《唐诗》《题道宗上人十韵》,原文:从容恣语言,缥缈离文字

【境】【淼】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
境淼,来源于陈鉴之的《宋诗》《过吴江》,原文:垂虹四年别,淼淼来梦境

【伽】【圣】

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
伽圣,来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・煞尾》,原文:小圣相国寺伽蓝,奉观音法旨,分付小圣,因为秀才郭华与王月英本有前生夙分,如今

【城】【璁】

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
城,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:国而曰城,此邑也,其曰城何也

【珵】【堰】

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【影】【畅】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
影畅,来源于沈清臣的《宋诗》《浣花亭》,原文:竹影日筛华径邃,桂花风畅画桥香

【辰】【未】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
辰未,来源于蔡襄的《宋诗》《和陈殿丞南州新咏》,原文:宝坊高阁遍凭栏,曾是芳辰得未闲

【圭】【陇】

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
圭,来源于陆游的《宋诗》《玉京行》,原文:服之刀圭换肝肠,三十六帝参翺翔

【境】【纬】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
境纬,来源于李彭的《宋诗》《予夏中卧病起已见落叶因取渊明诗门庭多落叶慨然知已秋赋十章遣兴 其三》,原文:境静轮鞅寡,堦空络纬多

【纪】【益】

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
纪益,来源于王柏的《宋诗》《用前韵答车玉峰》,原文:讲篇损益开新式,略纪删修有定模

【潭】【缨】

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
潭缨,来源于林正大的《宋词》《江神子・江城子》,原文:时向百花,潭水濯冠缨

【淬】【粤】

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
淬,来源于姚勉的《宋诗》《送邓若思赴南剑乡举》,原文:朅来磨剑池,清水为淬锋

【遥】【峥】

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
遥峥,来源于叶梦得的《宋词》《八声甘州》,原文:千载八公山下,尚断崖草木,遥拥峥嵘

【宗】【嵊】

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
宗,来源于李端的《唐诗》《送吉中孚拜官归业》,原文:孟宗应献鲊,家近守渔官

【苍】【岿】

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
苍岿,来源于袁甫的《宋诗》《和韩履善韵》,原文:苍然虽改,岿然则存

【巍】【辑】

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
巍,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》,原文:万国颂声皆载路,巍巍馨烈迈成康

【缨】【翩】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
缨翩,来源于周紫芝的《宋诗》《沈元用太守和具茨诗张元明两用其韵见邀同赋》,原文:劲兵出塞鏖祁连,长缨曳首来翩联

【桓】【圣】

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
桓圣,来源于苏辙的《宋诗》《三不归行》,原文:三桓岂知用圣人,哀公亦自不能臣

【肖】【容】

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
肖容,来源于张耒的《宋诗》《赠张公贲》,原文:清平守家法,眉宇肖德容

【缘】【羲】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
缘羲,来源于薛涛的《唐诗》《十离诗 笔离手》,原文:都缘用久锋头尽,不得羲之手里擎

【景】【粤】

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
景粤,来源于石介的《宋诗》《赠张绩禹功》,原文:粤从景祐后,大儒复倡始

【苍】【由】

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
苍由,来源于李洪的《宋诗》《喜雨用知宗韵呈陈丞相》,原文:穹苍既格由孚信,德教从来本抑强

【粤】【耘】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
粤,来源于洪适的《宋诗》《广东春教致语口号》,原文:豪竹繁弦振粤台,鬭场雨过净纤埃

【懿】【菀】

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
懿,来源于李处权的《宋诗》《题钱德载双清堂》,原文:谁识堂堂忠懿孙,至今人物典刑存

【淙】【隅】

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
淙隅,来源于许景衡的《宋诗》《引泉示吴甥》,原文:淙淙玉溪泉,曲折西亭隅

【芾】【逸】

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
芾,来源于叶适的《宋诗》《新移瑞香旧曾作文忘之因今追忆云》,原文:方求蔽芾阴,未受搔擢厄

【嵘】【彦】

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
嵘,来源于齐己的《唐诗》《苦热行》,原文:火云峥嵘焚泬寥,东臯老农肠欲焦

【由】【涌】

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
由涌,来源于汪炎昶的《宋诗》《同张李二同知及诸学官游石龙潭以韩公炭谷湫诗为韵分赋得捧字》,原文:蟠鳞潜角见无由,鱼弄戏腮微浪涌

【渤】【夷】

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
渤夷,来源于蔡襄的《宋诗》《和江上观潮》,原文:千年浪说鸱夷怒,一信全疑渤澥空

【巍】【闰】

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
巍,来源于胡志道的《宋诗》《仙水洞》,原文:升巍蹑层巅,云陛近百尺

【昀】【檀】

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
檀,来源于王安石的《宋诗》《酬王濬贤良松泉二诗 泉》,原文:虑长易脆有大檀,伐坚羌庐窟孱颜

【犹】【晔】

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
犹晔,来源于楼钥的《宋诗》《六月十六夜观月翌早纪所见成长谣》,原文:长庚晔然朝曦发,望舒犹挂西林端

【洲】【粤】

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
洲,来源于释文珦的《宋诗》《宿海上正觉寺》,原文:霜满啼猿石,风回落鴈洲

【澄】【戍】

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
澄戍,来源于吴潜的《宋诗》《送曾阿宜往戍》,原文:几年西戍暂归田,又向澄江买去船

【壹】【椎】

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》,原文:有子与子游立,见孺子慕者,有子谓子游曰:「予壹不知夫丧之踊也,予欲去之久矣

【子】【纬】

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
子纬,来源于贺铸的《宋诗》《江夏秋怀三首 其一》,原文:沧浪难为俗子唱,络纬漫催贫女工

【煦】【隅】

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
煦,来源于文彦博的《宋诗》《和友人春日即事》,原文:小院闲扃煦日长,静探琅简事虚皇

【原】【垣】

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
原垣,来源于陈造的《宋诗》《汉江岸二首 其二》,原文:沙随秋涨漫川原,沙外人家尽毁垣

【岐】【澎】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
岐,来源于岳珂的《宋诗》《归自鄂双莲生于后池偶作再寄紫微》,原文:两岐美报上,同颖还居东

【棣】【岐】

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
棣,来源于释道潜的《宋诗》《孙传师密学挽辞 其一》,原文:朝廷矜棣萼,人物得熊罴

【昀】【涔】

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔,来源于萧立之的《宋诗》《校文京庠呈黄立轩朱南湖十首 其九》,原文:头脑涔涔醉梦中,起梳短发受西风

【琬】【裕】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
琬,来源于李纲的《宋诗》《浔守李侯以所蓄法书十轴相示题卷末》,原文:空遗妙蹟刻琬琰,不若古楮存烟煤

【垣】【承】

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
垣承,来源于崔邠的《唐诗》《礼部权侍郎阁老史馆张秘监阁老有离合酬赠之什宿直吟翫聊继此章》,原文:谏垣则随步,东观方承顾

【亦】【熙】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
亦熙,来源于岳珂的《宋诗》《范参政书怀诗帖赞》,原文:故淳熙之士夫,亦不敢一日而忘可将之奇

【灿】【峤】

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
灿,来源于杨景贤的《元曲》《油葫芦》,原文:王母仙衣无分着,金灿烂光闪烁,多管是天孙巧织紫霞绡

【坤】【斌】

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
坤,来源于戴复古的《宋诗》《永新彭时甫馆仆于玉峰楼龙子崇来话旧》,原文:不须谈世事,万虑满干坤

【舜】【崎】

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
舜崎,来源于陈辅的《宋诗》《梁父吟》,原文:噫嘻蜀道徒崎嵚,南风来舜琴

【桓】【屹】

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
桓,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》,原文:桓公之于管仲,学焉而后臣之 ,故不劳而霸

【巍】【炀】

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
巍,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其一九》,原文:孤迥峭巍巍,始终活鱍鱍

【岿】【初】

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
岿初,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 踯躅岿》,原文:春风晓日乱晴霞,艳艳初开一岿花

【勃】【屹】

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
勃屹,来源于王周的《宋诗》《志峡船具诗 百丈》,原文:孱颜屹焉立,汹涌勃然起

【纬】【瑥】

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
纬,来源于李羣玉的《唐诗》《将之京国赠薛员外》,原文:平居岁华晏,络纬啼林幽

【嶂】【芾】

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
嶂,来源于许棠的《唐诗》《经八合坂》,原文:又缘千嶂尽,还共七盘同

【笃】【峤】

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
笃,来源于岳珂的《宋诗》《米元章书简帖赞》,原文:降而六代,又以其习尚之笃而溺之于专

【犹】【朗】

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
犹朗,来源于张炎的《宋词》《解连环》,原文:料犹是、听风听雨,朗吟夜壑

【圣】【攸】

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
圣攸,来源于宋祁的《宋诗》《顺祀诗》,原文:圣克正始,万世攸定

【崇】【屹】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
崇屹,来源于于石的《宋诗》《次韵鉴中八咏 其六》,原文:断冈屹崇墉,虚籁殷灵壑

【衡】【绡】

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
衡,来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓上》,原文:」 古者,冠缩缝,今也,衡缝

【暌】【嵊】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
暌,来源于罗隐的《唐诗》《南园题》,原文:水石心逾切,烟霄分已暌

【尹】【樨】

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
尹,来源于胡寅的《宋诗》《病中有感》,原文:武侯辅世侔伊尹,明道传心继孟轲

【辕】【渌】

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
辕渌,来源于舒元舆的《唐诗》《桥山怀古》,原文:轩辕厌代千万秋,渌波浩荡东南流

【淮】【昶】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
淮,来源于吴则礼的《宋诗》《向赵圣源请赋云壑诗会余东去西来匆匆不暇今追寄之》,原文:我昔边头归,淮南秋水落

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