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司姓缺金有涵养新生儿起名

徐阑瑭作者:徐阑瑭2023-01-30 00:56:29

司姓-缺金,司是我国排名第185位的姓;

司姓缺金有涵养新生儿起名

【司】【瑭】【矗】

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

【司】【恤】【巡】

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
恤巡,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:公不留宾,而亦无废事,忧乐同之,事则巡之,教其不知,而恤其不足

【司】【旬】【缮】

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
旬,来源于曹勋的《宋诗》《偈送刚僧录入塔》,原文:五旬戒腊,八十寿龄

【司】【庆】【姝】

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
庆,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》,原文:入其疆,土地辟,田野 治,养老尊贤,俊杰在位,则有庆,庆以地

【司】【京】【轼】

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
京轼,来源于韦应物的《唐诗》《朝请后还邑寄诸友生》,原文:一旦遵归路,伏轼出京城

【司】【州】【恽】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
州恽,来源于薛能的《唐诗》《彭门偶题》,原文:淮王西舍固非夫,柳恽偏州未是都

【司】【琛】【博】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
琛,来源于司马光的《宋诗》《送冷金牋与兴宗》,原文:雄文溢箱箧,争买倾奇琛

【司】【仁】【润】

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
仁润,来源于刘黻的《宋诗》《悼使君赵计院》,原文:谓公肫肫仁,润泽溢横浦

【司】【域】【崇】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
chóng高明宏大。
国学点评
域崇,来源于叶梦得的《宋诗》《褒忠庙歌》,原文:屹屹崇冈,侯安于域

【司】【仟】【缤】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

【司】【颉】【诚】

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
颉,来源于莫济的《宋诗》《次韵梁尉秦碑》,原文:法因史籀有增减,名与苍颉争飞驰

【司】【樨】【矗】

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
樨,来源于郑刚中的《宋诗》《小饮木樨花下》,原文:上下秀色中,木樨寄孤芳

【司】【谨】【晰】

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
谨,来源于刘克庄的《宋诗》《皇女周汉国端孝公主挽诗二首 其一》,原文:孝谨亲颜悦,端严妇德修

【司】【璆】【峻】

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
璆,来源于朱翌的《宋诗》《吴道子华清宫图》,原文:人间尘垢一洗空,玉声璆然出房栊

【司】【庄】【皤】

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
庄,来源于王迈的《宋诗》《题赵别驾委斋诗》,原文:杨墨路必辟,韩庄门宜麾

【司】【奘】【汀】

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:(观音上,云)玄奘,见老僧么

【司】【伦】【缮】

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
伦,来源于方回的《宋诗》《吾乡朋友比多诗人宜进一步大则文公小亦龙溪可也于汪德载杨复之归赋此意并寄刘元煇黄仲宣》,原文:吾乡南渡有儒真,二百年来两绝伦

【司】【翼】【郝】

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
翼,来源于袁去华的《宋词》《六州歌头》,原文:嗟倦翼,瞻遗像,是吾师

【司】【乘】【恤】

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
乘恤,来源于方一夔的《宋诗》《上按察胡大使》,原文:吏贪不加恤,乘时肆夺攘

【司】【旌】【谊】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
旌谊,来源于孔平仲的《宋诗》《寄勉甫》,原文:北望风谊美,心焉如旆旌

【司】【捷】【政】

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
捷政,来源于洪适的《宋诗》《寿张侍郎 其二》,原文:三吴政化捷如神,八桂威名逐日新

【司】【璨】【皖】

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
璨,来源于杜光庭的《唐诗》《七真赞 四》,原文:灵风扇香华,璨烂开繁衿

【司】【储】【晶】

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
储,来源于王十朋的《宋诗》《种蔬》,原文:宁忧馑与饥,亦有瓶中储

【司】【锦】【澎】

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
锦,来源于陈允平的《宋词》《思佳客》,原文:锦中频织断肠诗

【司】【姿】【虢】

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
姿,来源于陈棣的《宋诗》《沈德和使君生辰四首 其二》,原文:果闻超卓姿,遍历清华地

【司】【纾】【堇】

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
纾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:祸未歇也,必三年而后能纾

【司】【序】【郇】

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
序,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 永和》,原文:芳春开令序,韶苑畅和风

【司】【奕】【陟】

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
奕陟,来源于刘弇的《宋诗》《哲宗皇帝挽词二首 其二》,原文:禹迹从容陟,虞华舄奕重

【司】【姬】【骥】

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
姬,来源于刘克庄的《宋诗》《又六言二首 其一》,原文:昏主非姬不饱,内嬖废嫡可悲

【司】【鹄】【羲】

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
鹄,来源于黄庭坚的《宋诗》《都下喜见八叔父》,原文:荆鸡变化材,鹄卵滞阴幽

【司】【奘】【苑】

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:玄奘,你近前来

【司】【谆】【阔】

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
谆,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其五二》,原文:谆谆教诫痴儿女,莫把方书误后人

【司】【慕】【川】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
慕川,来源于范纯仁的《宋诗》《游渶川石桥》,原文:洗耳慕颍曲,散发非伊川

【司】【谒】【知】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
谒知,来源于周弼的《宋诗》《戴式之垂访村居》,原文:千龄得失寸心知,笑尔随群走干谒

【司】【孜】【莘】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
孜,来源于韩愈的《唐诗》《荐士》,原文:孜孜营甘旨,辛苦久所冒

【司】【绚】【玮】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
绚,来源于蒋堂的《宋诗》《虎丘山 其一》,原文:绀宇生光辉,胜概如采绚

【司】【鸠】【川】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
鸠川,来源于曹勋的《宋诗》《春晴野步》,原文:鸠鸣桑柘春,川阔牛羊暮

【司】【净】【隽】

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
净,来源于成㟧的《唐诗》《登圣善寺阁望龙门》,原文:空净祥烟霁,时光受日温

【司】【羡】【新】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
羡新,来源于刘一止的《宋诗》《次韵吴兴纪事一首》,原文:花好未应惭洛浦,酒香何羡过新丰

【司】【辑】【郝】

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
辑,来源于皇甫冉的《唐诗》《金山》,原文:(见丹徒陶绍莱辑《润州唐人集》卷七,云:「见净谈《金山志》及缪潜《新志》

【司】【缮】【峤】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
缮,来源于黄庭坚的《宋诗》《萧巽葛敏修二学子和予食笋诗次韵答之二首 其一》,原文:从此缮藩篱,下令禁渔采

【司】【僖】【璩】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
僖,来源于喻良能的《宋诗》《释奠礼成上安抚大观文十四韵》,原文:僖公甘避路,常相敢差肩

【司】【昼】【馥】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
昼馥,来源于陆佃的《宋诗》《琼林苑御筵奉诏送文太师致政归西都四首 其四》,原文:手持宸翰春罗馥,身入仙壶昼景舒

【司】【弈】【楚】

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
弈,来源于范纯仁的《宋诗》《寄伯康君实》,原文:西窗棋罢弈,南圃迳慵寻

【司】【晰】【昂】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
晰,来源于刘敞的《宋诗》《题浙西新学》,原文:迄今遗风未全灭,得逢贤侯益昭晰

【司】【颀】【锦】

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
颀锦,来源于刘克庄的《宋诗》《游东山图》,原文:颀然锦衣者谁氏,道韫诸姑姊长妹

【司】【漳】【邵】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
漳,来源于清昼的《唐诗》《重联句一首》,原文:不似漳南地僻,道安为我淹留

【司】【寓】【裕】

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
寓,来源于程公许的《宋词》《念奴娇》,原文:不妨随寓,买园催种松竹

【司】【情】【芈】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
情,来源于赵令的《宋词》《鹧鸪天》,原文:情渺渺,信沈沈

【司】【挚】【翰】

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
挚翰,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:太叔辨洽,挚仲辞翰

【司】【品】【胥】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
品,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其三一》,原文:终日品藻人,不知是虚诳

【司】【本】【钲】

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二(辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首) 十》,原文:莫问四时并气候,风来后助便(辛本、川本作「得」)无妨(京本作「休论刑杀旺衰乡」),逆面主灾殃(辛本、川本作「迎面莫征狂」,京本作「风要细推详」)

【司】【崎】【斯】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
崎,来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 朱氏山居》,原文:嵚崎宝山麓,乱石如鬭兽

【司】【诏】【箐】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
诏,来源于王安中的《宋诗》《长句送以道既辱和答而夏传圣诗亦用此韵以道复和一篇篇末颇及少逸与不肖因再赋此传圣姻家书问必数或可达以道》,原文:断蛟剸犀兕,左右随所诏

【司】【幻】【竣】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
幻,来源于洪适的《宋诗》《朱叔召遗文官花二绝句 其一》,原文:幻出荷衣点雪衣,更将龟紫换牙绯

【司】【芗】【琮】

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
芗,来源于施枢的《宋诗》《石桥接待 其一》,原文:风急窗寒灯影远,疏梅无语夜芗销

【司】【诺】【绚】

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
诺,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美初夏游楞伽精舍次韵》,原文:服道身可遗,乞闲心已诺

【司】【储】【烨】

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
储,来源于李复的《宋诗》《送章发运楶》,原文:储偫如丘山,司农视新腐

【司】【钟】【本】

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
钟本,来源于王安石的《宋诗》《寓言九首 其七》,原文:钟鼓非乐本,本末犹相因

【司】【晨】【妤】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
晨,来源于晁补之的《宋诗》《国子监暮归》,原文:杖屦清晨往,缣囊薄暮归

【司】【绅】【肖】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
绅,来源于李乂的《唐诗》《侍宴长宁公主东庄应制》,原文:合宴簪绅满,承恩雨露滋

【司】【锦】【婷】

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
锦婷,来源于史浩的《宋词》《鹧鸪天》,原文:锦花茵上舞娉婷

【司】【青】【亚】

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
青亚,来源于李石的《宋诗》《喜雨谣》,原文:田家喜说新年话,苔青映门竹枝亚

【司】【童】【峪】

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
童,来源于欧阳修的《宋诗》《诏重修太学诗》,原文:冠童仪盛鲁,蒿柱德同周

【司】【蔻】【靛】

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
蔻,来源于秦观的《宋词》《满庭芳》,原文:豆蔻梢头旧恨,十年梦,屈指堪惊

【司】【甯】【淼】

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
甯,来源于陈尚文的《宋诗》《题江国录先生石室》,原文:海甯邑屋千山环,幽人更爱山中山

【司】【绅】【茶】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
绅,来源于许景衡的《宋诗》《赠夏倅》,原文:九华直上参云汉,秀气由来出缙绅

【司】【意】【朝】

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
意朝,来源于杜甫的《唐诗》《送鲜于万州迁巴州》,原文:朝廷偏注意,接近与名藩

【司】【鑫】【羲】

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
羲,来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》,原文:天纪承轩后,河图受宓羲

【司】【夕】【欢】

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
夕欢,来源于叶茵的《宋诗》《己酉生日敬次靖节先生拟挽歌辞三首 其一》,原文:昔日堂上欢,今夕堂下哭

【司】【昃】【纯】

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
昃,来源于薛季宣的《宋诗》《欲晴又雨终夕震电》,原文:日昃望云气,西郊将欲开

【司】【慈】【皙】

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
慈,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 皇帝从太上皇后册宝诣宫中用《正安》。》,原文:大矣母慈,德备且纯

【司】【正】【昉】

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
正昉,来源于李沼的《唐诗》《赠李昉(题拟)》,原文:)(〖1〗《翰府名谈》:「丞相李文正公昉少年时尝以诗呈叔侍中,览而喜,赠之诗曰〖略〗

【司】【夕】【憬】

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
夕,来源于王毂的《唐诗》《杂曲歌辞 苦热行》,原文:何当一夕金风发

【司】【骞】【郄】

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
骞,来源于郑愔的《唐诗》《贬降至汝州广城驿》,原文:疲驽劳垂耳,骞腾讵矫翰

【司】【乘】【鹄】

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
乘鹄,来源于京镗的《宋词》《汉宫春》,原文:前身青冥跨鹄,紫府乘鸾

【司】【銮】【津】

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
銮津,来源于史浩的《宋诗》《次韵李光祖瑞香》,原文:昔扈龙舆白石川,回銮小憩玉津园

【司】【崇】【漾】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
崇,来源于张伯端的《宋诗》《无心颂》,原文:不厚尊崇,不薄贱稚

【司】【镌】【援】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
镌援,来源于方一夔的《宋诗》《富山泉》,原文:岂知援溺手,铁石新磨镌

【司】【舜】【钲】

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
舜,来源于杨巨源的《唐诗》《春日奉献圣寿无疆词十首 二》,原文:人醉逢尧酒,莺歌荅舜弦

【司】【纪】【仞】

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
纪仞,来源于郑谷的《唐诗》《故少师从翁隐巖别墅乱后榛芜感旧怆怀遂有追纪》,原文:大仪墙仞峻,东辖纪纲新

【司】【孜】【兆】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
孜,来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》,原文:令孜与思勖,畏作貂珰霸

【司】【铮】【娄】

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
铮,来源于严羽的《宋诗》《古剑行》,原文:刜钟不铮,切玉如泥,水断蛟龙陆剸犀

【司】【漪】【陟】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
漪,来源于郭祥正的《宋诗》《严氏西斋》,原文:池水岂不深,濯热临清漪

【司】【望】【巡】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
望巡,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读隋书 其三》,原文:清通承眷奖,恭顺望巡游

【司】【嘉】【尚】

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
嘉尚,来源于释居简的《宋诗》《送赵司理》,原文:若非尚德嘉同姓,应是蒐才副所如

【司】【苑】【郝】

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
苑郝,来源于释慧空的《宋诗》《送茶化士 其三》,原文:郝源北苑大云际,尽入吉山茶椀中

【司】【枫】【庚】

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
枫,来源于王十朋的《宋诗》《新第先归者五人燕于黄堂故事也酒半啜茶于忠献堂持杯以劝即席赠诗》,原文:经魁兰省得人杰,策射枫庭收甲科

【司】【槐】【绚】

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
槐绚,来源于辛弃疾的《宋诗》《寿朱文公》,原文:玉漏声沉晓色回,五云绚彩映庭槐

【司】【赫】【铮】

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
赫,来源于杨时的《宋诗》《童氏必大亭》,原文:终见童氏里,鸣珂声赫奕

【司】【序】【爕】

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
序,来源于王梦应的《宋诗》《绵 其五》,原文:式序在位,以速诸父

【司】【芹】【钊】

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
芹,来源于陆游的《宋诗》《三月十一日郊行》,原文:尧民击壤虽难继,芹美怀君未敢忘

【司】【纪】【罡】

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
纪罡,来源于白玉蟾的《宋诗》《天师侍晨追封妙济真人林灵素像赞》,原文:大宋天师林侍晨,飞罡蹑纪召风霆

【司】【昊】【慈】

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
昊,来源于陈元光的《唐诗》《喜雨次曹泉州》,原文:精意馨穹昊,阳和正郁蒸

【司】【绪】【延】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
绪延,来源于夏竦的《宋诗》《御阁端午帖子 其六》,原文:金阙鉴观真绪远,永延鸿庆庇多方

【司】【舟】【暄】

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
舟暄,来源于韩淲的《宋诗》《次韵巩帑辖》,原文:雪寒江浅潮头小,舟到泉溪春已暄

【司】【思】【栾】

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
思栾,来源于吴汝弌的《宋诗》《遣兴 其三》,原文:团栾宁无思,达此天亦蜕

【司】【皓】【储】

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
皓储,来源于孙因的《宋诗》《越问 隠逸》,原文:黄公列乎四皓兮,成定储之羽翼

【司】【凇】【庄】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

【司】【典】【诏】

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
典诏,来源于钟浚的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:促诏归来如汉典,出分千里入三公

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