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缺金-楚辞-小孩-起名

张存作者:张存2022-11-14 18:36:21

缺金-楚辞,

缺金-楚辞-小孩-起名

【鉴】【寓】

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
鉴寓,来源于岳珂的《宋诗》《予控免不获命恭读诏书圣训有朕正欲为卿直前枉之语感激思奋始决小草之谋》,原文:两朝寓至鉴,四海仰日月

【杏】【乘】

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
杏乘,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・煞尾》,原文:杏脸桃腮,乘着月色,娇滴滴越显得红白

【旎】【童】

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
旎,来源于孙光宪的《唐诗》《更漏子 三》,原文:烛荧煌,香旖旎,闲放一堆鸳被

【峪】【矗】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
峪,来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》,原文:雨余山更佳,春流涨平峪

【桦】【瑞】

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
桦,来源于苏轼的《宋诗》《至真州再和二首 其一》,原文:小院檀槽闹,空庭桦独烟

【僖】【盂】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:孟僖子会邾庄公,盟于祲祥,修好,礼也

【旌】【珩】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
旌珩,来源于陈造的《宋诗》《再次韵四首 其四》,原文:韵语联翩到浚旌,楚珩非重夜光轻

【皎】【喻】

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
皎,来源于苏轼的《宋词》《渔家傲》,原文:皎皎牵牛河汉女

【诗】【维】

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
诗维,来源于李中的《唐诗》《秋江夜泊寄刘钧正字》,原文:闲忆诗人思倍劳,维舟清夜泥风骚

【境】【序】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
境序,来源于韩淲的《宋诗》《九日不饮》,原文:时序肯随人境异,江山空对晚天长

【恤】【钲】

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
恤,来源于刘黻的《宋诗》《追和渊明贫士诗七首 其二》,原文:道味归肝脾,遑恤厨无烟

【瑷】【乘】

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

【正】【自】

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
正自,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・天下乐》,原文:(正末云)你则在门首,我自过去

【靛】【奘】

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
靛,来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》,原文:(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

【潆】【鑫】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
潆,来源于秦观的《宋词》《虞美人》,原文:乱山深处水潆回

【珊】【旆】

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
珊,来源于皮日休的《唐诗》《重题后池》,原文:细雨阑珊眠鹭觉,钿波悠漾并鸳娇

【临】【郝】

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
临,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:无贰无虞,上帝临 女

【纫】【怀】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
纫怀,来源于吴则礼的《宋诗》《寄江仲嘉》,原文:纫兰徒自好,怀瑾复谁怜

【素】【仞】

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
素仞,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》,原文:素业已千仞,今为峻云巅

【婵】【秭】

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
婵,来源于卫宗武的《宋诗》《坟院新篁 其二》,原文:婵娟色媚已映月,团栾气合行屯云

【槿】【仞】

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
槿,来源于贯休的《唐诗》《避寇游成福山院》,原文:翠拥槿篱泉乱入,云开花岛雉双飞

【炽】【绡】

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
炽,来源于彭汝砺的《宋诗》《答张天觉学士》,原文:晚年遭值张居士,冷火寒灰更炽然

【蕴】【州】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
蕴州,来源于释居简的《宋诗》《书薛符谿诗卷》,原文:因依几何年,蕴藉六十州

【冶】【翼】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
冶翼,来源于方回的《宋诗》《题吴仲远游淮送行诗卷》,原文:欧冶淬利剑,造父翼华辀

【漪】【裕】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
漪,来源于王义山的《宋诗》《送丁直谅赴西涧山长 其二》,原文:所谓伊人何所似,漪漪涧水一般清

【嶂】【辑】

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
嶂,来源于杜甫的《唐诗》《杨监又出画鹰十二扇》,原文:干戈少暇日,真骨老崖嶂

【斓】【舜】

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
斓,来源于孙觌的《宋诗》《题宜兴闾邱令巢鳯亭二首 其一》,原文:奇毛间五采,斓斑此英雏

【柳】【书】

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
柳书,来源于苏轼的《宋诗》《宿余杭法喜寺后绿野堂望吴兴诸山怀孙莘老学士》,原文:稻凉初吠蛤,柳老半书虫

【茵】【僖】

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
茵,来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制中春麟德殿会百寮观新乐》,原文:玉俎映朝服,金钿明舞茵

【铭】【昼】

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
铭昼,来源于项安世的《宋诗》《舟中阅亲旧书》,原文:从今座右置此纸,夜思昼读当盘铭

【妍】【瑜】

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
妍,来源于吴儆的《宋诗》《寄题郑集之醉梦斋》,原文:人情岂相远,好恶随妍丑

【朴】【常】

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
朴常,来源于钱起的《唐诗》《送沈仲》,原文:天朴非外假,至人常晏如

【澎】【甯】

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
澎,来源于杨公远的《宋诗》《次金东园农家杂咏 其六》,原文:四郊䆉䅉高低熟,几处连耞澎湃声

【砺】【儒】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
砺儒,来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其二三》,原文:长毓儒雅,蓄砺兵戎

【佶】【川】

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》,原文:耳目骇鸿濛,精神寒佶栗

【舟】【情】

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
舟情,来源于黄机的《宋词》《八声甘州》,原文:逸韵高情总似,野水荡孤舟

【棹】【绚】

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
棹,来源于汤仲友的《宋诗》《题惠山寺》,原文:梁溪停短棹,带月步西关

【优】【愉】

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
优愉,来源于刘学箕的《宋诗》《萧长公来访示以诸公诗卷谓与予游从之久不能一辞为赠颇相噍责予赋之不可辞之亦不可皆有说焉名章俊语前后相望无数次乎其间是覩西子之容而自增丑耳所不容却者予年十五时海山官丁受琴于长夫今予年四十与长夫有二十五年之旧辞之弗作其可乎因书长句》,原文:君独优游夷愉广厚而高明,鼓有虞氏之南风,赓之以文王宣父之操

【肖】【谒】

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
肖谒,来源于谢采伯的《宋诗》《题钓台三贤堂》,原文:辍帆谒肖像,衣冠非汉俦

【羡】【绚】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
羡,来源于李曾伯的《宋词》《满江红》,原文:羡翠轺多暇,彩花新出

【夕】【运】

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
夕运,来源于张侃的《宋诗》《潮》,原文:人身日夕何曾休,血随气运长周流

【卿】【斯】

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
卿斯,来源于刘克庄的《宋诗》《挽吴君谋少卿二首 其一》,原文:亲逢明主真千载,曾谓斯人止九卿

【隅】【帧】

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
隅,来源于王安石的《宋诗》《圣贤何常施》,原文:曲士守一隅,欲以齐万物

【约】【鉴】

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
约鉴,来源于陈傅良的《宋诗》《用徐叔子韵送其过毗陵》,原文:曲水风流王逸少,鉴湖穷约贺知章

【绍】【锋】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
绍,来源于吴泽的《宋诗》《古有所思》,原文:臯夔礼乐表世则,克绍周孔流芳声

【翡】【情】

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
翡,来源于陈造的《宋诗》《东园诗寄兴化吴从道》,原文:翡翠拂衣蝶窥酒,归时簷牙挂星斗

【些】【益】

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
些益,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:雄虺九首,往来倏忽,吞人以益其心些

【鑫】【韬】

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韬,来源于黄公度的《宋诗》《次方咨谋韵贺郑宋英弄璋》,原文:祝儿效张良,熟读韬钤为帝师

【仪】【睿】

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
仪睿,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 显和》,原文:菲躬承睿顾,薄德忝坤仪

【僖】【皎】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
僖,来源于徐元杰的《宋诗》《入讲论语二首 其二》,原文:志民深闵僖公雨,勤业犹存豳国风

【仓】【暌】

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
仓,来源于司马光的《宋诗》《和李殿丞仓中对菊 其二》,原文:文案渐消散,仓闲吏已稀

【桑】【铭】

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
桑,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄晁元忠十首 其一》,原文:其谁湔拂汝,岁月海生桑

【铭】【松】

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
铭松,来源于洪适的《宋诗》《荣国李夫人挽诗》,原文:松雾铭旌暗,悲歌塞墓门

【钏】【慈】

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
钏,来源于刘禹锡的《唐诗》《竹枝词九首 九》,原文:银钏金钗来负水,长刀短笠去烧畬

【序】【燃】

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
序,来源于冯山的《宋诗》《送梓漕李竦端臣赴阙》,原文:道途去无穷,岁序嗟易改

【楚】【禧】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
楚禧,来源于陶弼的《宋诗》《黄陵庙》,原文:楚民亡水旱,箫鼓谢神禧

【零】【奘】

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
零,来源于王之道的《宋词》《六州歌头》,原文:岁云暮,冰腹壮,雪华零

【胥】【逻】

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
胥,来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:还看吴儿胥涛上,高出浪花几许

【骏】【谐】

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
骏,来源于胡寅的《宋诗》《归次湘西元作以诗见迎和之》,原文:从来骏足轻千里,岂但词源荡四溟

【孜】【砚】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
孜砚,来源于释契嵩的《宋诗》《送章表民秘书》,原文:十五孜孜事文字,磨砻笔砚精神罢

【新】【沫】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
新沫,来源于释宝昙的《宋诗》《为张功甫赋寒绿》,原文:霜畦新雨余,柔条已三沫

【圆】【奘】

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
圆,来源于何异的《宋诗》《高峰山》,原文:禽声自圆熟,山色真平远

【承】【戈】

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
承戈,来源于李刘的《宋诗》《又代贺皇太子生日诗二首 其二》,原文:干戈东序承平日,衮冕南郊负见时

【寅】【僖】

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
寅,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》,原文:晋赵鞅取晋阳之甲以逐荀寅与士吉射

【蔷】【纾】

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
蔷,来源于刘克庄的《宋诗》《答留通判元崇》,原文:忆玉树枝劳远梦,熏蔷薇水读来诗

【俞】【子】

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
俞子,来源于王质的《宋诗》《题俞舜俞墨梅》,原文:所恨俞子不同征,至今梦绕襄山畔

【毓】【琛】

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
毓,来源于卫泾的《宋诗》《上皇太子寿 其一》,原文:潮驾天吴彰海润,气涵云汉毓金昭

【兹】【绪】

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
兹绪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉祐祫享二首 送神用《怀安》。》,原文:佑兹基绪,弥万斯年

【朝】【暌】

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
朝暌,来源于陈造的《宋诗》《招朱法曹赵宰赵予野饮 其二》,原文:今朝乡思动,招邀话暌隔

【裕】【润】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
裕润,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 神宗室用《大明》。》,原文:润色鸿业,垂裕后人

【堇】【初】

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
堇初,来源于刘克庄的《宋诗》《安溪黄明府得子次徐常丞韵一首》,原文:芝兰庭户芽初茁,荼堇原田味变饴

【暄】【箴】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
暄,来源于李彭的《宋诗》《寄徐圣功》,原文:暄风缘隙来,窈窕过我庐

【凰】【陟】

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
凰,来源于郭祥正的《宋诗》《送刘继邺秀才之岳阳访木尉》,原文:满怀策尽献不售,凤凰飘泊无嘉禾

【谒】【颀】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
谒,来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》,原文:奋身从百战,垂翅谒三铨

【冽】【煦】

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
冽煦,来源于贾岛的《唐诗》《寄沧州李尚书》,原文:威棱高腊冽,煦育极春温

【凌】【珐】

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
凌,来源于韦骧的《宋诗》《和礼部苏尚书穉栝》,原文:由来高爽姿,气欲凌云烟

【筠】【旌】

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
筠旌,来源于杨杰的《宋诗》《景灵宫》,原文:将相旌遗烈,松筠鉴后彫

【喻】【夕】

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
喻夕,来源于庄翱的《唐诗》《句》,原文:慇懃笑喻人间事,遥指庭花对夕阳

【郄】【樨】

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
郄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:二、夏,叔彭生会晋郄缺于承匡

【翀】【资】

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
翀,来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》,原文:翀天王子去,对日圣君怜

【州】【殷】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
州殷,来源于释净昭的《宋诗》《临别诫弟子偈》,原文:物外翛然获自由,殷勤诸子送他州

【佐】【肖】

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
佐,来源于罗隐的《唐诗》《寄大理徐郎中》,原文:佐棘竟谁同,因思证圣中

【绪】【浩】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
绪浩,来源于刘克庄的《宋诗》《书感》,原文:浩叹迩来耆旧尽,绪言分付与羣儿

【奘】【觅】

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
奘,来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》,原文:作书兼远奘,众妙探玄竺

【飏】【川】

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
飏川,来源于李洪的《宋诗》《次韵马驹父大阅》,原文:麾帜精明严武备,山川弹压飏威声

【灏】【尚】

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
灏,来源于晁公武的《宋诗》《酆都观》,原文:殿阁刚风外,轩墀灏气旁

【柒】【惜】

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

【旌】【恬】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
旌,来源于杜审言的《唐诗》《和李大夫嗣真奉使存抚河东》,原文:玺书傍问俗,旌节近推贤

【彻】【旬】

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
彻旬,来源于真德秀的《宋诗》《寿陈宰 其二》,原文:为民一念彻渊泉,蔬茹余旬始吁天

【矗】【炽】

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
矗,来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲三日饮》,原文:秀峦千寻矗,石井百尺深

【朝】【岳】

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
朝岳,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其二六》,原文:朝南岳,暮天台

【城】【捷】

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
城捷,来源于苏轼的《宋诗》《送渊师归径山》,原文:溪城六月水云蒸,飞蚊猛捷如花鹰

【净】【恒】

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
净恒,来源于不详的《唐诗》《大历间五台山翁赠无著偈(题拟)》,原文:一念净心是菩提,胜造恒沙七宝塔

【淮】【煦】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
淮,来源于强至的《宋诗》《寄献王中丞》,原文:台星看比比,淮水正源源

【暄】【俪】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
暄,来源于章甫的《宋诗》《雨后十小绝以一雨洗残暑万家生早凉为韵 其三》,原文:暄浊气未收,夜雨聊一洗

【伦】【靖】

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
伦靖,来源于李光的《宋诗》《题李子从清风阁》,原文:愿师陶靖节,不羡石季伦

【谆】【峨】

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
谆,来源于敖陶孙的《宋诗》《雪中对酒效昌黎体》,原文:所以古圣贤,谆谆畏乡原

【尹】【铮】

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
尹,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》,原文:” 孟子曰:“有伊尹之志,则可

【啸】【徽】

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
啸,来源于潘璵的《宋诗》《倚栏》,原文:抚剑发长啸,此身空自闲

【昃】【淑】

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
昃,来源于曾惇的《宋诗》《东湖怀洪景伯》,原文:东湖径昃半苍苔,问讯红蕖几许开

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