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富贵-女孩-起名

郭影烽作者:郭影烽2022-11-14 12:36:34

女孩,

富贵-女孩-起名

【钲】【望】

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
钲,来源于袁说友的《宋诗》《过新滩百里小驻峡州城》,原文:遐观一舟来,掀浪嘈鼓钲

【誉】【涟】

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
誉,来源于傅察的《宋诗》《次韵申泮宫直宿早秋四首 其一》,原文:何日拔才空冀北,如今高誉满山东

【钊】【清】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
钊,来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》,原文:父子成钊合,君臣禹启同

【弈】【汶】

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
弈,来源于楼钥的《宋诗》《青林》,原文:诗盟忝予会,弈道从君争

【岐】【泰】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
岐泰,来源于方回的《宋诗》《次韵康总管庆之和碑字韵二首 其一》,原文:周颂岐阳鼓,秦铭泰岳碑

【靛】【佶】

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
靛,来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》,原文:闲见层出珠琲垂,鹅黄靛粧宫様宜

【纶】【柃】

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
纶,来源于陈傅良的《宋诗》《送倪正甫侍郎贺正》,原文:老去独惭□偃蹇,君行决意问经纶

【椒】【箪】

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
椒箪,来源于萧立之的《宋诗》《赠谈阴阳者二首 其一》,原文:试问胡椒八百斛,何如陋巷一箪瓢

【致】【苓】

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
致苓,来源于贾岛的《唐诗》《赠牛山人》,原文:二十年中饵茯苓,致书半是老君经

【粤】【浦】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
粤浦,来源于赵蕃的《宋诗》《寄甘叔异户曹贾季承邓南季教授二首 其二》,原文:婺女牵牛皆粤分,鬰林合浦属交州

【忆】【骃】

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
忆,来源于刘辰翁的《宋词》《谒金门》,原文:千年人共忆

【壹】【栎】

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
壹,来源于毛滂的《宋诗》《新酒熟奉怀曹使君》,原文:未许王郎见短歌,已容赵壹唯长揖

【玢】【潞】

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
玢,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》,原文:缭绕缘云上,璘玢甃玉联

【净】【湲】

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
净,来源于许及之的《宋诗》《诸葛忠叟初逢家塾池中产双莲求予扁榜并作五言勉诸甥》,原文:淤泥生净质,妙观起凡心

【嵊】【种】

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
嵊,来源于皎然的《唐诗》《题湖上兰若示清会上人》,原文:峰心惠忍寺,嵊顶谢公山

【琤】【芸】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
琤,来源于胡寅的《宋诗》《人日惊蛰前数日大雪寄孙奇父韩叔夏》,原文:泮流溪谷响,击碎珊瑚琤

【援】【椿】

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
援,来源于李彭的《宋诗》《用前韵》,原文:援琴写将归,临河叹鸣犊

【玮】【茵】

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
玮,来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》,原文:想见野翁形气古,少年词华奋瓌玮

【献】【缃】

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
献,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 酌献用《大安》。》,原文:是酌是献,心通杳冥

【漪】【纭】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
漪,来源于晁补之的《宋诗》《喜文潜自淮南归招饮西冈呈坐客》,原文:春回三楚冰生漪,银台春梦归心驰

【葭】【情】

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
葭情,来源于赵公豫的《宋诗》《赋赠许上达》,原文:欣瞻霁月光风度,得慰苍葭白露情

【里】【镌】

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
里镌,来源于于季友的《唐诗》《范处士在育王寺书碑因以寄赠》,原文:按阿育王寺在今浙江鄞县阿育王山中,此诗及后范的酬和诗附镌于《阿育王里常住田碑》后

【鹭】【蒂】

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
鹭,来源于曾几的《宋诗》《汪㟯惇仁教授即官舍作斋予以独冷名之》,原文:横经缀鹄鹭,未省进凫鹜

【笠】【琝】

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
笠,来源于谢翱的《宋诗》《赵安天北游求诗安天韶王孙作诗送之》,原文:莲茎刺多莲叶湿,翻为君衣覆为笠

【芮】【裳】

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
芮,来源于阎朝隐的《唐诗》《度岭(二首。斯五五五) 二》,原文:王仲闻先生云:「唐芮挺章《国秀集》卷上载宋之问七古一首,题云:《端州驿见杜审言王无竭沈佺青阎朝隐有题慨然成咏》

【舜】【追】

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
舜追,来源于林仙人的《唐诗》《五言长句》,原文:有志追伊霍,无才佐舜尧

【椰】【汐】

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
椰,来源于陆游的《宋诗》《末题二首 其二》,原文:一身只付鸡栖上,万卷真藏椰子中

【源】【璆】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
源璆,来源于程公许的《宋诗》《寿张敬立二首 其一》,原文:积善有源委,触目皆琳璆

【伽】【宁】

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
伽宁,来源于邓深的《宋诗》《溯峡诗》,原文:弱水蓬莱何用到,孤岸落伽宁有此

【涔】【阑】

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
涔,来源于郭印的《宋诗》《中秋待月以星辰避彩干坤静为韵分得避字》,原文:风凄露冷雨涔涔,草木山川遍憔悴

【琥】【中】

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
琥中,来源于李贺的《唐诗》《残丝曲》,原文:绿鬓年少金钗客,缥粉壶中沈琥珀

【茯】【葭】

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
茯,来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首》,原文:徒使茯苓成琥珀,不为松老化龙鳞

【尉】【意】

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
尉意,来源于张祜的《唐诗》《赠李修源》,原文:岳阳新尉晓衙参,却是傍人意未甘

【恬】【若】

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
恬若,来源于释正觉的《宋诗》《禅人发心丐席求颂 其一》,原文:恬处歛雨野云薄,湛若磨风秋水寒

【支】【滇】

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
支,来源于陈傅良的《宋诗》《水仙花》,原文:胡然此柔嘉,支本仅自持

【禧】【蕋】

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
ruǐ花蕊,植物的精华。
国学点评
禧,来源于黄公度的《宋诗》《次方咨谋韵贺郑宋英弄璋》,原文:渥漥产龙种,筦簟兆熊禧

【勤】【璇】

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
勤,来源于范纯仁的《宋诗》《久雨》,原文:虽经禹力勤,尚畏赤子鱼

【磐】【虔】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
磐,来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 赵叔问被召赴行在》,原文:磐石久不固,慇懃济时危

【骊】【浦】

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
骊浦,来源于郑刚中的《宋诗》《游西山》,原文:骊驹已载歌,兰棹倚前浦

【琪】【景】

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
琪景,来源于汪忱的《宋诗》《烂柯山》,原文:试将比较天台景,只欠璁珑琪树英

【瑶】【固】

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
瑶固,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:瑶山银榜,固国本丕闳

【喻】【筱】

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
喻,来源于杜甫的《唐诗》《元日示宗武》,原文:训喻青衿子,名慙白首郎

【醇】【援】

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
醇,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和永叔新岁书事见寄》,原文:盏里醇醪无限满,镜中白发不知添

【桑】【篁】

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
桑篁,来源于喻良能的《宋诗》《次韵外舅黄虞卿为爱山园好八首 其六》,原文:一迳松篁影,满畦桑柘栽

【州】【篁】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
州篁,来源于萧立之的《宋诗》《次龚象湖韵二首 其一》,原文:一盂野饭落闽州,篁竹烟莎屋压头

【旎】【瑚】

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
旎,来源于杨□的《唐诗》《同前》,原文:(上缺)□□丹桂□,旖旎绿巖垂

【兹】【晨】

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
兹晨,来源于李若水的《宋诗》《迎亲途中》,原文:久伫白云下,兹晨慰所思

【篌】【晃】

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
篌,来源于范成大的《宋诗》《嘲里人新婚》,原文:箜篌细写归舟字,彷彿游仙梦里来

【季】【尹】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
季尹,来源于刘克庄的《宋诗》《赠高效士》,原文:季咸莫测壶丘子,詹尹安知屈大夫

【书】【忆】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
书忆,来源于朱弁的《宋诗》《忆钟离濬》,原文:浚都同聚读书萤,楚岸春风忆送行

【洌】【璆】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
洌,来源于张耒的《宋诗》《视盗之南山》,原文:浅涧冻欲绝,层冰洌我泉

【椰】【昙】

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
椰,来源于刘克庄的《宋诗》《与林中书李礼部同宿囊山三首 其二》,原文:椰腹拈来即书簏,芋头煨熟当行厨

【洵】【箐】

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
洵,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:于嗟洵兮,不我信兮

【枫】【菡】

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
枫,来源于王洋的《宋诗》《送龚清太尉上虞》,原文:射策枫庭正妙年,一官聊作地行仙

【媪】【晷】

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
媪,来源于张耒的《宋诗》《柯山杂诗四首 其二》,原文:萧萧茅屋土山前,翁媪关门去获田

【瑶】【绘】

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
瑶,来源于孟郊的《唐诗》《下第东归留别长安知己》,原文:岂知鶗鴂鸣,瑶草不得春

【畅】【桑】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
畅,来源于刘子翬的《宋诗》《李丞相挽诗三首 其二》,原文:茂弘恢远量,安石畅玄谈

【诣】【涧】

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
诣,来源于孙觌的《宋诗》《秋夜三首 其二》,原文:遇胜独心诣,了了见目存

【奘】【重】

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:(观音上,云)玄奘,见老僧么

【桑】【纴】

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
桑纴,来源于陈傅良的《宋诗》《书黄巖丁明仲墓志碑阴》,原文:期以数岁头胜簪,有田可稼桑可纴

【箫】【语】

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
箫语,来源于孔平仲的《宋诗》《自重》,原文:行谊金石固,笑语箫韵声

【炯】【迪】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
炯,来源于徐集孙的《宋诗》《本心参政约游西山分韵得顶字》,原文:尚记去载游,金碧光炯炯

【序】【伊】

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
序伊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 青帝降神用《高安》。六变。》,原文:四序伊始,三阳肇新

【瞳】【燿】

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
瞳,来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》,原文:君看老仙风度别,绿发芳瞳长健

【专】【斯】

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
专斯,来源于柳开的《宋诗》《赠诸进士诗》,原文:无为忽于予,斯文幸专继

【澜】【治】

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
澜,来源于陈宗远的《宋诗》《有感》,原文:纷纷澜倒徒,空赢身后名

【篌】【酝】

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
篌,来源于陆游的《宋诗》《秋雨渐凉有怀兴元三首 其二》,原文:最忆夜分歌舞歇,卧听秦女擘箜篌

【旬】【戈】

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
旬,来源于范镇的《宋诗》《送罗胜卿同年提举玉局观》,原文:晓后无衙喏,旬头有俸钱

【瑄】【源】

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
瑄,来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》,原文:禅学瑄演辈,圭峯家法优

【莱】【轼】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
莱,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公七年》,原文:夏,公会齐侯伐莱

【雅】【云】

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
雅云,来源于吴芾的《宋诗》《寄季元集》,原文:高标拂烟云,雅志在山水

【冽】【追】

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
冽,来源于林衢的《宋诗》《题广州光孝寺》,原文:旧煎诃子泉犹冽,新种菩提叶又繁

【菡】【琝】

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
菡,来源于僧齐己的《唐诗》《相和歌辞 采莲曲》,原文:齐菡萏,双婵娟

【璋】【筝】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
璋,来源于吴璋的《唐诗》《游南雁荡》,原文:(见周喟《南雁荡山志》卷七引陈玭《嘉靖南雁山志》、郑思恭《崇祯南雁山志》)(按:吴璋逸诗及小传,皆承张靖龙同志录示

【斐】【约】

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
斐,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 一百》,原文:葵藿一心期捧日,强搜狂斐拟宫词

【箐】【缤】

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
箐,来源于梅尧臣的《宋诗》《和韵三和戏示》,原文:笭箐画蛤瓦缸醅,海若淮壖各寄来

【鸢】【韶】

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
鸢韶,来源于华岳的《宋诗》《归钓吟》,原文:睡时蝴蝶梦庄周,舞处鸥鸢奏韶武

【易】【廷】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
易廷,来源于刘攽的《宋诗》《送王汝州》,原文:读易绝编经获麟,廷臣推汝老成人

【莱】【桐】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
莱桐,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 东渎位。》,原文:导源桐柏,委注蓬莱

【墨】【釉】

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
墨,来源于苏轼的《宋诗》《王伯敭所藏赵昌花四首 山茶》,原文:何须夸落墨,独赏江南工

【璂】【闲】

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

【邕】【茹】

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
邕,来源于阳枋的《宋诗》《挽赵飞卿》,原文:谁人为作坡仙传,弟似颍滨文似邕

【鸯】【懿】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
鸯,来源于方回的《宋诗》《野趣居士杨公远令其子依竹似孙为予写真赠以长句》,原文:牡丹百卉哄蜂蝶,芙蓉鸳鸯相交加

【芗】【仪】

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
芗,来源于史弥宁的《宋诗》《赋栖真观月季》,原文:茶芗从臾访栖真,闯户蔫红绝可人

【史】【献】

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
史献,来源于李洞的《唐诗》《送东宫贾正字之蜀》,原文:南朝献晋史,东蜀瞰巴楼

【逸】【釉】

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
逸,来源于张榘的《宋诗》《题刘直孺拙逸轩》,原文:逸者自逸劳者劳,天之降材尔殊尔

【珩】【泱】

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
珩,来源于韩维的《宋诗》《答范景仁叹花花在相国寺近舞场》,原文:归来想像入秀句,刻缀玉佩锵珩牙

【简】【映】

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
简映,来源于刘禹锡的《唐诗》《送工部萧郎中刑部李郎中并以本官兼中丞分命充京西京北覆粮使》,原文:霜简映金章,相辉同舍郎

【宜】【觅】

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
宜觅,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一四四》,原文:人人要便宜,个个觅小利

【镌】【晨】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
镌,来源于吕从庆的《唐诗》《》,原文:有同治癸酉六安西乡流波䃥镇弗措书屋重镌本

【纮】【筱】

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
纮,来源于王柏的《宋诗》《薰风歌代寿节斋》,原文:八纮纳纳入经济,一柱巖巖久具瞻

【晤】【澄】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
晤,来源于方回的《宋诗》《同张文焕过吴式贤二十六韵》,原文:退居乏晤语,蒿莱翳荆扉

【闻】【梦】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
闻梦,来源于黄裳的《宋诗》《和章枢密西斋》,原文:道骨对山尤更好,梦魂闻雨易为醒

【炫】【绰】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
炫,来源于李商隐的《唐诗》《和孙朴韦蟾孔雀咏》,原文:都护矜罗幕,佳人炫绣袿

【妍】【治】

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
妍,来源于李商叟的《宋诗》《寿傅宪》,原文:鸿鴈昂霄远,芝兰满砌妍

【钏】【泱】

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
钏,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 九》,原文:银钏金钗来负水,长刀短笠去烧畬

【晶】【妍】

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
晶妍,来源于白居易的《唐诗》《游悟真寺诗》,原文:月与宝相射,晶光争鲜妍

【皖】【幻】

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
皖,来源于项安世的《宋诗》《雁汊望舒州山》,原文:归帆拂掠皖公山,一路青峨立翠鬟

【慕】【滟】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
慕,来源于黄谦的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》,原文:鼎成龙去远,扳慕不胜悲

【中】【梁】

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
中梁,来源于郑思肖的《宋诗》《狄仁杰白云亲舍图》,原文:吾亲虽舍白云下,岂出梁公一念中

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