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缺水-满分名字-男宝宝-起名

邓晢皎作者:邓晢皎2022-11-14 12:31:20

缺水-男孩,

缺水-满分名字-男宝宝-起名

【寅】【孝】

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
寅孝,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 太祖、太宗加上尊谥用《显安》。》,原文:寅威孝思,以介蕃祉

【汶】【运】

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
汶,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:公子庆父弑闵公,走而之莒,莒人逐之,将由乎齐,齐人不纳,却反舍于汶水之上,使公子奚斯入请

【夕】【阔】

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
夕阔,来源于曹勋的《宋诗》《得雨》,原文:喜乘一雨洗空阔,便觉四山来夕阴

【言】【涧】

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
言涧,来源于李廌的《宋诗》《过具茨诸山始达嵩少》,原文:出类复何言,聊贻涧滨叟

【翰】【颐】

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
翰,来源于王迈的《宋诗》《读林去华居厚主簿省题》,原文:入网多弱翰,上钩希巨鬣

【秉】【运】

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
秉运,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符封禅十首 太祖配坐酌献用《禅安》。》,原文:秉运宅中,威加九土

【霈】【椰】

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
霈,来源于朱明之的《宋诗》《尘土呈介甫》,原文:谁知霶霈天飞雨,洗涤轻浮会有时

【灏】【敖】

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
灏,来源于欧阳修的《宋诗》《送子野》,原文:烟霞破散灏气豁,山河震发地脉摇

【般】【虢】

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
般,来源于刘长卿的《唐诗》《长沙赠衡岳祝融峰般若禅师》,原文:般若公,般若公,负钵何时下祝融

【玄】【专】

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
玄专,来源于张耒的《宋诗》《四月之初风雨凄冷如穷秋兀坐不夜堂二首 其二》,原文:玄冥与祝融,政事谁得专

【岱】【沧】

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
岱沧,来源于刘敞的《宋诗》《城楼晚望》,原文:云起岱山时涨雨,风迎沧海欲横流

【衡】【怀】

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
衡怀,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:覃怀厎绩,至于衡漳

【虢】【书】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:内史过往,闻虢请命,反曰:「虢必亡矣,虐而听于神

【汉】【本】

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
汉本,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一三九》,原文:我与这老汉,本自无交涉

【翡】【执】

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
翡执,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 石鼓》,原文:何况外物固已轻,毛擒翡翠尾执麈

【睿】【霁】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
睿,来源于宋庠的《宋诗》《崇政殿试御试贡士中昃不暇食因私赋》,原文:曩圣勤周日,虚怀轸睿思

【慕】【武】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
慕武,来源于韩绛的《宋诗》《奉酬宋君见诒之作》,原文:远慕文翁兴旧学,窃希何武见诸生

【久】【皤】

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
久皤,来源于林希逸的《宋诗》《赵通判挽诗 其二》,原文:碎剧更尝久,跻攀鬓已皤

【邕】【湫】

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
邕,来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 太和》,原文:时文圣后,清庙肃邕

【泓】【皤】

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
泓,来源于唐仲友的《宋诗》《句》,原文:万斛出时非择地,一泓澄处本无心

【馠】【沦】

拼音五行释意
hān芳香。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
沦,来源于刘学箕的《宋诗》《萧长公来访示以诸公诗卷谓与予游从之久不能一辞为赠颇相噍责予赋之不可辞之亦不可皆有说焉名章俊语前后相望无数次乎其间是覩西子之容而自增丑耳所不容却者予年十五时海山官丁受琴于长夫今予年四十与长夫有二十五年之旧辞之弗作其可乎因书长句》,原文:人生立志各有癖,浃髓沦肌疗无术

【漳】【零】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
漳,来源于胡宿的《宋诗》《寒蝉》,原文:清漳病枕无悰久,月夕烦君住少时

【燝】【奂】

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

【芃】【白】

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
芃白,来源于陆文圭的《宋诗》《甲子三月二日出白羊门将游茅山诗》,原文:髪白日日脱,麦青长芃芃

【州】【勉】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
州勉,来源于苏舜钦的《宋诗》《中秋夜吴江亭上对月怀前宰张子野及寄君谟蔡大》,原文:心魂冷烈晓不寝,勉为笔此传中州

【淅】【霆】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
淅,来源于黄机的《宋词》《减字木兰花》,原文:西风淅淅

【奂】【鹄】

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
奂,来源于丘光庭的《唐诗》《补新宫 一》,原文:奂奂新宫,礼乐其融

【真】【珉】

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
真珉,来源于杨万里的《宋诗》《送王长文赴上庠》,原文:屡登天府献和璞,玉工过眼珉夺真

【濡】【燮】

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
濡,来源于冯山的《宋诗》《和徐之才觜体》,原文:田间虽荷沾濡泽,水际先忧荡溺灾

【笙】【觅】

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
笙觅,来源于释如哲的《宋诗》《偈》,原文:大地掀翻无觅处,笙歌一曲画楼中

【禹】【滦】

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
禹,来源于蔡襄的《宋诗》《仁宗皇帝挽词七首 其六》,原文:俭勤追禹绩,恭让体尧仁

【澧】【榭】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
澧,来源于刘攽的《宋诗》《酬章朝散 其一》,原文:澧有芳兰沅有茝,梦魂无日不相思

【濡】【庭】

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
濡,来源于孙元晏的《唐诗》《吴 濡须坞》,原文:莫言有个濡须坞,几度曹公失志回

【琤】【秉】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
琤,来源于杜敏求的《宋诗》《运司园亭 湲玉亭》,原文:淙琤环珮声,晓夕清心耳

【林】【涧】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
林涧,来源于释绍嵩的《宋诗》《秋夜忆亲庭有感》,原文:碧涧寒侵屋,高林露气清

【辑】【怀】

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
辑怀,来源于王觌的《宋诗》《送中济侍郎帅庆分韵得十字》,原文:圣时务怀柔,阃寄贵安辑

【合】【琬】

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
合琬,来源于徐瑞的《宋诗》《次景文听松风韵》,原文:天球琬琰一代珍,合止笙镛九成乐

【醇】【缎】

拼音五行释意
chún纯真朴实。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
醇,来源于陆佃的《宋诗》《呈幕府诸公》,原文:半刺会须拌共醉,银条方共德争醇

【勉】【毓】

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
勉,来源于宋祁的《宋诗》《去郡作》,原文:进伏丹泥戺,勉之奋芳烈

【勖】【潆】

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
勖,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:勖帅以敬,先妣之嗣

【纬】【淼】

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
纬,来源于李觏的《宋诗》《池亭小酌》,原文:月影碎荆玉,波纹纬蜀罗

【涛】【胤】

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
涛,来源于李煜的《唐诗》《亡后见形诗》,原文:惊涛千万里,无乃见钟山

【琲】【葭】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
琲,来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其六》,原文:苍啄胜玄蠔,百琲转含桃

【楚】【缥】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
楚缥,来源于白居易的《唐诗》《江楼宴别》,原文:缥缈楚风罗绮薄,铮鏦越调管弦高

【执】【琥】

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
执,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:执我仇仇,亦不我力

【德】【沉】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
德沉,来源于葛胜仲的《宋诗》《凌丞事挽词二首 其一》,原文:铨材今秀孝,较德古沉冥

【存】【觅】

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
存觅,来源于葛胜仲的《宋诗》《幽居书怀六首 其五》,原文:安石困应存远志,姜维那遽觅当归

【澎】【慷】

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
澎,来源于袁说友的《宋诗》《登嘉州万景楼》,原文:萦纡拱揖俨左右,吞吐澎湃环山腹

【缈】【尤】

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
缈,来源于方信孺的《宋诗》《灵洲》,原文:东南佳气盛衣冠,楼阁翬飞缥缈间

【博】【沧】

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
博沧,来源于李白的《唐诗》《经下邳圯桥怀张子房》,原文:沧海得壮士,椎秦博浪沙

【滦】【嶛】

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
liáo高。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

【斯】【涌】

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
斯涌,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 涌金池》,原文:众沼皆涵碧,斯池独涌金

【芾】【禧】

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
芾,来源于程俱的《宋诗》《复次韵酬叶翰林见寄》,原文:遥知西湖柳,蔽芾谁敢秃

【沉】【崧】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
沉,来源于刘使君的《宋词》《醉亭楼》,原文:沉醉恋花陌

【彻】【治】

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
彻治,来源于方逢辰的《宋诗》《庆明堂礼成》,原文:合宫芬郁彻垓埏,治象阳明景烂然

【由】【般】

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
由般,来源于释师范的《宋诗》《浄道士》,原文:伊予头脑不相似,鼻孔由来只一般

【欢】【奂】

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
欢,来源于贾岛的《唐诗》《寄丘儒》,原文:自经失欢笑,几度腾霜霰

【晋】【澎】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公三十年》,原文:晋人、秦人围郑

【泽】【崎】

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
泽,来源于王贞白的《唐诗》《送建昌冯明府》,原文:尝闻陶彭泽,解印归匡庐

【啸】【波】

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
啸波,来源于陆游的《宋诗》《醉书》,原文:青草渡头波接天,山翁吟啸自悠然

【沥】【晣】

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
zhé光亮;亮光。
国学点评
沥,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和司马学士虑囚》,原文:我今因牵吟,聊以肝胆沥

【普】【央】

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
普,来源于李纲的《宋诗》《双林善慧大士录赞》,原文:受持读诵善思维,普愿发心无上道

【庄】【滇】

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
庄,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:」 鲁庄公及宋人战于乘丘

【谧】【权】

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
谧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《纳火祀大辰十二首 捧俎用《丰安》。》,原文:万汇攸成,四方宁谧

【逵】【沉】

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
逵,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:30 一达,谓之道路,二达,谓之歧旁,三达,谓之剧旁,四达,谓之衢,五达,谓之康,六达,谓之庄,七达,谓之剧骖,八达,谓之崇期,九达,谓之逵

【陇】【郁】

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
陇郁,来源于陆游的《宋诗》《山南行》,原文:平川沃野望不尽,麦陇青青桑郁郁

【奂】【垣】

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
奂,来源于吴芾的《宋诗》《次韵沈漕使寄和碧云亭之作》,原文:草草结茅庐,虽无轮与奂

【泷】【苡】

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
泷,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一百五十》,原文:装车竞嵽嵲,翻载各泷涷

【泷】【棹】

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
泷棹,来源于宋庠的《宋诗》《同年庞汝弼赴宰临贺见过叙别因成感咏》,原文:客棹秋泷水,官邮暮岭云

【汶】【燝】

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
汶,来源于魏了翁的《宋诗》《恭挽宁宗皇帝 其一》,原文:归疆才汶上,勒石未燕然

【斌】【筠】

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其一》,原文:斌哉公兮

【武】【之】

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
武之,来源于岳珂的《宋诗》《唐史惟则篆千文帖赞》,原文:何以譬之,磬襄鼗武

【阔】【覃】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
阔,来源于冯时行的《宋诗》《月夜》,原文:地空银海阔,天浄玉丸跳

【旆】【明】

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
旆明,来源于郑克己的《宋诗》《青衫》,原文:渔村疎竹明风旆,烟浦斜阳起暮歌

【子】【砚】

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
子砚,来源于陈著的《宋诗》《示都儿学书》,原文:都子方知砚石亲,字虽小技盍留神

【沛】【亚】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
沛,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制过晋阳宫应制》,原文:缅慕封唐道,追惟归沛魂

【些】【淬】

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
些,来源于张孝祥的《宋诗》《和韩中父 其二》,原文:也作漳滨卧,谁招楚些魂

【燝】【澄】

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

【弘】【笃】

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
弘笃,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子张篇》》,原文:”子张曰:“执德不弘,信道不笃,焉能为有

【涛】【憬】

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
涛,来源于陈师道的《宋诗》《野望》,原文:地势倾崖口,风涛啮石根

【治】【壬】

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
治壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:壬午,晋侯治兵于稷以略狄土,立黎侯而还

【斌】【谆】

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
斌,来源于李复的《宋诗》《同刘君俞城西寺避暑》,原文:斌駮溪石枕,凝滑水纹簟

【邕】【忻】

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
邕,来源于项安世的《宋诗》《次前韵饯高教授》,原文:明朝会稽脚,已著邕州

【胥】【洛】

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
胥洛,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・七窍达八荒广漠,一帘隔万里空虚。谁不知方寸地无多物。玄参黄》,原文:恰枕肱悠悠梦绕华胥,不动脚默默神游洛浦,才合眼飘飘身在蓬壶

【熙】【秉】

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
熙秉,来源于韦骧的《宋诗》《邃明生日》,原文:因时愿祝松椿寿,长赞熙朝秉化钧

【秉】【舟】

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
秉舟,来源于许浑的《唐诗》《秋晚云阳驿西亭莲池》,原文:心忆莲池秉烛游,叶残花败尚维舟

【芨】【淮】

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

【崎】【沛】

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
崎沛,来源于王十朋的《宋诗》《汉高帝 其二》,原文:仗剑崎岖起沛丰,祇将嫚骂驭英雄

【白】【备】

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
白备,来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・哪咤令》,原文:宝雕弓慢弯,骏龙驹备鞍,紫丝缰轻挽,白玉带紧拴

【仲】【奂】

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
仲,来源于李廌的《宋诗》《封禅碑》,原文:魏公如管仲,封禅止文皇

【俞】【博】

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
俞博,来源于陆游的《宋诗》《读书》,原文:尧庭君相都俞盛,阙里师生博约深

【珉】【嶂】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
珉,来源于王之道的《宋诗》《次韵刘春卿书怀》,原文:松柏迷荆棘,琳琅杂珷珉

【袁】【淳】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
袁淳,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一六》,原文:李淳风与袁天纲,推尽先天算不出

【逵】【浩】

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
逵,来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》,原文:紫绶拂三寺,朱门临九逵

【澄】【熹】

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
澄,来源于陈俊卿的《宋诗》《林元美司户耕乐亭》,原文:岂惟水澄碧,山色佳有余

【影】【沦】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
影沦,来源于倪的《宋词》《临江仙》,原文:晴光相荡激,倒影落沦漪

【墨】【澄】

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
墨澄,来源于王安中的《宋诗》《象州上元》,原文:风生起草台,墨照澄心纸

【纮】【缈】

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
纮,来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》,原文:孔子曰:「管仲镂簋而朱纮,旅树而反坫,山节而藻棁

【嶛】【文】

拼音五行释意
liáo高。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

【珞】【普】

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
珞,来源于乔吉的《元曲》《中吕・红绣鞋竹衫儿》,原文:泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌,树身驰璎珞褴衤参,秋影秋声绕蓬龛

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