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大气-小孩-起名

卢芙琤作者：卢芙琤2022-11-14 08:24:50

，

大气-小孩-起名

【烽】【炀】

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
烽，来源于文同的《宋诗》《五原行》，原文：夜来烽火连篝起，银鹘呼兵捷如鬼

【固】【谧】

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
固，来源于释居简的《宋诗》《二月十五陈枢密席上》，原文：秉彜固全德，数量齐崆峒

【德】【裳】

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
德裳，来源于金君卿的《宋诗》《韩相生日》，原文：黄裳坤德静，玉铉鼎功成

【沥】【芾】

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
沥，来源于李正民的《宋诗》《再赋 其二》，原文：汗漫光转方舆地，淅沥声随广莫风

【娴】【漪】

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
娴，来源于陆游的《宋诗》《有怀独孤景略》，原文：喑呜意气千人废，娴雅风流一座倾

【棹】【择】

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
棹，来源于林希逸的《宋诗》《题建安曹兄深居小稿 其二》，原文：堪恨梁颓久，祇余棹曲传

【瑶】【纯】

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
瑶纯，来源于徐积的《宋诗》《戏答 其二》，原文：羣阴积聚纯粹精，虾蟆吸尽瑶池津

【欢】【时】

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
欢时，来源于姜特立的《宋诗》《酒徒》，原文：何似花时风月夕，提携欢伯缓相随

【爕】【驹】

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
爕，来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》，原文：调元归大鼐，爕理属洪钧

【同】【祈】

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
同祈，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：掌六祈以同鬼神示，一曰类，二曰造，三曰禬，四曰禜，五曰攻，六曰说

【祁】【酝】

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
祁，来源于俞德邻的《宋诗》《春日苦雨二首 其二》，原文：九畴何日重浮洛，川锁支祁鼎铸奸

【舟】【攸】

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
舟攸，来源于王奕的《宋诗》《黄池大水歌》，原文：彝伦攸斁五行汩，君舟民水几覆颠

【茂】【烽】

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
茂，来源于宋庠的《宋诗》《从幸化诚殿观芝草奏御》，原文：协气流羣卉，华芝茂禁庭

【荏】【瞳】

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
荏，来源于吕南公的《宋诗》《再和 其二》，原文：荏苒又闻寒食近，牵缠空作暮春惊

【麓】【备】

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
麓备，来源于杨简的《宋诗》《内丹歌》，原文：四明之麓鄞之曲，育神含和备五福

【泽】【益】

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
泽益，来源于孙应时的《宋诗》《高南仲自云间归退轩盖明府以四诗送之末章专以见及南仲索和遂次其韵 其一》，原文：丽泽存相益，和羹忌苟同

【秸】【郇】

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
秸，来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・南青哥儿》，原文：入门来审了他这八脉，(糊突虫拿卜儿右手科)(唱)瘦伶仃有如麻秸

【潇】【寒】

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
潇寒，来源于游子西的《宋词》《念奴娇》，原文：广寒宫里，有谁潇洒如我

【萱】【明】

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
萱明，来源于刘弇的《宋诗》《夜叹》，原文：宵明景晏挂斜河，丛萱苒蒻团清露

【郄】【燝】

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
郄，来源于贯休的《唐诗》《寄大愿和尚》，原文：桐江太守社中人，还送郄超米千石

【晰】【蕊】

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
晰，来源于陈普的《宋诗》《旦气诗》，原文：昨非咸昭晰，今是足审订

【岐】【晃】

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
岐，来源于徐铉的《宋诗》《和江西萧少卿见寄二首 其一》，原文：亡羊岐路愧司南，二纪穷通聚散三

【浅】【吟】

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
浅吟，来源于蔡戡的《宋诗》《雪中用前韵示汝咨汝功二姪》，原文：吾家二谢多才思，莫惜高吟更浅斟

【缔】【情】

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
缔情，来源于刘摰的《宋诗》《三老堂》，原文：缔交何绸缪，白首情益亲

【锐】【郄】

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
锐，来源于唐庚的《宋诗》《别句永叔》，原文：少年锐意立功业，破烟一棹轻如风

【泉】【弈】

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
泉，来源于郭周藩的《唐诗》《谭子池》，原文：金出继灵泉，湛若清琉璃

【恒】【箴】

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
恒，来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》，原文：四端斯无违，一心斯有恒

【桔】【沐】

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
桔，来源于林淳的《宋词》《水调歌头》，原文：畎浍皆沾足，日永桔槔闲

【嫒】【陟】

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
陟，来源于楼钥的《宋诗》《陈夫人挽词 其二》，原文：方享乘轩乐，俄兴陟屺嗟

【潆】【淼】

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
潆，来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》，原文：一水潆回绕沌村，子房苗裔此间存

【瑷】【泊】

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

【屿】【颐】

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
屿，来源于贾岛的《唐诗》《寄江上人》，原文：寒日汀洲路，秋晴岛屿风

【天】【淙】

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
天淙，来源于杨蟠的《宋诗》《石桥》，原文：一峰突岸临天壁，双涧淙桥透石门

【媵】【轼】

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：41　媵，将，送也

【桔】【茜】

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
桔，来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵盖宰》，原文：居然身桔槔，老圃愁汉阴

【缤】【典】

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
缤典，来源于胡榘的《宋诗》《洞霄纪游》，原文：先皇登临既冠绝，宰辅典领仍缤纷

【禄】【庄】

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
禄庄，来源于白玉蟾的《宋诗》《题岳祠》，原文：蒙庄且慕漆园禄，李老尝为柱下官

【彦】【昕】

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
彦，来源于陆文圭的《宋诗》《送黄子高如泰州谒朱南伯》，原文：景德寺前读书阁，彦国九原不可作

【壬】【未】

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
壬未，来源于王十朋的《宋诗》《西征》，原文：绍兴建元二十二，良月壬午时丁未

【书】【术】

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
书术，来源于陆游的《宋诗》《葺圃》，原文：种树书频读，齐民术屡窥

【阑】【冬】

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
阑冬，来源于陈造的《宋诗》《次林计议喜雪韵》，原文：雪缟长空纻带翻，数知冬意未阑残

【郅】【朝】

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
郅朝，来源于许棐的《宋诗》《剑言》，原文：朝润郅支膏，暮泽楼兰血

【谊】【欢】

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
谊，来源于薛季宣的《宋诗》《外舅孙帅挽诗》，原文：行谊推前辈，繄公学大成

【种】【瑜】

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
种瑜，来源于李纲的《宋诗》《题安国寺翠玉亭呈平老》，原文：兰若何年种碧瑜，凌霄髙节笑楸梧

【栗】【炜】

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
栗，来源于胡宿的《宋诗》《感怀》，原文：高秋感憀栗，中夜起盘桓

【隋】【烽】

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
隋烽，来源于韦庄的《唐诗》《汴堤行》，原文：欲上隋堤举步迟，隔云烽燧呌非时

【朔】【籍】

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
朔，来源于苏轼的《宋诗》《立春日小集戏李端叔》，原文：白啖本河朔，红消真剑南

【恢】【觉】

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
恢觉，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 极目亭》，原文：不知地占最高处，但觉恢恢天宇寛

【萧】【笛】

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
萧笛，来源于陈克的《宋诗》《阳羨春歌》，原文：葑草青青促归去，短萧横笛说明年

【钗】【梓】

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
钗，来源于温庭筠的《唐诗》《赠袁司录》，原文：金钗醉就胡姬画，玉管闲留洛客吹

【畅】【嘉】

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
畅嘉，来源于杨于陵的《唐诗》《登石伞峰》，原文：紫垣感嘉惠，丹壑畅幽踪

【合】【璞】

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
合璞，来源于薛昂夫的《元曲》《中吕・朝天曲》，原文：卞和，抱璞，只合荆山坐

【曜】【宗】

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
曜，来源于李觏的《宋诗》《闵雨诗》，原文：五星暨众宿，照曜亡偏私

【宣】【屹】

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
宣，来源于郭祥正的《宋诗》《送湖南运判蔡如晦赴阙》，原文：朅来重湖南，君恩密宣布

【闰】【年】

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
闰年，来源于苏轼的《宋诗》《监洞霄宫俞康直郎中所居四咏 退圃》，原文：园中草木春无数，只有黄杨厄闰年

【屹】【沅】

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
屹，来源于王柏的《宋诗》《挽通守陈帑院》，原文：羌西屴之屹然兮，钟此奇才

【白】【琪】

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
白琪，来源于周密的《宋诗》《拟长吉十二月乐辞 八月》，原文：冰规射白晓，琪树蜚黄香

【焓】【肖】

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
肖，来源于文彦博的《宋诗》《驾经略太尉相公移镇太原 其一》，原文：归来烟阁上，肖象炳丹青

【渲】【奕】

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
渲，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

【析】【芗】

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
析，来源于郑薰的《唐诗》《赠巩畴》，原文：立意加玄虚，析理分纵横

【桔】【休】

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
桔休，来源于陈藻的《宋诗》《渔溪西轩》，原文：日影渐高鱼网晒，雨声长响桔槔休

【麟】【沉】

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
麟沉，来源于徐照的《宋诗》《访奭公宿和其韵》，原文：灰沉麟骨碎，茶沸蟹涎凝

【樨】【扬】

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
樨，来源于李流谦的《宋词》《眼儿媚》，原文：建溪一啜，木樨数翦，酒醒归时

【犹】【缥】

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
犹缥，来源于韩愈的《唐诗》《新竹》，原文：缥节已储霜，黄苞犹揜翠

【召】【语】

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
召语，来源于川官的《宋诗》《题僦楼壁》，原文：呼召归来闻好语，初三初四亦欣然

【邕】【严】

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
邕，来源于李峤的《唐诗》《皇帝上礼抚事述怀》，原文：圣道昭永锡，邕言让在躬

【爀】【滟】

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

【品】【羲】

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
品羲，来源于邓肃的《宋诗》《次韵师皋》，原文：羨君好古慕羲皇，品流不减刘真长

【勤】【沛】

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
勤沛，来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘贡父和韩康公忆其弟持国二首 其一》，原文：剑履终身定何益，勤劳付与沛中萧

【央】【缥】

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
央缥，来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 羣臣酒三行竝用正安之曲 其二》，原文：缥缈殿中央，红云捧紫皇

【同】【润】

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
同润，来源于辛宏的《唐诗》《白珪无玷》，原文：色鲜同雪白，光润夺冰清

【乾】【浩】

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
浩，来源于方千里的《宋词》《浪淘沙》，原文：去程浩渺空阔

【欢】【梧】

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
欢梧，来源于王建的《唐诗》《赠离曲》，原文：合欢叶堕梧桐秋，鸳鸯背飞水分流

【悦】【莲】

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
悦莲，来源于晁公武的《宋诗》《荷池》，原文：巡簷悦目蒲莲秀，隠几忘机雁鹜驯

【弛】【勰】

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
弛，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：100　矢，弛也，弛，易也

【珞】【彰】

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
珞，来源于李纲的《宋诗》《绣观音赞》，原文：云髻冰雪衣，宝冠璎珞饰

【援】【重】

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
援重，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制过王濬墓应制》，原文：援孤因势屈，功重为谗偏

【缥】【祈】

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
缥祈，来源于种放的《宋诗》《无题》，原文：楼台缥缈路岐傍，共说祈真白玉堂

【焓】【松】

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松，来源于辛弃疾的《宋词》《沁园春》，原文：长松谁剪嵯峨

【炯】【序】

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
炯，来源于项安世的《宋诗》《以霜柿饷郑检法》，原文：发毛似霜纷纷白，心地如砂炯炯丹

【霄】【蔚】

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
霄蔚，来源于项宗的《唐诗》《双礼珠弹云璈而答歌一章》，原文：霄台焕嵯峨，灵夏秀蔚翳

【涌】【奥】

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
涌，来源于韩维的《宋诗》《和杜孝锡展江亭三首 其三》，原文：归路看花应更好，林间明月涌金杯

【甯】【彤】

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
甯，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：坐上魏公甯用赞，倚风商略秩筵宾

【苏】【梁】

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
苏梁，来源于张耒的《宋诗》《秋风三首 其一》，原文：波头伐木欲成梁，落日樵苏下山去

【苍】【涛】

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
苍涛，来源于刘克庄的《宋诗》《郭熙山水障子》，原文：高为峯岚下涛江，极目森秀涵苍凉

【漓】【惋】

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
漓，来源于文彦博的《宋诗》《近以洛花寄献斋阁蒙赐诗五绝褒借今辄成五篇以答来贶端明 其二》，原文：口沫手胝频捧读，兰亭醉墨尚淋漓

【征】【赓】

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
征赓，来源于苏颂的《宋诗》《次韵签判太博谢府公新诗墨迹》，原文：征虏雅歌追乐事，兰亭赓唱掩芳尘

【忻】【萱】

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
忻，来源于马致恭的《宋诗》《送孟宾于》，原文：白首自忻丹桂在，诗名已得四方传

【椿】【媵】

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
椿，来源于刘克庄的《宋诗》《又采荔一首》，原文：荔三百颗犹能啖，椿八千秋不足言

【和】【戍】

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
和戍，来源于司空图的《唐诗》《寄永嘉崔道融》，原文：戍鼓和潮暗，船灯照岛幽

【烨】【缪】

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
烨，来源于司马光的《宋诗》《送巢县崔尉崔尉》，原文：当令佳誉新，烨烨满人耳

【本】【白】

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
本白，来源于罗隐的《唐诗》《鞠歌行》，原文：）（按：《全唐诗》卷一八五收作李白诗，殆沿明刻本《文苑英华》之误

【泽】【追】

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
泽追，来源于李处权的《宋诗》《谒翁丈四十韵》，原文：种柳追彭泽，栽桃学武陵

【钊】【奈】

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

【若】【睿】

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
若睿，来源于金君卿的《宋诗》《蒙诏书奖谕寄呈王介甫相公》，原文：砥砺若为酬睿睠，驱驰何敢叹尘踪

【舟】【思】

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
舟思，来源于章甫的《宋诗》《以王通一所画小舟横截春江图为韩无咎寿》，原文：吾君愿治正思贤，舟楫期公济大川

【南】【笺】

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
南笺，来源于李士美的《宋诗》《游百巖》，原文：珍重东平入凤城，锦笺双羽蹙南征

【励】【逵】

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
励，来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其六》，原文：愿言励厥修，学以答君亲

【俪】【蔻】

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
俪，来源于王铚的《宋诗》《游东阳涵碧亭刘梦得所赋诗也明日过中兴寺游览终日记所见》，原文：峨峨画三佛，张吴意能俪

【珩】【伽】

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
珩，来源于金履详的《宋诗》《逺游篇寿立斋》，原文：和鸾车班班，珩佩声珊珊

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