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酷酷的名字-小孩-取名

郑尉燝作者：郑尉燝2022-11-13 23:39:32

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酷酷的名字-小孩-取名

【砚】【桢】

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
砚，来源于令狐楚的《唐诗》《节度宣武酬乐天梦得》，原文：见拥旌旄治军旅，知亲笔砚事文章

【境】【月】

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
境月，来源于李纲的《宋诗》《叶梦授龙图同游丹霞见和四绝句再次前韵 其四》，原文：夜寒月影照虚廊，境寂心清发妙香

【奈】【恣】

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
奈恣，来源于袁说友的《宋诗》《傚东坡从欧阳公咏雪体不用盐玉鹤鹭絮蝶飞舞为比不使皓白洁素等字》，原文：风梢嫋娜困无奈，一一扶头恣敲朴

【由】【重】

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
由重，来源于王禹偁的《宋诗》《拍板谣》，原文：划然一声送曲彻，由基射透七重札

【彤】【戍】

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
彤，来源于蔡京的《宋词》《西江月》，原文：玉殿五回命相，彤庭几度宣麻

【闰】【皙】

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
闰，来源于叶适的《宋诗》《次韵喻叔奇九日》，原文：暖风驻帽严公会，早闰勾花绊客觞

【栖】【琥】

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
栖，来源于胡寅的《宋诗》《题蔡生竹里茅簷似野航》，原文：谁知江海蔡中郎，岁晚栖栖泊岭阳

【珂】【妍】

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
珂，来源于范纯仁的《宋诗》《和吴仲庶上巳游学射山》，原文：花边密拥青丝盖，陌上轻驰白玉珂

【缔】【韪】

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
缔，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 证觉院》，原文：有人明七浄，蠠没缔良因

【瞳】【津】

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
瞳，来源于苏轼的《宋诗》《送郑户曹》，原文：隆准飞上天，重瞳亦成灰

【绅】【斯】

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
绅斯，来源于邹浩的《宋诗》《信中以诗来因次其韵送之》，原文：道言谁复书诸绅，潇湘江上逢斯人

【芗】【蔓】

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
芗，来源于赵庚夫的《宋诗》《心宇》，原文：斋时野雀临芗几，定里山蜂立葛巾

【潆】【沛】

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
潆，来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》，原文：寄语江鸥莫浪猜，先生爱汝水潆洄

【时】【秭】

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
时，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八二》，原文：看时容易，透时即难

【卫】【薏】

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
卫，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：其人，卫何也

【卫】【曙】

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
卫，来源于李嘉祐的《唐诗》《春日淇上作》，原文：卫女红粧薄，王孙白马肥

【璋】【燃】

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
璋燃，来源于吕陶的《宋诗》《和红蕉二首 其一》，原文：晓荐赤璋开缫藉，夜燃綘蜡照珊瑚

【重】【缮】

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
重缮，来源于方回的《宋诗》《送赵子昂提调写金经》，原文：订讹补譌重缮写，金字琅函较甲乙

【童】【郦】

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
童，来源于史浩的《宋词》《采莲衮遍・采莲令》，原文：更童颜，长鼓腹、同游戏

【悟】【僖】

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
悟，来源于陈造的《宋诗》《程帅以诗见慰用韵谢之》，原文：庄生悟浮休，荀粲枉悲咽

【逻】【本】

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
逻，来源于洪皓的《宋诗》《谒先祖幷外祖殡所》，原文：长堤荆棘不能前，间道逻荒思惨然

【暌】【园】

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
暌，来源于徐铉的《宋诗》《正初和鄂州边郎中见寄》，原文：故友暌离久，音书问讯频

【渲】【栗】

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
渲，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

【秭】【渭】

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
秭，来源于彭汝砺的《宋诗》《六月自西城归》，原文：东西更多山，小大或亿秭

【箩】【凡】

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
箩，来源于周之深的《宋诗》《游清果寺》，原文：指点依稀饭箩水，不知何处问兴亡

【璇】【莜】

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
璇，来源于孟郊的《唐诗》《济源春》，原文：玉鳞吞金钩，仙璇瑠璃开

【征】【闻】

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
征闻，来源于牟巘的《宋诗》《送邓善之》，原文：尺一俄闻有急征，风云奋迅在南溟

【言】【缈】

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
言缈，来源于朱松的《宋诗》《用退之韵赋新霁》，原文：瞻言云中耕，缥缈穹脊绕

【昭】【承】

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
昭承，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：昭穆谨承先

【汶】【澎】

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
汶，来源于陈东的《宋诗》《谢温州黄仲达送鄂州瓜虀》，原文：黄夫子从汶上来，三束瓜虀送风土

【澜】【芨】

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
澜，来源于巩丰的《宋诗》《送汤麟之秀才往汉东从徐省元教授学诗》，原文：扬澜左蠡吞九泽，大孤小孤插长江

【曦】【胧】

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
曦，来源于刘弇的《宋诗》《同朱彦周游元阳洞兼示文吴二羽人》，原文：火铃掷奔曦，酷势捎林荟

【袤】【儒】

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
袤儒，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六二》，原文：善道云袤，儒风可立

【漪】【翰】

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
漪翰，来源于蒋捷的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：深题锦翰，浅泛琼漪，暗春曾泄

【涛】【浩】

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
涛浩，来源于马廷鸾的《宋诗》《次吴园亲友韵》，原文：海宇泬寥黄鹄举，风涛浩荡白鸥闲

【驰】【术】

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
驰术，来源于林希逸的《宋诗》《袁命士》，原文：术学要须来处好，驰声贞观是渠家

【湫】【践】

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
湫，来源于范宗尹的《宋诗》《题雁荡山》，原文：龙湫信奇绝，飞泉落云间

【芍】【篁】

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
芍，来源于薛季宣的《宋诗》《九月犹煖梅桂有华》，原文：两雄不并时，丹芍彼春芳

【舸】【毓】

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
舸，来源于丘的《宋词》《夜行船》，原文：一舸鸱夷云水路

【郅】【虢】

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
郅，来源于许棐的《宋诗》《剑言》，原文：朝润郅支膏，暮泽楼兰血

【零】【殷】

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
零殷，来源于孙觌的《宋诗》《邹志新致书酒荔枝山栗海错之餽四绝 其三》，原文：零落共谁一笑粲，殷勤为报赤心投

【阑】【漳】

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
阑，来源于陈亮的《宋词》《小重山》，原文：小楼愁倚画阑东

【灏】【沅】

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
灏，来源于周弼的《宋诗》《望太湖 其一》，原文：独立弥漫灏气中，倍饶云雾杳重重

【执】【樨】

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
执，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：四、齐人执陈袁涛涂

【晨】【炜】

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
晨，来源于余爽的《宋诗》《桐柏崇道观》，原文：玉阙散朝景，琼台焕晨霞

【梧】【茵】

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
梧，来源于杨冠卿的《宋诗》《秋怀十首微云淡河汉疏雨滴梧桐为韵 其九》，原文：解围頼从事，几成不支梧

【睿】【秸】

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
睿，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：山河依睿主，社稷倚真儒

【鹄】【援】

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
鹄援，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》，原文：一人虽听之，一心以为有鸿鹄 将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣

【磐】【潭】

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
磐潭，来源于马廷鸾的《宋诗》《饶娥庙祀神歌 其一》，原文：波滔滔兮泪盈盈，望汾潭兮磐石横

【含】【嵇】

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
含嵇，来源于欧阳修的《宋诗》《倦征》，原文：沈约伤春思，嵇含倦久游

【祺】【惜】

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
祺，来源于王洋的《宋诗》《庆吉父七十作诗叙事》，原文：里有仁贤庆寿祺，不辞沽酒典春衣

【岭】【中】

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
岭中，来源于张九龄的《唐诗》《贺给事尝诣蔡起居郊馆有诗因命同作》，原文：前岭游氛灭，中林芳气和

【敏】【芨】

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
敏，来源于魏了翁的《宋诗》《再次韵 其一》，原文：隽敏既为文采误，高明又被玄虚锁

【榆】【晖】

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
榆晖，来源于詹体仁的《宋诗》《姑苏台同年会次袁说友韵》，原文：已消桃李争春意，且向桑榆共夕晖

【乘】【辰】

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
乘辰，来源于刘弇的《宋诗》《送友人赴省二首 其二》，原文：久蕴惊天动地文，乘秋得志正逢辰

【维】【淬】

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
维，来源于陆游的《宋诗》《杂兴六首 其二》，原文：客问维摩疾，人哀范叔寒

【薏】【蔳】

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
薏，来源于程俱的《宋诗》《谢人惠砚》，原文：君来自南数千里，不载珠玑似薏苡

【白】【瑭】

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
白，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：162　白华茇

【钟】【隆】

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
钟隆，来源于魏了翁的《宋诗》《杨仲博生日》，原文：金街隆隆晓钟动，倚马禁门续残梦

【绰】【纶】

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
绰纶，来源于刘克庄的《宋诗》《寄题杨》，原文：帝出丝纶照穹壤，官施绰楔表门闾

【欢】【汝】

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
欢汝，来源于郑思肖的《宋诗》《苦怀六首 其六》，原文：奚乃滞风尘，尔汝弄欢喜

【蕾】【净】

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
蕾，来源于蒋之奇的《宋诗》《梅花》，原文：昨夜雪初霁，寒梅破蕾新

【愉】【笛】

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
愉，来源于王昌龄的《唐诗》《过华阴》，原文：人生屡如此，何以肆愉悦

【驹】【轼】

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
驹，来源于周孚的《宋诗》《怀焦山圜禅师赠赵居士》，原文：钟山一马驹，蹀躞九轨路

【笈】【泱】

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
笈，来源于韦庄的《唐诗》《和郑拾遗秋日感事一百韵》，原文：负笈将辞越，扬帆欲泛湘

【政】【岿】

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
政，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制义成校猎喜雪应制》，原文：文教资武功，郊畋阅邦政

【缘】【斌】

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
缘，来源于释心月的《宋诗》《六代祖师赞 其二》，原文：诸缘息时，伎俩尽矣

【攸】【凛】

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
攸，来源于吴愈的《宋诗》《三清阁》，原文：民人所瞻，神天攸宅

【庆】【闰】

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
庆闰，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・天下乐》，原文：（李庆安云）原来是王闰香小姐

【辽】【亦】

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
辽亦，来源于赵文的《宋词》《八声甘州》，原文：辽鹤归来后，城亦全非

【熠】【奂】

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
熠，来源于李复的《宋诗》《荆门军蒙泉》，原文：清涵锦石斑斑丽，秀吐金莲熠熠幽

【芊】【恺】

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
芊，来源于孙光宪的《唐诗》《渔歌子 一》，原文：草芊芊，波漾漾，湖边草色连波涨

【融】【纮】

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
融纮，来源于田锡的《宋诗》《圣方平戎歌》，原文：和气感天天地宁，日融瑞景笼八纮

【宏】【礼】

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
宏礼，来源于徐钧的《宋诗》《熊安生》，原文：周礼宏深熟讨论，鸾舆造请亦登门

【翊】【策】

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
翊策，来源于卢纶的《唐诗》《雪谤后书事上皇甫大夫》，原文：长策威殊俗，嘉谋翊圣明

【沉】【鸠】

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
沉鸠，来源于洪咨夔的《宋诗》《落枣》，原文：空山鸠问答，肥水鹜浮沉

【骃】【缨】

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
骃，来源于俞德邻的《宋诗》《题白廷玉所藏白马图》，原文：金环压辔出天厩，不数駓骆骊骝骃

【鸠】【斯】

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
鸠斯，来源于洪咨夔的《宋诗》《春禽杂言》，原文：勃鸠勃鸠，有安斯巢

【研】【啸】

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
研啸，来源于宋无的《宋诗》《寄眠云处士》，原文：啸傲三峰上，披研万象先

【椰】【郅】

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
椰，来源于方回的《宋诗》《赠方童子》，原文：腹仅椰子大，贮书一何伙

【竺】【钊】

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
竺，来源于羊士谔的《唐诗》《郡中言怀寄西川萧员外》，原文：身外尽归天竺偈，腰间唯有会稽章

【致】【湘】

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
致湘，来源于岳珂的《宋诗》《小园双竹呈瑞二首 其一》，原文：龙竹高标俨元致，熊湘素节凛皇英

【澎】【洛】

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
澎，来源于周紫芝的《宋诗》《早发北山由麦岭饭大通登烟霞洞阁》，原文：澎湃海潮声，往往入藜杖

【澧】【昊】

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
澧，来源于李曾伯的《宋诗》《挽蹇都官 其二》，原文：倾盖荆州日，扬旌兰澧时

【濡】【飖】

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
濡，来源于陈造的《宋诗》《祷雨木栏堂四首 其一》，原文：池上客熟无那，池中鱼不自濡

【固】【仟】

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
固，来源于岑参的《唐诗》《饯王岑判官赴襄阳道》，原文：害羣应自慑，持法固须平

【裳】【仟】

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
裳，来源于甘泳的《宋诗》《烧香寺》，原文：萧散意自适，轻风动衣裳

【月】【犹】

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
月犹，来源于刘攽的《宋诗》《晚过西湖》，原文：犹须明月夜，濯足弄金波

【时】【峪】

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
时，来源于李咸用的《唐诗》《妾薄命》，原文：时时对天颜，声声入君耳

【川】【隅】

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
川隅，来源于李频的《唐诗》《送台州唐兴陈明府》，原文：见说海西隅，山川与俗殊

【琮】【硝】

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
琮，来源于李壁的《宋诗》《赋黄香梅绝句八首正月二十三作时筑楼居将就 其七》，原文：方琮分润作幽姿，一点檀心说向谁

【昀】【筠】

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筠，来源于韦骧的《宋诗》《和小雨乘兴游城西竹园》，原文：冷逼林坳笋未筠，润通花底砌无尘

【航】【皎】

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
航，来源于许及之的《宋诗》《再用韵答转庵》，原文：钟声来佛屋，镜面济慈航

【阔】【珧】

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
阔，来源于胡铨的《宋诗》《答单监簿》，原文：新篇忽入手，阔蹑李杜躅

【识】【晢】

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
识，来源于苏轼的《宋诗》《小儿》，原文：小儿不识愁，起坐牵我衣

【纴】【悟】

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
纴，来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》，原文：勤身纴丝纩，夜午不下机

【赓】【虔】

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
赓虔，来源于王旦的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：得陪嘉会荣观大，虔效赓歌乐圣心

【其】【礴】

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
其礴，来源于王庭珪的《宋诗》《送刘熙载赴省试》，原文：君生于其间，秀气鬰磅礴

【麟】【淅】

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
麟，来源于吕本中的《宋诗》《送韩存中侍郎赴光州二首 其二》，原文：会须从几杖，不必画麒麟

【戈】【芉】

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
戈，来源于韩琦的《宋诗》《过故关》，原文：前驺驱弩过，别境荷戈还

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