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冷姓-缺水-生辰八字-男宝宝-起名

程姣炯作者:程姣炯2022-11-12 08:42:30

冷姓-生辰-缺水-男孩,冷是我国排名第240位的姓;

冷姓-缺水-生辰八字-男宝宝-起名

【冷】【勉】【徵】

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
勉,来源于陈文蔚的《宋诗》《辛亥春与陈周佐县丞会于汭川旅邸从容三日临别呈周佐》,原文:古人不难到,学力贵自勉

【冷】【匡】【澧】

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
匡,来源于白居易的《唐诗》《春游二林寺》,原文:二月匡庐北,冰雪始消释

【冷】【慕】【奂】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
慕奂,来源于喻良能的《宋诗》《近结茅屋数椽以可赋轩揭取子美可以赋新诗之义用沈约体赋诗一首》,原文:轮奂非所慕,兹焉颇放逸

【冷】【堇】【皤】

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
堇,来源于周文璞的《宋诗》《送涧泉》,原文:长安卖药市,堇堇十载强

【冷】【骅】【飖】

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
骅,来源于洪适的《宋诗》《程参政挽诗三首 其二》,原文:骅骝好千里,底事学吴蚕

【冷】【昉】【般】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
昉,来源于徐经孙的《宋诗》《送思訦之官鳌峰》,原文:我如汝年时,昉问便江戍

【冷】【央】【渭】

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
央,来源于岑参的《唐诗》《奉送李太保兼御史大夫充渭北节度使》,原文:诏出未央宫,登坛近总戎

【冷】【润】【圣】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
润圣,来源于宋璟的《唐诗》《奉和御制璟与张说源干曜同日上官命宴都堂赐诗应制》,原文:圣酒山河润,仙文象纬舒

【冷】【子】【郝】

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
子郝,来源于寇准的《宋诗》《书怀寄郝监军》,原文:好怪多才郝夫子,道孤俱未及轻肥

【冷】【墨】【棕】

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
墨,来源于洪适的《宋诗》《得二弟消息》,原文:抄得新书策,归时补墨庄

【冷】【阔】【湛】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
阔湛,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三六四》,原文:湛存性海阔,圆明心月低

【冷】【绰】【洛】

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
绰洛,来源于李洪的《宋诗》《僧惠白莲 其一》,原文:绰约汉宫黄傅额,依稀洛浦韈凌波

【冷】【沅】【映】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
沅映,来源于无可的《唐诗》《送沅江宋明府即开府璟之孙》,原文:人临沅水望,鴈映楚山飞

【冷】【闲】【榭】

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
闲榭,来源于王洋的《宋诗》《闻沈氏小亭欲往主人辞出先闻赵丞相尝游》,原文:连榭似闻兼静雅,闲情暂欲洗尘埃

【冷】【闻】【楠】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
闻,来源于陈舜俞的《宋诗》《淮阴阻风谗风伯》,原文:闻此方国,常垫横流

【冷】【闻】【炯】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
闻炯,来源于谢薖的《宋诗》《贯时轩》,原文:似闻臭味同,炯炯见胸臆

【冷】【圣】【翡】

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
圣翡,来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:何人曾侍传柑宴,翡翠帘开识圣颜

【冷】【序】【奂】

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
序,来源于孙逖的《唐诗》《送李补阙摄御史充河西节度判官》,原文:官序慙先达,才名畏后人

【冷】【郅】【熙】

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
郅,来源于陈陶的《唐诗》《水调词十首 八》,原文:仍闻万乘尊犹屈,装束千娇嫁郅支

【冷】【漳】【秋】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
漳秋,来源于文天祥的《宋诗》《又 其二》,原文:秋色吴山外,春风漳水涯

【冷】【泉】【煦】

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
泉煦,来源于王钦若的《宋诗》《送张无梦归天台山》,原文:万壑流泉岸不枯,四时春煦花常发

【冷】【闻】【昭】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
闻昭,来源于曹勋的《宋诗》《呈时宰二首 其二》,原文:天地至和昭感格,比闻甘露降番阳

【冷】【漳】【韬】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
漳,来源于许浑的《唐诗》《送元昼上人归苏州兼寄张厚二首 二》,原文:经岁别离心自苦,何堪黄叶落清漳

【冷】【弛】【傅】

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
弛,来源于释居简的《宋诗》《内相洪容斋名诸孙华亭少府曰可斋》,原文:甚者反自画,不则中道弛

【冷】【帧】【晖】

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

【冷】【品】【律】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
品律,来源于冯取洽的《宋词》《沁园春》,原文:纵柳郎填就,周郎顾罢,欠伊品藻,律也难调

【冷】【晗】【沐】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【冷】【源】【炘】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
xīn指前途光明。
国学点评
源,来源于司马承祯的《唐诗》《太上升玄消灾护命妙经颂》,原文:心源是元始,更无无上道

【冷】【荑】【缥】

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
荑,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 绣带》,原文:蜀艳停针久,柔荑著意描

【冷】【衍】【戈】

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
衍,来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其三二》,原文:气禀微有偏,积习日蕃衍

【冷】【鸿】【沐】

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
鸿沐,来源于张盈润的《唐诗》《题敦煌千龛窟(题拟)》,原文:久事公门奉駈驰,累沐鸿恩纳效微

【冷】【翩】【篌】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
翩,来源于方千里的《宋词》《六丑》,原文:护巢占泥,翩翩飞燕翼

【冷】【晗】【普】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【冷】【析】【闻】

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
析闻,来源于张舜民的《宋诗》《度秦岭》,原文:东井闻水声,南箕观簸析

【冷】【合】【憧】

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
合憧,来源于僧贯休的《唐诗》《横吹曲辞 长安道》,原文:憧憧合合,八表一辙

【冷】【瑹】【泓】

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
泓,来源于杨备的《宋诗》《明庆寺》,原文:翠壁如屏旱不枯,一泓甘滑饮醍醐

【冷】【凛】【蓁】

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
凛,来源于廖行之的《宋词》《念奴娇》,原文:东方何在,凛然能继高躅

【冷】【仁】【翰】

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
仁翰,来源于彭汝砺的《宋诗》《题程则之瑞墨阁》,原文:仁宗事业望唐虞,翰墨仍兼八体书

【冷】【栗】【澎】

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
栗,来源于洪刍的《宋诗》《将至颍上》,原文:梨栗登盘黄菊晚,江淮放艇白鸥多

【冷】【嘉】【翩】

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
嘉翩,来源于刘宰的《宋诗》《寄宜兴赵大夫二首 其二》,原文:连翩致嘉实,多旨荐清空

【冷】【葆】【潮】

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
葆,来源于贺铸的《宋诗》《赠道士蹇拱辰》,原文:葆光子,胡为乎,鼎中龙虎炼成宝,笔下鬼神驱作奴

【冷】【禧】【炀】

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
禧,来源于许月卿的《宋诗》《暮春联句九首 其四》,原文:元祐龙蛇杂,开禧蟊贼讧

【冷】【篁】【浩】

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
篁,来源于杨备的《宋诗》《古南苑》,原文:张永移家入洞天,绿篁红藕旧林泉

【冷】【纴】【源】

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
纴,来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》,原文:白屋生罅漏,工女停机纴

【冷】【奎】【涌】

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
奎,来源于赵希蓬的《宋词》《水调歌头》,原文:人物降崧岳,文采焕奎躔

【冷】【昼】【勰】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
昼,来源于李廌的《宋诗》《同仲宝风雨中过德麟留宿以夜未央为韵分得未字并和二公夜央字韵 其二》,原文:日为文字饮,短昼继清夜

【冷】【初】【沧】

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
初沧,来源于刘长卿的《唐诗》《时平后送范伦归安州》,原文:沧海初看汉月明,紫微已见胡星落

【冷】【武】【熠】

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
武,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:」武伯曰:「然

【冷】【觅】【彦】

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
觅,来源于张绍文的《宋诗》《送梁中砥入道从三茅许松谿》,原文:无意觅封侯,来从长史游

【冷】【凌】【弘】

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
凌,来源于江休复的《宋诗》《牟驼冈阅马》,原文:羣敺骤麋鹿,逸势凌蛟虬

【冷】【勉】【裴】

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
勉裴,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 征镜湖故事》,原文:《历代诗话》本《韵语阳秋》卷五引作「裴勉」,《类编》本作「裴冕」,均误

【冷】【武】【儒】

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
武儒,来源于元结的《唐诗》《游石溪示学者》,原文:今谁不务武,儒雅道将废

【冷】【僖】【凡】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
僖凡,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:臧僖伯谏曰:「凡物不足以讲大事,其材不足以备器用,则君不举焉

【冷】【慕】【哲】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
慕哲,来源于韦谦的《宋诗》《题常乐寺五云堂》,原文:吾匠慕先哲,至理皆融通

【冷】【钧】【泊】

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
钧泊,来源于李纲的《宋诗》《杂兴三首 其二》,原文:谁怜飘泊螭坳史,曾向钧天侍紫皇

【冷】【翎】【晖】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
翎晖,来源于潘牥的《宋诗》《鹊 晒翅》,原文:旁人忧喜非吾事,且自梳翎向落晖

【冷】【珲】【岱】

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
岱,来源于王之道的《宋词》《渔家傲》,原文:海岱惟青遗一老

【冷】【重】【汉】

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
重汉,来源于梅尧臣的《宋诗》《送裴节推归京》,原文:行应重对策,莫愧汉贤良

【冷】【博】【峻】

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
博,来源于孔平仲的《宋诗》《曾子固令咏齐州景物作二十一诗以献 凝香斋》,原文:萧然静相对,惟有博山炉

【冷】【翩】【笛】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
翩,来源于张说的《唐诗》《舞马千秋万岁乐府词三首 一》,原文:岁岁相传指树日,翩翩来伴庆云翔

【冷】【秉】【和】

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
秉和,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:披袍秉笏更垂绅,冠和帔,一番新

【冷】【铮】【涔】

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
铮,来源于皮日休的《唐诗》《忆洞庭观步十韵》,原文:前时登观步,暑雨正铮摐

【冷】【子】【汉】

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
子汉,来源于张耒的《宋诗》《天马歌》,原文:万里名闻汉天子,内府铸金求騄駬

【冷】【凛】【骅】

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
凛,来源于李纲的《宋诗》《尧明以五诗賮行辞意激昂钦玩无已輙用第五首次韵为报聊发一笑》,原文:髙志凛冰雪,妙语锵琳球

【冷】【覃】【鸿】

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
覃鸿,来源于史浩的《宋诗》《陪洪景卢左司马德骏薛季益冯圆中三郎中汪中嘉总干游蒋山以三十六陂春水分韵得三字》,原文:曾无混一志,溥施鸿恩覃

【冷】【晳】【沥】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
晳,来源于曲贞的《宋诗》《岁暮篇寄无碍居士》,原文:夙龄壮志日蹉跎,黑鬒萧萧又云晳

【冷】【湛】【彻】

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
湛彻,来源于阳枋的《宋诗》《赋赵守接竹引巖泉》,原文:循除㶁㶁听潺湲,华襟湛彻生灵根

【冷】【檀】【谧】

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
檀,来源于无名氏的《宋词》《武林春・武陵春》,原文:不用热沈檀

【冷】【赫】【谧】

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
赫谧,来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》,原文:初犹未赫烜,灵响沉寂谧

【冷】【淬】【幻】

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
淬,来源于陈宓的《宋诗》《端午》,原文:雨淬菖蒲剑,云荣角黍丝

【冷】【铭】【晖】

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
铭晖,来源于白玉蟾的《宋诗》《茶歌》,原文:陆羽作茶经,曹晖作茶铭

【冷】【繁】【匠】

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
繁,来源于欧阳修的《宋诗》《游瑯琊山》,原文:涧谷深自暖,梅花应已繁

【冷】【渲】【恺】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
渲,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》,原文:渲湖山漱石窍,浸枯荷溢池沼

【冷】【渤】【闲】

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
渤闲,来源于刘攽的《宋诗》《寄孙巨源 其二》,原文:居邻渤澥接江湖,闲数春风雁与凫

【冷】【砺】【鸿】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
砺鸿,来源于孙觌的《宋诗》《王相生辰 其二》,原文:独斡堪舆大,垂鸿带砺长

【冷】【休】【策】

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
休策,来源于章甫的《宋诗》《即事 其九》,原文:休兵虽上策,讲信竟虚传

【冷】【浠】【勋】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
勋,来源于曾丰的《宋诗》《赠术者朱明远 其二》,原文:信道钟南气,难教策北勋

【冷】【欢】【陵】

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
欢陵,来源于刘辰翁的《宋词》《大圣乐》,原文:广武噫嘻,东陵反覆,欢乐少兮哀怨多

【冷】【晟】【醇】

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
chún纯真朴实。
国学点评
晟,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五三》,原文:大晟揄扬逸乐音,躬行律度革汪淫

【冷】【淬】【兆】

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
淬,来源于薛季宣的《宋诗》《读刘叉集》,原文:古剑胸中尽磨淬,宁如觉道乐耕莘

【冷】【琢】【涧】

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
琢涧,来源于苏轼的《宋诗》《代书答梁先》,原文:谓言山石生涧沟,追琢尚可王公羞

【冷】【润】【峤】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
润峤,来源于徐峤的《唐诗》《游石门山》,原文:(见光绪元年王棻纂《青田县志》卷六《金石》)(按:《县志》云此诗残刻在青田县石门洞石壁,题下署:「勅采访大使、润州刺史徐峤

【冷】【熹】【勃】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
熹,来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其三》,原文:雷车轞兮电焱熹,孽氛静兮旱魃摧,龙之来兮慰我思

【冷】【启】【孝】

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
启孝,来源于牧湜的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:门籍偏彰孝义名,书斋高启集羣英

【冷】【钲】【淖】

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
钲,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:舴艋也闻钲鼓闹,秋千半当笙歌乐

【冷】【谐】【皤】

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
谐,来源于陆游的《宋诗》《晚寒自东村步归》,原文:骨相元如此,何由与世谐

【冷】【锋】【谧】

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
锋谧,来源于王炎的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:和平调玉烛,静谧偃锋旗

【冷】【志】【涔】

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
志,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:天子志崩不志葬,必其时也,何必焉

【冷】【翰】【洵】

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
翰,来源于韦应物的《唐诗》《睢阳感怀》,原文:重围虽可越,藩翰谅难弃

【冷】【悟】【文】

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
悟文,来源于王维的《唐诗》《苑舍人能书梵字兼达梵音皆曲尽其妙戏为之赠》,原文:莲花法藏心悬悟,贝叶经文手自书

【冷】【衍】【葆】

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
衍,来源于陆游的《宋诗》《小舟过御园二首 其一》,原文:尽除曼衍鱼龙戏,不禁刍荛雉兔来

【冷】【阔】【璞】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
阔,来源于楼钥的《宋诗》《约同社往来无事形迹次韵》,原文:度量海深阔,仁爱佛慈悲

【冷】【沥】【纮】

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
沥,来源于无可的《唐诗》《寄题庐山二林寺》,原文:喧经泉滴沥,没履草丰茸

【冷】【凝】【鸿】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
凝鸿,来源于董嗣杲的《宋诗》《泊蕲州城下晚思》,原文:香凝燕寝晓,喜见鸿集秋

【冷】【瀚】【良】

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
瀚良,来源于魏了翁的《宋诗》《送黄考功广东运判分韵得汉字》,原文:得士良苦艰,引去何浩瀚

【冷】【淬】【猷】

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
淬,来源于陆龟蒙的《唐诗》《樵人十咏 樵斧》,原文:淬砺秋水清,携持远山曙

【冷】【津】【淙】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
津,来源于吴奎的《宋诗》《泛照湖游天章》,原文:凉飚拂脩竹,暮霭起长津

【冷】【巍】【子】

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
巍子,来源于释居简的《宋诗》《赠日本国僧顺侍者》,原文:但见神僧巍跨水,弗闻君子陋居夷

【冷】【郁】【烊】

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
郁,来源于邓忠臣的《宋诗》《敬次无咎来韵抒写素怀兼呈文潜天启伯时仲远》,原文:坐看楼阙照天隍,壮心郁律军腾装

【冷】【璎】【珉】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
璎,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其六九》,原文:宝络珠璎佛子龛,荒原断磵隠君庵

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