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吉利-男宝宝-起名

谢清作者：谢清2022-11-12 06:40:29

男孩，

吉利-男宝宝-起名

【烊】【敖】

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

【嵘】【珧】

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
嵘，来源于李纲的《宋诗》《余两过湖湘皆以事阻不到南岳今自衡趋潭意谓决可一到又以新讨降步谅之众不果往为之怅然成两绝句 其一》，原文：衡岳峥嵘倚太清，长时雾雨少晴明

【缈】【楚】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
缈楚，来源于白居易的《唐诗》《江楼宴别》，原文：缥缈楚风罗绮薄，铮鏦越调管弦高

【琰】【敖】

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
琰，来源于刘才邵的《宋诗》《赠吾彦逸》，原文：因思同榜七百人，翠琰镂名藏梵宇

【闲】【铮】

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
闲，来源于高翥的《宋诗》《舍姪来》，原文：自从清晓至黄昏，闲坐闲眠深闭门

【盂】【诀】

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
盂，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七七》，原文：钵盂盛世界，拄杖搅沧溟

【覃】【常】

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
覃，来源于徐钧的《宋诗》《阮籍》，原文：覃思远害无他计，酣饮端为免祸谋

【武】【匡】

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
武匡，来源于朱湾的《唐诗》《赠饶州韦之晋别驾》，原文：巨川用舟楫，傅说匡武丁

【戚】【岿】

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
戚，来源于吴芾的《宋诗》《赠方山人二首 其二》，原文：涉世安能长戚戚，收心只欲罢休休

【诣】【肖】

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
诣，来源于耿湋的《唐诗》《诣顺公问道》，原文：此身知是妄，远远诣支公

【央】【苍】

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
央苍，来源于王质的《宋诗》《赠僧师能》，原文：药囊抛向江中央，长风落日云苍苍

【鸢】【镌】

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
鸢，来源于刘敞的《宋诗》《石首县》，原文：里人半巢居，出入随乌鸢

【津】【纲】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
津纲，来源于张咏的《宋诗》《舟行感怀》，原文：疲赢未复空忘味，纲绪难条欲问津

【栗】【奕】

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
栗，来源于陆游的《宋诗》《山亭》，原文：寻幽扶楖栗，息倦倚槎枒

【奂】【缔】

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
奂，来源于赵抃的《宋诗》《次韵吴充学士斋居冬夜书事》，原文：轮奂相辉映，严扉耸画楹

【鸥】【才】

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
鸥才，来源于刘攽的《宋诗》《湘中阻风》，原文：小如飞鸥大奔马，一辈才去群复来

【益】【畚】

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
益，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一七五》，原文：凿墙植蓬蒿，若此非有益

【锋】【枫】

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
锋，来源于杜牧的《唐诗》《寄李播评事》，原文：大翼终难戢，奇锋且自韬

【正】【渲】

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
正，来源于黄庭坚的《宋诗》《晓贤师续佛寿颂》，原文：出家无正因，不得正命食

【初】【维】

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
初维，来源于吴则礼的《宋诗》《买菊》，原文：维摩初不病，坐获大奇胜

【晣】【韪】

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

【晤】【扬】

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
晤扬，来源于邹浩的《宋诗》《寄楼谦中》，原文：三年客扬州，鄙吝谁与晤

【凌】【晣】

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
凌，来源于周密的《宋词》《绣鸾凤花犯・花犯》，原文：凌波路冷秋无际

【瑱】【城】

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
瑱，来源于辛弃疾的《宋词》《浪淘沙》，原文：西风雁过瑱山台

【燿】【伦】

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
燿，来源于舒岳祥的《宋诗》《四月初四日正仲子堂可大及梅所周炼师会耕养堂》，原文：草具枇杷足，瓜庐熠燿行

【砺】【斯】

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
砺，来源于杜甫的《唐诗》《别崔潩因寄薛据孟云卿》，原文：如何久磨砺，但取不磷缁

【茗】【中】

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
茗中，来源于欧阳修的《宋诗》《初晴独游东山寺五言六韵》，原文：冰下泉初动，烟中茗未芽

【沥】【邵】

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
沥，来源于林之奇的《宋诗》《早春偶题》，原文：寒风淅沥鸣枯苇，小鸭睡残犹未起

【涌】【蕖】

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
涌蕖，来源于宋无的《宋诗》《寄山中僧》，原文：空翠湿衣横楖栗，绀泉澄钵涌芙蕖

【凝】【玄】

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
凝玄，来源于杨亿的《宋诗》《又五首 其三》，原文：拱木玄堂闵，凄凉烟雾凝

【彰】【政】

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
彰，来源于卢钧的《唐诗》《荐冰》，原文：不改晶荧质，能彰语露情

【轩】【沥】

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
轩沥，来源于姚合的《唐诗》《早春山居寄城中知己》，原文：入户风泉声沥沥，当轩云岫影沈沈

【岱】【逵】

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
岱，来源于陈傅良的《宋诗》《游南岳》，原文：不知崧岱还何似，我欲将书寄鴈回

【绰】【什】

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
绰，来源于韩淲的《宋诗》《梅下》，原文：绰约花房宜戏蝶，崔嵬枝干若游龙

【琬】【沧】

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
琬沧，来源于朱翌的《宋诗》《钓台观新刻范文正碑》，原文：载刻庙碑求琰琬，一新祠宇照沧浪

【烟】【远】

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
烟远，来源于周紫芝的《宋诗》《巫山曲》，原文：魂凝睇远烟凄迷，猿啼巫峡东复西

【闰】【钊】

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
闰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：闰月，公如越，得大子适郢，将妻公，而多与之地

【浩】【栾】

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
浩，来源于韦骧的《宋诗》《胡巨源郎中挽词三首 其一》，原文：坦情归浩荡，爽气入清明

【航】【研】

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
航，来源于利登的《宋诗》《杂兴 其一》，原文：孤航何翩翩，独往不我觏

【望】【绪】

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
望绪，来源于卫宗武的《宋词》《满江红》，原文：望寒莎衰草，总成愁绪

【绡】【哲】

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
绡，来源于王阮的《宋诗》《虚飘飘一首》，原文：腐草编浮屋，游丝织彩绡

【庚】【繁】

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
庚繁，来源于卫宗武的《宋诗》《鶑花吟为良友作》，原文：羽族竞繁声，仓庚尤善鸣

【麒】【恽】

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
麒，来源于贯休的《唐诗》《偶作五首 四》，原文：尔非凤灸麒麟肉，焉能一挂于齿牙

【纾】【崔】

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
纾，来源于黎廷瑞的《宋诗》《溪上桑叶萤食已既今年蚕事颇落寞》，原文：尘编眊难臯，干死气亦纾

【焱】【凝】

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
焱，来源于楼钥的《宋诗》《代毛崇夫贺妇翁黄圮老生朝》，原文：焱驰不自定，相与扶其颠

【凡】【言】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
凡言，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：凡书「取」，言易也

【皖】【峥】

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
皖，来源于周孚的《宋诗》《寄赵从之》，原文：皖公城外佳山水，经岁登临亦快哉

【延】【昱】

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
延，来源于林景熙的《宋诗》《宴德初书楼》，原文：颇延素心人，谈笑落清响

【戈】【榷】

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
戈，来源于贯休的《唐诗》《经先主庙作》，原文：今朝冥祷祝，祗望息干戈

【怀】【鸢】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
怀鸢，来源于贾岛的《唐诗》《病蝉》，原文：黄雀幷鸢鸟，俱怀害尔情

【泱】【奥】

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
泱，来源于林正大的《宋词》《沁园春》，原文：无古今，想云山郁郁，江水泱泱

【颐】【潆】

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
颐，来源于晁公溯的《宋诗》《方塘》，原文：学道今始得，颐生真有方

【儒】【仟】

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
儒，来源于李觏的《宋诗》《闵俗》，原文：煦煦儒者言，沈沈小人腹

【晳】【馠】

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
馠hān木芳香。
国学点评
晳，来源于曲贞的《宋诗》《岁暮篇寄无碍居士》，原文：夙龄壮志日蹉跎，黑鬒萧萧又云晳

【肖】【涧】

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
肖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：《春秋》之义：用贵治贱，用贤治不肖，不以乱治乱也

【专】【里】

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
专里，来源于杨景贤的《元曲》《调笑令》，原文：(二郎唱)孙行者说言在驷马之前，你道他神通广大自专，则好深山里唬地瞒天

【陟】【璞】

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
陟，来源于朱粹的《宋诗》《题梅仙馆》，原文：身陟九霄归紫府，名垂千古寄青山

【常】【芾】

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
常，来源于无名氏的《宋词》《望海潮》，原文：算世间纵有，不恁非常

【瑄】【存】

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
瑄，来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》，原文：鲁国麟枯骨，蓝田玉折瑄

【憧】【纲】

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
憧，来源于韩驹的《宋诗》《上丘漕使生辰诗》，原文：名利全归干制功，良法通商来往憧

【绎】【理】

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
绎理，来源于吕祖谦的《宋诗》《酬上饶徐季益学正》，原文：因之理前话，讲绎霏谈屑

【喻】【淖】

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
喻，来源于戴圣的《礼记》《礼记/学记》，原文：故君子之教喻也，道而弗牵，强而弗抑，开而弗达

【卫】【柃】

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
卫，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、秋，季孙宿如卫

【笛】【洛】

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
笛洛，来源于吴潜的《宋词》《暗香》，原文：想洛滨剑客，吹呼长笛

【伽】【嵊】

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
伽，来源于释道生的《宋诗》《题庐山楞伽院》，原文：会得楞伽印心法，不应来作画图看

【徵】【槿】

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿，来源于白居易的《唐诗》《齐物二首 二》，原文：椿寿八千春，槿花不经宿

【堇】【子】

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
堇子，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：及堇阴，宣子曰：「我若受秦，秦则宾也

【璎】【籍】

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
璎，来源于莫俦的《宋诗》《游破山兴福寺》，原文：庭老樛枝翠璎珞，地生并蒂玉芙蓉

【乾】【旬】

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬，来源于祖无择的《宋诗》《寄颍州兄》，原文：川陆一千里，炎凉六十旬

【旆】【荣】

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
旆荣，来源于杜纮的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：大旆高牙不为荣，锦衣过乡无可喜

【琥】【筹】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
琥，来源于司马光的《宋诗》《和秉国寄子骏尧夫二留台》，原文：一台二妙日追游，琥珀香醪白玉瓯

【桠】【榭】

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
桠，来源于丘的《宋词》《醉花阴》，原文：碧玉槎桠金粟小

【爀】【虢】

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

【滇】【峻】

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
滇峻，来源于程以谦的《宋诗》《游涪溪 其二》，原文：地险向来夸峻国，天诛□许恃滇池

【知】【里】

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
知里，来源于孟贯的《唐诗》《山中夏日》，原文：算得红尘里，谁知此兴长

【常】【滔】

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
常滔，来源于邹浩的《宋诗》《读张氏金塘阡表》，原文：云带洞山常蔼蔼，雨钟明水转滔滔

【绰】【白】

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
绰白，来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・挂玉钩》，原文：(正末唱)拂绰了土满身，梳掠起白髭鬓

【箬】【傅】

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
箬，来源于刘敞的《宋诗》《送刘初平谒会稽范吏部》，原文：箬下进醇酎，鉴中结飞铃

【熹】【采】

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
熹，来源于郑郧的《宋诗》《游洋州崇法院》，原文：晓色熹微麦陇间，杖藜徐步扣禅关

【岱】【醇】

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
岱，来源于苏籀的《宋诗》《徽宗皇帝挽词二首 其一》，原文：秋风旧汾水，海岱忽藏舟

【鹄】【彻】

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
鹄，来源于刘敞的《宋诗》《送裴煜同年》，原文：青云开岐路，黄鹄张羽翮

【执】【炫】

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
执，来源于范成大的《宋诗》《舅母太夫人方氏挽词三首 其三》，原文：支离妨执绋，雨泣望楸行

【峪】【楹】

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
峪，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》，原文：崎岖峪道，凹答岩壑

【勋】【筝】

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
勋，来源于冯时行的《宋诗》《寄魏相之》，原文：昔人重勋业，文章乃余事

【胧】【洵】

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
胧，来源于华岳的《宋词》《蝶恋花》，原文：残月朦胧花弄影，新梳斜插乌云鬓

【慕】【桢】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
慕，来源于章粲的《宋诗》《咏二疏》，原文：纷纷慕跖蹻，寥寥志务卞

【诣】【葭】

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
诣，来源于杨万里的《宋诗》《感秋五首 其一》，原文：念昔忝乡赋，践雪诣春官

【瀚】【亦】

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
瀚亦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 北海位奠玉币用《瀚安》。》，原文：瀚海重润，地纪亦归

【琰】【鸿】

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
琰，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・得胜令》，原文：刘牢之、桓尹、谢琰等众将，都肩加字赐赏

【彻】【品】

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
彻品，来源于释契嵩的《宋诗》《次韵和酬》，原文：诗豪何逊宿喦扃，品格高卑彻晓评

【帧】【徵】

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

【旒】【郄】

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
旒，来源于林希逸的《宋诗》《为麦祈实》，原文：麦事家家作，宸旒轸意微

【矗】【渭】

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
矗渭，来源于郭印的《宋诗》《杨隐父新开竹轩赋诗遗之》，原文：寒分渭水烟，莹矗蓝田玉

【正】【麓】

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
正麓，来源于苏轼的《宋诗》《自清平镇游楼观五郡大秦延生仙游往返四日得十一诗寄子由同作 五郡》，原文：古观正依林麓断，居民来就水泉甘

【旖】【凇】

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
旖，来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》，原文：温室寒祛，旖旎仙姿早

【幻】【炅】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
幻，来源于一钵和尚的《唐诗》《一钵歌》，原文：「实相」，一作「幻化」

【昃】【苡】

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
昃，来源于孙巖的《宋诗》《去冬过石潭上时吴义夫同行欣然谓予曰诗境甚佳今日再过有作将寄义夫》，原文：沈吟日已昃，十彀才一中

【桓】【飏】

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
桓，来源于刘宰的《宋诗》《九日送酒黄竹磵》，原文：不知竹磵槃桓处，今赋黄华第几章

【箬】【其】

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
箬，来源于齐己的《唐诗》《耕叟》，原文：春风吹蓑衣，暮雨滴箬笠

【晷】【峻】

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
晷，来源于韩维的《宋诗》《同胜之明叔游东郊》，原文：昔人重时晷，所志树勋业

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