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范姓-缺金-真正完全免费名字-小孩-取名

梁篁寓作者:梁篁寓2022-11-12 06:08:46

范姓-缺金,范是我国排名第61位的姓;

范姓-缺金-真正完全免费名字-小孩-取名

【范】【浦】【晨】

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
浦晨,来源于皇甫冉的《唐诗》《送顾苌往新安》,原文:晨装林月在,野饭浦沙寒

【范】【邕】【史】

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
邕史,来源于高斯得的《宋诗》《读天台侍郎黄公神道碑》,原文:迁史虽犹缺,邕碑亦孔昭

【范】【帧】【亦】

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

【范】【皋】【羡】

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
皋羡,来源于曹冠的《宋词》《水调歌头》,原文:不慕巢由隐迹,不羡皋夔功业,出处两无心

【范】【益】【新】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
益新,来源于崔致远的《唐诗》《登润州慈和寺上房》,原文:登临蹔隔路歧尘,吟想兴亡恨益新

【范】【析】【晨】

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
析晨,来源于钱惟演的《宋诗》《再次首唱韵和》,原文:红兰受露消晨渴,绿蕙翻风析夜酲

【范】【翎】【序】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
翎,来源于葛立方的《宋诗》《不饮》,原文:吴宫雪纻鹤翎散,历社风荷象鼻弯

【范】【仓】【严】

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
仓严,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 《周易》占候第二十六(三十七首) 二十八》,原文:水动舟车火营寨,文书父母合穹苍(辛本、川本作「仓场」),严令下儿郎

【范】【仞】【飔】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
仞,来源于度正的《宋诗》《剑门诗》,原文:罗列峰峦万仞尊,横纵畦畛自村村

【范】【媛】【钗】

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
媛,来源于李峤的《唐诗》《菊》,原文:荣舒洛媛浦,香泛野人杯

【范】【廷】【悦】

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
廷悦,来源于邵雍的《宋诗》《秋游六首 其三》,原文:闲人歌咏自怡悦,不管朝廷不采诗

【范】【庚】【宣】

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
庚宣,来源于方回的《宋诗》《三月初五日同诸友自城南游水西书事》,原文:夙闻长庚伯,来访宣平翁

【范】【寅】【秋】

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
寅秋,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 二十五》,原文:传送是春登明夏,秋寅冬巳爱伤人,日与喜神亲(京本作「发动愈重迍」)

【范】【葆】【暄】

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
葆,来源于苏轼的《宋诗》《临安三绝 将军树》,原文:阿坚泽畔菰蒲节,玄德墙头羽葆桑

【范】【戈】【瑥】

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
戈,来源于孙应时的《宋诗》《四明山记游八十韵》,原文:或排若剑戟,或剡若戈矛

【范】【纪】【奘】

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
纪,来源于方回的《宋诗》《感叹三首 其一》,原文:浪说千军战,空登二纪名

【范】【仓】【颜】

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
仓颜,来源于陆游的《宋诗》《冬夜戏书三首 其一》,原文:一饱喟然还自悯,彊颜垂老食官仓

【范】【晢】【诚】

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

【范】【缪】【书】

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
缪书,来源于高适的《唐诗》《同吕员外酬田著作幕门军西宿盘山秋夜作》,原文:绸缪阃外书,慷慨幕中请

【范】【瑜】【雅】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
瑜,来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其一○》,原文:潇洒逼嵇阮,功成薄瑜亮

【范】【樨】【儒】

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
樨,来源于黄铸的《宋词》《小重山》,原文:疏帘外,风度木樨香

【范】【淖】【晨】

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
淖,来源于岳珂的《宋诗》《赤壁》,原文:贪降纳侮理固宜,泥淖华容几尽剿

【范】【绪】【樗】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
绪,来源于赵师侠的《宋词》《小重山》,原文:幸无离绪苦牵情

【范】【憬】【镜】

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
憬,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:憬彼淮夷,来献其琛

【范】【悦】【璇】

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
悦,来源于太宗皇帝的《唐诗》《重幸武功》,原文:积善忻余庆,畅武悦成功

【范】【酝】【童】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
酝童,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美酒中十咏 酒篘》,原文:山斋酝方熟,野童编近成

【范】【缮】【锐】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
缮,来源于章云心的《宋诗》《古意十四首 其一三》,原文:孰若缮真性,以自固灵骨

【范】【政】【楚】

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
政楚,来源于杨冠卿的《宋诗》《别襄阳帅》,原文:自昔声名满梁楚,向来为政压龚黄

【范】【慷】【竣】

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
慷,来源于刘榘的《宋诗》《凤凰台》,原文:愤激闻鸡舞,慷慨中流誓

【范】【傅】【舟】

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
傅舟,来源于白居易的《唐诗》《宿裴相公兴化池亭》,原文:孙弘阁闹无闲客,傅说舟忙不借人

【范】【仟】【闻】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
仟闻,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

【范】【继】【煦】

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
继,来源于冯山的《宋诗》《寄上颍昌范蜀公》,原文:论议高踰武,文章远继雄

【范】【晰】【钰】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
晰,来源于刘敞的《宋诗》《复雪二首 其二》,原文:春秋书为法,其事何照晰

【范】【瑜】【楣】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
瑜,来源于方干的《唐诗》《山中言事寄赠苏判官》,原文:多是元瑜怜野贱,时回车马发光辉

【范】【羲】【胧】

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
羲,来源于王贞白的《唐诗》《送建昌冯明府》,原文:秋清对吟尊,羲皇人不如

【范】【乘】【凇】

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
乘,来源于谢用宾的《宋诗》《澹巗》,原文:乘风而来,泛月而归

【范】【晖】【憧】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
晖,来源于刘得仁的《唐诗》《送友人下第归觐》,原文:到家调膳后,吟苦落蝉晖

【范】【仞】【荟】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
仞,来源于梅尧臣的《宋诗》《新霁望岐笠山》,原文:北望直百里,峨峨千仞青

【范】【郝】【酝】

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
郝,来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其二》,原文:待我明年春睡醒,借尔郝源作茶鼎

【范】【晳】【史】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
晳,来源于李彭的《宋诗》《宿同安用旧韵呈云叟》,原文:不见扬雄草玄手,细看束晳补亡诗

【范】【谊】【睿】

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
谊,来源于陈舜俞的《宋诗》《寄郏景仁郎中》,原文:虽惭管鲍论高谊,欲慕陈雷卜近邻

【范】【甯】【予】

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
甯予,来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 上德不德》,原文:海甯言我广,神岂谓予玄

【范】【仞】【莆】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
仞,来源于刘敞的《宋诗》《小孤山》,原文:蟠根万仞渊,耸角百丈碧

【范】【惜】【莱】

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
惜莱,来源于李颀的《唐诗》《送綦毋三谒房给事》,原文:惜哉湖海上,曾校蓬莱书

【范】【钏】【季】

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
钏,来源于陈允平的《宋诗》《春闺》,原文:终日怀人倚翠阑,别长愁觉钏金宽

【范】【札】【什】

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
札什,来源于强至的《宋诗》《题蕴忠上人歙砚》,原文:高闲上人妙书札,什袭藏来时一发

【范】【什】【棹】

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
什,来源于敖陶孙的《宋诗》《至日记见简辅汉卿二首 其一》,原文:篇什正须今日用,岁时偏傍俗人来

【范】【轼】【鸥】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
轼,来源于王千秋的《宋词》《沁园春》,原文:试笑凭熊轼,嘉禾合穗,进思鱼钥,菡萏骈花

【范】【奘】【棂】

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》,原文:不想到中天竺国佛地,我玄奘便死也罢

【范】【箪】【楚】

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
箪楚,来源于仇远的《宋诗》《有怀龚子敬子中》,原文:箪瓢鲁儒生,衣冠楚君子

【范】【舜】【逸】

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
舜逸,来源于范纯礼的《宋诗》《幸太学倡和》,原文:已见重准同舜帝,不须无逸戒成王

【范】【澄】【绡】

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
澄绡,来源于华岳的《宋诗》《九日溪楼远望》,原文:江澄素练鱼翻赤,叶剪红绡蟹结黄

【范】【奘】【子】

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
奘子,来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》,原文:我觑了这女艳姿,如此般蠢坌身子,粗奘腰肢

【范】【纾】【芨】

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
纾,来源于陈著的《宋诗》《次韵前人似前人》,原文:老友姑从方外求,危时亦可少纾忧

【范】【缔】【瓷】

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
缔,来源于陆伸的《宋诗》《题招提院静照堂》,原文:闲房增缔构,宴坐隔嚣埃

【范】【绚】【蕖】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
绚,来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰诗》,原文:九霞光绚烂,重日彩曈眬

【范】【诏】【袅】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
诏,来源于侯彭老的《宋词》《踏莎行》,原文:三诏出山,一言悟主

【范】【旌】【固】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
旌固,来源于周孚的《宋诗》《许叔庸生日》,原文:况复旌阳嫡孙子,火枣交梨固应尔

【范】【钗】【妤】

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
钗,来源于刘过的《宋词》《辘轳金井・四犯翦梅花》,原文:看鞋飞凤翼,钗梁微袅

【范】【纤】【篁】

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
纤篁,来源于齐己的《唐诗》《谢人惠竹蝇拂》,原文:妙刮筠篁制,纤柔玉柄同

【范】【钰】【栎】

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎,来源于许及之的《宋诗》《柞林》,原文:宁作非材栎,羞为傍路杨

【范】【攸】【帧】

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
攸,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:履帝武敏歆,攸介攸止,载震载夙

【范】【珊】【般】

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
珊般,来源于邵雍的《宋诗》《秋日登石阁》,原文:为报远山休敛黛,这般情意久兰珊

【范】【憬】【靖】

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
憬,来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:荒憬尽怀忠,梯航已自通

【范】【臻】【盛】

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
臻盛,来源于范祖禹的《宋诗》《文潞公生日》,原文:照社祥光盛,充闾庆旦臻

【范】【零】【骥】

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
零骥,来源于卢藏用的《唐诗》《饯许州宋司马赴任》,原文:零雨征轩骛,秋风别骥嘶

【范】【琰】【姿】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
琰,来源于许景衡的《宋诗》《仲焕雪中见过因留小酌》,原文:念君齐鲁秀,文字垂琬琰

【范】【什】【情】

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
什情,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天江楼夜吟稹诗因成三十韵》,原文:裁什情何厚,飞书信不专

【范】【情】【謇】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
情,来源于柳永的《宋词》《少年游》,原文:当日偶情深

【范】【如】【澧】

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
如,来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》,原文:或水如雷声,或埽如人喘

【范】【睿】【爕】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
睿,来源于宋之问的《唐诗》《奉和幸三会寺应制》,原文:净心遥证果,睿想独超禅

【范】【清】【秋】

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
清秋,来源于刘攽的《宋诗》《日晚》,原文:清秋来早晚,落日正萧然

【范】【策】【俞】

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
策俞,来源于苏籀的《宋诗》《题刘紫微贡父公是集一首》,原文:疏奏襄阳正平手,表章天策伯襃俞

【范】【璂】【绚】

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

【范】【援】【静】

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
援静,来源于林逋的《宋诗》《赠张绘秘教九题 诗笔》,原文:静援花影转,孤卓漏声迟

【范】【绪】【憬】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
绪,来源于欧阳修的《宋词》《定风波》,原文:春睡觉来情绪恶

【范】【淖】【璁】

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
淖,来源于郑刚中的《宋诗》《米尽》,原文:从今且作淖糜计,杂以山芋供两盘

【范】【瓷】【悠】

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
瓷,来源于曾由基的《宋诗》《古寺》,原文:残经闲竹几,瀹茗供花瓷

【范】【硝】【初】

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
硝,来源于方一夔的《宋诗》《至日》,原文:耳药肯涂银盒雪,牙硝自踏板桥霜

【范】【州】【铮】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
州,来源于释守浄的《宋诗》《偈二十七首 其二三》,原文:常州有,福州无,江风作恶浪花粗

【范】【枫】【鑫】

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
枫,来源于韩淲的《宋诗》《哭徐子融》,原文:一琴一剑山枫外,云影吹空白月光

【范】【甯】【凡】

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
甯,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵晁元忠西归十首 其五》,原文:怨句识之推,商歌知甯戚

【范】【姝】【仞】

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
姝,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张禹直开元寺观画壁兼简李德素》,原文:并船有歌姝,粉白眉黛黑

【范】【姝】【笠】

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
姝,来源于刘子寰的《宋诗》《月夜东池赏白莲》,原文:巉巉彼姝子,玉艳明清波

【范】【晰】【缈】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
晰,来源于陈普的《宋诗》《旦气诗》,原文:昨非咸昭晰,今是足审订

【范】【戚】【舜】

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
戚,来源于戎昱的《唐诗》《苦哉行五首 四》,原文:亲戚不相识,幽闺十五年

【范】【溯】【倩】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
溯,来源于姜特立的《宋诗》《送宇文尚书归蜀之官遂宁》,原文:莫辞迢递溯夔峡,便见奔腾下牛渚

【范】【沧】【纾】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
沧,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 龟巢》,原文:但得沧洲趣,何嫌蝘蜓嘲

【范】【芦】【书】

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
芦书,来源于华镇的《宋诗》《近日》,原文:昼操板艇穿沟径,夜爇芦薪阅簿书

【范】【蔓】【常】

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
蔓常,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其二一》,原文:若谓平常心是道,枝蔓向上更生枝

【范】【姿】【旌】

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
姿,来源于岑参的《唐诗》《冬宵家会饯李郎司兵赴同州》,原文:白面皇家郎,逸翮青云姿

【范】【寅】【竣】

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
寅,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:仲冬丙寅,斋寝以俟

【范】【昃】【恤】

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
昃,来源于欧阳修的《宋诗》《折刑部海棠戏赠圣俞二首 其一》,原文:青春不可恃,白日忽已昃

【范】【洵】【存】

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
洵,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:132 洵,均也

【范】【蓁】【昼】

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
蓁,来源于释文珦的《宋诗》《悠悠荒路行》,原文:千里无居人,茫茫但蓁棘

【范】【昼】【仞】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
昼仞,来源于李中师的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:秦山千仞高无加,昼望蓬莱挹仙霞

【范】【旬】【冰】

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
旬冰,来源于葛立方的《宋诗》《朝隠病疟作谴疟鬼文而差示佳句次韵》,原文:浃旬移病卧荒村,冰炭交攻水帝魂

【范】【弈】【羡】

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
弈,来源于戴昺的《宋诗》《闲居幽事》,原文:欣然胜败无心弈,兀尔醉醒随意樽

【范】【卫】【宸】

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
卫宸,来源于陈著的《宋诗》《季秋入城郡人迎鲍王有感》,原文:满城呵道涨黄尘,仪卫森严亚玉宸

【范】【棕】【绚】

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
棕,来源于张孝祥的《宋诗》《黄升卿送棕鞋》,原文:编棕织蒲绳作底,轻凉坚密稳称趾

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