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缺金-吉利-女孩-取名

郭荣珩作者:郭荣珩2022-11-12 00:41:15

缺金-女孩,

缺金-吉利-女孩-取名

【州】【良】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
州良,来源于陈郁的《宋诗》《观铸剑》,原文:良铁曾收汉益州,规模因塑古吴钩

【晠】【隋】

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
隋,来源于沈括的《宋诗》《寄赠舒州徐处土》,原文:谁知隋世路,譬如羁飞翮

【诏】【逸】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
诏逸,来源于彭汝砺的《宋诗》《送虞资道赴阙》,原文:睿诏搜遗逸,羣英耻屈蟠

【朝】【兆】

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
朝兆,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》,原文:既朝哭,主人皆往,兆南北面,免绖

【昃】【舸】

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
昃,来源于郑刚中的《宋诗》《每年家酿留一器以奉何元章今年持往者辄酸黄不可饮再以二尊赎过仍为此诗云》,原文:恨无醇德将,非缘踰日昃

【笛】【思】

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
笛思,来源于卢祖皋的《宋词》《鹧鸪天》,原文:相思一曲临风笛,吹过云山第几重

【意】【郝】

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
意,来源于史达祖的《宋词》《兰陵王》,原文:意犹昔

【冉】【时】

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
冉时,来源于钱惟演的《宋诗》《以蜀纸端砚寄仙芝》,原文:展时云冉冉,呵久露凄凄

【崔】【僖】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
崔,来源于洪刍的《宋诗》《游泐潭寺》,原文:朝涉潺湲溪,暮陟崔嵬石

【韶】【寒】

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
韶寒,来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其一一》,原文:寒食清明节,韶光映林樾

【齐】【茗】

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
齐茗,来源于吴则礼的《宋诗》《寄江仲嘉》,原文:茗椀遇清赏,齐盂逄旧缘

【濡】【净】

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
濡净,来源于权德舆的《唐诗》《侍从游后湖讌坐》,原文:繁香好风结,净质清露濡

【桑】【页】

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
桑,来源于宋肇的《宋诗》《晚晴》,原文:江口渔人舫,崖腰桑树村

【史】【晢】

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
史,来源于陆游的《宋诗》《散怀》,原文:遗文诵史汉,奇思探庄骚

【惟】【什】

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
惟,来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 赤帝征音 雍和》,原文:恭惟正直,歆此馨香

【初】【追】

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
初追,来源于韩元吉的《宋诗》《送周承勋赴荆南幕》,原文:周南留滞几年余,笔力追还两汉初

【天】【奘】

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
天奘,来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》,原文:不想到中天竺国佛地,我玄奘便死也罢

【燿】【纾】

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
燿,来源于曾巩的《宋诗》《代书寄赵宏》,原文:屋西明月过帘白,帘角有时飞熠燿

【珊】【嶛】

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
liáo高。
国学点评
珊,来源于李石的《宋诗》《觅德醇菊花》,原文:一株万宝钉,风露鸣珊珊

【睨】【璨】

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
睨,来源于程珌的《宋诗》《伐千秋巨木竟梁梅堂》,原文:今辰有梓号国工,朋曹十数来睥睨

【尚】【如】

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
尚如,来源于谌祜的《宋诗》《句 其九九》,原文:国被儒冠误,如今尚忍言

【俪】【帧】

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
俪,来源于张扩的《宋诗》《挽显肃皇后词五首 其二》,原文:俪极承平日,徽音盛一时

【鉴】【弈】

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
鉴,来源于梅尧臣的《宋诗》《无题》,原文:斗觉琼枝瘦,慵开宝鉴粧

【韶】【昼】

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
韶昼,来源于邹浩的《宋诗》《简仲益求纸帐》,原文:悬知纸帐君无用,斥与边韶助昼眠

【朝】【馠】

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
hān芳香。
国学点评
朝,来源于杨万里的《宋诗》《六月初四日往云际院田间雨足喜而赋之二首 其二》,原文:去年今日政迎神,祷雨朝朝祷得晴

【嫒】【什】

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什,来源于王禹偁的《宋诗》《赠虚己》,原文:不遇苏州韦应物,昼公篇什向谁夸

【仞】【枝】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
仞枝,来源于范成大的《宋诗》《上元有感》,原文:岳树五千仞,莲花千万枝

【鸢】【奘】

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
鸢,来源于王阮的《宋诗》《代胡仓进圣德惠民诗一首》,原文:老羸如病马,壮健若飞鸢

【斯】【晋】

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
斯晋,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:章华孙斯亿乃谓朴生于晋,老于五代,所咏之灵泉,属慈,非石门夹山之灵泉寺

【禺】【姝】

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
禺,来源于廖行之的《宋诗》《送许兄还侍兼简广南监场二首 其二》,原文:旧游历历记湟川,南下番禺稳可沿

【奘】【彰】

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
奘,来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》,原文:为问庭松尚西指,不知老奘几时归

【静】【郦】

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
静,来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 白帝商音》,原文:万方静谧,九土和平

【童】【常】

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
童常,来源于孙惟信的《宋词》《水龙吟》,原文:小童教写桃符,道人还了常年例

【些】【藻】

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
些藻,来源于李若水的《宋诗》《寄敦夫弟》,原文:小陆富才藻,振笔追楚些

【桠】【钗】

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
桠钗,来源于无名氏的《宋词》《远朝归》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

【情】【璂】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
情,来源于李莱老的《宋词》《木兰花慢》,原文:闲情

【睿】【炀】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
睿,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制真游殿上梁》,原文:昭答明灵陈盛会,睿词敷畅焕云牋

【楚】【缈】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
楚缈,来源于刘菊房的《宋词》《蓦山溪》,原文:郎今销黯,步楚竹江空,云缥缈,水弥茫,不抵相思半

【淇】【僖】

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
淇,来源于刘克庄的《宋词》《汉宫春》,原文:淇澳溪二叟,向王朝抑抑,牧野洋洋

【琰】【暄】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
琰,来源于韩维的《宋诗》《游福圣院呈审言诸君》,原文:新苹生明镜,密笋排翠琰

【箩】【新】

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
箩,来源于韩元吉的《宋诗》《俸金既尽家人问所质物戏答》,原文:典衣不为沽春酒,平昔无诗博饭箩

【僖】【袤】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:僖伯称疾,不从

【姿】【诏】

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
姿,来源于李羣玉的《唐诗》《将之京国赠薛员外》,原文:薛公龙泉姿,其气在斗牛

【净】【蕊】

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
净蕊,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和北京太师丞相潞国公创作茅斋之什》,原文:净供香厨饭,真签蕊笈书

【云】【暄】

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
云暄,来源于范成大的《宋诗》《秋日杂兴六首 其二》,原文:彩云无朝昏,绿萝竟暄寒

【懿】【缮】

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
懿,来源于黄庭坚的《宋诗》《钱忠懿王画像赞》,原文:文武忠懿,堂堂如春

【瑺】【常】

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

【真】【献】

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
真献,来源于杨杰的《宋诗》《皇帝朝献景灵宫天元殿门有灵芝为瑞时备员博士前道圣驾得预瞻仰获缀贺班赋诗上进》,原文:原庙躬朝献,高真监孝思

【青】【缮】

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
青缮,来源于王安石的《宋诗》《和杨乐道见寄》,原文:杀青满架书新缮,生白当窗室久虚

【缤】【序】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
缤,来源于刘克庄的《宋诗》《病起窥园十绝 其四》,原文:一阵狂风吹彩云,猩红万点落缤纷

【秋】【泉】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
秋泉,来源于王国华的《唐诗》《隣相反行》,原文:百年骨肉归下泉,万里枪榆长秋草

【韶】【至】

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
韶至,来源于阳枋的《宋诗》《瞿唐峡 其一》,原文:我至韶融方二月,水平石出映斜阳

【书】【茵】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
书茵,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:笏、书、修、苞苴、弓、茵、席、枕、几、颖、杖、琴、瑟、戈有刃者椟、策、龠,其执之皆尚左手

【奈】【巡】

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
奈巡,来源于李白的《唐诗》《安州应城玉女汤作》,原文:可以奉巡幸,奈何隔穷偏

【时】【琢】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
时琢,来源于范浚的《宋诗》《次韵姪端臣雨晴出郊》,原文:新功在琢句,非复吴下时

【钥】【殷】

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
钥殷,来源于洪咨夔的《宋诗》《端平三年春帖子词 皇后合 其五》,原文:殷雷金钥千门邃,斜月璇题六寝深

【瑹】【晰】

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晰,来源于苏颂的《宋诗》《奉陪府公赛雪桥公庙纪事兼呈倅幕诸君》,原文:水旱或禜雩,响应甚昭晰

【孜】【渝】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
孜,来源于张方平的《宋诗》《英宗皇帝挽辞五首 其一》,原文:孜孜朝昃意,克己为生民

【烽】【缮】

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
烽,来源于陈著的《宋词》《金盏子》,原文:红枣信、烽折尽任他

【郄】【涟】

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
郄,来源于葛胜仲的《宋词》《临江仙》,原文:幕中无用郄嘉宾

【韶】【史】

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
韶史,来源于佚名的《唐诗》《军中谣》,原文:邓于唐高祖时仕至韶州刺史)

【钊】【煦】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

【锦】【飐】

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
锦飐,来源于姚勉的《宋诗》《送陈纠任满归》,原文:锦帆招飐冬冬鼓,愁听数声离岸橹

【裕】【妍】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
裕,来源于戴圣的《礼记》《礼记/坊记》,原文:」《诗》云:「此令兄弟,绰绰有裕

【晰】【予】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
晰,来源于彭龟年的《宋诗》《送王仲显赴琼州》,原文:白黑纷乱杨朱岐,公能辨晰是与非,袖有长疏天下知

【荏】【常】

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
荏常,来源于宋汝为的《宋诗》《老人村》,原文:朱颜荏苒变黎黑,走遍天涯常是客

【沐】【柔】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
沐柔,来源于蔡襄的《宋诗》《新作春野亭》,原文:澹沲沐新泽,依微生柔风

【净】【秋】

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
净秋,来源于李弥逊的《宋诗》《和学士秋怀 其七》,原文:秋净霜空露晓姿,水光山气摠供诗

【繁】【绚】

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
繁绚,来源于姜特立的《宋诗》《海棠》,原文:绚丽繁霞彩,荧煌瑞锦堆

【知】【诗】

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
知诗,来源于项安世的《宋诗》《次韵高秀才木芙蓉》,原文:流落秋江世未知,知心未有子西诗

【兹】【云】

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
兹云,来源于张九龄的《唐诗》《酬宋使君见诒》,原文:朝列且云忝,君恩复若兹

【耘】【铮】

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
耘,来源于喻良能的《宋诗》《草堂成即事二首 其一》,原文:经理草堂唐宝应,耘耡荒径晋陶潜

【觅】【钗】

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
觅钗,来源于元稹的《唐诗》《襄阳为卢窦纪事 三》,原文:莺声撩乱曙灯残,暗觅金钗动晓寒

【纾】【钲】

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
纾,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵奉和永叔感兴五首 其一》,原文:既祈致日出,杲杲纾民情

【琛】【籍】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
琛籍,来源于史浩的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:万方图籍,四裔明王,赆琛珍宝

【园】【郝】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
园,来源于赵汝鐩的《宋诗》《访次张广上人继至》,原文:都不见尘埃,园扉傍水开

【真】【追】

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
真追,来源于王安石的《宋诗》《次韵酬朱昌叔五首 其三》,原文:已知轩冕真吾累,且可追随马少游

【岚】【铮】

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
岚,来源于李绅的《唐诗》《若耶溪》,原文:岚光花影绕山阴,山转花稀到碧浔

【绪】【杏】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
绪杏,来源于郑谷的《唐诗》《竹》,原文:无赖杏花多意绪,数枝穿翠好相容

【川】【彰】

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
川彰,来源于萧昕的《唐诗》《洛出书》,原文:既彰千国理,岂止百川溢

【酝】【齐】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
酝齐,来源于苏籀的《宋诗》《送孙丞法先池阳二首 其二》,原文:县僚迎节盖,齐酝缀羊腔

【亘】【谒】

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
亘,来源于宋庠的《宋诗》《夏日晚出芙蓉堂》,原文:我来冰未泮,倏此亘炎曦

【珐】【璩】

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
璩,来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》,原文:诵诗陪贾谊,酌酒伴应璩

【阔】【素】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
阔素,来源于释居简的《宋诗》《道场山两题 其一》,原文:方奁开素镜,阔幅剪生绡

【孜】【诣】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
孜,来源于岳珂的《宋诗》《宁宗皇帝诗卷耳篇御书赞》,原文:旦孜孜而忘倦,志兢兢而靡矜

【兆】【喻】

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
兆,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二八》,原文:五谷丰登顺四时,亿兆歌谣绝愁叹

【鑫】【良】

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
良,来源于张文彻的《唐诗》《龙泉神剑歌》,原文:慕良将,拣人材,出天入地选良枚(王录作「牧」,近是,惟不协韵)

【纴】【慈】

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
纴,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」楚侵及阳桥,孟孙请往,赂之以执斫、执针、织纴,皆百人

【瑾】【羡】

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
瑾,来源于胡宏的《宋诗》《别吴卫道》,原文:醇醪自昔怀公瑾,药石谁今识孟孙

【序】【莘】

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
序,来源于唐季度的《宋诗》《挽东莱先生 其二》,原文:公虽推齿序,我实仰师模

【年】【舜】

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
年舜,来源于孙因的《宋诗》《越问 驻跸》,原文:后舜禹三千年兮,履舜禹之遗迹

【炯】【镌】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
炯,来源于方回的《宋诗》《呈阎子静廉访翰学二首 其二》,原文:文星炯炯照勾吴,草诏金銮旧老儒

【郝】【月】

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
郝月,来源于程公许的《宋诗》《李西清先生创凌霄观于潼川府治红楼之上赋诗敬和韵》,原文:遐哉郝使君,一往岁月遒

【皙】【慈】

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
皙,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:四曰坟衍,其动物宜介物,其植物宜荚物,其民皙而瘠

【璂】【郄】

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

【殷】【斯】

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
殷斯,来源于蒲寿宬的《宋诗》《依韵寄呈林城山》,原文:白髪正殷松柏念,不因泉石老斯丘

【郝】【苡】

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
郝,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:48 郝郝,耕也

【烊】【陟】

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

【淼】【诗】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
淼,来源于易祓的《宋诗》《安灵龙潭》,原文:流水淼无际,其源徧坤舆

【明】【戈】

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
明戈,来源于李纲的《宋词》《水龙吟》,原文:戈甲鲜明,旌麾光彩,六军随至

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