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缺木-国学-男孩-取名

韩些椿作者：韩些椿2022-11-11 18:14:13

缺木-男孩，

缺木-国学-男孩-取名

【彬】【筝】

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
彬，来源于李曾伯的《宋诗》《和别制垣金陵劝驾韵》，原文：殷勤儒帅饯图南，文物彬彬岁比三

【垣】【睨】

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
垣睨，来源于陈造的《宋诗》《行春辞三首 其三》，原文：倚僧垣睨鸿影兮，涤胸尘而一快

【恒】【邕】

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
恒，来源于韦应物的《唐诗》《骊山行》，原文：下元昧爽漏恒秩，登山朝礼玄元室

【琝】【休】

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
休，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・贺新郎》，原文：休、休、休，做一头海来深不本分，使一场天来大昧前程

【稷】【纾】

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
稷纾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」对曰：「二国图其社稷，而求纾其民，各惩其忿以相宥也，两释累囚以成其好

【馠】【棣】

拼音五行释意
馠hān木芳香。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
棣，来源于曾巩的《宋诗》《喜二弟侍亲将至》，原文：鸿雁峨峨并羽仪，棠棣韡韡联跗鄂

【飖】【滨】

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
飖滨，来源于陈著的《宋诗》《应吴伯秀县尉教鄞学求诗》，原文：飘飖忽自得，盘薄蓬海滨

【晠】【执】

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
执，来源于韦骧的《宋诗》《石鏊》，原文：徐行即其旁，执镢俟我至

【晠】【自】

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
自，来源于邵雍的《宋诗》《答人书》，原文：虽无官自高，岂无道自贵

【园】【虔】

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
园虔，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・天下乐》，原文：你早卖了城南金谷园，干也波虔，怎过遣

【固】【单】

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
固单，来源于李流谦的《宋诗》《次韵勾龙元应》，原文：裘葛固异宜，单衣已疎凉

【凛】【筠】

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
凛筠，来源于欧阳修的《宋诗》《依韵和圣俞见寄》，原文：文章发春葩，节行凛筠笴

【缮】【箴】

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
缮，来源于蒲寿宬的《宋诗》《七爱诗赠程乡令赵君 汉堂邑令钟离意》，原文：荒县民无庐，茅竹毕缮事

【研】【挚】

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
研，来源于郑思肖的《宋诗》《古诗三首 其二》，原文：不重读书人，研苦坐寂寥

【熠】【旭】

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
熠，来源于沈佺期的《唐诗》《和元舍人万顷临池翫月戏为新体》，原文：熠爚光如沸，翩翾景若摧

【昱】【荑】

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
昱，来源于王禹偁的《宋诗》《一品孙郑昱》，原文：至昱始六代，布衣老丘樊

【魁】【尤】

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
魁尤，来源于王迈的《宋诗》《二月朔日得诗二十六韵》，原文：恶少锋尤烈，渠魁首未枭

【瑱】【禄】

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
瑱，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 读书亭》，原文：瑱山名亭意，难与世人言

【謇】【征】

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
謇，来源于韩愈的《唐诗》《赠别元十八协律六首 一》，原文：治惟尚和同，无俟于謇謇

【舟】【芗】

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
舟芗，来源于刘埙的《宋词》《选冠子》，原文：叹舟回人远，钿花芗泽，悄无痕迹

【桑】【渊】

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
桑渊，来源于林景英的《宋诗》《日出入行》，原文：朝出扶桑来，莫入虞渊去

【林】【澄】

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
林澄，来源于李新的《宋诗》《过廉水渡二首 其一》，原文：茂林何事鎻孤烟，开出澄光见碧天

【茯】【笈】

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
茯，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂二十五首 其二一》，原文：单方一服当下和平，不必松根采茯苓

【专】【邕】

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
专邕，来源于卢纶的《唐诗》《和常舍人晚秋集贤院即事十二韵寄赠江南徐薛二侍郎》，原文：汲书荀勖定，汉史蔡邕专

【莘】【圣】

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
莘圣，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 君子去仁》，原文：钓渭耕莘皆往辙，圣贤不法我何归

【翼】【篁】

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
翼，来源于释道潜的《宋诗》《和子由彭蠡湖遇风雪》，原文：扶摇吝不借，困此垂天翼

【析】【惟】

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
析惟，来源于徐钧的《宋诗》《张巡》，原文：析骸易子守孤城，六万惟余四百人

【璆】【泽】

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
璆，来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远和答昌甫读谪仙诗 其二》，原文：万象春和中，霞珮璆锵然

【庆】【竣】

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
庆，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：庆封其以齐氏何也

【炅】【偕】

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

【籍】【意】

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
籍意，来源于赵蕃的《宋诗》《十月见菊二首 其一》，原文：黄花狼籍晚犹香，冷蝶频来著意忙

【筝】【言】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
筝言，来源于韩淲的《宋诗》《东山吟》，原文：抚筝挽其须，慷慨徒尔言

【舜】【笈】

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
舜，来源于岳珂的《宋诗》《戊戌二月十日京湖袁总郎以堂帖至有诏复除户侍总饟》，原文：姑言絮舜工负恩，尧天舜日定不尔

【湲】【祯】

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
湲，来源于李彭的《宋诗》《余与刘壮舆先大父屯田父秘丞为契家壮舆又与予厚不数年皆下世今过其故居》，原文：念我眼中人，骨惊泪潺湲

【林】【治】

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
林治，来源于吕诲的《宋诗》《和邵尧夫见寄》，原文：不谓圣朝求治理，尚容遗逸卧林泉

【棕】【术】

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
棕，来源于洪适的《宋诗》《梁子正有诗谢牡丹及聚仙花次其韵 其二》，原文：直须九曲添清涨，洒扫棕亭进一盂

【淳】【珹】

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
珹chéng木玉名。
国学点评
淳，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：生质本淳静，外诱徒纵横

【骥】【蓁】

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
骥，来源于厉玄的《唐诗》《相和歌辞 从军行》，原文：广场收骥尾，清瀚怯龙鳞

【葭】【陟】

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
葭，来源于周贺的《唐诗》《城中秋作》，原文：蒹葭半波水，夜夜宿边禽

【覃】【烟】

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
覃，来源于程珌的《宋诗》《揭富阳孝子门》，原文：彼直天性厚，或以上泽覃

【馚】【扬】

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
扬，来源于卢纶的《唐诗》《纶与吉侍郎中孚司空郎中曙苗员外发崔补阙峒耿拾遗湋李校书端风尘追游向三十载数公皆负当时盛称荣耀未几俱沈下泉畅博士当感怀前踪有五十韵见寄輙有所詶以申悲旧兼寄夏侯侍御审侯仓曹钊》，原文：偶为达者知，扬我于王廷

【勘】【梧】

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
勘，来源于王炎的《宋诗》《用元韵答杨大著李校书》，原文：子云抄书自点勘，方瞳炯炯分纤毫

【峤】【悟】

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
峤，来源于黄公度的《宋诗》《除夜》，原文：雪暗吴宫下，春归越峤傍

【礴】【燿】

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
礴，来源于孔平仲的《宋诗》《将至青州》，原文：磅礴西南万叠山，屈盘飞舞意相关

【麓】【扬】

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
麓，来源于苏轼的《宋诗》《送鲁元翰少卿知卫州》，原文：坡陀太行麓，汹涌黄河翻

【汝】【薏】

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
汝，来源于卢仝的《唐诗》《寄男抱孙》，原文：殷十七又报，汝文颇新有

【晋】【禺】

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公三十年》，原文：晋人、秦人围郑

【肖】【新】

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
肖新，来源于刘敞的《宋诗》《恩赐御书呈同舍诸公》，原文：光华混新旧，笔墨肖锱铢

【纲】【良】

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
纲良，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和王平甫赠张舍人》，原文：天书进廉良，大罟纲目宽

【媵】【浩】

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
媵，来源于邹浩的《宋诗》《范蠡冢》，原文：况有绝代姿，提携充妾媵

【笃】【骃】

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
笃，来源于陆游的《宋诗》《读唐书》，原文：力行可使金如土，笃好能徕马若龙

【骞】【冉】

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
骞冉，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《先进篇》》，原文：”德行：颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓

【仞】【未】

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
仞未，来源于廖行之的《宋诗》《次陈颐刚与许拾遗酬唱之作》，原文：会看览德翔千仞，未信干霄老百寻

【冉】【庆】

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
冉，来源于彭汝砺的《宋诗》《行西城》，原文：吾衰况多病，冉冉鬓已雪

【君】【阔】

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
君阔，来源于赵蕃的《宋诗》《三月三十日余有章贡之役陈明叔严从礼载酒见饯于白泉张伯永继至》，原文：我卧四壁空，君归度舟阔

【砺】【箴】

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
砺箴，来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》，原文：左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩箴、管、线、纩，施縏帙，大觿、木燧、衿缨，綦屦

【凇】【恢】

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

【悟】【麒】

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
悟，来源于孙应时的《宋诗》《和刘过夏虫五咏 蛛》，原文：物生黠复痴，悟此一笑乐

【恣】【慷】

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
恣，来源于丘葵的《宋诗》《哭吕朴卿先生 其二》，原文：玄虬方陨蹶，螾蛭恣飞扬

【毓】【蔳】

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
毓，来源于郑元秀的《宋词》《水调歌头》，原文：阳和毓秀，气劘屈贾压曹刘

【樨】【哲】

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
樨，来源于张的《宋词》《眼儿媚》，原文：山矾风味木樨魂

【皎】【凛】

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
皎凛，来源于刘奉世的《宋诗》《自述》，原文：晴空丽皎日，清秋凛严霜

【瑹】【丁】

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
丁，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其二》，原文：朱字衙香伴玉鑪，丁丁莲漏月来初

【昊】【楣】

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
昊，来源于李纲的《宋诗》《志宏送巖桂并惠长篇求予赋诗次韵答之》，原文：适来巖桂花尤好，乱缀黄英向青昊

【桓】【纮】

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
桓，来源于俞德邻的《宋诗》《题王谢燕游图为杨少监作 谢安石》，原文：淮淝风鹤繇密指，固应孩视桓元子

【缘】【楠】

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
缘，来源于释智圆的《宋诗》《草堂即事》，原文：心期物外闲，缘向沤中绝

【茗】【勘】

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
茗勘，来源于贯休的《唐诗》《题方公院寄夏侯明府》，原文：经勘松风燥，簷垂坞茗香

【燝】【谊】

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

【卿】【沉】

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
卿沉，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・石榴花》，原文：(王府尹云)飞卿，今日拼了沉醉方归

【炘】【庆】

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
庆，来源于阳枋的《宋诗》《峡州程彦彪签判赋桃花菊读之良有佳致嗣韵敬呈觉其东涂西抹也》，原文：解约紫茱君，梗桧延福庆

【般】【赓】

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
般赓，来源于卫宗武的《宋词》《摸鱼儿》，原文：翦裁妙语频赓唱，巧胜郢斤般斧

【瑄】【燝】

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》，原文：前殿朝众灵，瑄玉兹禋柴

【睨】【缔】

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
睨，来源于黄畴若的《宋诗》《泽卿示兰亭考作萧翼取兰亭辞》，原文：长廊睥睨来者谁，出门解后渠得知

【稷】【继】

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
稷继，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：畏君之震，师徒□尧败，吾子惠徼齐国之福，不泯其社稷，使继旧好，唯是先君之敝器、土地不敢爱

【庄】【季】

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
庄季，来源于文同的《宋诗》《送提刑司勋》，原文：令昆强季没已久，公独康庄驰驵骏

【彦】【煦】

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
彦，来源于陆游的《宋诗》《斋中杂兴十首以丈夫贵壮健惨戚非朱颜为韵 其一》，原文：从父有彦远，早以直自养

【笛】【馟】

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
笛，来源于于濆的《唐诗》《山村晓思》，原文：牧童披短蓑，腰笛期烟渚

【覃】【德】

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
覃德，来源于王十朋的《宋诗》《天子始絺》，原文：中宫同俭德，无媿葛覃诗

【槐】【冬】

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
槐冬，来源于陆游的《宋诗》《秋社》，原文：雨余残日照庭槐，社鼓冬冬赛庙回

【洌】【纭】

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
洌，来源于程洵的《宋诗》《过铅山望鹅湖峰次叔重韵》，原文：树老樛枝重，石皴灵液洌

【虔】【言】

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
虔言，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 神水馆寄子瞻兄四绝 其四》，原文：虏廷一意向中原，言语绸缪礼亦虔

【芗】【汶】

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
芗，来源于项安世的《宋诗》《用韵送夔帅何侍郎以待制奉祠东归 其二》，原文：芗火周王寿考，松阶舜目聪明

【颜】【苡】

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
颜苡，来源于黄公度的《宋诗》《送郑察推叔友罢官之潮阳二首 其二》，原文：芙蓉少颜色，薏苡尽风波

【析】【篁】

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
析，来源于王勃的《唐诗》《陇西行（十首） 十》，原文：前书每二十字为一行，或因此而析为十首

【佶】【璩】

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
佶，来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》，原文：豪鹰毛崱屴，猛马气佶傈

【闳】【洛】

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
闳，来源于赵抃的《宋诗》《和颍川见徐学士》，原文：致主圣神跻舜禹，济时功业企闳颠

【赓】【逻】

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
赓，来源于赵汝鐩的《宋诗》《范园避暑》，原文：小童供笔砚，醉客竞赓诗

【绪】【莞】

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
绪，来源于刘攽的《宋诗》《书怀》，原文：还归岂无图，绪业颇未败

【翼】【榭】

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
翼，来源于敖陶孙的《宋诗》《前感兴一首》，原文：于菟无角翼，为天守门户

【萱】【其】

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
萱其，来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫途中怀亲韵》，原文：言归采其兰，堂北种萱草

【仟】【爀】

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

【尤】【皋】

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
尤，来源于梅尧臣的《宋诗》《赴刁景纯招作将进酒呈同会》，原文：我思天地间，二物最取尤

【芃】【箬】

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
芃，来源于喻良能的《宋诗》《点检朝陵内人顿递至西兴道中纪事》，原文：平畴麦苗青芃芃，崇峯秀岑纷玲珑

【柯】【箴】

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
柯，来源于邓犀如的《宋诗》《槐林院二首 其一》，原文：南柯休入梦，轩冕本无心

【尧】【昱】

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
尧，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》，原文：翼卫两舜趋，钩陈十尧骤

【凛】【棋】

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
凛棋，来源于李曾伯的《宋诗》《代襄阃宴新除史制卿乐语口号》，原文：一从棋折佐筹帷，凛凛威名塞汉知

【皖】【荣】

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
皖，来源于沈辽的《宋诗》《昭君操》，原文：生如桃李花，皖皖托朝露

【嵇】【鸥】

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
嵇，来源于梅尧臣的《宋诗》《读黄莘秘校卷》，原文：嵇康昔弹广陵散，商声高与宫声缓

【皤】【元】

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
皤元，来源于楼钥的《宋诗》《赠别章茂献尚书》，原文：我辈重来鬓已皤，贞元朝士苦无多

【支】【纭】

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
支，来源于刘氏的《宋词》《沁园春》，原文：越人北向燕支

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