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缺水-高雅-新生儿-起名

何浦凛作者：何浦凛2022-11-11 12:48:02

缺水，

缺水-高雅-新生儿-起名

【洛】【润】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
洛润，来源于王遂的《宋诗》《寄聪自闻》，原文：干坤新润泽，河洛久风埃

【昙】【娆】

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
昙，来源于陆游的《宋诗》《送宣书记并寄其兄昙才二公》，原文：在吴识昙公，至蜀识才公

【奂】【恺】

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
奂，来源于苏过的《宋诗》《叔父生日 其三》，原文：巖深饱霜雪，路绝窥轮奂

【珵】【缈】

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

【熙】【寓】

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
熙寓，来源于许坚的《唐诗》《小桃源（一题《入黟吟》。《舆地纪胜》二十作李白诗）（未详其所自来，客游于黟，乐之，作诗云云，遂家焉。今桃源洞有许氏，盖其后裔云。或曰：坚即宣平，坚其名，宣平其字，未知是否。〖1〗）》，原文：（康熙《徽州府志》十七《流寓传》

【缮】【白】

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
缮白，来源于王安石的《宋诗》《和杨乐道见寄》，原文：杀青满架书新缮，生白当窗室久虚

【治】【逻】

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
治，来源于吴芾的《宋诗》《和陈天予卜居二首 其二》，原文：羨君治第敏，不出数月间

【谊】【畚】

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
谊，来源于范仲淹的《宋诗》《和葛闳寺丞接花歌》，原文：贾谊文才动汉家，当时不免来长沙

【祁】【润】

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
祁润，来源于欧阳澈的《宋诗》《喜雨八绝寄显道作 其三》，原文：浮云谁谓出无心，甘雨祁祁润泽深

【泊】【恢】

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
泊，来源于齐己的《唐诗》《寄西川惠光大师昙域》，原文：蜀国从栖泊，芜城几废兴

【喻】【冰】

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
喻，来源于范成大的《宋诗》《入分宜》，原文：新喻渡无桥，分宜桥有栏

【硝】【霜】

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
硝霜，来源于方一夔的《宋诗》《至日》，原文：耳药肯涂银盒雪，牙硝自踏板桥霜

【爀】【浠】

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

【琲】【桑】

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
琲，来源于刘攽的《宋诗》《合加字韵两篇二十四字成一章更互次之咏曹之土风并叙出处寄呈司年职方》，原文：珠琲轻鱼目，桐丝陋马挝

【绅】【源】

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
绅源，来源于黄公度的《宋诗》《试院中蒙相君惠茶和钱教授韵》，原文：误向文闱齿搢绅，相君分赐壑源春

【缈】【瑄】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
缈，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其一二》，原文：稀微斜照影鼇山，黼座高临缥缈间

【雯】【棠】

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

【颐】【幂】

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
颐，来源于洪适的《宋诗》《次韵景思谢送四时纂要并惠乳泉且许见顾 其一》，原文：若解养生供伏腊，自然卜筑数期颐

【漳】【炯】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
漳，来源于陈造的《宋诗》《次韵徐秀才十首 其一》，原文：冷官卧漳滨，书奁漫栖埃

【瑚】【幂】

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
瑚，来源于林逋的《宋诗》《予顷得宛陵葛生所茹笔十余筒其中复得精妙者二三焉每用之如麾百胜之师横行于纸墨间所向无不如意惜其日久且弊作诗二篇以录其功 其二》，原文：神锋虽缺力终存，架琢珊瑚欠策勋

【漳】【箫】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
漳，来源于齐己的《唐诗》《荆门暮冬与节公话别》，原文：漳河湘岸柳关头，离别相逢四十秋

【婵】【朦】

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
婵，来源于文天祥的《宋诗》《燕子楼》，原文：自别张公子，婵娟不下楼

【白】【琛】

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
白，来源于李咸用的《唐诗》《读修睦上人歌篇》，原文：李白亡，李贺死

【澄】【种】

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
澄种，来源于廖行之的《宋诗》《无题 其二》，原文：手种百花从日涉，心澄万虑弭汤鏖

【弛】【琲】

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
弛，来源于李若水的《宋诗》《徐太宰生日》，原文：金人穹帐邻幽燕，觇我弛备纷振鞭

【漪】【尔】

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
漪尔，来源于陈渊的《宋诗》《钱清过堰》，原文：未经破碎亦偶然，得造涟漪真幸尔

【欢】【真】

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
欢真，来源于魏了翁的《宋词》《眼儿媚》，原文：玉堂云晓，玉珍雨夜，总是真欢

【幻】【幽】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
幻幽，来源于卫宗武的《宋诗》《钱园小隠》，原文：幻境无多地，幽情未易涯

【晏】【望】

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
晏望，来源于刘过的《宋诗》《怀古四首为知己魏倅元长赋兼呈王永叔宗丞戴少望 其一》，原文：晏婴不可作，鲍叔遥相望

【南】【峰】

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
南峰，来源于郭祥正的《宋诗》《招蒋颖叔游丁山彰教寺》，原文：昭亭西南隅，乱峰最青峭

【柒】【郦】

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

【禧】【奥】

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 送神用《静安》。》，原文：神鉴孔昭，福禧来暨

【闲】【旌】

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
闲旌，来源于韦骧的《宋诗》《和孙叔康探梅二十八韵》，原文：投闲集簪履，尽日卷旌旓

【暄】【闲】

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
暄闲，来源于释居简的《宋诗》《穿破衲赞》，原文：针短线难穿，闲拈当负暄

【艺】【畚】

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
艺畚，来源于韩维的《宋诗》《仲连兄治南堂》，原文：畚土艺佳卉，沼盆注清泉

【存】【淙】

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
存，来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其一一》，原文：高堂十七篇，岂不存丧仪

【童】【缥】

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
童，来源于梅尧臣的《宋诗》《初冬夜坐忆桐城山行》，原文：归来抚童仆，前事语妻妾

【琲】【钊】

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
琲，来源于刘学箕的《宋诗》《光化储丈晨兴摘郡圃桃见惠每颗有重十三两者他州未尝见顷读邺中记勾鼻桃有重二觔者每窃笑之观此信不诬矣光化去京止六七百里且地脉肥沃疑承平时得种来植》，原文：臙脂细擘浆流液，珠琲轻挥露带华

【郁】【琥】

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
郁琥，来源于李白的《唐诗》《客中行》，原文：兰陵美酒郁金香，玉椀盛来琥珀光

【阔】【雯】

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
阔，来源于鲜于侁的《宋诗》《游灵巖》，原文：灵巖骇神化，环阴数亩阔

【泽】【晷】

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
泽晷，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其六一》，原文：泽国经炎夏，常厌日晷永

【浠】【翩】

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
翩，来源于韩淲的《宋诗》《东阳郭德谊挽词 其二》，原文：素车行靡靡，丹旐去翩翩

【澧】【邕】

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
澧，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：（以上三首均见《鸿湘耆旧集》卷八、同治十三刊增寿等纂《直隶澧州志》卷二五、同治八年刊魏湘纂《续修慈利县志》卷十四）（〖1〗《直隶澧州志》卷十六《隐逸》云：「周朴，隐居天门山，楚王马殷征召不起，著有《灵泉诗集》

【谊】【漫】

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
谊漫，来源于于鹄的《唐诗》《送迁客二首 一》，原文：如今贾谊赋，不漫说长沙

【阔】【久】

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
阔久，来源于范成大的《宋诗》《阊门初泛二十四韵》，原文：摧藏身久病，契阔岁频更

【萌】【渝】

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
萌，来源于陈傅良的《宋诗》《送徐一之客赣上兼简赣守薛象先》，原文：竹萌梅实尽此觞，别恨岂但山川长

【璃】【妤】

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
璃，来源于姜夔的《宋词》《阮郎归》，原文：红云低压碧玻璃

【斐】【朔】

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
斐，来源于杨泽民的《宋词》《选官子・选冠子》，原文：对敌风光，题评景物，恶句斐然挥染

【淙】【瓷】

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
淙，来源于范纯仁的《宋诗》《次韵曼叔见寄》，原文：复使天下贵儒术，颂声千载长铮淙

【皤】【昼】

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
皤昼，来源于范镗的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：青门聊起濯缨歌，昼绣经从鬓已皤

【林】【泯】

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
林泯，来源于释德洪的《宋诗》《送王彦龄承务还河内》，原文：竹林故事独未泯，人物如君独高调

【浠】【之】

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三○四》，原文：竹之腹，松之肤

【夕】【敏】

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
夕，来源于释德洪的《宋诗》《除夕和津汝楫》，原文：今夕亦常夕，人偏故国思

【珹】【禾】

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾，来源于陆游的《宋诗》《杂感五首以不爱入州府为韵 其四》，原文：然后人奠居，禾黍岁有秋

【漓】【轼】

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
漓，来源于程公许的《宋诗》《临邛试士》，原文：白纻晓寒疑梦事，袖间犹记墨淋漓

【盈】【苑】

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
盈苑，来源于慕容彦逢的《宋诗》《恭和御制回銮诗二首 其二》，原文：年年池苑春如许，天子持盈燕幸稀

【亚】【缥】

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
亚缥，来源于周密的《宋词》《龙吟曲・水龙吟》，原文：仙山非雾非烟，翠微缥缈楼台亚

【苓】【治】

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
苓，来源于蒲寿宬的《宋诗》《投后村先生刘尚书》，原文：下有千年苓，剥落惟夲真

【子】【缈】

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
子缈，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其八五》，原文：洞庭波浪五湖秋，缥缈云霄帝子楼

【恺】【璞】

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
恺，来源于强至的《宋诗》《和重九晚登骑山楼》，原文：九日燕私同恺乐，三台礼数极优容

【渤】【杨】

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
渤，来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》，原文：欢悰溟渤隘，饮兴岱嵩卑

【诏】【潮】

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
诏潮，来源于彭汝砺的《宋诗》《送许屯田》，原文：即听宣室诏，莫爱潮阳守

【沫】【樨】

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
沫，来源于李贺的《唐诗》《崇义里滞雨》，原文：瘦马秣败草，雨沫飘寒沟

【凡】【援】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
凡援，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：凡攫閷援{䇲口}之类，必深其爪，出其目，作其鳞之而

【霖】【郁】

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
霖郁，来源于刘敞的《宋诗》《自淮南移东平兼西路安抚使六月五日初入东界得快雨是时齐鲁久旱欣然作小诗示攽奉世等聊志一时意耳》，原文：东郊问俗拥征辕，天与为霖破郁烦

【凝】【旬】

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
凝旬，来源于华镇的《宋诗》《寿顾侍郎》，原文：应钟司序两旬时，台座光凝照水湄

【棹】【湛】

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
棹，来源于晁端礼的《宋词》《百宝装・新燕过妆楼》，原文：故人思我，征棹少淹留

【亚】【闲】

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
亚闲，来源于夏竦的《宋诗》《送益州同理张殿丞》，原文：职亚铜符重，兵销玉帐闲

【荔】【润】

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
荔润，来源于汪雄图的《宋诗》《黄山采药歌》，原文：若有人兮薜荔衣，掬芳润兮凌险巇

【澎】【汉】

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
澎，来源于韩淲的《宋诗》《寄朴翁》，原文：宴坐孤山南，湖山自澎湃

【漳】【啸】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
漳啸，来源于释德洪的《宋诗》《蔡老有志好学识面于京师作此示之》，原文：同归漳水垠，乘月答清啸

【苓】【函】

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
苓，来源于张嵲的《宋诗》《西谷歌》，原文：朝寻石乳丹洞深，暮斸茯苓苍桧古

【淖】【戎】

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
淖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：栾、范以其族夹公行，陷于淖

【采】【渭】

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
采渭，来源于李流谦的《宋诗》《有感》，原文：未暇持竿钓渭水，却因采菊见南山

【澈】【淮】

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
澈，来源于方凤的《宋诗》《寄仇仁近》，原文：阁上西湖光，可似旧澄澈

【竣】【瀚】

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
竣，来源于王安中的《宋诗》《进和御制南郊礼成喜雪诗》，原文：竣事觚坛万玉趋，缤纷密雪告休符

【苏】【潆】

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
苏，来源于吕三余的《宋诗》《贺陈随隠以布衣除东宫掌书》，原文：人羨杜闲生杜甫，天教苏颋继苏瓌

【烯】【忻】

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
忻，来源于牟巘的《宋诗》《饯留忠斋丞相》，原文：八袠高龄忻子舍，同乡盛事属公家

【恒】【町】

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
恒，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：夏四月辛卯，夜，恒星不见

【般】【迪】

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
般，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一五》，原文：色空明暗中，摩诃般若力

【澧】【彻】

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
澧，来源于苏轼的《宋词》《归朝欢》，原文：灵均去后楚山空，澧阳兰芷无颜色

【浦】【祈】

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
浦祈，来源于陆游的《宋诗》《村邻会饮》，原文：迎荻船归潮入浦，祈蚕会散月满廊

【泯】【琰】

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
泯，来源于郭印的《宋诗》《次韵文士颖留题李子充双寂轩诗》，原文：思惟泯处全真现，存得灵龟笑朵颐

【缮】【奂】

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
缮，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七○》，原文：敎化风行自掖房，芸辉新缮万书堂

【缘】【宏】

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
缘，来源于杨衡的《唐诗》《夷陵郡内叙别》，原文：雁币任野薄，恩爱缘义深

【经】【染】

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
经染，来源于裴度的《唐诗》《蔷薇花联句》，原文：似著臙脂染，如经巧妇裁

【航】【挚】

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
航，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 二十九》，原文：献寿朝元欲偃戈，航深梯险竞骈罗

【珉】【羿】

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
珉，来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其二》，原文：公卿皆向此途出，岂待区区佩瓀珉

【谊】【珲】

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
谊，来源于苏轼的《宋诗》《和陶饮酒二十首 其一九》，原文：吴公门下客，贾谊独见纪

【洌】【椒】

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
洌，来源于陈著的《宋诗》《寄台教王吉甫》，原文：直溪之水清且洌，可以沃我老枯渴

【乘】【浩】

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
乘浩，来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：扁舟浩荡乘风去

【永】【壬】

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
永壬，来源于楼钥的《宋诗》《鲍潮州挽词 其二》，原文：客授壬辰岁，巍科盛永嘉

【勉】【鸥】

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
勉，来源于梅尧臣的《宋诗》《糟淮鲌》，原文：昔闻渔父贤，尝勉楚人餔

【里】【泊】

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
里泊，来源于孟郊的《唐诗》《送殷秀才南游》，原文：水程千里外，岸泊几宵间

【含】【恤】

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
含，来源于陈普的《宋诗》《次答熊去非七夕遇雨见候 其三》，原文：五鬼不害道，含沙非杀身

【沛】【焘】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
沛，来源于周孚的《宋诗》《德裕久不见过赋此诗邀之》，原文：斯文缀缉谁助余，颠沛望子一臂扶

【漳】【炅】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
漳，来源于陈造的《宋诗》《送羊侯因简崔帅一首》，原文：小作漳滨卧，斗饭方健强

【萃】【泯】

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
萃，来源于李纲的《宋诗》《和归鸟篇》，原文：近萃芳郊，远依烟岑

【简】【华】

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
简华，来源于邵雍的《宋诗》《和君实端明花庵二首 其二》，原文：主人事简常燕休，不信岁华能撰老

【耘】【津】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
耘，来源于洪朋的《宋诗》《蓬莱仙人歌》，原文：谁其尸之玉炼颜，耕耘五德长不死

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